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~學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 01:30:45 工作計(jì)劃 我要投稿

2010~2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

  剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,是我們對(duì)新校區(qū)、新機(jī)遇、新發(fā)展充滿(mǎn)期待的一年,也是全體師生凝心聚力、勵(lì)精圖治、奮力拼搏取得高考質(zhì)量持續(xù)攀升的一年,更是基于我們的努力而贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)的一年。新學(xué)年,我們懷揣更多的希望和夢(mèng)想,面臨更多的困難和挑戰(zhàn),全校上下更要統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)破難,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。

2010~2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

  在新學(xué)年,我們的總體工作可以概括為:明確一個(gè)思想,完成兩項(xiàng)目標(biāo),落實(shí)四條思路,狠抓四個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破。

  一、明確一個(gè)思想

  新學(xué)年,學(xué)?傮w工作的指導(dǎo)思想是:以全國(guó)教育工作會(huì)議(7.13~14)精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》為指針,以市縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以提高質(zhì)量效益為核心,以新課程實(shí)驗(yàn)為突破口,秉承"師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會(huì)滿(mǎn)意"的辦學(xué)理念,嚴(yán)格貫徹"兩抓一促"工作思路,全面實(shí)施成功教育,不斷落實(shí)精細(xì)化管理,繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),努力打造學(xué)校品牌,不斷推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)快速發(fā)展。

  二、完成兩大目標(biāo)

  1、積極實(shí)施校本教研工程,大力培育學(xué)校精神文化,大興讀書(shū)、反思、科研之風(fēng),造就一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、崇尚學(xué)習(xí)、銳意改革的學(xué)習(xí)型、科研型骨干教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批在全市甚至全省富有影響力的學(xué)者型、專(zhuān)家型名優(yōu)教師,力爭(zhēng)使我校教師的崗位勝任率始終保持在98%以上。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,豐富德育載體,強(qiáng)化教學(xué)管理,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),深化教學(xué)改革,進(jìn)一步推行學(xué)生自主管理,倡導(dǎo)明理、勤學(xué)、上進(jìn)之風(fēng),培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、志向高遠(yuǎn)、志氣高昂、志趣高雅的優(yōu)秀學(xué)生,力爭(zhēng)使各個(gè)年級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有提升,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高,確保完成各年級(jí)、各學(xué)科的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)。高三級(jí)各班要確保完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)指標(biāo),并在名優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)方面有突破。全學(xué)年學(xué)生德育合格率達(dá)98%以上,學(xué)校安全事故零記錄。

  三、落實(shí)四條思路

  向嚴(yán)格管理要質(zhì)量。要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校層級(jí)管理的效能,不斷增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),從小細(xì)節(jié)入手,從大管理著想,加大科學(xué)管理力度,狠抓措施落實(shí),強(qiáng)化目標(biāo)管理,提高管理效益,以一流的管理促一流的質(zhì)量。

  向過(guò)程、細(xì)節(jié)要質(zhì)量。要全面貫徹落實(shí)"兩抓一促"的工作思路,全面推行精細(xì)化管理,力求把過(guò)程抓得更細(xì),讓細(xì)節(jié)落得更實(shí),使質(zhì)量形成在過(guò)程中,質(zhì)量提升在細(xì)節(jié)里。

  向深化改革要質(zhì)量。唯有改革才有出路。要深化學(xué)習(xí),提升思想,不斷反思,勇于創(chuàng)新,用改革的辦法解決目前學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的諸多問(wèn)題。

  向成功教育要質(zhì)量。唯有師生成功,才有學(xué)校發(fā)展。要牢固樹(shù)立成功教育理念,全面實(shí)施成功教育,引領(lǐng)師生不斷從成功走向新的成功,贏得學(xué)校質(zhì)量大提高,學(xué)校大發(fā)展。

  四、狠抓四個(gè)重點(diǎn)

  1、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)

  提升教師的德才水平,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,仍是我校新學(xué)年的一項(xiàng)極為重要的工作。

