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-學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

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2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

2010-10-13 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初三年級工作計劃

初三年級是初中階段的最后一年,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保我校2010年第一屆中考的勝利,我們深進(jìn)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作報告精神及學(xué)生處工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理,完善目標(biāo)治理方案,團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,在治理中不放棄任何一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性,抓緊抓嚴(yán)抓實。為此,特制定本屆初三第一學(xué)期工作計劃。

二.總體情況分析

本屆初三共有學(xué)生287人,從上學(xué)期期末成績來看,尖子天生績不是很突出,有些學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象,而在400分以下的學(xué)生人數(shù),也占了不少的比例。有些學(xué)生行為習(xí)慣存在偏差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)被動,本屆初三學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生,他們的前途光乎學(xué)校的前途。

三.德育工作重點:

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強化道德品質(zhì)教育

對初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班主任、科任教師團(tuán)結(jié)一致、一起努力樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步。

各班要通過班會課等積極開展理想、信念的主題教育活動。狠抓學(xué)生思想教育,堅持以"勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力"、"知識改變命運、奮斗成就未來"為原則來激勵學(xué)生,幫助他們樹立信心,鼓足勇氣往努力沖刺。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力既有可能來自于家長過高的期盼,也有可能來自于自身對考試的過度焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的后果。班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實施者,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在題目就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析題目,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。另外,邀請學(xué)校心理專職教師每月上一次心理輔導(dǎo)課,鼓動學(xué)生碰到此類題目時,大膽往心理咨詢室與老師交流。

3.加強學(xué)生宿舍治理。

學(xué)生晚上的睡眠質(zhì)量直接影響第二天學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,是學(xué)生開展正常學(xué)習(xí)活動的重要保證。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,休息時間本來就少了,晚上的睡眠顯得更為重要,班主任要多與本班生活老師溝通,了解學(xué)生宿舍動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目,要多與學(xué)生談心,解決題目,保證睡眠質(zhì)量和時間。

4.關(guān)注后進(jìn)生,讓他們也布滿?。

老師們要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,幫助找到起步點,牢牢把握反復(fù)點,極力促進(jìn)奔騰點;不歧視待后進(jìn)生,從而有效地保證后進(jìn)生逐步進(jìn)步?偟脑瓌t是:決不放棄任何一名學(xué)生。

5.全員德育。

德育工作不單單是班主任的事,科任老師要對年級學(xué)生出現(xiàn)的題目多管多問,主動擔(dān)當(dāng)起治理職責(zé),體現(xiàn)一個主人翁的工作態(tài)度。這也應(yīng)該是一個合格老師對自己應(yīng)有的要求。

科任老師與班主任要多溝通,班主任可以以半個學(xué)期為一周期,召開本班科任老師會議,就班上出現(xiàn)的階段性題目進(jìn)行交流,并找出合適的處理辦法,共商班級治理計謀或方法。

現(xiàn)對各班的副班主任作以下安排:

1班:駱杉夫2班:劉小華

3班:鄭穎4班:王吉祥

5班:郭俊彬6班:李啟輝

7班:董朗軍8班:黃永麗

6.加強家校聯(lián)系

要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績起到了一定的效果。新班主任在前半學(xué)期里,至少與班里每位學(xué)生家長通話一次,科任老師本學(xué)期內(nèi),要對班內(nèi)一半以上的學(xué)生電訪一次,并反映在校表現(xiàn),要求家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。

7.增加年級組課間巡視頻率,并做到一發(fā)現(xiàn)題目就及時指出糾正,對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,以保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。年級組每周召開一次班主任會議,以及時了解各班學(xué)生動態(tài),商量辦法,制訂措施,解決題目。同時也要求班主任嚴(yán)格留意值日老師記載的班級情況,并對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。還有,辛勞班主任多放工,要特別關(guān)注學(xué)生自習(xí)課、早晚讀學(xué)生的紀(jì)律及學(xué)習(xí)和讀書的質(zhì)量

四、教學(xué)工作重點

1.加強學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力進(jìn)步課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

2.發(fā)揚各科目的團(tuán)隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),把課改理念滲透到學(xué)科的日常教學(xué)中,深進(jìn)研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,將教學(xué)研究工作落到實處。

3.加強教學(xué)常規(guī)治理,加強課堂巡查效率,進(jìn)步課堂教學(xué)效益,落實40分鐘負(fù)責(zé)制,向40分鐘要質(zhì)量。成立年級事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各備課組長組成。

4.實行聯(lián)考考制度,及時召開質(zhì)量分析會、家長見面會,以及時診斷、及時反思并及時研究制定調(diào)控方案,最后在教學(xué)工作中得到中及時的解決。

