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幼兒園教師工作匯報

時間:2021-11-10 08:54:41 工作匯報 我要投稿

幼兒園教師工作匯報(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著,匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,不過,你會寫匯報嗎?以下是小編整理的幼兒園教師工作匯報(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園教師工作匯報(精選5篇)

  幼兒園教師工作匯報1

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧7月份匯報如下:

  一、 班況分析:

  本月我班出勤率:90% 生病率:20% ,其中兩名幼兒長期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來未來園,沙俊廷至分班來未曾入園,我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月教師出勤率毛磊請假一上午,楊繼杰請假一下午,劉琳琳請假半小時。事故發(fā)生率:0

  二、 本月我班做了一下工作:

  1、 組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

  2、 參與了媽咪沙龍活動。

  3、 班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。

  4、 扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

  5、 針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。

  6、 在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

  8月份我班將從以下開展工作:

  1、 做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、 繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。

  3、 做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

  4、 認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  重點(diǎn)工作:

  積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  幼兒園教師工作匯報2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  一、班級情況

  我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了電訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家長園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

  本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境.

  二、教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我和吳老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。

  幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中,我和吳老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

  本學(xué)期,我們開展了多個主題活動,有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動,寶寶們認(rèn)識了各種不同的水果,知道了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗(yàn)了成功的快樂,認(rèn)識了水果的多種吃法……可以說,主題活動的開展帶給孩子更多的是快樂,在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。我們班的小朋友,從一開始的不愿學(xué)到主動要求學(xué),說明活動的組織形式是較為成功的

  小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計好每個活動,通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。

  幼兒園教師工作匯報3

  “日出而作,日落而息”這或許是辛勤勞作的農(nóng)民寫照,可是,我發(fā)現(xiàn)對于教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入紅星幼兒園的三年以來,那一個個忙碌的身影,一個個精彩的觀摩活動,使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去愛、去幫助我的孩子們?偨Y(jié)20XX這一年的工作,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

  在思想政治上,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,熱愛幼兒教育事業(yè)。以優(yōu)秀的教師為榜樣,堅持以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針,不斷提高思想素質(zhì),自覺遵守國家的法律法令,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,維護(hù)社會公德。我認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)和活動,不斷提高自己的思想覺悟和政治修養(yǎng),端正職業(yè)態(tài)度,加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。在各種獻(xiàn)愛心活動中,我自愿捐錢捐物,給予有困難的朋友力所能及的幫助。我關(guān)心熱愛每一位幼兒,教書育人,以身作則,能夠以良好的師德影響每一位幼兒,認(rèn)真履行工作職責(zé),責(zé)任感強(qiáng),以滿腔的熱情踏實(shí)認(rèn)真地堅守工作崗位,做到崗在一分鐘,盡職六十秒。工作勤懇,積極進(jìn)取,任勞任怨,刻苦鉆研,從無遲到、早退、礦工現(xiàn)象。在園內(nèi)我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,服從需要,以幼兒園大局為重,設(shè)身處地的為幼兒園著想,圓滿完成各項任務(wù)。忠于職守,不離崗、不竄班,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在工作中有強(qiáng)烈的安全意識,將兒童安全放在首位。

  xx幼兒園是一個示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),進(jìn)入xx幼兒園,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,但仔細(xì)想來,沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,我想,這才不失xx人的本色。所以,我特別注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,不管是園內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流,還是外出參觀、學(xué)習(xí),我都積極參加,并且做好筆記,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度:在軍區(qū)幼兒園我學(xué)習(xí)到了歌唱活動中的練聲練習(xí)游戲,然后,我結(jié)合本班孩子的特點(diǎn)和興趣點(diǎn),重新設(shè)計活動,再教給孩子們,孩子們很喜歡這些新游戲,在不知不覺中養(yǎng)成了歌唱前練聲的習(xí)慣;“分享閱讀”教學(xué)現(xiàn)場及研討會帶給了我一種新型制作圖書的方法,我回來后立即將這種新的方式教給小朋友們,孩子們特別感興趣,而且在自制圖書時常常使用,特別是在我接待全國學(xué)前教育協(xié)會現(xiàn)場活動時,引起了所有老師的興趣;在我們接待成都市音樂教研現(xiàn)場時,我設(shè)計的活動也運(yùn)用到了我們早操活動中……

  我相信,因?yàn)槲移綍r的用功,才會有我今年比賽、接待的精彩成功。去年,在大家的幫助和共同努力下,我和其他兩位老師取得了“青年教師四賽”錦江片區(qū)的一等獎,今年,我再接再厲,謝園長的悉心指導(dǎo),為我理清教學(xué)的重點(diǎn)和過程,甚至是一句小小的問話,都讓我清清楚楚;由于教學(xué)中需要一副畫,但是我的畫功的確不敢恭維,結(jié)果劉怡知道后,利用休息時間,為我準(zhǔn)備了一副十分漂亮的圖畫,為我的教學(xué)增色不少;同時,同班老師同心協(xié)力……這一切的“天時、地利、人和”讓我再次取得成都市“新課程賽”的一等獎,這個獎勵,不僅有我的努力,更多的是紅星人的團(tuán)結(jié)、合作。今年10月,我接待了全國學(xué)前教育學(xué)會的觀觀摩,在剛開始,我很急,因?yàn)楫吘故俏业谝淮谓哟@么大型的活動,我希望能為xx增光,所以,走了很多彎路,但幸好有王園長、王主任、單主任的悉心指導(dǎo),特別是我不懂事的性格,她們都很容忍,還有謝園長,總在我最無助的時候給予我及時的幫助,經(jīng)過我們反復(fù)地試講、磨合,終于成功完成了接待。

