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臥龍鎮(zhèn)明德小學(xué)-2010年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以教體局和中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照"依法治校、規(guī)范管理、以人為本、發(fā)展為本、和諧發(fā)展"的思想，本著"為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)"的辦學(xué)宗旨，高奏"內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高，質(zhì)量求穩(wěn)定"主旋律，堅(jiān)持"以良好的師德立教壇，以科學(xué)的管理促發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)為中心，以先進(jìn)的教育科研為先導(dǎo)，以一流的教學(xué)質(zhì)量贏人心，以鮮明特色走創(chuàng)新"的工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，再創(chuàng)學(xué)校工作新業(yè)績(jī),進(jìn)一步提升臥龍明德小學(xué)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，打造平泉名校，擠身承德品牌學(xué)校。
二、目標(biāo)追求
1、確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿意教育。
2、改善辦學(xué)條件，打造名校品牌，辦社會(huì)美譽(yù)學(xué)校。
3、強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富校園生活，辦學(xué)生舒心學(xué)校。
4、提升教師素質(zhì)，鞏固教學(xué)質(zhì)量，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校。
5、堅(jiān)持特色興校，創(chuàng)建特長(zhǎng)班級(jí)，辦特色鮮明學(xué)校。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
一個(gè)核心，兩個(gè)提高，三個(gè)確保，四個(gè)加強(qiáng)，形成臥龍明德精神。
一個(gè)核心：以教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個(gè)提高：提高德育工作的實(shí)效性；提高課堂教學(xué)的有效性。
三個(gè)確保：確保各年級(jí)各學(xué)科第一我位次的教學(xué)目標(biāo)；確保教育教學(xué)過(guò)程管理落實(shí)到位；確保品牌學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。
四個(gè)加強(qiáng)
1、加強(qiáng)畢業(yè)教學(xué)及課堂教學(xué)研究的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使教師道德更高尚知識(shí)更淵博。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高師生的文明素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，使少先隊(duì)真正成為學(xué)校德育工作的有效載體。
四、具體工作要點(diǎn)及措施
(一)管理工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
⑴建設(shè)一支"服務(wù)型"的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。每位領(lǐng)導(dǎo)都要牢記樹立"服務(wù)"意識(shí)，吃苦耐勞，率先垂范，在教師中樹立榜樣，樹立自身威信和自我形象。
⑵加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理的工作藝術(shù)。管理工作最終是人的管理，"以人為本"是我們每位領(lǐng)導(dǎo)遵循的管理原則，人本管理主要方式體現(xiàn)為"尊重人、依靠人、發(fā)展人"。學(xué)校管理模式將繼續(xù)實(shí)行"以領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)的管理為核心，以年級(jí)組管理為主題，以班級(jí)管理為基礎(chǔ)"的分層管理，突出領(lǐng)導(dǎo)決策的指導(dǎo)工作，強(qiáng)化年級(jí)組的團(tuán)體精神和集體力量，落實(shí)班級(jí)管理的具體責(zé)任。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升師表工程。
結(jié)合教體局中心校師德師風(fēng)建設(shè)的深入，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)"學(xué)為人師，行為世范"的高尚品質(zhì)，持續(xù)開展"修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象"為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提出"正己、敬業(yè)、愛生"的基本要求，全面提高教師的思想道德水平，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，打造教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
加強(qiáng)學(xué)校名師、骨干教師、中青年教師的培訓(xùn)，構(gòu)筑學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的良好局面。學(xué)校將搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓教師早成名師。
4、狠抓學(xué)校的宣傳工作。學(xué)校將成立宣傳機(jī)構(gòu)，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)全員參與學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校影響。
(二)德育工作
1、堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的教育觀念，健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、管理機(jī)制。
2、扎實(shí)、有效抓好常規(guī)的工作管理。
政教處少先隊(duì)要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，從細(xì)處著手，扎實(shí)抓好常規(guī)的日常管理工作，堅(jiān)持升國(guó)旗及國(guó)旗下的講話制度；堅(jiān)持完善好三級(jí)值周制度，利用黑板報(bào)、文化櫥窗、明德之聲廣播站、校園網(wǎng)等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)校榮譽(yù)，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正的校園文化氛圍。
3、切實(shí)抓好班主任工作，定期舉辦"班主任論壇"。
堅(jiān)持抓實(shí)每周的班會(huì)，堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì)，舉辦、開展"班主任論壇"，聘請(qǐng)名師、優(yōu)秀教師講壇，討論班級(jí)工作管理方法，如何建設(shè)良好的班級(jí)管理模式，同行們相互交流，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
4、積極開展家長(zhǎng)學(xué)校工作。
開展學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的綜合教育功能，不斷提高家長(zhǎng)的教育觀念、教育方式，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的合力。
5、建設(shè)家訪制度，開展家訪活動(dòng)。
家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要方式，是家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學(xué)校的矛盾，還能增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的感情，家訪要做到制度化、經(jīng)�；�
6、強(qiáng)化安全教育的責(zé)任意識(shí)，深入開展"平安校園"的創(chuàng)建活動(dòng)。
⑴認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。安全工作重于泰山，學(xué)校將把安全工作放在首位，健全學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度和管理機(jī)構(gòu)，建立安全應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任首責(zé)制、安全工作問(wèn)責(zé)制，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全校師生的絕對(duì)安全。
