班隊工作計劃

工作計劃：班隊工作計劃作者：云箭班隊工作計劃 新年新氣象，我希望在新的一年里面能和學生共同成長。作為班主任，與學生的生活，學習接觸得較頻繁，我們更加需要用自己的愛心、耐心和恒心來澆灌這些幼苗。班主任，承擔著對學生實施思想教育、道德教育、身心健康教育等諸多教育的重任，擔負培養(yǎng)學生成為有道德，有文化，有素養(yǎng)的新一代的使命。本學期仍作為校隊實驗班，在班級工作開展中，我在原有的基礎上繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信，自立與自強意識，創(chuàng)設學生你追我趕的競爭局面，發(fā)揚民主精神，調(diào)動班干部的主動性和積極性，發(fā)揮團隊的合作精神，圍繞學校的工作目標為重點，努力形成“團結(jié)合作，活潑上進”的良好班風。 本班學生共計48人，其中男生20人，女生28人，班干部7人，大部分學生生性活潑，樂于與人交往，善于表現(xiàn)自己，能積極參與各項活動。課堂上勤于思考，勇于質(zhì)疑，氣氛活躍。上學期我們班級努力抓紀律，奪過“流動紅旗”，可是學生自律還是比較差，個別學生也開始散漫，班風還要進一步提高，個別班干部的自主意識、服務意識、自信心都不是很足，還要做很多努力。部分學困生，知識基礎差，不思進取，成績落后，影響著班級的總體成績。針對以上情況，本學期將著重做好以下幾方面的工作： 一、以德育工作為中心，抓嚴抓實學生思想工作。 小學階段是以培養(yǎng)學生的“德、智、體”等方面全面發(fā)展為根本任務，人以“德”為先，不管是大人還是少年。所以在當今信息快速變化，環(huán)境多元化的情況下，學生的德育是學校教育的靈魂。在班級工作中更要以此為重心。 1、安全為先，打開學生思想品德的綠色通道。 （1）愛國主義教育。每周一早晨，準時到位與學生一道參加升旗儀式，向國旗行注目禮、唱國歌、傾聽國旗下講話，發(fā)揮表率的作用。讓學生在莊嚴、肅穆的氣氛中接受愛國主義思想的洗禮。重復或補充國旗下講話的內(nèi)容，挖掘教育資源。利用愛國名人志士的事跡來感染學生，通過“讀書會”等活動讓學生感受仁人志士的愛國情操，受到情感的熏陶。同時，鼓勵學生觀看愛國影片，閱讀一些愛國題材的書籍，唱愛國歌曲，寓教育于各種娛樂性的活動之中 （2）在平時教學中，對他們進行思想品德教育，做到寓教于樂，與思品的任課老師多交流，反饋學生的思想動態(tài)進行相應的教育引導。抓課堂教學為主渠道，認真挖掘教材中的德育內(nèi)在因素，有機結(jié)合，循序漸進。 （3）充分上好班會和隊會，利用好課堂的活動場所，以課堂為主線，以課外為補充，挖掘課外的活動內(nèi)容，如到部隊參觀，到老人活動中心義務勞動，到校園內(nèi)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議活動等。在班會中滲透“誠實”“團結(jié)互助”“節(jié)約”等傳統(tǒng)美德教育。 （5）進行有計劃、有步驟的安全教育。通過開展一系列活動，對學生進行次的防火、飲食、用電等教育。傳授一些簡單的防火、防電、防落水的安全知識，使學生掌握一些基本技能，防止意外。教育學生不要沉迷“三室兩廳”以及強調(diào)防坑蒙拐騙，防綁勒索等知識。 2、養(yǎng)成教育為線，促成良好習慣的形成。 （1）溫習《守則》和《規(guī)范》，使學生明確內(nèi)容，分清是非。組織學習，開展知識競賽活動。 （2）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動，要求學生愛綠護綠，保護校園的一草一木。并主動清洗教室內(nèi)的墨跡、污漬，給集體一個干凈、明亮的世界。同時，將評出優(yōu)秀值日生，鼓勵學生爭當環(huán)保小衛(wèi)士。 （3）借各種節(jié)日的契機，促使學生講文明、講禮貌、獻愛心，做美麗的小天使。 