--班委會工作計(jì)劃

時間：2023-04-25 14:19:19 工作計(jì)劃我要投稿

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2008--2009年班委會工作計(jì)劃

2008年班委工作計(jì)劃

2008--2009年班委會工作計(jì)劃

一、班長（梁歡）:

主張：（1）對班委分工明確，合理分配任務(wù)；

（2）積極配合各個班委搞好工作；

（3）調(diào)動所有班委的積極性，使其全身心投入班級建設(shè)；

（4）促進(jìn)班級成員的融合，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

（5）促進(jìn)班級成員德智體美的全面發(fā)展。

措施：（1）形成一體化管理，注重各個環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系；

（2）轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念，使其走出封閉，走進(jìn)集體；

（3）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成良好的班級形象，提升班級地位；

（4）加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，使班級有統(tǒng)一的步伐，獎懲分明，做到鐵面無私；

（5）開展有創(chuàng)意、有特色的活動，做好活動計(jì)劃，做到不盲目，不冷場。

二、 學(xué)習(xí)（唐芳）：

1、引導(dǎo)，注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)體活動中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力，如在運(yùn)動會等活動中，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

2、塑造，打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn)，激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。

3、拓展，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計(jì)班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng)，來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性，同時充分利用班級論壇QQ等途徑開展交流。

4、升華，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。

三、 文藝（袁文慧）：

班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。

1.創(chuàng)作班歌；

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要激昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神；內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學(xué)集體演唱。

通過這種方式來感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

2.定制班服；

為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝（簡單T恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在T恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實(shí)行這個計(jì)劃。

以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服，會讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

3.主題班會；

我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計(jì)劃，這樣，既增進(jìn)班級成員間的相互了解，又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。

四、生活（張海平、張紅迪）:

1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2、本學(xué)期將開展“反饋”活動，了解、收集同學(xué)們對食堂的意見、建議；同時盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況，并及時上報(bào)院系，及時得到合理的解決。

3、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生，并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明寢室。

4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作，促進(jìn)院系環(huán)境工作的發(fā)展，為班級贏得好評。

5、負(fù)責(zé)做好同學(xué)們獎學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。

6、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離校火車票的購買工作。

五、體育(趙亮)：

1、本學(xué)期將會狠抓早操，保證早操的出勤。

2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運(yùn)動，并組織大家積極參加文藝活動。

3、本學(xué)期將會開展各種體育運(yùn)動，促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。

4、組織同學(xué)們開展班級活動，建設(shè)一個充滿活力的班集體。