農(nóng)村小學(xué)學(xué)校校服選用管理辦法(通用5篇)
管理辦法是一種管理規(guī)定,通常用來約束和規(guī)范市場行為、特殊活動的一種規(guī)章制度。它具有法律的效力,是根據(jù)憲法和法律制定的,是從屬于法律的規(guī)范性文件,人人必須遵守。下面是小編整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校校服選用管理辦法(通用5篇),歡迎大家閱讀和收藏!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校校服選用管理辦法1
中小學(xué)校在校學(xué)生規(guī)范穿著校服,對推進教育治理能力現(xiàn)代化,充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念,優(yōu)化育人環(huán)境,加強學(xué)生思想品德教育,增強集體榮譽感,消除學(xué)生穿著攀比,促進健康成長,調(diào)動全社會對學(xué)生身心健康的保護與監(jiān)管等方面具有重要的意義。
為了進一步規(guī)范和加強全州中小學(xué)校學(xué)生校服管理,杜絕“毒校服”和“三無”校服進入校園,確保校服品質(zhì),減輕學(xué)生家長負擔,全面建設(shè)美麗和諧平安校園,特制定本實施細則:
一、中小學(xué)校學(xué)生校服管理的指導(dǎo)思想和基本原則
1. 中小學(xué)校學(xué)生校服管理工作旨在加強中小學(xué)生德育工作,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、平等意識和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習(xí)慣,營造良好的校園文化氛圍,避免學(xué)生在穿著上追求時髦時尚奢侈攀比現(xiàn)象,樹立涼山州中小學(xué)生的良好形象,同時規(guī)范全州中小學(xué)校校服管理,保證學(xué)生校服的安全與質(zhì)量,維護學(xué)生切身利益,促進美麗和諧平安校園建設(shè)和教育系統(tǒng)廉政建設(shè)。
2.中小學(xué)校學(xué)生校服實行“行政倡導(dǎo)、學(xué)校自主、家長自愿、公開采購、市場運作”的原則。任何地區(qū)和學(xué)校不得強制學(xué)生統(tǒng)一著裝,教育行政部門為學(xué)生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。
3.需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校,應(yīng)由學(xué)校牽頭成立有學(xué)生、學(xué)生家長代表參加的校服工作委員會,廣泛征求師生和社會意見,取得超過全校三分之二的學(xué)生家長簽字同意后,可以開展校服統(tǒng)一著裝工作。
二、學(xué)生校服著裝應(yīng)符合以下要求
1. 學(xué)校有校服著裝管理辦法。
2. 學(xué)生校服應(yīng)配套穿著,正裝制服與運動服不得混穿。體育課及參加其他體育活動時穿著校服的應(yīng)穿著學(xué)生運動服。
三、中小學(xué)校學(xué)生校服的范圍和周期
1. 學(xué)生校服按類別分為正裝制服和運動服兩類。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)生家長的經(jīng)濟承受能力,并根據(jù)校服工作委員會的意見,合理確定著裝種類和套數(shù)。
2. 學(xué)生校服的款式
為避免學(xué)校之間的攀比,各地可按一定區(qū)域比選確定款式,力求美觀大方、實用安全、勤儉節(jié)約,既要符合時代的發(fā)展要求,又要體現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設(shè)計應(yīng)符合校園文化、學(xué)生運動成長的功能性特征,面料應(yīng)有吸濕排汗功能,鼓勵學(xué)校選用中國彝族校服設(shè)計大賽獲獎作品。
3. 校服制作周期。小學(xué)階段不超過二次;初中階段一次;高中階段一次。畢業(yè)學(xué)年度學(xué)校不得統(tǒng)一購買校服。(學(xué)生因生長發(fā)育或衣物破損需臨時購置新裝,可由中標企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學(xué)生更新服裝的需求。)
四、嚴格規(guī)范學(xué)生校服招標采購工作
學(xué)生校服費用不屬于公用經(jīng)費,也不是學(xué)校的代收費,各地務(wù)必遵循公共資源市場化配置的原則,由學(xué)校校服工作委員會在學(xué)生家長自愿的基礎(chǔ)上組織招標采購,堅持公開、公平、公正的原則,引入競爭機制,減輕社會負擔,完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購、確保學(xué)生校服的品質(zhì)與安全。任何行政部門或?qū)W校不得指定校服生產(chǎn)企業(yè)或名錄。
1. 需統(tǒng)一制作校服的學(xué)校,應(yīng)向各縣市教育行政主管部門備案后,由學(xué)校校服工作委員會自行組織招標采購。為了發(fā)揮規(guī)模采購效益,降低采購成本和單價,對學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校,鼓勵以學(xué)區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購。
2. 需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校,要統(tǒng)籌指導(dǎo)校服委員會的招標采購工作,禁止無廠址、無廠名、無營業(yè)執(zhí)照的“三無企業(yè)”和中間供應(yīng)商參加投標比選,被工商行政管理局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產(chǎn)品的服裝企業(yè)整改未滿三年的,原則上不得接受其投標,縣市教育行政主管部門要加強對校服招標采購的監(jiān)督管理。