二、以班級建設為重心，營造良好的學習氛圍 環(huán)境塑造個性。本班學生在活潑的環(huán)境中耳濡目染，自然學生會展現(xiàn)開朗的一面。本學期，我班的班級建設將朝著“團結(jié)、活潑、勤奮、好學”的目標前進。其具體做法如下： 1、整頓班容班貌。利用期初時間帶領學生除塵去污，凈化班級環(huán)境。讓每位學生明確班級建設的目標，促使他們嚴格要求自己，使自己的言行向“目標”靠近。在班內(nèi)設置“一旗一訓一欄二角三簿”“悄悄話信箱”等，把衛(wèi)生的責任落實到個人，實行每天有打掃、檢查、評比、爭取獲得流動紅旗。 2、群策群力，進行班級布置。開學初，著手布置班級，其設計宗旨是：美觀、大方、富有童趣。特別強調(diào)紅花欄的用處，增強競爭的意識。 3、選拔和培養(yǎng)班干部。本學期將采用民主選舉產(chǎn)生班干部，沿用學生自由演說競選職務的辦法，本學期用動用幾個新面孔來擔任班干部。班干部要求能自己訂下工作目標和自己的計劃，讓同學們來參考。其中大家一致同意勞動委員實行輪流制。哪個同學在一周評比中勞動最積極，就可以擔任下一周的勞動委員。為了公平起見，先由小組內(nèi)投票，篩選出人選，再全班投票。其他學習、、紀律等方面由班長和副班長共同主持評比的。 定期召開班干部會議，根據(jù)其不同的特點分配任務，讓他們發(fā)揮特長，既能為同學們服務，又能提高自己的管理能力，同時，也可適當減輕老師的負擔。在工作中給予肯定，樹立威信。 4、制訂班級的獎懲制度，延用積分制。每人累積積分達五，有機會上榜公示。小組內(nèi)積分累計，到期末統(tǒng)計。每個積分給予相應的獎金。如果犯錯誤就扣相應的積分和獎金，累計扣的積分過多就要用好事或爭取表揚才可以抵消。促進大家互相監(jiān)督，團結(jié)互助。 三、以教育教學工作為主線，提高教學質(zhì)量。 （1）抓好課程改革，完善開設語文、數(shù)學、音樂、體育、美術(shù)、科技等學科，并從備課、上課、檢測等環(huán)節(jié)加以檢查、督促、使之逐步規(guī)范化，科學化。 （2）積極開展形式多樣的課外興趣小組活動，發(fā)揮加大課堂密度節(jié)奏和教學改革力度，講求課堂教學實效。班級內(nèi)特長生比較少，所以要重點培養(yǎng)。給優(yōu)等生開“小灶”。如一開學就指定幾個稍微在某方面較突出的學生要求每周額外完成訓練作業(yè)，做到面對面指導。對后進生抓“三優(yōu)—優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先批改作業(yè)” ，克服他們的畏難的情緒，找準他們感興趣的內(nèi)容為突破口，以點擊面，調(diào)動學習的熱情。 四、以心理健康教育為突破口，開闊學生的心靈之窗。 1、通過“悄悄話”信箱了解學生 由于各種原因，學生難于向教師自由表達自己的思想，我想利用適當機會和場所讓學生自由自在地表達思想感情。如讓學生寫日記，了解學生思想動態(tài)，設立信箱，讓學生通過書面形式及時與班主任交流思想，再根據(jù)他們不同情況，選用適當?shù)男问綖樗麄兣艖n解惑，疏導他們的心理障礙。 2、與學生談心，做學生知心朋友，以便發(fā)現(xiàn)并及時糾正不健康心理，使他們養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。 3、結(jié)合活動，特別是班隊活動，提高學生的身心素質(zhì)。變更班隊活動由上而下的方式，將由班主任確定班隊主題、目的要求，讓學生自主探討班隊活動的內(nèi)容、形式，讓他們自編、自導、自我教育，在教育活動中突出他們的創(chuàng)新心理素質(zhì)。并組織他們參加觀察、討論、調(diào)查等活動。鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。