2010年春季開學(xué)工作報告

各位老師、各位同事：

大家上午好！

今天是正月十四，在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里，身體生龍活虎，精神虎虎生威，事業(yè)龍行虎步，幸�；⒕猃埍P。并通過你們向你們的家人致以新春的祝愿。

過去的牛年，全體教職工在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不計報酬，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，使學(xué)校各方面工作取得了顯著成就。

這一年，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本竣工，高樓林立，綠草如茵，校園面貌煥然一新；這一年，我們的高考又上新臺階，本二以上上線181人，尤其是自主班、強(qiáng)化班模式的成功，為我校教育管理水平的提升開辟了新途徑；這一年，我們銳意進(jìn)取，新課改有序開展，構(gòu)建了新的課堂教學(xué)模式；這一年，封閉管理日臻規(guī)范；這一年，我們順利通過了省教育評估驗收，進(jìn)一步鞏固了省級示范性高中的地位；

展望虎年，要把我校建成邯鄲市一流強(qiáng)校，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

下面，我把本學(xué)期的工作構(gòu)想向大家匯報如下，請大家提出意見。

一、 加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提升團(tuán)隊素質(zhì)

（此項工作由人先同志負(fù)責(zé)）

只有一支素質(zhì)過硬的隊伍，才能在激烈的戰(zhàn)場上獲得勝利！加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高團(tuán)隊的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會形勢，在教育競爭中占據(jù)一席之地。

我們學(xué)校的隊伍，包括領(lǐng)導(dǎo)班子、中層主任、班主任、教師和職員工人，這都是我們學(xué)校不可或缺的鏈條，互相牽引，相輔相成。

新學(xué)期隊伍建設(shè)的總體要求：樹正氣、修品德、提素質(zhì)。

（一）樹正氣，凝聚人心

正氣，是一種胸懷和理想，是正直坦蕩的氣節(jié)和剛正不阿的品質(zhì)。樹正氣就是要樹立和保持高尚情操，顧全大局、堅持原則、教書育人、無私奉獻(xiàn)。

我們倡導(dǎo)樹正氣，就是要調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)干事，努力為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們提倡務(wù)實創(chuàng)新，反對墨守成規(guī)，要在真抓實干上下功夫，不達(dá)目的決不罷休；我們始終保持昂揚向上的精神風(fēng)貌，大力弘揚銳氣、靜氣、大氣、文氣、和氣，堅決克服小氣、惰氣、浮氣、粗氣、怨氣。

樹正氣有利于團(tuán)結(jié)、可凝聚人心、能促進(jìn)發(fā)展。作為文化修養(yǎng)較高的教師群體，我們要進(jìn)一步唱響樹正氣的主旋律， 形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的和諧局面。

（二）修品德，形成合力

作為教育工作者，我們要注重社會公德，培養(yǎng)家庭美德，遵守職業(yè)道德。

新學(xué)期，我們將在抓好師德、師風(fēng)上下功夫，要求教職員工努力提高自己的道德修養(yǎng)，堅定事業(yè)心和責(zé)任感，增強(qiáng)耐挫能力；多說有利于發(fā)展的話，多做有利于發(fā)展的事，多說有利于團(tuán)結(jié)的話，多做有利于團(tuán)結(jié)的事，心往一處想，勁往一處使，同心同德，形成合力，從而帶動學(xué)生，形成良好的校風(fēng)。

（三）提素質(zhì)，富校強(qiáng)師

我們要努力打造一支高素質(zhì)的隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，中層主任要提升管理素質(zhì)，班主任要提升教育素質(zhì)，老師們要提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，職員工人要提升服務(wù)素質(zhì)。

1、正確處理四種關(guān)系。人與環(huán)境的關(guān)系：我們要適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響我們的生活與工作，不存在世外桃源，我們要共同營造和諧的環(huán)境；人與工作的關(guān)系：人必須有工作，人應(yīng)該努力工作，工作能提高我們的生活質(zhì)量；上學(xué)年我校貢獻(xiàn)大的幾位老師，補(bǔ)助獎金等收入超過了工資，社會聲譽(yù)提升了、許多學(xué)生成才了，他們的精神世界也充實了；人與人的關(guān)系：我們要處理好同事、兄弟、婆媳、家人等關(guān)系，把握好同情與妒忌，常常換位思考、將心比心；我們這個群體中有真誠坦率、直言不諱的，有謹(jǐn)言慎語、藏而不露的，有厚道憨實、寬以待人的；也有尖酸刻薄、吹毛求疵的，也有造謠生事、挑撥離間的。我們都應(yīng)正確對待。人與做事的關(guān)系：倡導(dǎo)做事且增強(qiáng)耐挫能力。面對困難堅持前進(jìn)，遇到的只是挫折；面對困難怯懦退卻，遭遇的就是失敗。爭做“四事”干部：想干事、干好事、會干事、不出事。

2、合理調(diào)整自己的需求。學(xué)校的利益與我們每個人的利益是休戚相關(guān)的，組織目標(biāo)的完成有利于個人目標(biāo)的實現(xiàn)，老師們正當(dāng)合理的需求有兩種：一種是當(dāng)前有條件滿足的需求，另一種是當(dāng)前沒有條件滿足的需求。老師們需要調(diào)試合理要求與組織目標(biāo)之間的關(guān)系，使其方向一致，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、靠自己。堅強(qiáng)不堅強(qiáng)，快樂不快樂，努力不努力等，都是靠自己，不能常有鼓勵才進(jìn)步。處事應(yīng)該自己拿定主意，不應(yīng)聽從他人的挑撥。當(dāng)他人是息事寧人、大事化小、小事化了、勸你發(fā)揚風(fēng)格時，是善意的；反之，會事與愿違，兩敗俱傷。

我們提高了素質(zhì)，把握機(jī)遇，不斷自我加壓；拼搏進(jìn)取，才能謀求全面、快速、可持續(xù)發(fā)展。

新學(xué)期隊伍建設(shè)的基本思路：大家參與；完善考核；實施“獎勵工程”。

（一）激發(fā)熱情、轉(zhuǎn)變觀念

黑格爾說：假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業(yè)都不會成功，因此有兩個因素就成為我們考察的對象，第一是觀念，第二是熱情，這兩者交織成為世界史的經(jīng)緯線。

1、開展“眼中的精彩、心中的贊美”活動。每月一篇贊賞同事的小短文，我要認(rèn)真的閱讀。從中發(fā)現(xiàn)老師們欣賞、認(rèn)可、倡導(dǎo)哪些思想觀念，喜歡、欽佩、愛戴哪些同伴。讓我們互相激勵，讓我們生活在感動之中。（負(fù)責(zé)處室：政教處）

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