3. 規(guī)范采購合同管理。校服采購合同必須明確校服面(輔)料品質(zhì)參數(shù),同品質(zhì)同款式同批次的校服采購價格不得高于市場平均價格。任何行政部門與學(xué)校不得指定或改變招標價格。
4. 中標企業(yè)要遵循社會化服務(wù)的原則,為學(xué)生提供直接服務(wù),并按著裝人數(shù)3—5%的比例對革命烈士子女、孤兒和貧困學(xué)生實行減免。
五、校服的質(zhì)量管理與監(jiān)督
學(xué)生校服的質(zhì)量關(guān)系到廣大中小學(xué)生的切身利益,關(guān)系到教育的行業(yè)形象,生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標準,確保質(zhì)量,按要求組織生產(chǎn)。校服安全質(zhì)量應(yīng)符GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和GB/T 31888《中小學(xué)生校服》等國家標準。教育行政部門要加強對采購單位指導(dǎo),不得采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易,工商部門嚴格依法進行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊,確保主體合法有效,質(zhì)監(jiān)部門負責中小學(xué)生校服質(zhì)量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查,及時公布并向教育行政部門通報校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果,指導(dǎo)執(zhí)行中小學(xué)生校服有關(guān)技術(shù)標準。堅決查處不按標準生產(chǎn)、采購和使用校服的行為。
1. 面(輔)料質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須對每批次的學(xué)生校服所用面(輔)料產(chǎn)品提供有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。
2. 成衣質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須提供每批次學(xué)生校服成衣有資質(zhì)的`紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告。
3. 行政備案。生產(chǎn)企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門報送每批次校服的面(輔)料和成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告,經(jīng)備案后,方可向?qū)W校發(fā)送校服。
4. 接貨驗收。學(xué)校要增強質(zhì)量安全責任意識,嚴格落實驗收制度,嚴把校服進校質(zhì)量關(guān),禁止不合格校服進入校園。在接收學(xué)生校服時,成衣標注標識必須完整,符合合同約定,要查驗經(jīng)縣市教育行政管理部門確認的面(輔)料和成衣兩份產(chǎn)品有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告,并留存原件。
5. 校服樣品封存。每批次校服經(jīng)學(xué)校驗收后,應(yīng)由地方教育部門留樣封存二年,專人保管,以備查驗。
6. 學(xué)校初驗合格后,組織學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)試穿,對有質(zhì)量問題或型號不符的,及時調(diào)換整修,待全部驗收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結(jié)算手續(xù)。
7. 接受扶貧捐贈校服的地區(qū)和學(xué)校,應(yīng)向捐贈方明確品質(zhì)要求,不接受“三無產(chǎn)品”和無標注標識、無產(chǎn)品無有資質(zhì)的紡織纖維檢驗機構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測合格報告的學(xué)生服裝。
六、協(xié)同配合,完善機制,加大監(jiān)督檢查力度
各縣市人民政府要加強學(xué)生校服的安全與質(zhì)量監(jiān)管工作,要組織教育、食品藥品和工商質(zhì)量監(jiān)管局等部門完善校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與抽查機制,開展聯(lián)合檢查,對封存的樣品進行抽檢核驗,依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,定期互通信息,提高監(jiān)管實效,不斷提升校服品質(zhì),保障學(xué)生健康安全。
各級教育部門要按照“誰主管誰負責”的原則,加強對學(xué)生校服采購、收費、驗收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,對違反黨風廉政建設(shè)規(guī)定和本細則的單位和個人,由相關(guān)職能部門依規(guī)依紀嚴肅處理,涉嫌構(gòu)成犯罪的依法移送司法機關(guān)處理。
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校服是一個學(xué)校對師生管理與學(xué)生精神風貌的體現(xiàn),學(xué)生統(tǒng)一穿校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)團隊意識,規(guī)范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習(xí)慣,也有利于學(xué)校對學(xué)生的教育管理和開展教育教學(xué)活動,有利于推進校園文化建設(shè)。
為進一步推動我校精神文明建設(shè),更好的加強內(nèi)部管理,塑造建寧學(xué)子良好的精神面貌,經(jīng)校委會決定,為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:
一、著裝要求:
