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中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃

時間:2023-04-25 10:04:47 工作計劃 我要投稿

中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃

  悠閑的暑期生活結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教結(jié)合,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。班級情況分析:

中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃

  一、保教工作

  1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  二、教育教學(xué)工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

  2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,本班制定了一冊“手工”課程,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

  4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:1多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī),用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒;2提供傾聽的機(jī)會,播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽;3在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;4提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向周圍的人問好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

  三、月工作計劃

  九月份

  1、穩(wěn)定新生的情緒,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;

  2、抓好本班的活動、課間常規(guī);

  3、開展“我愛老師”的專題講話,了解“中秋節(jié)”的來歷;

  4、學(xué)習(xí)中班體操;

  5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。十月份

  1、開展“國慶節(jié)”的專題活動;

  2、召開家長會,建立家園平臺;

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;

  4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。十一月份

  1、抓好幼兒的保暖工作;

  2、構(gòu)建植物角區(qū);

  3、總結(jié)十一月份的工作。十二月份

  1、開展游園活動,歡度“圣誕節(jié)”;

  2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;

  3、完成本月份的工作總結(jié)。一月份

  1、制定本月的工作計劃;

  2、全面復(fù)習(xí)課程;

  3、召開期末家長會。

  四、班級管理

  1、認(rèn)真制定月、周日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結(jié)合,科學(xué)管理;

  2、管理好班級物品;

  3、抓好區(qū)角的活動和管理。

  五、家長工作做好家長工作,提高家園共育的效果:

  1、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

  2、根據(jù)情況隨時做進(jìn)行家訪;

  3、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;

  4、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。

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