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2010年春高三(19)班主任工作計劃
2010年春高三(19)班主任工作計劃2010年02月24日星期三22：53 2010年春高三(19)班主任工作計劃今天全年級22個班舉行了"科學(xué)發(fā)展敢為人先"的百日誓師大會。十二年寒窗，剩下最關(guān)鍵的100天。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(19)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對本班實際情況，特制定本計劃：
一、營造高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過日常班級管理，主題班會：
1.讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考的形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生參與熱情和對知識的渴望。
2.通過班級復(fù)習(xí)生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，既要消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感、又能增強學(xué)生的緊迫感，切實讓學(xué)生們零距離地感悟高考。
二、抓好紀(jì)律管理。紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。
三、繼續(xù)抓好配有補差工作。結(jié)合多次考試情況，將總分在520分左右的學(xué)生的薄弱學(xué)科分配給各科老師，讓他們從生活，家庭情況，個人學(xué)習(xí)特別是經(jīng)濟困難的學(xué)生給予關(guān)心和支持，每科老師不超過兩人。同時，及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。
四、上學(xué)期的幾次模擬考試中，本班重點線人數(shù)多次不足，重點臨界生多達12人，這12人若能在這學(xué)期再努把力，可能會考上更好的重點大學(xué)，同時也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。結(jié)合年級下達的"一盯一"任務(wù)，了解分配給科任老師的一位在一本希望先左右徘徊的學(xué)生的情況和與該科老師的交流情況，語文：陳望；數(shù)學(xué)：陳瑤、尹晶；英語：王鵬飛；物理：肖純聰；化學(xué)：鄢文娟；生物：高雄�？傊欢幦∪�(19)班的一本上線人數(shù)達15人以上。
五.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期"君當(dāng)努力、勢必成功"的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
六、及時組織學(xué)生參加武漢聯(lián)考、四月二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
七、配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報和錄取情況，指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。
盡管我門班為普通班，盡管學(xué)生的基礎(chǔ)有限，我希望能夠通過我和班級師生的共同努力，讓它變得不普通，讓全班同學(xué)積極向上學(xué)有目標(biāo)，班有精神，高考有成績。以上為我高三下學(xué)期班主任工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
Wednesday,February 24,2010
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