1、學(xué)生在學(xué)校期間必須穿著校服,校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學(xué)校通知著裝。
2、學(xué)生以班級為單位集體參加活動,必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求,禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔,上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),批準后方可不穿。
5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。
二、愛護要求
1、學(xué)生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的`穿著、保護、洗滌、存放的好習(xí)慣。
2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。
3、校服損毀不能穿或者丟失時,學(xué)生應(yīng)及時補增。
三、管理監(jiān)督
1、班主任具體管理本班學(xué)生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學(xué)生穿著校服的檢查,教育工作。
2、學(xué)生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應(yīng)的考核分。
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校服是一個學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風貌的體現(xiàn),學(xué)生統(tǒng)一著裝,對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習(xí)慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài),維護學(xué)生安全,都有積極作用,為使校服穿著規(guī)范化,日常化,學(xué)校特制定如下管理規(guī)定:
一、著裝要求:
1、因高一入校與校服到位有一定的時間差,在這期間學(xué)生要穿戴得體,符合學(xué)生的形象與氣質(zhì),不得穿著破洞褲以及奇裝異服。
2、校服到位的.年級,學(xué)生在校期間必須穿著校服。穿著哪款校服可根據(jù)季節(jié)等實際情況由年級統(tǒng)一決定。
3、學(xué)生以學(xué)校名義集體外出參加的各類教育教學(xué)活動,必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理,不穿校服者不允許參加活動。
二、愛護要求:
1、學(xué)生要愛惜校服,養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習(xí)慣。
2、不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或涂畫。
3、校服損毀或丟失,應(yīng)馬上上報政教處要求補辦;若要更換尺碼,學(xué)期初經(jīng)學(xué)生上報班主任后向政教處匯報并聯(lián)系相關(guān)廠家購買。
三、管理監(jiān)督:
1、班主任具體管理本班學(xué)生穿著校服,引導(dǎo)學(xué)生穿著校服。年級組長負責本年級學(xué)生穿著校服的檢查、教育工作。
2、政教處對班主任和年級組的工作進行監(jiān)督,納入班主任、年級組長管理考核體系。
四、檢查考評:
1、學(xué)生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。
2、值日班級和值日教師重點檢查升旗、課間操等集體活動,“不符合服飾要求,1人次扣減1分”。
本制度從20xx年9月1日起執(zhí)行。
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根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一[20xx]3號)文件精神和要求,特制訂《桓臺縣實驗學(xué)校學(xué)生校服管理暫行辦法》。
一、實施原則
。ㄒ唬┳栽高x擇原則:學(xué)生是否穿著校服,是否購買校服,選用何種方式購買校服,完全自愿。
。ǘ┒喾絽⑴c原則:學(xué)校建立以學(xué)校和家長委員會為主體,學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。
。ㄈ┕_公示原則:學(xué)校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制,選用和采購過程全程公開,向全體家長師生和社會公示。
二、操作辦法
(一)調(diào)研論證,確定是否選用校服。
學(xué)校校服選用組織委員會在深入調(diào)研、論證和與全體家長充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。
。ǘ┙∪珯C制,公開選定校服式樣。
學(xué)校校服選用組織委員會確定選用校服后,按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結(jié)果向全體家長和學(xué)生公示。
。ㄈ┙M織招標,確定團購校服廠家。
校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調(diào)研,組織公開招標,向?qū)W生和家長公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等,主動接受社會監(jiān)督。
。ㄋ模┳栽高x擇,多種方式購買校服。
1、穿著自愿:學(xué)校尊重學(xué)生著裝意愿,不要求學(xué)生上學(xué)期間必須穿著校服。學(xué)生完全自愿選擇是否穿著校服。
2、購買自愿:如果學(xué)生愿意穿著校服,家長按照學(xué)校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。
(1)自制。家長自行制作校服。
。2)自購。家長通過可行的'方式自行選購校服。
