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世界讀書日國旗下講話稿

時間:2021-01-31 13:46:54 國旗下講話稿 我要投稿

世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇)

  在當今社會生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇),歡迎大家分享。

世界讀書日國旗下講話稿(精選7篇)

  世界讀書日國旗下講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界閱讀日,借此機會,我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。

  山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復如遠道望鄉(xiāng)客,夢繞山川身不行,身不行而夢繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀于我們,恰是提供了這樣一個機會。

  書如同一間屋子,本不是什么黃金屋,也許更沒有什么顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能于枕上見千里,窗中窺萬室,神游太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn),然后吸盡西江,細斟北斗,邀萬象為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對一切事物都能保持一種從容的態(tài)度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多么波濤洶涌,它的深處永遠停留在靜寂里。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯,但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地擁抱這個世界,同樣意義非凡。

  然而,學而不思則罔,思而不學則殆。閱讀時總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié),讀過便讀過了,從嚴格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個世界,抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如云煙消散,而內(nèi)心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。

  那么,便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的,消化系統(tǒng)把食物劃分為營養(yǎng)和廢物,再根據(jù)人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識,為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當作垃圾排除。

  怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時,如若沒有自己的觀點,你一會覺得此人有理,一會覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不系之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中發(fā)表獨立理性,從自身出發(fā),卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長,卻不一味附和。積極地思考,探索。其實,許多問題沒有標準答案,重要的是在這一思維過程中我們的收獲,我們對于自身或其他事情更清醒的認識,寄興趣于探索過程,豐身價值而不拘泥于目的,方能在閱讀中真正有所收獲。

  其次,對于某些知識性、方法類的文章,在閱讀時要常常向自己發(fā)問,比如這種方法能應用于自己學習生活中嗎?怎么應用呢?要什么調(diào)整嗎?對于一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發(fā)現(xiàn)多個環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣,在實踐中加以應用,并經(jīng)常檢驗、反思,這才是真正的學到一些東西,讓自己在處理一些問題時站得更高,看得更清晰,且更有效率。

  此外,在閱讀小說或傳記類文章時,除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對其中人物的評價,力圖向深處挖掘。比如,是什么影響了某個人物的性格?這種性格對他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對一本書整體的把握,對人物更深層次的理解,如此,也有利于對自我的認識與反思。畢竟,閱讀不僅是為了了解別人的生活,更是為了在閱讀的時候認識自我,提升自我。

  對于高中生來說,每天時間都很緊張,這必然要求閱讀時要有效率,在一定的時間里,有盡可能多的收獲。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵人們閱讀,同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔,寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實,對我們來說,哪天是世界閱讀日并不重要,閱讀本應是常態(tài),是一個讓人受益終身的.習慣,閱讀時不忘思考,方是真閱讀;而之后的寫作,更為可貴。

  最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個神情超邁,舉止利落,態(tài)度恢廓,胸襟瀟灑的人。

  謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿2

尊敬的老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是《幸福人生,始于閱讀》

  在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗,最好還不必為旅途高額風險投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。閱讀能帶給我們無盡的好處,比如:幫你樹立正確的三觀;幫你開拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說的庸人自擾,其實就是書讀太少;讀書還可以給予你現(xiàn)實生活中解決問題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書在幫你結(jié)識朋友、擴大交際圈,體驗群體生活,獲得他人關注與肯定的同時,帶給我們的不僅是人氣,還有由內(nèi)而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學校將本周開始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動,倡議全體師生積極閱讀,多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中,開闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強人文底蘊、提升核心素養(yǎng)。

  我們該如何閱讀?我且就拾人牙慧,簡單說說一般的閱讀應該注意的一些門道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說的具體點,就是內(nèi)涵要深刻,語言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說,校園戀愛修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學生才樂于閱讀的,我相信,關于書籍的選擇大部分人都能把握的來。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時間,再精心挑選適宜讀書的時段,只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習慣就行,有追求的可以為自己制定讀書計劃,不斷突破。具體一本書的閱讀操作,各家各說,但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專注于內(nèi)容的閱讀,初讀者較為認真,過于細致速度較慢,一定篇幅后,要有意識地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內(nèi)容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時候難免遇到晦澀難懂的語句,最好多讀幾遍,書讀百遍其義自見,如若不現(xiàn),做個記號,待回頭再看,若實在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛閱讀的同學討教經(jīng)驗。往后形成自己閱讀習慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關的話題,不用過重的儀式感,想到什么就記下來,記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線型發(fā)射,極你所能。

