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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2021-05-26 09:49:41 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【熱門(mén)】國(guó)旗下講話演講稿范文匯編九篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話演講稿10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】國(guó)旗下講話演講稿范文匯編九篇

國(guó)旗下講話演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實(shí)生活中“偷菜”》。

  20xx底以來(lái),一種“以偷為樂(lè)”的網(wǎng)絡(luò)游戲令人著魔!伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”、“陽(yáng)光牧場(chǎng)”、“QQ農(nóng)場(chǎng)”等類(lèi)似的游戲,正以星火燎原、銳不可當(dāng)之勢(shì)席卷職場(chǎng)、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會(huì)津津樂(lè)道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認(rèn)、走火入魔以至不能自拔。

  長(zhǎng)時(shí)間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對(duì)每一位玩家尤其是學(xué)生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實(shí)生活中的習(xí)慣思維和行為。不少專(zhuān)家和家長(zhǎng)都很擔(dān)心,孩子會(huì)從小養(yǎng)成不尊重別人勞動(dòng)成果、不付責(zé)任的行為,從而擾亂學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無(wú)厭的錯(cuò)誤思想觀念。

  近段時(shí)間,我校不時(shí)有同學(xué)向政教處、級(jí)部反映:偷偷帶回來(lái)的手機(jī)、PSP掌上游戲機(jī),在第二天早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書(shū)包里、衣袋里的錢(qián),下課回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。

  看來(lái),我們的個(gè)別同學(xué)真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實(shí)生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負(fù)責(zé)任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實(shí)生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價(jià)的。

  我校《學(xué)生德育管理獎(jiǎng)懲條例》明確規(guī)定:有偷竊行為的,給予記過(guò)處分;盜竊公共財(cái)物、他人財(cái)物,未構(gòu)成盜竊罪但造成極壞影響的,給予留校察看處分;參與重大盜竊活動(dòng)或?yàn)楸I竊團(tuán)伙首犯的,給予開(kāi)除學(xué)籍處分。如果我們查處到學(xué)生的偷竊行為,根據(jù)我校校規(guī),都是要公開(kāi)處分的。如果全校學(xué)生都知道你是一個(gè)有“偷竊”案底的學(xué)生,誰(shuí)還會(huì)跟你做朋友,誰(shuí)還會(huì)相信你,你又如何去面對(duì)你的同學(xué)、你的老師和你的家長(zhǎng)?

  有些同學(xué)說(shuō),這只不過(guò)是個(gè)案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理,因?yàn)槔蠋煵皇菍?zhuān)業(yè)的破案專(zhuān)家。但我們還是會(huì)盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒(méi)有被查出來(lái),以為是運(yùn)氣好。其實(shí),只要你“偷”了,這個(gè)事實(shí)是改變不了的,可能某一天,會(huì)東窗事發(fā),你同樣難逃厄運(yùn);蛘哂捎谶\(yùn)氣好沒(méi)被查出來(lái),而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時(shí)被抓了,后果更嚴(yán)重。

  有些同學(xué)說(shuō),這樣的處分會(huì)不會(huì)太重了?同學(xué)們,我們希望每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。自己犯錯(cuò)了,就必須面對(duì),必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與后果。如果你不敢去面對(duì)、不想去面對(duì),很簡(jiǎn)單,只要你在做這件事之前三思!

  某些同學(xué)覺(jué)得小偷小摸行為并不構(gòu)成犯罪;其實(shí),根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,盜竊金額達(dá)一千元以上,就可構(gòu)成刑事犯罪,或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構(gòu)成刑事犯罪?赡苡型瑢W(xué)認(rèn)為,我不是成年人,應(yīng)該不構(gòu)成犯罪。你又錯(cuò)了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構(gòu)成盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。并不是說(shuō)不處罰。

  俗話說(shuō)的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學(xué),你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級(jí),攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時(shí)間更長(zhǎng)。你在校園內(nèi)的的不良行為,將會(huì)被記錄下來(lái)。

  當(dāng)然,我們大多數(shù)遵紀(jì)守法的同學(xué),也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。

  第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點(diǎn)對(duì)象。

  第二,對(duì)于錢(qián)財(cái)要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。

  第三,離開(kāi)宿舍鎖好門(mén)窗和鐵柜。

  第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來(lái)“串門(mén)”。

  第五,如果發(fā)生失竊,要及時(shí)上報(bào)教官、政教處和級(jí)部。

  第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關(guān)線索,要大膽、及時(shí)地向政教處匯報(bào)。

  希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)道德高尚的高中生!

