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學校政教工作計劃

時間:2023-04-25 11:01:16 工作計劃 我要投稿

學校政教工作計劃

肥東樹人學校政教工作計劃 (2009-2010學年第一學期)   一、學;厩闆r 我校本期在校生可達1400人左右,其中小學部約400人,開設17個教學班;初中部約700人,開設18個教學班。這些學生素質不齊,年齡差距也較大,個性特點不同,道德品質、行為習慣良莠不齊。政教處根據這些基本情況,帶領班主任和團、隊組織,有針對性地開展各種形式的教育實踐活動。 二、指導思想與目標 堅持黨的教育方針,全面推進素質教育;堅持五育并舉,德育為首的原則;堅持“以德立身,以能立足,依法治校,科學樹人”的校訓。圍繞學校本期的總體目標,協(xié)同教導處、總務處、保衛(wèi)科,統(tǒng)一開展工作,努力為營造一個安全、文明、和諧的校園學習與生活環(huán)境及良好班風、學風、校風而提供動力支持與思想保證。 三、基本要求: 1、思想政治方面的基本要求 (1)培養(yǎng)學生熱愛愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的感情和民族自豪感、自尊心。 (2)要求學生有基本的民主與法制觀念,知法、守法、遵守校紀校規(guī)。 2、道德行為習慣方面的基本要求 (1)教育學生要尊重、關心他人;愛護、幫助他人;懂得感恩,學會感恩。 (2)熱愛班級和學校集體,愛護集體榮譽,積極參加集體活動,初步養(yǎng)成勞動習慣,逐步培養(yǎng)生活自理能力。 (3)養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好品質。 3、個性心理素質和能力方面的基本要求 教育與培養(yǎng)學生養(yǎng)成誠實、正直、積極向上、自尊自強的品質。 四、基本內容 1、文明禮貌,良好行為習慣教育; 2、道德品質教育; 3、理想教育(含世界觀、人生觀、價值觀教育); 4、愛國愛校、愛家教育; 5、勞動教育,環(huán)保教育; 6、校紀校規(guī)教育,簡單的社會主義民主與法制教育; 7、學生個性發(fā)展與身心健康教育。 五、基本措施和途徑 對學生進行思想政治道德品質和性格、行為習慣及心理素質等教育,是一項長期的、復雜而又龐大的系統(tǒng)工程。學校必須與家庭、社會密切合作,充分發(fā)揮學校的主導作用,充分發(fā)揮班主任、授課教師以及共青團、少先隊的作用與功能,積極開展校內外課外活動實踐活動,互相配合,形成合力,才能實現(xiàn)德育目的,完成德育任務。 六、工作安排 第一周  (8.22~9.14) 1、印發(fā)樹人學校學生一日常規(guī),班主任工作量化細則; 2、布置參加縣局舉辦的國慶征文比賽,詩文誦讀大賽; 3、建立健全團、隊組織,上報團隊工作計劃; 4、各班出一期慶祝教師節(jié)及以新學期新打算為主題的板報; 5、檢查評比班級布置; 6、各班主任上交班級工作計劃。   第二周  (9.16~9.28)  1、評比國慶征文,篩選征文誦讀人選; 2、分配并檢查落實國慶60周年校級特刊; 3、慶祝新學期開學及上學期期終考試表彰會; 4、三年級以上各班隨意抽查5位同學進行一日常規(guī)內容考核、評比。   第三周  (10.4~10.13)  1、準備選手參與縣局第三屆學生典古詩文誦讀比賽。(內容、新三字經、重點、小學部) 2、初中部每個年級各班選訓一名升旗手; 3、建立校園廣播站,落實小小播音員。   第四周  (10.15~10.27)  1、舉行升旗儀式; 2、感恩教育專題報告會; 3、全校三年級以上由語文教師承擔每生寫一封給父母的信,每班推選2-3篇上報并廣播; 4、各班出一期以感恩為主題的黑板報。   第五周  (10.29~11.10) 1、布置全校三年級以上學生家長給每位子女回信,每位班主任篩選2-3篇上報并廣播; 2、聘請司法干部作專題報告; 3、準備參與縣田徑運動會,乒乓球、小學生跳繩比賽, 4、召開班主任交流會,上報學困生、潛能生(雙差生)名單,交流整改措施(書面交流)。   第六周  (11.13~11.24) 1、中小學部書畫展; 2、中學部主題班會(可申請與指派1-2個班級); 3、各班出一期以學習為主題的黑板報。   第七周  (11.26~12.8) 1、期中考試各班優(yōu)等生光榮榜; 2、發(fā)展一批團員、隊員; 3、校級“希望之星”、“文明之星”選登。   第八周  (12.11~12.22) 1、小學部主題班會; 2、我愛我校征文選登; 3、布置元旦文藝匯演。   第九周  (12.25~1.5) 1、元旦文藝匯演評比表彰; 2、教職工籃球、乒乓球、紙牌友誼賽; 3、班主任經驗交流會(書面材料); 4、小學部專題班會; 5、各班出一期以慶祝元旦為主題的黑板報。   第十周  (1.8~1.19) 1、評選校級“三好生”、“突進生”、“優(yōu)干”; 2、優(yōu)秀班主任、文明班級自評上報; 3、各班主任操行評語草稿(突出個性,正面鼓勵閃光點,溫馨提示改進處)。   第十一周 (1.21~1.31) 1、成立家長學校、組織機構,開設本期第一期家長會授課班(家長會); 2、抽查各班主任操行評語及家校聯(lián)系手冊、學生成長檔案; 3、收存各班主任工作總結、班務日志。     注:以上安排如有與上級工作安排相抵觸,按上級工作安排辦。

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