  不讀書,你不知道聯(lián)合國教科文組織公布的人類一百多年來深以為然的理論和方法有1500多項是完全錯誤的;你不知道中國哲學的博大精深,思維力量、精神力量對個人乃至萬物的奇跡影響;你不知道支付寶微信將不會再是唯一的電子支付方式,任何被授權的物件、部位等都可以成為下一個以“空付”為時代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣,不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞,不知道我們的世界不只有三維,四維,五維、六維以至n維空間,可能就在不久的未來……

  你眼前的世界是何其之大,虛實相生、動靜結(jié)合,不知你看到了什么?

  最后,借余秋雨先生的話作為結(jié)尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿3

老師們、同學們:

  早上好!

  你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?是每年的4月23日。聯(lián)合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實是來自一個美麗的傳說:勇士喬潑屠龍救公主,而獲得了公主回贈的禮物——一本書,它象征著知識與力量,于是每到這一天,西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會給丈夫或男友贈送一本書,男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。至今,已有100多個國家和地區(qū)參與“世界讀書日”的紀念活動。每年的4月23日,世界五大洲的人們都會不約而同地做著同樣的事情——讀書。

  讀一本好書,能使人飛引到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布;和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生;和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜地,一個人坐在小書屋里,擇一本散發(fā)墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的日光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一副多么愜意的事。

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力,讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們、老師們,閱讀是我們生命中不可缺少的一個部分,就讓我們的工作生活成為閱讀學習的過程,就讓終身學習閱讀成為我們的一種習慣和風尚吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  4月××日是聯(lián)合國確定的第××個“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

  4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L景里。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思?墒,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  當然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個道理。像明清時期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會讀書的人只是一味地認字,卻不去思考;善于讀書的人把書讀活,不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認為這要因書而異,對于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細讀、反復讀,甚至摘抄、背誦;對一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認真細看,自己認為有用的、有價值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

  為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學習經(jīng)驗的基礎上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。

  希望全體同學們行動起來,走進圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。

  世界讀書日國旗下講話稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。

  莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,可是,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以,選擇好書很重要。

  選擇好書,首選經(jīng)典文學。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時間沉淀下來的精華,值得人反復品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z》,十數(shù)章語錄,教人為學至理。

  選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學交流讀書心得,快速找到有價值的圖書,和高尚的人談話。

  挑選出好書后,還應掌握好的讀書方法,才能把書讀好。

  朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應認真專注?鬃诱f,學而不思則罔,思而不學則殆,告誡我們讀書應結(jié)合實際,多動腦,勤思考,才更有實踐意義。學而時習之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時時回味,溫故而知新,領悟并收獲更多的人生哲理。

  同學們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設偉大的祖國吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿6

  老師們、同學們,大家早上好!

  4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》寫在第xx個世界讀書日來臨之際。

  世紀老人冰心曾教導我們要讀書好,好讀書,讀好書。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

  同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!

  世界讀書日國旗下講話稿7

老師、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴,快樂同行》。

  蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說:書是人類進步的階梯。高爾基小時候,家里貧苦,他只上過五個月的學。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當學徒,靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書,打他、罵他,但是這些都沒有動搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學家。

  愛讀書的孩子一定會有這樣的體會,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。通過讀書,我們一定會漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會明白做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學習,盡快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣,自己活著,是為了使別人生活得更加美好。當然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字,讓我們也能得心應手地表達自己的感情,寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養(yǎng)的,寫出流芳百世的不朽巨著的。

  那么對于我們小學生來說,我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時間讀書呢?

  我建議,讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前,用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書,到了寒暑假可以制定一個讀書計劃,多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據(jù)興趣自己去選擇。,老師建議低年級學生童話故事入手,中高年級的同學可以讀些經(jīng)典美文、文學名著、科普讀物等等,光讀一本語文書是遠遠不夠的,同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。

  1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。同學們,世界讀書日只有一天,但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。

  同學們,成長的路上離不開書的這位朋友,與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯,更上一層樓吧!

  我的講話完了,謝謝大家。

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