國旗下講話演講稿

時間：2021-05-25 16:39:08 國旗下講話稿我要投稿

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實用的國旗下講話演講稿模板集錦七篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的國旗下講話演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的國旗下講話演講稿模板集錦七篇

國旗下講話演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是“讓學(xué)習(xí)搭起成功的階梯”。

　　同學(xué)們，離期末只有七個周的時間了，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)交流一下。

　　我想和大家交流的第一個方面是：做時間計劃師

　　時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時間很簡單：上學(xué)、放學(xué)的路上，許多時間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時間在嬉笑打鬧，無所事事中消耗掉了；課堂上，許多時間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時消耗掉了；值日時，許多時間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時，許多時間在毫不動腦，應(yīng)付了事中消耗掉了。如果把這些時間節(jié)省出來，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時間觀念，做好時間的計劃師，讓寶貴的時間發(fā)揮最大的作用。

　　我想和大家交流的第二個方面是：做好學(xué)習(xí)計劃

　　古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。要想學(xué)習(xí)好，首先，要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃要全面。既要有長遠(yuǎn)計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學(xué)期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個大概的打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧，也有某科的詳細(xì)安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　其次，做計劃之前，要對自己有一個充分的了解：我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？有無薄弱學(xué)科？我可以用來支配的時間有多少？我的計劃與老師的進(jìn)度安排有無沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。

　　最后，在計劃執(zhí)行一段時間后，應(yīng)該及時檢查一下看效果如何，如有問題、要及時作出調(diào)整，使計劃不斷得到完善。

　　我想和大家交流的第三個方面是：講究學(xué)習(xí)方法，提高效率

　　哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢？我認(rèn)為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間，充分的睡眠和飽滿的精神是學(xué)好知識的前提。要提高效率，還必須認(rèn)真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動腦思考、認(rèn)真做好筆記，才能學(xué)有所得。認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的知識，找到自己的知識漏洞。當(dāng)然還要及時復(fù)習(xí)和總結(jié)。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失，揚長避短。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑢W(xué)們，讓我們一起做時間的主人，學(xué)習(xí)的主人。共同在愉快高效的學(xué)習(xí)中，走向成功的殿堂！

國旗下講話演講稿篇2

同學(xué)們，老師們：

　　上午好！

　　今天國旗下講話的題目是：關(guān)愛他人，建設(shè)和諧校園。

　　同學(xué)們，在我們每個人的內(nèi)心，都有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著我們追求的理想。與自己一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，還要學(xué)會怎樣與人相處？所以，如何與同學(xué)、師長相處好，每天快樂地學(xué)習(xí)與生活，對每個同學(xué)都很重要，對學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。

　　這里，我想給大家講一個小故事：

　　有一個人問上帝：“為什么天堂里的人快樂，而地獄里的人一點也不快樂呢?”

　　上帝說：“你想知道嗎?那好,我?guī)闳タ匆幌��！彼麄兿葋淼降鬲z,走進(jìn)一個間房，看見許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮者美味的食物�？擅總€人都又餓又失望。原來他們手里的勺子太長了，無法把食物送到自己的嘴里。

　　上帝說：“我們再去天堂看看吧”。于是他們來到另一個間房，看見的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長，可是，這里的人都顯出快樂又滿足的樣子。這個人很奇怪。上帝笑著說：“你看下去就知道了�！遍_飯了，只見這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。

　　其實，快樂并不在于那把勺子有多長，而在于你如何使用它。所謂的快樂，很多時候是一種心態(tài)，是一個付出與索取的統(tǒng)一。

　　同學(xué)們，現(xiàn)實生活中，很多人常常會抱怨命運不公，沒人理解自己；抱怨社會的不公、抱怨社會公德的缺失，抱怨別人的冷漠……。其實，這種抱怨在你將自己內(nèi)心的良知與現(xiàn)實不足進(jìn)行比較的過程中，在慢慢地麻痹你的良知，甚至一點一點的把你的那點“人之初的本善”推向邊緣。

　　我們生活的社會，是一個分工越來越細(xì)化，協(xié)作越來越強化的大系統(tǒng)。與人和諧相處，與人有效地溝通顯得越來越重要了。這是我們每個都必須學(xué)會的一種生存技能。

