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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2023-05-06 03:03:49 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【推薦】國(guó)旗下講話演講稿集錦10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的國(guó)旗下講話演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】國(guó)旗下講話演講稿集錦10篇

國(guó)旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我很高興成為**小學(xué)新學(xué)期國(guó)旗下講話的學(xué)生代表。時(shí)光如梭,眨眼間,兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。

  如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷?葱绿淼膹V播站,新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌,在這樣的'學(xué)校讀書(shū),我們感到由衷的自豪。

  新的學(xué)年開(kāi)始了,新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)與嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

  同學(xué)們, 新學(xué)期孕育新的希望,新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心,按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。

  最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家。

國(guó)旗下講話演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《民族團(tuán)結(jié),從我做起》。

  聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國(guó)歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國(guó)旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò),在人類(lèi)的精神寶庫(kù)中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國(guó)家威力無(wú)比?是愛(ài)國(guó)!是團(tuán)結(jié)!正是“愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的人民共和國(guó)。

  沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó),是民族世世代代融洽相處,才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來(lái),隨著民族融合的推進(jìn),各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的'主流。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火,沒(méi)有敵國(guó)侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。

  在我們身邊,同樣有不少來(lái)自各民族的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,生活的多彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,絢麗的友誼之花盛開(kāi)在我們的心田。

  你可曾發(fā)現(xiàn),你的周?chē)欠癯;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會(huì)到一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特,奇幻,巍峨的少數(shù)民族精魂!

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國(guó)旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧!請(qǐng)你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國(guó)的明天,牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手,國(guó)家穩(wěn)定大繁榮”。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初 , 班的 ,今天我演講的題目是《踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),全力以赴迎接期末考試》

  忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

  為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)建議: 第一、 以從容、自信的心態(tài)去對(duì)待考試?荚嚂r(shí)盡力做到卷面書(shū)寫(xiě)整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

  第二、 科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的.保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便心中有數(shù),有的放矢。

  第三、 要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。所以請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題強(qiáng)化練習(xí)。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。

  同學(xué)們,我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,如今,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,我們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。

  謝謝大家!我的演講完畢!

國(guó)旗下講話演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自九(4)班的z。今天我演講的題目是《把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)》。

  眾所周知,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們每一個(gè)人之間都存在著差異,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。漫漫人生路上,我們也會(huì)遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,這些就是我們常說(shuō)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。一個(gè)人如果想要獲得成功,其秘決之一就是把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。

  說(shuō)到這里,也許有人會(huì)問(wèn),優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)既成現(xiàn)實(shí),又如何能改變呢?下面就讓我為大家講一個(gè)故事。

  有一個(gè)小男孩在車(chē)禍中失去了左臂,但他很想學(xué)柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力,但他的師父卻只教他一招,并對(duì)他說(shuō):“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑,但他還是按師父說(shuō)的那樣去做。日復(fù)一日,當(dāng)小男孩把那一招練到爐火純青的地步時(shí),師父終于帶著小男孩子去參加比賽,小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中,小男孩無(wú)論是在體格上,還是在比賽經(jīng)驗(yàn)上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)手。比賽開(kāi)始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷靜下來(lái),對(duì)手見(jiàn)他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,輕松地制服了對(duì)手,出人意料的獲得了冠軍。

  比賽結(jié)束后,小男孩心存疑慮地去問(wèn)師父自己為什么能贏,師父意味深長(zhǎng)地回答:“第一,你掌握了柔道中最難的.一招。第二,據(jù)我所知,對(duì)付這一招唯一的辦法,就是對(duì)手抓住你的左臂”。

  說(shuō)到這里,也許大家就會(huì)明白,人的劣勢(shì)未必就是劣勢(shì),可能反而成了優(yōu)勢(shì)。落在山崖上的種子,雖生存環(huán)境艱苦,卻能更加努力生長(zhǎng),成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長(zhǎng)相丑陋,卻更加堅(jiān)定了自己在逆境中成長(zhǎng)的決心,在變成白天鵝后收獲多一份快樂(lè)。所以無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。不要為自己沒(méi)有高的天賦而自卑,也不要為自己沒(méi)有生存在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭而嘆息,而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好分內(nèi)的事,化困難為動(dòng)力,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),來(lái)迎接美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿 篇5

  我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親六十一年華誕!

  仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十年前的十月一日,我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大海回波!

  從那以后,一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。

  置身歷史,我們?nèi)苡谄渲,分享著那過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始,實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)它的.又一批驕子,讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主,進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo),讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門(mén),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài),讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生!

國(guó)旗下講話演講稿 篇6

  多一份同情,多一份關(guān)愛(ài),你就會(huì)多一份快樂(lè)。在別人饑餓時(shí),我們送他一個(gè)面包;在別人傷心時(shí),我們給他一個(gè)快樂(lè)果。這個(gè)世界需要同情和關(guān)愛(ài)。今天,我讀了一篇名為《心靈創(chuàng)口貼》的文章,使我受益匪淺。

  文章講的是蘇茜的鄰居史密斯太太失去了女兒,很傷心。富有同情心的蘇茜認(rèn)真嚴(yán)肅地思考了這個(gè)問(wèn)題,幾分鐘后,蘇茜敲開(kāi)了史密斯太太家的門(mén),“我聽(tīng)說(shuō)您失去了女兒,十分傷心,這是為你受傷的心準(zhǔn)備的!碧K茜邊說(shuō)邊遞給史密斯太太一片創(chuàng)口貼。史密斯太太感動(dòng)地流下了淚水,并收下了蘇茜的創(chuàng)口貼,每次看它都會(huì)讓自己心靈的傷口愈合一點(diǎn)兒。

  是啊,一塊小小的創(chuàng)口貼,里面卻飽含了蘇茜對(duì)史密斯太太無(wú)限的`同情和關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)如春天一縷溫暖的陽(yáng)光;如夏天涼爽的片片綠蔭;如秋天一陣輕柔的微風(fēng);如冬天一個(gè)暖暖的壁爐。關(guān)愛(ài)就是這樣,當(dāng)你受到了別人的關(guān)愛(ài),你會(huì)感到無(wú)比的溫馨,當(dāng)你給予他人關(guān)愛(ài)時(shí),別人會(huì)感激不已,而你幫助了他人,會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

  生活中,有很多這樣的例子。比如說(shuō):公交車(chē)上,小孩給老人讓座;在同學(xué)鉛筆不下水時(shí),給他(她)一根鉛筆;在別人傷心時(shí),給予他(她)的安慰與關(guān)心……太多太多,總之,心靈需要細(xì)心地呵護(hù),

  心靈與心靈之間需要點(diǎn)滴的溝通。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。

  關(guān)愛(ài),不分大小,不論貴賤,哪怕是一句話,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,都會(huì)給別人最大的幫助,讓別人感動(dòng)一生。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)可以傳遞,可以生根發(fā)芽,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓這個(gè)世界都充滿愛(ài),變?yōu)閻?ài)的海洋!

國(guó)旗下講話演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:我今天講話的主題是----“自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基”。

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的.話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)的人,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行,希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng),做到考試誠(chéng)信,力爭(zhēng)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去,刻苦學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。力爭(zhēng)打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。

國(guó)旗下講話演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過(guò)的20xx,祈盼新年的到來(lái)。

  回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,海高人同心同德,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破;這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)上下工夫;這一年,海高人團(tuán)結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。

  難忘xx年6月,我校成功舉辦了慶祝建國(guó)六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)演出,展示出了海高人的風(fēng)采,師生演出節(jié)目精彩,場(chǎng)面壯觀,贏得群眾好評(píng)如潮,為海高人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  難忘xx年7月我校的高考,又取得了驕人的成績(jī),在各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類(lèi)學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上,楊楠同學(xué)又以678分的突出成績(jī)奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元,成為我校高考指標(biāo)的又一項(xiàng)重大的突破。

  難忘xx年8月,高溫酷暑,烈日如火,高一1500多名新生開(kāi)始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場(chǎng)上隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮。軍事拉練活動(dòng)中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng),張顯出海高人的風(fēng)采。