  因?yàn)橛辛诉@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難忘的過程,更能讓我理解有接待時的復(fù)雜心情,所以在班長肖老師接待目標(biāo)考核、游戲現(xiàn)場教研時,我不僅能協(xié)助她做好各種準(zhǔn)備,更能理解她,主動提出自己的想法,盡我所能,幫助她完成接待。結(jié)果,我們班幼兒的游戲水平給各位考評、參觀的老師留下了深刻的印象和一致的好評。

  今年,我不僅參加了音樂教研,還加入的閱讀教研。音樂教研讓我大開眼界,受益非淺,特別對于對音樂“一竅不通”的我,通過音樂教研我了解了什么是奧爾夫,什么是撥弦,什么是合理的.練聲……加入閱讀教研,讓我的興趣變成了特長。特別是我四賽、新課程賽、全國的接待和家長半日開放,我的集體教學(xué)都是閱讀活動,而這些比賽、接待的成功,更明確了我教學(xué)的特點(diǎn),希望通過在閱讀教研組的學(xué)習(xí),可以進(jìn)一步豐富我的閱讀教學(xué)方式方法。

  今年,我的另一大重要工作就是“xx科研項目”的進(jìn)行。我們園主要從表演入手,可是,幼兒的每次表演動作、表情、語言都有很多的變化,我和肖老師必須將這些變化一一記錄下來,并且做好分析,為下一次活動的開展作好充分準(zhǔn)備,而我們的總結(jié)也受到了專家老師的認(rèn)可,特別是劉xx老師對我們的總結(jié)很感興趣,鼓勵我們可以按照思維深入挖掘。

  在作好自我發(fā)展的同時,我也不忘保教配合的重要性。我一方面從黃老師身上找到閃光點(diǎn),向她學(xué)習(xí),另一方面也努力幫助黃老師努力克服一些不好的習(xí)慣,如小聲地呼喚孩子的小名等。三年來,我和黃老師相處融洽,并形成了一定的默契,早操比賽,我們配合默契,連續(xù)五次獲得一等獎;保育教師業(yè)務(wù)競賽,我們又獲得一等獎;幼兒也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣,知道飯后簌口,多喝水,多吃蔬菜,特別是孩子進(jìn)入大班后,大部分幼兒開始換牙,通過我們的幫助,孩子們知道了換牙是件好事,不再恐懼,也不會用手去玩弄松掉的牙齒……由于我們保教配合一致,保中有教,教中有保,幼兒發(fā)育良好,血色素、發(fā)育指標(biāo)等都達(dá)到要求。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我總是特別留意各種安全隱患,及早發(fā)現(xiàn),及時匯報,立即解決,如:每次春游活動前,我都會作好通知,告知家長哪些東西不夠安全,請不要為幼兒準(zhǔn)備,第二天我還會逐一檢查幼兒的書包,確定所帶東西的安全。雖然今年端午節(jié),我?guī)в變喝ゴ笮屯婢咄妫Y(jié)果有位幼兒不小心從云梯上摔下來,摔傷了手,讓我特別難過,很傷心,可是家長很理解,反而安慰我,沒什么,還向領(lǐng)導(dǎo)解釋,不要責(zé)怪我,這些舉動都讓我很溫暖,同時也認(rèn)識到安全工作中不足,還要繼續(xù)努力,才對得起家長的一片信任。

  同時我覺得家長如此的信任也源自于我平時家長工作的細(xì)致、盡心。《綱要》指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”,我更相信:細(xì)微之處見真情!在這2年多以來,我主動親切地與家長溝通,經(jīng)常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。今年,我們成功開展了一系列周末親子活動,如江家菜地發(fā)現(xiàn)之旅,秋季登山之旅等,我和班里的其他老師還精心策劃了每年一次的家長開放活動,這些活動不僅增進(jìn)家長對老師的了解,也增進(jìn)對幼兒的理解,更增進(jìn)了家長與家長之間的溝通。這些活動的開展都是在向家長匯報幼兒的學(xué)習(xí)情況,讓家長對幼兒園放心,并給他們以教育的信心和方法。讓家長注意自己孩子各方面的進(jìn)步,我們讓每個幼兒都有自己展示的機(jī)會,通過演出活動,讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進(jìn)步,更從中學(xué)習(xí)到一種新的教育理念,并應(yīng)用到自己的家庭教育中。

  細(xì)細(xì)回味xxx年,我成長著,快樂著,忙碌著,收獲著,在我為自己的變化感到興奮時,也意識到自己急需加強(qiáng)的地方:雖然自己善于觀察,可是不精于總結(jié),很多有利益、值得大家分享的經(jīng)驗(yàn)沒有及時記錄下來,成為遺憾。并且還要提高思想覺悟,積極向黨組織靠近,全面提高個人修養(yǎng)。

  幼兒園教師工作匯報4

全體教職員工們:

  大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日快樂!

