學校教學工作計劃
學校教學工作計劃一、指導思想
用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作,以實施素質(zhì)教育為中心,以深化課程改革為重點,以"有效課堂"的構(gòu)建為突破口,加強教學常規(guī)管理,創(chuàng)新教研工作方式,充分發(fā)揮"研究、指導、管理、服務(wù)"職能,扎實開展各項教學研究活動。全面貫徹落實我市教育體育局《關(guān)于開展教育"內(nèi)涵提升年"活動的實施意見》文件精神,深化人文素養(yǎng)教育,促進學校教育教學質(zhì)量的全面提高。
二、主要工作要點及具體要求
1、全面落實《山東省普通中小學基本管理規(guī)范》,全面推進素質(zhì)教育。以"全面建設(shè)合格學校,全面貫徹課程方案,全面培育合格學生"為基本目標,規(guī)范課程,開齊課程,規(guī)范課時,開足開好課時,切實把素質(zhì)教育落到實處。
2、規(guī)范教學秩序,統(tǒng)一教學計劃、教學進度、教學要求;進一步規(guī)范集體備課的程序及內(nèi)容;努力做到教學進度與計劃基本一致,杜絕進度與計劃嚴重脫節(jié)現(xiàn)象發(fā)生;規(guī)范音體美課程,做到音樂課有歌聲,美術(shù)課有作品,體育課規(guī)范、秩序,努力增強學生的體質(zhì)。
教學計劃:開學一周內(nèi)完成各類計劃,一式兩份,交學校一份,自存一份,以便對
照,做到教學進度、內(nèi)容與計劃一致。計劃中的教學進度安排一項另加附頁:周歷表,具體填寫每一周教學哪些內(nèi)容。
集體備課:按章丘市常規(guī)要求年級任課課教師2人以上(含2人)的學科,每單元
或章節(jié)集體備課一次。集體備課做到章丘市教學常規(guī)要求的三定四統(tǒng)一:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,;統(tǒng)一教學目標、教學重難點、作業(yè)內(nèi)容、教學進度。單周二辦公時間為學校統(tǒng)一的集體備課時間;境绦颍篴、提前通知或分好工做好討論準備。b、按單元備課的內(nèi)容進行討論:包括單元教學目標、單元知識結(jié)構(gòu)、重點難點、學生情況分析、課時劃分、作業(yè)設(shè)置等。c、語數(shù)集體備課還要討論課時備課,作業(yè)內(nèi)容分散到各課時備課中。d、在集體備課的基礎(chǔ)上進行個人備課,個人備課項目要全,既要有單元備課也要有詳實的課時備課,課時教案的基本內(nèi)容主要包括教學目標、教學重難點、教學方法及教具、教學過程、板書設(shè)計和反思重建等。以前個人備課中的補充意見去掉,整合到個人課時備課中。
音體美課:上出各科的特點;室外課及去功能室上課時一定要提前組織學生站隊到達活動場地,不能延誤開課時間,也不能拖堂。)
3、規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)性工作,做到平時檢查與集中檢查相結(jié)合。探索建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,全面推行日常考試無分數(shù)評價,學生學業(yè)成績評定實行等級制(A、B、C、D)。強化質(zhì)量意識,認真做好單元檢測及質(zhì)量分析工作。
地方課程備課:同時有幾種教材,每一種作為一個大單元進行備課,要有單元備課及課時備課,國學是一種地方課程,不能作為學校課程教材,學期初各年級先搞明白本年級有幾本地方課程,然后再進行備。
檢查(平時檢查與集中檢查相結(jié)合):學科帶頭人每兩周檢查一次本年級本學科教師的備課及作業(yè)批改情況,教研組長每月檢查一次本教研組所有教師的備課及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決,同時作好記錄,教導處準備統(tǒng)一的檢查表格;學校分期中、期末兩次進行集中檢查。
檢測:語數(shù)兩周進行一次測試,單周四、五第一、二節(jié)作為考試時間;英語每月測試一次,要求三至六年級統(tǒng)一考試時間,由年級組長協(xié)調(diào)安排好臨考人員。教導處作好檢查。
4、繼續(xù)開展好"構(gòu)建有效課堂"的研究活動。積極改進教學方式,引導鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。努力做到因材施教,分層教學。
具體安排:三月份第一輪同課研討,四月份第二輪同課研討,五月份進行校級優(yōu)質(zhì)課評選。將每輪同課研討出的最佳教學設(shè)計上交學校紙稿一份,并發(fā)送學校郵箱一份。
5、上好體育活動課,豐富大課間與小課間的活動內(nèi)容,推進群眾性體育活動。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)控,保證學生體質(zhì)健康。
體育活動記錄及學校課程記錄不能過于簡單,學校課程要讓人看出大體的教學思路。體育活動記錄相同的內(nèi)容不能用點點代替。
大課間所有體育教師必須到各年級前面代隊,每班班主任都要靠上。
6、加強功能室管理與使用。嚴格執(zhí)行學校制定的功能室開放規(guī)定,充分利用學,F(xiàn)有資源進行教育教學。三至六年級科學課中的實驗課要根據(jù)教材要求開全開足,實驗課必須到實驗室內(nèi)上。每位科學教師要提前寫好實驗通告單,與實驗室管理人員協(xié)調(diào)好上課時間,充分做好課前準備工作。
7、抓好社團、興趣小組的完善工作;繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)及綜合實踐活動的研究工作。創(chuàng)造性地開展考察科目的檢測工作。
8、加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。努力構(gòu)建學習型教師組織。
9、加強教研組及課題組的教研力度,嚴格領(lǐng)導干部推門聽、評課制度,形成濃厚的教研氛圍。
雙周二下午辦公時間為教研組活動時間。教研組要認真做好活動計劃,組織形式多樣的活動;本學期要組織一次專題研討,活動主題為"本學科本年級'教什么'",所有教師要在認真學習學科課程標準的基礎(chǔ)上認真準備,寫出個人發(fā)言稿,教研組討論交流最后形成總結(jié)性材料。教師的發(fā)言材料及最后形成的總結(jié)性材料一并存檔;顒訒r間每次不能少30分鐘。
10、健全完善教學管理機制。制定各層次的管理職責,繼續(xù)完善修訂《教學目標獎懲制度》及檢查制度,責任到人,一抓到底,促使教學工作有序高效運行。由所有行政干部組成檢查小組進行檢查記錄,如有違章行為將嚴格按制度執(zhí)行。
三、活動安排:
二月:
1、傳達學校工作要點。
2、根據(jù)上學期的檢查情況提出本學期的教學常規(guī)具體要求。
3、討論學校制定的《教學目標獎懲制度》及年級組長、教研組長、學科帶頭人職責。
三月:
1、制定各類教學工作計劃。
2、檢查教學秩序和上課情況,尤其是學校課程及地方課程、綜合實踐活動、音、體、美等課程的開設(shè)情況。
3、有效課堂第一輪同課(或同類)研討。
4、師徒結(jié)對儀式。
四月:
1、有效課堂第二輪同課(或同類)研討。
2、期中業(yè)務(wù)檢查。
五月:
進行校級優(yōu)質(zhì)課評選。
六月:
1、考察科目進行檢測。
2、學校課程成果展示。(校級通過作品展示、表演節(jié)目等形式展示,班級通過學生風彩、光榮榜等形式。)
3、期末業(yè)務(wù)檢查。
4、制定期末復習計劃;
七月:
1、組織期末知識檢測。
3、學校教學工作總結(jié),安排放假。
2010年02月
(中國大學網(wǎng))
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