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小學(xué)高年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃
小學(xué)高年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。 德育：“先做人、后成才” 教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量” 組風(fēng)：“開(kāi)心、健康、緊張、具有責(zé)任感” 班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中” 一個(gè)樹立： 為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。 兩個(gè)完成： 1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。 2 讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。 三個(gè)杜絕： 1 杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。 2 杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。 3 杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。 二、 本組情況分析： 1、教師情況分析： 本年級(jí)有班主任教師4名，我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師。這些無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。 2、學(xué)生情況分析： 本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì)，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。 二、工作重點(diǎn) 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。 2、落實(shí)好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。 3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的態(tài)度認(rèn)真工作，達(dá)到家長(zhǎng)無(wú)嚴(yán)重性投訴，學(xué)生無(wú)不正常流失的現(xiàn)象。 4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展。 5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。 三、主要工作及措施 1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。 2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。 3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。 4．開(kāi)學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。 5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問(wèn)題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過(guò)課后復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法。通過(guò)這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 7、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的配合。 8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。 9、開(kāi)展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 10、配合教導(dǎo)處正常開(kāi)展各類課外興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。 11、認(rèn)真抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。 12、利用各種機(jī)會(huì)，繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。 13、開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，以讀書活動(dòng)為龍頭，并定期舉行年級(jí)組演講比賽，古詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng) 14、班主任配合英語(yǔ)老師，通過(guò)豐富課間英語(yǔ)形式，提高學(xué)生英語(yǔ)興趣，從而提高英語(yǔ)質(zhì)量。 15、完善年級(jí)組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè)，年級(jí)環(huán)境建設(shè)工作。 16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。 17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能。 四、具體做好以下幾個(gè)方面 1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。 沒(méi)有高效益的課堂，就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實(shí)用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！ 作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無(wú)誤。有計(jì)劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量。 作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實(shí)提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性，在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)： （1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè)，每一張?jiān)嚲怼Ｗ龅郊皶r(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏。 （2）對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠做到及時(shí)記錄，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找到根源，突出重點(diǎn)，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。 （3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，對(duì)于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。 （4）備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 2、面向全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛(ài)心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。 3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。 對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成績(jī)的一個(gè)不可忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試，不怕考試。 4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，及時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。 高年級(jí)組活動(dòng)安排 九月份：主題“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬” 1、制定各種工作計(jì)劃，召開(kāi)年級(jí)組工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。 2、“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬”主題班會(huì)�！巴钠卟�，師愛(ài)無(wú)限”教師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長(zhǎng)輩）。） 3、出好第一期“感恩教師”手抄報(bào)。 4、組織本組成員做好集備活動(dòng)，估好記錄。 5、組內(nèi)開(kāi)展一次寫字比賽。 十月份：主題“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就” 1、以“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。 2、各班出好第二期“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就”手抄報(bào)。 3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語(yǔ)、主動(dòng)與老師和長(zhǎng)輩打招呼。） 4開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽。 十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育” 1、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會(huì)”。（加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行博愛(ài)、和諧、包容的教育） 2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。 3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。 十二月份：主題“法律伴我成長(zhǎng)” 1、召開(kāi)“法律伴我成長(zhǎng)”主題班、隊(duì)會(huì)。 2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》。 3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào)。 4、主題“安全教育開(kāi)展“生命只有一次”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 6做好期末復(fù)習(xí)工作。【小學(xué)高年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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