  一要進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職員工的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要以全縣開(kāi)展的"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)"及"深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)"為契機(jī),創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力培育教師的專(zhuān)業(yè)精神,每位教職員工都要認(rèn)真反思,解決自身存在的問(wèn)題,如學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),師德標(biāo)準(zhǔn)失范,課改執(zhí)行不力,組織紀(jì)律不強(qiáng),工作成效不佳,不思進(jìn)取推天度日,離心離德不顧大局等問(wèn)題。各位教職員工都要時(shí)刻將自己的工作成效放在學(xué)校整體發(fā)展中去衡量,正確處理好集體與個(gè)人、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀(guān),積極培育自己的服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、協(xié)作精神和以身作則的精神,敬重教育事業(yè),潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)從教。要堅(jiān)定"用三年的教育,影響孩子一生"的教育信念,努力做到對(duì)得起孩子,不辜負(fù)家長(zhǎng),讓社會(huì)滿(mǎn)意。新學(xué)年,全體教師都要嚴(yán)格執(zhí)行《華亭縣教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》的具體要求,提升修養(yǎng),規(guī)范行為,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。同時(shí),學(xué)校還要認(rèn)真執(zhí)行市縣主管部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)普通高中管理規(guī)范辦學(xué)行為的通知》的文件精神,從嚴(yán)處理"體罰或變相體罰或歧視、侮辱學(xué)生,傳播有害學(xué)生身心健康的思想、言論等師德失范行為","嚴(yán)格落實(shí)教材征訂審查制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教材、教輔征訂工作的監(jiān)督與管理",確保使教輔資料真正起到為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的作用。

  二要進(jìn)一步推行校本教研工程。要不斷完善"自主學(xué)習(xí)自我反思-同伴互助-專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)-敘事研究"的校本培訓(xùn)體系,積極搭建教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)和反思交流平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變,豐富教師專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升教師專(zhuān)業(yè)能力,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。新學(xué)年,各位教師仍要充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力作書(shū)卷型的教師,特別要加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),課堂教學(xué)改革理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和方法的研究,以增強(qiáng)實(shí)踐新課程的能力,提高實(shí)施課堂教學(xué)改革的水平,增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)法的能力。本學(xué)年的校本研究,學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師將研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)成功教育、課堂教學(xué)改革的實(shí)踐研究中來(lái),牢固確立"教學(xué)即研究"、"問(wèn)題即課題"的思想,在學(xué)校高考研究室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,以學(xué)科組、備課組、帶課組為單位,采用"人人參與、關(guān)注細(xì)節(jié)"的模式,繼續(xù)進(jìn)行全員課題研究,積極開(kāi)展"成功教育案例""教學(xué)敘事""教學(xué)反思"等方式的行動(dòng)研究。學(xué)校還將在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展以新課程實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、成功教育為主題的業(yè)務(wù)論壇,組織教師的專(zhuān)業(yè)化考試,積極開(kāi)展調(diào)研課、觀(guān)摩課、新課程實(shí)驗(yàn)研討課等多種形式的課堂研討活動(dòng),邀請(qǐng)名校教師來(lái)校講學(xué),選派部分學(xué)科優(yōu)秀教師赴銀川一中等新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校學(xué)習(xí)培訓(xùn),以促進(jìn)教師盡快走進(jìn)新課程,實(shí)踐新課程。