讓他們體驗成功喜悅，加強自信創(chuàng)新的心理素質(zhì)培養(yǎng)，同時也將加強學生身體素質(zhì)，帶領他們參加體育鍛煉，讓他們在體育活動中提高學生的耐挫折、持之以恒的心理素質(zhì)。 五、點滴滲透，給后進生一片藍天。 同在藍天下，班主任在班級管理中應該一碗水端平，一視同仁，對后進生的缺點要用一顆寬容之心去理解他，給他們留下思考的時間和改過的余地，精誠所至，金石為開，用誠心撞擊后進生的心靈。 1、合理“結(jié)對”后進趕先進。在班級管理中，要激發(fā)學生學習的興趣，開展“一幫一”活動是行之有效。在實行“一幫一”方案時，全面分析每個學生的情況，“因材施教，對癥下藥”，進行最佳合理“結(jié)對”，如：紀律松散，上課愛說話又管不住自己的人配穩(wěn)重，自我約束力強的學生，讓好說話的后進生經(jīng)常自討沒趣，久而久之，就被同化了；讓性格溫和又樂于助人的學生配自卑又自尊心強的后進生，這樣能使他們關系融洽，有助于后進生在平等心態(tài)下去學習，求共同進步�！耙粠鸵弧被顒訒�激發(fā)學生的學習興趣，提高學習成績，也活躍了班級氣氛，增強班集體的凝聚力。 2、家訪報喜，予以希望。 學生怕家訪，后進生更是如此，各種原因，不言而喻。本學期，我將家訪安排提前一周或兩周告訴學生，或暗示將近來的表現(xiàn)告知家長，因為后進生也有上進心，廉恥心，告訴學生之后。使他們的變化更加明顯，為家長報喜準備了不少“素材”。這樣有計劃地安排家訪，讓學校，家庭形成同心圓。老師的報喜，家人的贊許，都給后進生的轉(zhuǎn)變鋪下希望之路。 相信只要用情感采擷情感，用情感激發(fā)情感，在行動中處處以平等的心態(tài) 樹立他們的信心，他們會擁有自己的一片明媚的藍天。 總之，教育以人為本，一切為學生的發(fā)展為重。管理好班風，讓班級成為學生快樂學習、快樂生活、快樂成長的場所。 月  行  事  例： 二月份： 1、組織入學 2、擬定工作計劃 3、整理班容班貌 4、對學生進行安全教育 5、選舉班干部及會議 三月份： 1、隊儀式檢閱活動 2、“學雷鋒”活動 3、安全法制教育 4、后進生會議 四月份： 1、學習目的性教育 2、舉行校際演講比賽 3、后進生會議 4、學生養(yǎng)成教育 五月份： 1、開展共建互訪活動 2、誠信教育活動 3、行為習慣教育 4、隊知識競賽 5、班隊干會議 6、進行安全教育 六月份： 1、“班班有歌聲”活動 2、衛(wèi)生安全教育   3、對學生進行學習目的性教育   4．期末家長會 周  行  事  例 周別 起訖時間 工作內(nèi)容 一 2.12-2.19 組織入學 制定班級工作計劃 大掃除 二 2.20-2.26 整理班級圖書 班干部會議 行為養(yǎng)成教育 三   2.27-3.5 組建興趣小組 培優(yōu)工作 四 3.6-3.12 學生作業(yè)展評 班干部培養(yǎng) 學雷鋒活動 五 3.13-3.19 班干部會議 安全教育 隊會觀摩 六 3.20.3.26 隊儀式檢閱活動 班干部培養(yǎng) 作業(yè)展評 七 3.27-4.2 讀書應用作文賽 八 4.3-4.9 演講競賽 班干部培養(yǎng) 九 4.10-4.16 班干部會議 班會觀摩 十 4.17-4.23 安全教育 半期復習 十一 4.24-4.30 班干部培養(yǎng) 校外實踐活動 十二 5.1-5.7 班干部培養(yǎng) 安全知識測試，開展普法教育活動 十三 5.8-5.14 隊知識競賽 習慣養(yǎng)成教育 班干部

【班隊工作計劃】相關文章：

班隊工作計劃01-10

班隊的工作計劃04-30

有關班隊的工作計劃08-30

小學班隊工作計劃08-23

精選班隊的工作計劃4篇11-22

班隊工作計劃(15篇)03-07

班隊工作計劃15篇11-13

班隊工作計劃模板合集01-27

班隊的工作計劃（精選14篇）09-15

班隊的工作計劃（精選13篇）01-22