　　接下來，就如何與他人和諧相處，我給同學(xué)們提幾點建議：

　　1、善用“禮貌用語”�！罢�，謝謝，對不起，沒關(guān)系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學(xué)之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮！要知道，不管孩子還是成年人，不管在哪里，嘴甜的人總招人喜歡！

　　2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你。另外，自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對他人的尊重；尊重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠交流。才可能化解矛盾與積怨。

　　3、互相幫助，雙方受益。就像剛才故事中所講一樣，由于天堂里的人彼此互相尊重、互相幫助、相互友愛，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。

　　4、學(xué)會寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗話說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢。在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠肯。做錯了，勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方，千萬不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放大些，眼界放遠(yuǎn)些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。

　　有一種情況要提出來：我們在處理與分析一些糾紛時發(fā)現(xiàn)，最初錯誤一方自以為是的心理或錯誤認(rèn)識是導(dǎo)致矛盾激化的主要原因。在我們的學(xué)生當(dāng)中也常有出現(xiàn)。明明自己做錯了，他以為說謊、抵賴能維護(hù)自己所謂的“面子”。其實，那種倔強、偏執(zhí)只會使問題越來越嚴(yán)重，這樣的人只會讓人討厭、讓人看不起。

　　同學(xué)們，俗話說“金無足赤,人無完人”，我們每個人都有這樣或那樣的缺點，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　謝謝！

國旗下講話演講稿篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我們國旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。

　　大千世界五彩繽紛，人的性格多種多樣。每天，同學(xué)們都會與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會與他人相處，學(xué)會理解他人就顯得格外重要。

　　不一樣的生活環(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有”落紅不是無情物，化春泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁�；蛟S我們只有學(xué)會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托。

　　但正如站在對方的角度思考不是換位思考的全部，進(jìn)行換位思考也不等于所有問題馬上就解決了。一個人即使經(jīng)過了換位思考，也不一定就會給老人讓座，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾確實可以化解。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。換位思考是基礎(chǔ)，我們大可以從換位思考出發(fā)!

　　換位思考，也就是與人處事，站在對方的立場上來全面考慮問題，這樣看問題比較客觀公正，可防止主觀片面;對人要求就不會苛求，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對自已能將心比心，做到知足常樂。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的�！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊!”立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。

　　換位思考是相互理解的前提，我們不應(yīng)將換位思考這個光榮的任務(wù)交給別人，而把被理解和憤怒的權(quán)利保留給自己。一對夫婦坐車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠(yuǎn)，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命。女人說：咱們真幸運，下車下的及時。男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……換位思考的實質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。

　　讓我們從換位思考出發(fā)吧!對待任何人或事，多以換位思考作為工具，而不是去爭誰對誰錯，誰好誰壞，讓我們攜起手來，用行動去感染別人，讓美德成為一種常態(tài)。

　　我的`演講結(jié)束了，謝謝大家!

國旗下講話演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好

　　很高興有這樣一個機會，在明后天的期末考試前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“做一個有準(zhǔn)備的人�！眲傔^去的雙休日，我們九年級的學(xué)生順利參加了20xx年的中考，他們在九年級這一學(xué)年中，刻苦勤奮，頑強拼搏，為了中考準(zhǔn)備了整整365個日日夜夜。每天晚上，我們早早上床休息了，而他們還在挑燈夜戰(zhàn)，很多學(xué)生甚至每天不到11點不愿休息；雙休日，我們在家休息，而他們來到了學(xué)校求學(xué)；節(jié)假日我們在外走街串門，而他們還伏在書桌前為了一道題目冥思苦想。所以我說他們是做好了充分準(zhǔn)備才去參加中考的，相信一定會考出優(yōu)秀的成績。中考是我們?nèi)松谝粋€十字路口，邁好了這一步，為你的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。其實我們也正在準(zhǔn)備著中考，每一年的一次次考試讓我們收獲了知識，收獲了成長，懂得了作為一個人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，懂得了生命的意義與美好。希望全體同學(xué)把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。

　　考試作為教學(xué)評價的一種手段，作用除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據(jù)。因此，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)（包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法）。因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。