⑵深入開展"平安校園"的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校將全方位多層面做好安全隱患排查工作，深入細(xì)致地抓好校舍、校園食品衛(wèi)生、學(xué)生交通、校園用電、體育活動(dòng)安全等安全工作。學(xué)校要與全校教職工和各室簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，做到職責(zé)明確，管理細(xì)致入微，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生，打造平安校園。
7、抓好"明德之聲播站"工作，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)要充分利用廣播系統(tǒng)，設(shè)法讓學(xué)生參與學(xué)校管理，如設(shè)立校園"點(diǎn)歌臺(tái)"，學(xué)生的佳作欣賞、名作欣賞、校園新聞，活躍校園氣氛，放松孩子的身心。
8、隆重舉辦"藝術(shù)節(jié)"慶�；顒�(dòng)。班班要辦一期黑板報(bào)，學(xué)校將結(jié)合上級(jí)精神，組織節(jié)目比賽和書畫手工作品比賽。
9、豐富學(xué)校德育活動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)造性的開展"34566"的教育活動(dòng)。(新三好教育、四有教育、五熱愛教育、六心教育、六會(huì)教育)。
10、抓實(shí)體衛(wèi)工作。
⑴認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件，建立和完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理與訓(xùn)練，保證了生每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
⑵提前組織抓好全縣小學(xué)生的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。要組織好訓(xùn)練隊(duì)，摸清比賽項(xiàng)目，提前訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)。
⑶加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和衛(wèi)生保健工作。做好學(xué)生健康情況檢查，堅(jiān)持定期檢查，并做好評(píng)比。
(三)教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是學(xué)校工作的主旋律，要讓家長(zhǎng)滿意，要想取得社會(huì)的認(rèn)同，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教體局中心校文件：領(lǐng)導(dǎo)干部任課制度和聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課每學(xué)期不少于50節(jié)，教師不少于30節(jié)，業(yè)務(wù)檢查4次，校長(zhǎng)親自檢查并簽名，教導(dǎo)處寫出詳細(xì)評(píng)鑒意見，并督察落實(shí)，教研組寫好學(xué)期教研工作小結(jié)。每周四是學(xué)校聽課日，要注重聽課與評(píng)課。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，注重過(guò)程與落實(shí)，把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)，做到"備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)"。
3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干、教學(xué)能手，全面參與教學(xué)"評(píng)優(yōu)"的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中促發(fā)展，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)科學(xué)能手。
4、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。學(xué)校將以研訓(xùn)為抓手，組織開展校本研究活動(dòng)，出版校園刊物和校本教材。教研組要認(rèn)真制定計(jì)劃，采取走出去聽聽觀摩課，請(qǐng)進(jìn)來(lái)上示范課。大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、向40分鐘要質(zhì)量，開展互相聽課、說(shuō)課、評(píng)課議課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、抓好校本培訓(xùn)工作，深入開展教學(xué)研究，按新課標(biāo)要求，改進(jìn)教學(xué)方法和模式，確立學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行自主、合作和探究，逐步形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理模式。要求各科教師要審時(shí)度勢(shì)，自我加壓，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)拼搏。在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，要在高分率、合格率、優(yōu)秀率及平均分的提高上有突破。
6、嘗試開展集體備課活動(dòng)。構(gòu)建由"一線老師--教研組--學(xué)科組--學(xué)校"組成的立體式教研網(wǎng)絡(luò)，以減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的集體智慧為目標(biāo)，開展嘗試集體備課，促進(jìn)教師間互動(dòng)式交流和共同成長(zhǎng)，人人受益。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加大對(duì)外交流與宣傳力度，創(chuàng)建家長(zhǎng)、社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái)，提高學(xué)校知名度。
8、完善課堂教學(xué)巡查、教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收、生對(duì)教師評(píng)價(jià)等制度，組織好教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將出臺(tái)改革績(jī)效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)力推行競(jìng)爭(zhēng)績(jī)效觀念，打破"平均"的不利于教師工作積極性的格局。
9、完善教學(xué)管理制度。
具體標(biāo)準(zhǔn)以中心校規(guī)定及學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)懲制度為準(zhǔn)。具體教學(xué)要求：
(1)計(jì)劃要根據(jù)教學(xué)大綱要求，訂出切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃、、各科計(jì)劃要有學(xué)情分析、目的要求、方法措施、進(jìn)度、活動(dòng)時(shí)間安排。教研組要在學(xué)校安排下開展好業(yè)務(wù)檢查，認(rèn)真提出檢查意見。
(2)備課要有教學(xué)內(nèi)容、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)，作文要有指導(dǎo)和評(píng)講教案。備課時(shí)數(shù)以教案為準(zhǔn)。
(3)開設(shè)好寫字課把一體練進(jìn)一步完善，做到有計(jì)劃、備課、作業(yè)齊全，有檢查，其他各科作業(yè)要適量，減少抄寫性作業(yè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減少考試次數(shù)。
10.加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
我們的教育思想是：教好每一個(gè)學(xué)生，讓每一名家長(zhǎng)滿意。各班可根據(jù)實(shí)際情況，采取相應(yīng)措施、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有穩(wěn)步的提高。
(1).做好堂清、日清。每天最后一節(jié)課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師的日清課，要有檢測(cè)試卷，學(xué)校要不定期抽查。
(2).堅(jiān)持周清、月清。每位任課教師要做到每周一檢測(cè)，要有成績(jī)記錄和試卷分析。學(xué)校堅(jiān)持月考制度，單項(xiàng)與綜合相結(jié)合，測(cè)后及時(shí)進(jìn)行分析。
11.加強(qiáng)監(jiān)控形式與力度，提高教學(xué)成績(jī)
(1).教師要加強(qiáng)對(duì)試題題型的研究力度，做到命題科學(xué)、有效并與上級(jí)部門的試卷內(nèi)容接軌；分析及時(shí)到位，起到促進(jìn)作用。
(2).學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行
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