秦淮中學(xué)2010－2011學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想   認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局、教研室相關(guān)工作的精神，結(jié)合學(xué)校在新學(xué)期的安排，開(kāi)展教研工作。著眼教師專業(yè)發(fā)展，以課題研究引領(lǐng)，立足課堂教學(xué)，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研就活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型、研究型教研組。 二、工作目標(biāo)和思路 工作目標(biāo)：   不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)開(kāi)展研究，提高的教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)并宣傳黨和國(guó)家的路線方針政策，提高的教師的政策水平，更好地發(fā)揮思想政治課的德育功能，彰顯學(xué)科特點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)科組影響力和美譽(yù)度。通過(guò)各種形式的活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型的和諧教研組。 具體目標(biāo)：   高一備課組：做好初高中銜接，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)興趣，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。   高二備課組：必修班瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試過(guò)關(guān)目標(biāo)，抓實(shí)基礎(chǔ)，盯牢學(xué)習(xí)乏力學(xué)生，為明年的迎考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備；選修班，瞄準(zhǔn)高三，目標(biāo)要長(zhǎng)遠(yuǎn)，基礎(chǔ)要打牢，為將來(lái)的高三高考復(fù)習(xí)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。   高三備課組：研究新高考，提高復(fù)習(xí)的有效性，根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，提高課堂效率，在不影響語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的前提下，盡可能提高學(xué)生的等級(jí)，為學(xué)生升入理想的學(xué)校作貢獻(xiàn)。 工作的整體思路：   以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，在教研組主課題下，鼓勵(lì)教師確立個(gè)人課題，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，校本教研和外出教研、培訓(xùn)、進(jìn)修相結(jié)合，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。 三、工作重點(diǎn)與措施 1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，提升自身素質(zhì)。 ⑴本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)法》、《教師有效教學(xué)的基本功指導(dǎo)叢書》等理論書籍以及相關(guān)刊物上的研究文章，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。, ⑵結(jié)合理論學(xué)習(xí)和學(xué)科組研究課題，組織一次交流、研討型的組內(nèi)教學(xué)沙龍式校本教研活動(dòng)。  2．確定學(xué)科組研究課題，引導(dǎo)教師確立相關(guān)的子課題，開(kāi)展課題研究。   本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校就組織了全體文化課任教師集中進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案編制的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和編制工作，為本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在編制工作基本完成的情況下，完善導(dǎo)學(xué)案，在課堂中如何使用導(dǎo)學(xué)案，如何把導(dǎo)學(xué)案同多媒體課件有機(jī)結(jié)合，提高導(dǎo)學(xué)案的實(shí)際使用效益，就成為我們需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。為此，我們把“如何編制好、使用好導(dǎo)學(xué)案”確定為本學(xué)科組研究課題。本學(xué)期，我們將根據(jù)這一課題，引導(dǎo)老師確立相應(yīng)的子課題，并在平時(shí)的教研活動(dòng)以及公開(kāi)課中得到體現(xiàn)。 3．積極參加各級(jí)各類教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流，可能情況下請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去。   積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)。督促每位老師積極主動(dòng)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)修，做好繼續(xù)教育工作，打造學(xué)習(xí)型教研組。   本學(xué)期，市教研室給教研組和各備課組布置了相關(guān)任務(wù)，高一、高二每單元上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，提供期中、期末試卷，高三上交自編試題，教研組上交教學(xué)論文。我們將根據(jù)任務(wù)安排，及時(shí)且盡可能高質(zhì)量地完成任務(wù)。 4．堅(jiān)持集體備課，集思廣益，共同提高。   各年級(jí)備課組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，根據(jù)上報(bào)學(xué)校的計(jì)劃安排，堅(jiān)持每周集體備課一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，在統(tǒng)一編制的導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所帶班級(jí)學(xué)生的具體實(shí)際，進(jìn)行二次備課。各備課組在搞好集體備課的同時(shí)，切實(shí)安排、組織好推磨聽(tīng)課。 5．做好資料的積累和共享。   各備課組結(jié)合各位老師的教學(xué)實(shí)踐，修改完善導(dǎo)學(xué)案，更新相關(guān)內(nèi)容，做好資料的積累，使之成為整個(gè)教研組的共享資料，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。   秦淮中學(xué)2010－2011學(xué)年度第一學(xué)期教研活動(dòng)安排表 政  治 學(xué)科  組長(zhǎng)：劉 勇   周 次 活 動(dòng) 內(nèi) 容 備 注 1 學(xué)習(xí)有關(guān)精神；制訂并交流教研組、備課組計(jì)劃   2 學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議精神，討論、交流教研組、備課組計(jì)劃   3 備課組活動(dòng)（各備課組討論市教研室相關(guān)任務(wù)）   4 尹雷研討課：主題：導(dǎo)學(xué)案及課堂中問(wèn)題的設(shè)計(jì)   5 國(guó)慶   6 國(guó)慶   7 備課組活動(dòng)   8 王興剛研討課：主題：導(dǎo)學(xué)案及課堂教學(xué)中情境設(shè)計(jì)   9 備課組活動(dòng)   10 討論期中復(fù)習(xí)、試卷命制事宜研討   11 期中考試   12 期中小結(jié)   13 備課組活動(dòng)   14 理論學(xué)習(xí)，主題待定   15 備課組活動(dòng)   16 王金平研討課：復(fù)習(xí)課中導(dǎo)學(xué)案的使用   17 備課組活動(dòng)   18 校本教材研討：導(dǎo)學(xué)案與有效課堂   19 研討期末復(fù)習(xí)事宜   20 教研組、各備課組總結(jié)   21 期末考試   注：具體活動(dòng)將視市、區(qū)、校安排作必要的調(diào)整（單周一般為市教研活動(dòng)時(shí)間）。    

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