5.配合體育老師,督促學(xué)生進(jìn)行體育練習(xí),每次練習(xí)都要進(jìn)行出勤登記考核,對無故缺席的學(xué)生采取相應(yīng)的處理。力爭體育會考成績達(dá)到我們的目標(biāo)(47以上)。

五、具體措施:

1.做好組織治理、教育治理、學(xué)生治理、科目協(xié)調(diào)工作,努力完成"八個抓":

[1]抓前50名,促尖保尖,以力保優(yōu)秀率。

[2]抓前100名,力?既≈攸c高中的比率。

[3]抓差補差,力保合格率,均勻分。

[4]常抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

[5]爭取家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

[6]狠抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),保學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步。

[7]狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

[8]狠抓溫習(xí)策略,保溫習(xí)效果的鞏固。

2.要責(zé)備體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,確保教學(xué)目標(biāo)的落實,始終堅持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學(xué),實行因材施教。

3.重視學(xué)生的心理健康,按時召開班會,了解學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)動態(tài),讓學(xué)生了解中考形勢和相關(guān)要求,多予以鼓勵,鼓勵學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及溫習(xí)的積極性;教育學(xué)生學(xué)會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

4.發(fā)揚各科任老師之間的團(tuán)隊協(xié)作精神,強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體聰明,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科盡量做到"同一要求、討論備課、同一進(jìn)度、同一考查"。

5.要求、督促各任課老師面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級整體的學(xué)習(xí)步伐。

6.針對不斷變化的中考,積極研究考試動態(tài),從而更有效地指導(dǎo)學(xué)科溫習(xí),抓好專題溫習(xí)研究,并有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面把握知識。在課堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的把握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

三、聯(lián)考考安排

計劃在本學(xué)期與容桂、大良一些學(xué)校進(jìn)行三次聯(lián)考。

第7周:第一次聯(lián)考(9.28)

第14周:第二次聯(lián)考

第21周:第三次聯(lián)考

四、初三年級大型活動大體安排:(說明:活動安排的具體時間以通知為準(zhǔn))

8、9月

第一周督促任課教師認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃和安排,新老師深進(jìn)學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生情況。

第二周年級組教師會議:通報本屆初三工作思路。

教師上交學(xué)期教學(xué)計劃和總結(jié)。

年級組學(xué)生大會:整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律和風(fēng)氣,宣傳年級組整體治理計劃。慶祝"教師節(jié)"

第四周年級學(xué)生干部會議:要求其進(jìn)進(jìn)角色,作好榜樣,認(rèn)真負(fù)責(zé),帶領(lǐng)全班學(xué)生努力拼搏。組織好秋季田徑運動會。

第五周安排第一次月考,了解教與學(xué)的情況并就變化狀況做出及時的教育教學(xué)調(diào)整。布置國慶節(jié)期間的教學(xué)、活動安排。

10月

第六周初三任課教師會議:月考質(zhì)量分析,重點關(guān)注尖子生、學(xué)困生。第七周學(xué)生家長會:了解月考情況,家校緊密配合;第一次聯(lián)考

第八周利用班會表彰優(yōu)秀,樹立下一輪奮斗目標(biāo)。

第九周體育節(jié)

11月

第十周體育節(jié)

第十一周體育節(jié)和校運會

第十二周體育節(jié)和校運會小結(jié)

第十三周第二次聯(lián)考動員。

12月

第十四周組織第二次聯(lián)考。分班開學(xué)生大會(狀元秀):歷屆中考狀元先容學(xué)習(xí)方法。

第十五周分析聯(lián)考情況,改進(jìn)措施、方法。

1月

第十六周全期整體情況回顧,并進(jìn)行期終溫習(xí)動員。各班舉行溫習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周組織學(xué)生對期終考試前的溫習(xí)進(jìn)行整體的規(guī)劃、安排,制訂溫習(xí)計劃、溫習(xí)進(jìn)程安排表。

第十八周分班預(yù)備元旦聯(lián)歡會。班主任學(xué)生評定工作。

第十九周期末考試前的整體溫習(xí)狀況摸底、動員。

第二十周、二十一周期末聯(lián)考。(冷假補課安排)。

總之,我們初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,任務(wù)重、出發(fā)點低、要求高。讓我們齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn),認(rèn)真完成這光榮而又艱巨的任務(wù),以此作為體現(xiàn)人生價值的一種途徑,同時也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出努力與貢獻(xiàn)。

注:行事歷假如與學(xué)校行事因有沖突,則另作安排。

2010年9月1日

歷史上的今天:

繃緊的弦2010-10-13中國軍隊?wèi)?yīng)急專業(yè)力量已形成體系擁有近10萬人2010-10-13嫵媚的九月2010-10-13相聚離開…2010-10-13

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