  在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。

  一、目前xxx的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

  。對此,我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自身的長處,也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,自覺做好本職工作,發(fā)揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

  二、針對安全問題的分析。

  上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創(chuàng)傷最重的一個學(xué)期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應(yīng)及時處理和制止,如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔(dān)不同程度的處罰,以此杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。

  三、重視安全,衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  餐飲:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

  行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑。

  藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。

  防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

  開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;

  此外,對于孩子的接送,老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

  四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。

  樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)會反思教育行為,探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發(fā)展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討,以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

  五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入。

  對此,為了嚴(yán)格財政紀(jì)律,規(guī)范財務(wù)管理,初步提出了幾點(diǎn)方案,具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),此財會人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行,共同監(jiān)督共同遵守。

  今天我就先講這么多,希望你們能在這個學(xué)期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!

  幼兒園教師工作匯報5

  一、幼兒園基本情況。

  滔河鎮(zhèn)中心幼兒園是由滔河九年制學(xué)校領(lǐng)辦的一所農(nóng)村一類幼兒園。占地面積6002平方米,綠化用地2800平方米(教職工種植基地),運(yùn)動場地面積1400平方米,教學(xué)及輔助用房520平方米,辦公用房334平方米,生活用房60平方米。開設(shè)大、中、小三個班,滿足生均14平方米的基本要求,并下設(shè)保健室、美工室、多功能室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、活動室、寢室、會議室、行政辦公室等,F(xiàn)有幼兒102人,教職工10人。

  二、“雙高雙普”推進(jìn)工作中的具體作法。

  在“雙高雙普”推進(jìn)工作中,我園克服重重困難,本著“依法治園、和諧興園”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)辦園目標(biāo),并且逐步完善教職工民主參與下的園長負(fù)責(zé)制,探索積極開放的管理模式。在園內(nèi)涵發(fā)展過程中:

  1、始終堅持人本與科學(xué)的相融,建設(shè)人本民主、科學(xué)規(guī)范的制度文化,制定了一系列相關(guān)制度,并且積極組織學(xué)習(xí),制度文化深入人心。

  2、堅持人文開放與生活的整合,建設(shè)體系開放、體質(zhì)創(chuàng)新的課程文化。由于我園教職工結(jié)構(gòu)的“特殊性”,為保證幼兒“五大領(lǐng)域”的充分涉獵,我園積極組織教職工開展“園內(nèi)互助學(xué)習(xí),園外開拓探討,城鄉(xiāng)互幫互助”的形式提高課程文化的創(chuàng)新度,深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,依托《幼兒園工作規(guī)程》中指出“游戲是幼兒童年生活不可缺少的部分,它是孩子童年的歡樂、自由、權(quán)利的象征。我園積極組織教職工開展“幼兒游戲活動載體開發(fā)”,做有“科學(xué)性、思想性、教育性、針對性、靈活性、適度性、安全性”的游戲,讓幼兒在“玩中學(xué)”。

  3、堅持師德師風(fēng)的并行,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化。教師是立園之本,師德是教育之魂,我園組織教職工學(xué)習(xí)討論“如何做一名合格的教師?師德師風(fēng)的重要性”等,并且個人根據(jù)自身撰寫“師德師風(fēng)自查報告”,從而保證了園內(nèi)充滿愛的氣息。

  4、堅持自主與個性的統(tǒng)一,建設(shè)個性完善、人格健全的幼兒文化。以豐富多彩的園所環(huán)境,利用各種材料制作符合幼兒年齡特征的園所文化,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造了屬于我園特有的風(fēng)格。

  三、存在問題。

  1、我園屬于小學(xué)改建園,幼兒入衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備相對落后。

  2、園內(nèi)塑膠地墊熱脹冷縮,并且很多破損,場地必須重新軟化,目前已進(jìn)入招標(biāo)設(shè)計階段。

  3、養(yǎng)殖角、嬉水池、沙池等作為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園必備的區(qū)角,然而我園因現(xiàn)有場地?zé)o法開設(shè)該區(qū)角,為合理整合資源,合理運(yùn)用場地,為幼兒創(chuàng)造更好的教養(yǎng)環(huán)境,我園預(yù)將原茨竹小學(xué)老廁所及園內(nèi)廁所合計140平方米并且依托原有的下水道及土壤情況合理布局,開拓為種植角、養(yǎng)殖角、嬉水池、沙池。

  總之,我園在“雙高雙普”工作推進(jìn)中取得了一定的成績,但與奮斗目標(biāo)還存在一定的差距,我相信在各級政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們在今后的工作中會更加努力,繼續(xù)譜寫滔河幼兒教育的新篇章。

  以上匯報如有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,謝謝大家!

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