  我的發(fā)言完了,謝謝!

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子;蛞粋(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖,你們已?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們。

  當(dāng)然,充滿書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架,從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目,從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海,品味書(shū)香,是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書(shū),你們的生活變得豐富多彩。

  上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。

  孩子們,一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生也因讀書(shū)而美麗。

  小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。

  有人說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書(shū),則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書(shū),則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

  同學(xué)們,寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,我祝老師們心情愉快;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都得到了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。

  三是恒心。

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。

  同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  乘著溫暖的春風(fēng),懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們已經(jīng)開(kāi)了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)!今天,我們相聚在冉冉升起的國(guó)旗下,和大家談?wù)摰脑掝}是:《說(shuō)文明話,做文明人》。

  首先給大家講給個(gè)故事:北京某公司高薪招聘,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,他們?cè)谵k公室里很無(wú)聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去看個(gè)沒(méi)完,很是熱鬧。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結(jié)束,幾個(gè)年輕人莫名其妙,經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,所以我們不會(huì)要。由此可見(jiàn),文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應(yīng)做到防微杜漸,把這些陋習(xí)清除掉,讓我們一起走向文明。

  同學(xué)們,當(dāng)我們漫步在校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!”

  但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的'言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應(yīng)做到防微杜漸,把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

  “校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,讓文明之花開(kāi)遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽(yáng)光下,盈盈閃亮.

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!下面帶來(lái)我的國(guó)旗下演講——今天,奮斗的起點(diǎn)

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  我們剛剛結(jié)束了期中考試,有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī),也有的同學(xué)沒(méi)有如愿以償,無(wú)論你的成績(jī)是否如意,他都成了過(guò)去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!讓我們?cè)谶@個(gè)盛夏時(shí)節(jié),用自己學(xué)習(xí)的激情實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),讓我們付出努力,因?yàn)橐环指,一分收獲。特別是面臨即將到來(lái)的升級(jí)考試,我們更應(yīng)該努力。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”!

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  有的人會(huì)說(shuō):“今天,不就是短短的一天么?我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。”有些人是這樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒(méi)有了明天。”

  抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

  相反,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

  虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,為了七月的收獲,為了不久的期末考試,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

  今天,就是奮斗的起點(diǎn)!

國(guó)旗下講話演講稿 篇6

  上午9:15分,四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國(guó)歌聲中誕生了,又是一個(gè)嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向五星紅旗肅然起敬。

  在主持人娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中,圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開(kāi)了新的序幕。首先迎來(lái)的,是臺(tái)上的幾位同學(xué)的講述,在他們天真的話語(yǔ)中,與在場(chǎng)的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無(wú)微不至的照顧我們,用心血和汗水哺育了后者的生命,養(yǎng)育之恩大于天,我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣,用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù),用心去體驗(yàn)父母的艱辛與不易,用行動(dòng)對(duì)父母施以真誠(chéng)貼心的幫助,這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!