  難忘xx年9月,我們?cè)谔旄咴频那锛,召開(kāi)了第25屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),天公作美,師生表現(xiàn)更是出色,跑道上,運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,橫竿上,運(yùn)動(dòng)員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。

  難忘xx年10月,當(dāng)甲流洶涌而來(lái),全校師生沉著應(yīng)對(duì),患病的同學(xué)以大局為重,聽(tīng)從學(xué)校的指揮,離開(kāi)課堂,回到家里治病,教師帶病工作,堅(jiān)持在第一線,沒(méi)有落下一節(jié)課,在師生的共同努力和堅(jiān)持下,“甲流”終于退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個(gè)戰(zhàn)役!

  難忘xx年12月,我校師生當(dāng)?shù)弥叨䦟W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬(wàn)元醫(yī)校費(fèi)時(shí),第一時(shí)間內(nèi)大家踴躍捐款,短短兩天的時(shí)間,師生共捐款九萬(wàn)多元,讓患病的同學(xué)能夠安心治病,此次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓患病同學(xué)的家長(zhǎng)落淚,讓校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),但更讓我們自豪,雖然此刻是寒冬,但在海高校園里卻是暖流涌動(dòng)。

  飲水思源,學(xué)校各方面工作的順利開(kāi)展、優(yōu)異成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?梢宰院赖卣f(shuō),我校的.教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

  值得一提的這里還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子,你們是學(xué)校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書(shū)聲;廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們?cè)谇笾暮Q笾信〝乩,靠?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長(zhǎng)。明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,成就屬于你、屬于海高的輝煌。

  光陰易逝,青春難再,三年時(shí)光倏忽即逝,東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代,不久將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。作為學(xué)生,我們要深?lèi)?ài)著我們的學(xué)校,深?lèi)?ài)著我們的班級(jí)。課堂上我們喜歡每一個(gè)方塊字,喜歡每一個(gè)英語(yǔ)單詞,喜歡每一個(gè)理科算式,在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們每天陪太陽(yáng)出發(fā),和星辰相伴。經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。

國(guó)旗下講話演講稿 篇9

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約每一度電》,我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電,機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,可是,小朋友們,你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?

  電是發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)、輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)!

  一度電可以干些什么?一度電可以讓電視機(jī)連續(xù)開(kāi)10個(gè)小時(shí);可以讓電冰箱運(yùn)行一整天;可以用吸塵器(3月16日國(guó)旗下講話稿)把房間打掃5遍;可以讓25瓦的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí)。浪費(fèi)一度電呢?浪費(fèi)一度電就相當(dāng)于浪費(fèi)了400克標(biāo)準(zhǔn)煤;浪費(fèi)4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電勢(shì)在必行。

  為此我向通師X附的全體師生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。倡議如下:

  1、隨手關(guān)燈,人走燈滅,避免“無(wú)人燈”

  2、在自然光源能夠滿足工作和學(xué)習(xí)要求時(shí),隨時(shí)關(guān)閉照明燈

  3、選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能

  4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼

  5、減少冰箱的.開(kāi)門(mén)次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗

  6、用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);

  7、看電視時(shí),開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;

  8、多使用充電電池,少使用一次性電池……

  其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!

  我們號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,每位老師、同學(xué)都要提高節(jié)約用電意識(shí),做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到人人節(jié)約用電,杜絕一切電力浪費(fèi)行為。為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會(huì)的小主人。節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你。

國(guó)旗下講話演講稿 篇10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源懷師感恩。

  從發(fā)春秋戰(zhàn)國(guó)的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把,一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

  我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí),尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開(kāi)動(dòng)腦筋,

  他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨,見(jiàn)識(shí)和想象。

  或許老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們所淡忘,但是他們的熱情,勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,他們的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),這不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語(yǔ),用你的`行動(dòng)老表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴吧!

  同學(xué)們,在改革開(kāi)放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)需高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候與微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí),那會(huì)令老師欣慰……

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  謝謝大家。

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