  2、狠抓課堂教學(xué)改革

  客觀(guān)地講,通過(guò)上學(xué)年教師自主選聘階段的課堂教學(xué)評(píng)估工作我們發(fā)現(xiàn),我校的課堂教學(xué)改革已有強(qiáng)勢(shì)反彈的傾向,不少課堂又暴露出諸多問(wèn)題,如對(duì)學(xué)情研究關(guān)注不夠,師生活動(dòng)設(shè)計(jì)不當(dāng),課堂檢測(cè)流于形式,教學(xué)細(xì)節(jié)處理粗放,更為嚴(yán)重的是,不少年輕教師的教學(xué)基本功嚴(yán)重欠缺,突出表現(xiàn)為板書(shū)設(shè)計(jì)凌亂不堪,語(yǔ)言表達(dá)很不嚴(yán)謹(jǐn),體態(tài)語(yǔ)言十分隨意。為此,新學(xué)年的課堂教學(xué)改革,仍要不折不扣地落實(shí)"30+15"、"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂結(jié)構(gòu)模式,努力使我校教師的課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,即由只關(guān)注教師的"教"轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注學(xué)生的"學(xué)";由關(guān)注"知識(shí)傳授"轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注"思維發(fā)展";由"無(wú)效教學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;有效教學(xué)"。與此同時(shí),學(xué)校還要在以下四個(gè)方面引領(lǐng)教師改進(jìn)課堂,一要努力提升教師的教學(xué)基本功,課堂上要?jiǎng)?wù)必做到說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,體態(tài)大方,舉止優(yōu)雅。學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)間舉行年輕教師的教學(xué)基本功大賽,以促進(jìn)年輕教師盡快提升教學(xué)基本功。二要努力做到課堂教學(xué)的精細(xì)化。要關(guān)注并研究課堂教學(xué)中的諸多細(xì)節(jié),精心打磨課堂,讓課堂因細(xì)節(jié)而精彩,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中體驗(yàn)成功教育,如把微笑帶進(jìn)課堂,不要踞守講臺(tái),用平易的口語(yǔ)講課,提前幾分鐘進(jìn)教室,寬容課堂出錯(cuò)的孩子等等。三要在課堂上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)。各位老師要深入研究中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)法,加強(qiáng)基本學(xué)法的指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)聽(tīng)課,會(huì)整理筆記,會(huì)閱讀,會(huì)記憶,達(dá)到授人以漁的目的,努力提高學(xué)生的注意力、閱讀力和記憶力,切實(shí)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。四要進(jìn)一步提高課堂檢測(cè)的實(shí)效性。任何一堂課都要努力做到目標(biāo)清楚,任務(wù)具體,指令明確,方法可行,檢測(cè)及時(shí),反饋有效,將每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)十分具體的落實(shí)到學(xué)生頭上,真正做到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的"嚴(yán)格管理"。

  3、狠抓新課程實(shí)驗(yàn)工作

  新課程實(shí)驗(yàn)工作是不斷推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施的關(guān)鍵措施,是國(guó)家人才培養(yǎng)模式的一次根本性變革,是教育改革不斷深化的必然要求,新課程實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施,也必將對(duì)我校的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī)。全校上下一定要統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),把新課程實(shí)驗(yàn)作為一項(xiàng)改變學(xué)校命運(yùn)的重大機(jī)遇來(lái)抓。面對(duì)高一級(jí)的新課程實(shí)驗(yàn)工作,我們要努力做好以下幾方面的工作,一是全體管理人員及高一級(jí)教師要在暑期國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)、學(xué)科體系、新課程理念及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí),以全面掌握新課程實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),為新課程實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施打好基礎(chǔ)。二要切實(shí)加強(qiáng)備課組工作,努力做好新課程背景下的集體備課工作,積極開(kāi)展聽(tīng)課-上課-評(píng)課-研課活動(dòng),盡快實(shí)現(xiàn)教師角色及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;要充分利用備課組成員的集體智慧,積極研發(fā)校本課程,為學(xué)生自主選擇、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。三是學(xué)校各職能處室要緊密協(xié)作,相互聯(lián)動(dòng),建立健全新課程背景下的相關(guān)制度及運(yùn)行機(jī)制,要在《華亭一中新課程實(shí)驗(yàn)方案》的基礎(chǔ)上,制定完善《華亭一中學(xué)生學(xué)分認(rèn)定辦法》,《華亭一中學(xué)生選課手冊(cè)》,《華亭一中學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)手冊(cè)》,《華亭一中學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》等,確保新課程實(shí)驗(yàn)工作順利實(shí)施。四要在成功教育理念指導(dǎo)下有計(jì)劃的開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)建特色校園文化,打造學(xué)校文化品牌。

  4、狠抓校園安全工作

  新學(xué)年,學(xué)校要在鞏固以往安全教育工作成果的的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)要做好兩方面的工作,一要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,特別要大力加強(qiáng)生命教育。要通過(guò)定期舉辦法制教育報(bào)告會(huì),開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),開(kāi)展以生命教育為主題的研究性學(xué)習(xí)及社團(tuán)活動(dòng),逃生自救演練,預(yù)防自然災(zāi)害知識(shí)講座等,不斷改進(jìn)安全教育工作方法,將學(xué)生的安全教育滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項(xiàng)活動(dòng)之中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、自護(hù)自救教育及法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),珍愛(ài)生命,善待生活。二要進(jìn)一步消除各種校園安全隱患。要不斷完善政教處---班主任---學(xué)科教師---值周員---治安室---宿舍管理員---餐廳管理員為一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),定期排查,及

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