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淺談班級(jí)文化建設(shè)-班主任工作匯報(bào)
淺談班級(jí)文化建設(shè)——班主任工作匯報(bào) 良好的班級(jí)文化環(huán)境對(duì)師生良好的心理行為定勢(shì)的形成，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。為了營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)的文化品味，形成富有特色的班級(jí)文化，特設(shè)計(jì)好本班的文化建設(shè)方案如下： （一）、班級(jí)文化建設(shè)的主題 和諧、快樂、勤奮、腳塌實(shí)地 （二）、班級(jí)文化建設(shè)整體構(gòu)想 1 主題力求突出。著眼于班級(jí)整體，集中體現(xiàn)班級(jí)特色，力避隨意性，確保系統(tǒng)性、科學(xué)性、審美性。 2 設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新。堅(jiān)持師生參與，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色。 3 內(nèi)容力求豐富。班級(jí)文化氛圍需要多層次、多角度、多方位的營(yíng)造，既重視室內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)又要重視動(dòng)態(tài)的精神文明建設(shè)過程。根據(jù)學(xué)生接受教育的實(shí)際，結(jié)合班級(jí)的情況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。 （三）、班級(jí)文化建設(shè)的策略 1、召開主題班會(huì)和落實(shí)學(xué)校德育工作是班級(jí)文化建設(shè)的“常規(guī)”。 主題班會(huì)除學(xué)校定期的主題內(nèi)容外，每周有自己設(shè)計(jì)的主題班會(huì)。同時(shí)在落實(shí)學(xué)校德育活動(dòng)中貫徹落實(shí)自己的建設(shè)意圖。 2、打造班級(jí)精神是班級(jí)文化建設(shè)的“核心”。 班訓(xùn)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。要求班訓(xùn)有震撼力、概括力、號(hào)召力強(qiáng)，但不能大而空。 班級(jí)目標(biāo)：讀好書，學(xué)好習(xí)，寫好字，做好人. 班級(jí)精神：勤奮并快樂著 成長(zhǎng)并幸福著 班級(jí)誓詞：上好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實(shí)每一步子 3、健全班級(jí)管理制度是班級(jí)文化建設(shè)的“關(guān)鍵”。 （1）制定班規(guī)；（2）設(shè)置班干部值日制度；（3）獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步，處罰違紀(jì) 4、創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是班級(jí)文化建設(shè)的“重心”。 （1）樹立長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)；（2）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；（3）開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽；（4）建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組 （四）、班級(jí)文化建設(shè)的具體實(shí)施 1、設(shè)置主要部分 （1）前后黑板正上方張貼班風(fēng)或?qū)W風(fēng)， （2）兩側(cè)墻壁張貼班級(jí)精神，班級(jí)誓詞 ，激勵(lì)性言語 （3）教室后黑板為板報(bào)。 2、 設(shè)置文化角 （ 1 ）、前黑板右側(cè)的墻上設(shè)置班務(wù)一點(diǎn)通。內(nèi)容包括學(xué)校的各種規(guī)章制度，班規(guī)班約，時(shí)間表，日課表，值日生表，班干部一覽表等等。 （2）、前黑板左側(cè)的墻上設(shè)置我愛我班班級(jí)公約，切合實(shí)際，可操作性的，如學(xué)習(xí)公約、紀(jì)律公約、衛(wèi)生公約、宿舍公約等。 （3）、班級(jí)誓詞旁班主任寄語、科任教師寄語，學(xué)生留言冊(cè)。展示學(xué)生自我，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成階段性目標(biāo)。增強(qiáng)班級(jí)文化氣息。師生間，同學(xué)間表現(xiàn)對(duì)集體熱愛與留戀之情的文章回感染大家，使這種情感在同學(xué)之間傳遞，逐漸使集體中形成一種群體力量，即愛護(hù)呵護(hù)我們的集體，帶著這樣的情愫，集體的氛圍越來越和諧;另一些同學(xué)們對(duì)班級(jí)問題討論的文章，也回起到樹正氣扭歪風(fēng)的作用。對(duì)正確的輿論形成和校正群體行為傾向有促進(jìn)作用（4）、其他特色的宣傳欄“成才龍虎榜”、“信息八面風(fēng)”、“佳作展示臺(tái)”，展示班級(jí)發(fā)展情況以及當(dāng)前班級(jí)的各種學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)的了解。 3、 班級(jí)文化活動(dòng) 要求一月讀一本好書——與高尚的人交流，陶冶思想情操。讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。 利用班會(huì)舉辦征文比賽活動(dòng)，有利于同學(xué)之間的思想交流，讓班級(jí)充滿友愛、向上的氛圍。 利用班會(huì)舉辦一次“讀書”演講比賽活動(dòng)，體驗(yàn)參加讀書活動(dòng)的樂趣，豐富班級(jí)學(xué)習(xí)生活。 4 、室內(nèi)綜合環(huán)境 整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。桌凳擺放整齊、地面整潔、物品擺放有序、門窗干凈明亮 （五）、班級(jí)文化建設(shè)的意義 1、促進(jìn)自己班級(jí)管理的有效性。班級(jí)文化建設(shè)講究班級(jí)管理的系統(tǒng)化，規(guī)范會(huì)，程序化。 2、促使班主任自身班級(jí)管理的特色形成。 3、可以通過建設(shè)班級(jí)文化，探索自己的管理模式，能減輕自己班主任工作的重復(fù)之繁雜任務(wù)。【淺談班級(jí)文化建設(shè)-班主任工作匯報(bào)】相關(guān)文章：
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