　　老師在此向大家倡議：

　　（一）重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。對待學(xué)習(xí)要廢寢忘食、惜時如金。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè)，為了期末考試作好最后的準(zhǔn)備。

　　（二）要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

　�。ㄈ┛荚囘€是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都很清楚明白。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，切勿因小而失大。

　　（四）考試后還要學(xué)會反思與總結(jié)。一個有所準(zhǔn)備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認(rèn)識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學(xué)習(xí)，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的�？傊�，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，小學(xué)初中的學(xué)校生活，更是打基礎(chǔ)的黃金時期。我們每一個同學(xué)都要有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。為了自己明天的成長做一個有準(zhǔn)備的人，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，希望每一位同學(xué)都考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

國旗下講話演講稿篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：

　　首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

　　再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

　　最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。

　　同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！

國旗下講話演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是五（1）班的XXX。今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。

　　同學(xué)們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎？

　　1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子，國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日” ，隨之，奧林匹克運動會的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大。

　　奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20xx國際奧林匹克日國旗下演講稿互相了解、友誼和團(tuán)結(jié)” 。古人云：“人心齊，泰山移” ，我們也常說“團(tuán)結(jié)就是力量” ，我們所處的時代是一個需要團(tuán)隊精神和合作意識的時代，我們只有擁有團(tuán)隊意識，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團(tuán)隊之中。

　　從國家方面來說，國家是一個社會大團(tuán)體，還記得在20xx年8月8日，第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎？我們看到了中國體育代表團(tuán)奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一；楊威，李小鵬，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團(tuán)體，中國第二次獲得奧運會體操男團(tuán)金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強大的團(tuán)隊精神與合作意識。

　　從學(xué)校方面來說，學(xué)校也是一個大團(tuán)隊，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏，無一不是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂，還有大家團(tuán)結(jié)一致的感動和同學(xué)間珍貴的友誼！

　　反之，沒有團(tuán)隊精神的集體就象一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會從指逢中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落。

國旗下講話演講稿篇7

　　每天問一問

　　今天有多少進(jìn)步

　　同學(xué)們：

　　今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？

　　同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關(guān)于你的夢？

　　我替你們做個回答，大家看對不對？

　　一、農(nóng)村外出務(wù)工人員子女：家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉(xiāng)，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優(yōu)質(zhì)教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農(nóng)村，就不能責(zé)怪他們了。但他們放心不下，輾轉(zhuǎn)把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優(yōu)質(zhì)教育。他們的夢想就是：你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步�，F(xiàn)在，你們來到了城里的學(xué)校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？

　　二、外來務(wù)工人員的子女：你們的家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農(nóng)村來到城市，打工掙錢，。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學(xué)習(xí)。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉(xiāng)下帶來。他們的夢是：心愿是你們學(xué)習(xí)好，將來考上好大學(xué)，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學(xué)，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習(xí)題嗎？

　　三、城里外出務(wù)工人員的子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時刻，由于種種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進(jìn)公立學(xué)校，享受免費的義務(wù)教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學(xué)校放學(xué)以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學(xué)校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進(jìn)。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)。你們感覺到了嗎？

　　四、上班族子女：你們的父母在政府機關(guān)事業(yè)單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學(xué)校，但他們嫌公立重點學(xué)校人太多，老師關(guān)注不到，怕你們受不到老師的關(guān)照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學(xué)，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導(dǎo)，讓老師多關(guān)注你，將來也考上政府機關(guān)，事業(yè)單位。你們能做到嗎？

　　五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學(xué)的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學(xué)，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學(xué)。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學(xué)，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到��！他們的夢是：你們要努力學(xué)習(xí)，獨立自主，吃好，睡好，學(xué)習(xí)好，讓他們少操心，少擔(dān)心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？

　　六、城中村家庭的子女（城鄉(xiāng)結(jié)合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學(xué)習(xí)好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學(xué)校給你們陪讀。你們能實現(xiàn)他們心中的愿望嗎？

　　為了報答父母的關(guān)愛，為了不辜負(fù)父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉？

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對父母最好的報答。

　　這一周，要進(jìn)行期中考試，要落實課堂教學(xué)規(guī)范。

　　我們大家每天要迎著晨風(fēng)想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進(jìn)步？

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