  接著,在主持人的帶領(lǐng)下,四(3)班的集體同學(xué)一起為臺(tái)下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩(shī)篇,和所有同學(xué)們一齊感受愛(ài)的偉力,他們心存感恩,抒發(fā)了對(duì)家、對(duì)老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念,很快,朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。伴著深情的朗誦聲,操場(chǎng)上融入了幾份溫情和貼切,四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中漸漸結(jié)束了,一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。

國(guó)旗下講話演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年10月16日

  一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,既是對(duì)我校體育工作的一次全面檢閱,也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,體育組教師精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目,放棄休息時(shí)間編排秩序冊(cè)和打印獎(jiǎng)狀,精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材,并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班主任訓(xùn)練,做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。特別是兩位美術(shù)教師在較短的時(shí)間內(nèi)幾易其稿,為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)了會(huì)徽,成為開(kāi)幕式上一道亮麗風(fēng)景。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視,賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備。在入場(chǎng)式中,各班隊(duì)型整齊,節(jié)目形式多樣,同學(xué)們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中,各班學(xué)生著裝統(tǒng)一,動(dòng)作整齊,精神飽滿,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神,把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮,。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有出現(xiàn)一件安全事故,班級(jí)所處的場(chǎng)地干凈、整潔,沒(méi)有一片垃圾。特別值得一提的是:同學(xué)們積極踴躍投稿,全校共收到1038份稿件,創(chuàng)辛中運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿記錄。這些廣播稿及時(shí)為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì),成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)亮點(diǎn)。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,全體運(yùn)動(dòng)員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,賽出了友誼,充分展現(xiàn)了我們辛中人的時(shí)代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則,表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè),為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們用自己的努力、信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力生動(dòng)詮釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的偉大意義,響應(yīng)了學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。在很大程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與體育活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí),培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。

  老師們、同學(xué)們,短短一天半的比賽已經(jīng)成為過(guò)去,但體育運(yùn)動(dòng)的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí);體育競(jìng)賽的名次有先后,而發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神沒(méi)有先后。一天半的時(shí)間雖然短暫,但是它可以記載一種精神,傳承一種動(dòng)力,那就是:“永不服輸、一往無(wú)前”。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,以更飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神,創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī)!

國(guó)旗下講話演講稿 篇8

  同學(xué)們:早晨好!

  同學(xué)們知道“孝”字怎么寫(xiě)嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看,足見(jiàn)傳統(tǒng)之悠久。

  那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因?yàn)樗囊饬x是“感恩”,是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長(zhǎng)而成人,是誰(shuí)為我們付出最多,恩情最大?當(dāng)然是父母,我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以,對(duì)父母好,就是最起碼的知恩圖報(bào),受世人所敬重;對(duì)父母不好,就是最大的忘恩負(fù)義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因?yàn)樗堑赖碌幕。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對(duì)別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

  孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話是說(shuō):孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界:是一種大愛(ài)精神,是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),既要孝敬父母,也要尊敬師長(zhǎng),作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

  常言道“子欲養(yǎng)而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒(méi)有能力,等我有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯(cuò)誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當(dāng)我們有了物質(zhì)條件,想要回報(bào)時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話語(yǔ)、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān),主動(dòng)為父母分憂;在外面尊敬老師和長(zhǎng)輩,遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)于你們的成長(zhǎng)中。

國(guó)旗下講話演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:月圓人團(tuán)圓——中秋情思。

  在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò),“每逢佳節(jié)倍思親”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊(duì)。因?yàn)橛辛诉@樣的依托,中秋的夜晚似乎格外美好:星光燦爛,群星會(huì)聚,把整個(gè)藍(lán)天襯托得更加的清爽,更加的明亮。

  中秋如期而至,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句:“海上生明月,天涯共此時(shí)“;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明“;“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人“;“但愿人長(zhǎng)久,千共嬋里娟”。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客“而變得感傷。原以為家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷,一聲問(wèn)候最是暖人心扉的,所以我們?cè)谶@樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè)事啊。良辰美景,賞心樂(lè)事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?

  而此刻不只是思鄉(xiāng)的時(shí)刻,團(tuán)聚的時(shí)刻:更是收獲的時(shí)刻,分享的時(shí)刻。秋,沒(méi)有春的清新絢麗,沒(méi)有下的熱情高奔放,亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白,它有的只是沉靜內(nèi)斂,穩(wěn)妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子,在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵,到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。

  海上升明月,天涯共此!最后祝大家中秋快樂(lè),花好月圓人團(tuán)圓!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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