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風(fēng)華小學(xué)德育工作計(jì)劃
風(fēng)華小學(xué)德育工作計(jì)劃 2009—2010學(xué)年度上學(xué)期 育人為首，德育先行�？梢�，德育在學(xué)校建設(shè)中的重要作用。 而德育是以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，要從大處著眼，小處著手。因此，本學(xué)期，我們要繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的風(fēng)華學(xué)子，并注意改變德育實(shí)施方法，細(xì)化管理，明確制度，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果，深化“快樂在風(fēng)華”的辦學(xué)風(fēng)格。 一、工作要點(diǎn)： 1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。 2、貫穿一個(gè)主旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素質(zhì)。 3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)禮儀校園的形成。 4、開創(chuàng)一個(gè)儀式：一年級(jí)新生入學(xué)儀式，凝聚學(xué)生和家長(zhǎng)的向心力。 5、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營(yíng)造禮儀校園環(huán)境。 6、樹立一批典型：禮儀之星、優(yōu)秀班主任。 二、具體工作： （一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)堅(jiān)持班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)部門提出的班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo)方針，加強(qiáng)班主任的基本技能和基本素質(zhì)培訓(xùn)，以打造具有風(fēng)華特色的班主任隊(duì)伍。 1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選擇有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任。對(duì)年輕班主任進(jìn)行培訓(xùn)，啟動(dòng)名班主任工程，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。期末考核評(píng)比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。 3、建立健全周、月班主任培訓(xùn)例會(huì)制度； （二）突出校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。 完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第一周起，就要規(guī)范教師值周，學(xué)生值勤工作，形成以嚴(yán)格管理為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。 1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、午掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、周評(píng)。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。并建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比機(jī)制，教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，教室周圍清潔化。 2、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)值日值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，文明禮儀（普通話），課堂課間紀(jì)律，廣播操及課間活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和路隊(duì)安全等。本學(xué)期各年級(jí)要重點(diǎn)圍繞課間文明禮儀和清潔衛(wèi)生加強(qiáng)訓(xùn)練和管理，履行職責(zé)把工作落到實(shí)處。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)比表彰文明班，評(píng)選出文明禮儀之星、優(yōu)秀班主任。 3、開設(shè)“風(fēng)華之星”專欄。專欄內(nèi)展出典型班級(jí)事跡；典型教師事跡；典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。 （三）強(qiáng)化常規(guī)工作，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。 1、落實(shí)《風(fēng)華小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《風(fēng)華小學(xué)文明班級(jí)考核評(píng)比細(xì)則》等各項(xiàng)制度，對(duì)學(xué)生禮儀、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、午休等情況進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)檢查和督促學(xué)生課余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的各類活動(dòng)，通過綜合評(píng)價(jià)和堅(jiān)持不懈的教育來(lái)矯正學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好意識(shí)。持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮儀常規(guī)教育，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。 2、繼續(xù)實(shí)施“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化管理制度，“公平、公正、公開”地對(duì)各班的班紀(jì)班風(fēng)綜合考核，加強(qiáng)德育管理培訓(xùn)，加大樓層、校園內(nèi)外和校園衛(wèi)生監(jiān)控。堅(jiān)持周一德育工作例會(huì)制度，總結(jié)評(píng)定星級(jí)班級(jí)；周一下午活動(dòng)時(shí)間公布評(píng)比情況，總結(jié)一周情況； 3、要注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的骨干作用外，并充分利用大隊(duì)部的學(xué)生和科任教師的協(xié)同作用。以德育實(shí)踐活動(dòng)課為德育實(shí)施主陣地，學(xué)科教學(xué)為主渠道，課外活動(dòng)為載體。通過詳盡的過程管理，精細(xì)的量化管理，溫馨的情感管理，逐步形成“全員、全程、全面”的德育模式。 4、進(jìn)行主題升旗校會(huì)（周一）。以學(xué)年為單位，競(jìng)爭(zhēng)上線——不是每個(gè)班都上，而是有準(zhǔn)備、有素質(zhì)、有彩頭的班級(jí)上。以此提升升旗儀式的效果。 5、真正落實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)課。德育實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際而定，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制紀(jì)律、安全環(huán)保、心理健康等適合小學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)的內(nèi)容。每周德育實(shí)踐活動(dòng)課應(yīng)對(duì)本班上周的情況進(jìn)行小結(jié)，對(duì)當(dāng)周工作的要求進(jìn)行說(shuō)明。 附德育工作日歷： 月 時(shí)間 活動(dòng)安排 班主任培訓(xùn) 八月 8月24-29日 四年級(jí)軍訓(xùn) 班級(jí)常規(guī)管理的藝術(shù) 8月29日 開學(xué)式、行為規(guī)范訓(xùn)練、大掃除、班級(jí)布置 九月 9月25日 藝術(shù)節(jié)開幕式 9月30日 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) “龍心杯”心理健康教育大賽 十月 10月13日 三年學(xué)生實(shí)踐活動(dòng) 班級(jí)文化建設(shè) 10月17日 班干部、學(xué)生干部、值周生培訓(xùn) 10月26日 中隊(duì)會(huì)比賽 十一月 11月10日 五年級(jí)參觀七三一 班主任專業(yè)化成長(zhǎng) 待定 小種植成果展 十二月 12月17日 學(xué)生和諧家庭風(fēng)采大賽 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 12月25日 大課間比賽（6、7、8）【風(fēng)華小學(xué)德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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