。3)團購。班級家委會組織到中標廠家團購;也可以到其它具備資質(zhì)的校服生產(chǎn)廠家團購。
(4)其它合法、合適、可行的方式。
三、注意事項
。ㄒ唬┩该饕(guī)范。家委會采購過程中,組成家長工作團隊,確保操作過程透明,操作程序規(guī)范。
。ǘ┐_保質(zhì)量。家長選擇校服生產(chǎn)廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學(xué)生校服的各項技術(shù)和質(zhì)量指標。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標準,確保學(xué)生身體健康。
本《辦法》自20xx年9月1日開始施行。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校校服選用管理辦法5
第一條為規(guī)范本市中小學(xué)校服管理工作,確保中小學(xué)校服的品質(zhì),保障廣大中小學(xué)學(xué)生的健康成長,根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》和《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)等規(guī)定,結(jié)合本市實際,制定本辦法。
第二條本辦法適用于廣州市各市屬、區(qū)屬中小學(xué)校(包括普通公辦、民辦中小學(xué)、中職學(xué)校及技工院校)的校服管理工作。
第三條市、區(qū)的教育、人社、市場監(jiān)督管理等部門應(yīng)當按照管轄范圍對各中小學(xué)的校服管理工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督及管理。
教育部門負責對校服采購工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督,定期向市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗檢測機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單以及在校服采購過程中發(fā)生的質(zhì)量問題。
市場監(jiān)督管理部門負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服質(zhì)量監(jiān)管,及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果。
教育、人社、市場監(jiān)督管理部門應(yīng)每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、學(xué)校共同做好校服供應(yīng)和管理工作。
第四條各學(xué)校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。
學(xué)校設(shè)立校務(wù)監(jiān)督委員會的,校務(wù)監(jiān)督委員會應(yīng)加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。
第五條校服管理應(yīng)體現(xiàn)規(guī)范性、科學(xué)性、公開性以及專業(yè)性。
第六條學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際深入論證,并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。
選用校服的學(xué)校應(yīng)建立以學(xué)校、家長委員會為主體,學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的.校服選用組織,并就校服選用、采購及售后服務(wù)等制定具體細則。
第七條本市校服設(shè)計應(yīng)考慮本地氣候、青少年身體特點、學(xué)校各類活動的需要等因素,注重校服面料、功能、款式,引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服設(shè)計。
第八條校服設(shè)計應(yīng)逐步健全推薦評議制度,聽取學(xué)生、家長、社會各方意見,搭建和營造專業(yè)引領(lǐng)、多方參與、機制靈活、鼓勵創(chuàng)新的平臺和氛圍,整體提升本市中小學(xué)生校服著裝水平。
第九條校服款式一經(jīng)選定應(yīng)保持相對穩(wěn)定,以減少家長支出。
第十條學(xué)校采購校服可采取自行采購或委托第三方機構(gòu)代為集中采購的形式。校服招標采購時,學(xué);虻谌綑C構(gòu)依照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
第十一條采購單位在確定校服生產(chǎn)企業(yè)之前,應(yīng)對有意向參與校服生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較,并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的服裝生產(chǎn)企業(yè)。
第十二條采購單位應(yīng)全程公示校服采購工作,包括向?qū)W生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況,主動接受社會監(jiān)督。
采購單位應(yīng)將采購各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料全部存檔備查。
第十三條采購單位在采購校服時,應(yīng)在招標文件或采購合同中標明校服質(zhì)量技術(shù)標準。校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當按照國家規(guī)定及合同約定的標準組織生產(chǎn),保障校服安全與質(zhì)量。
第十四條校服實施雙送檢制度,即校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢,并取得法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告;學(xué)校、主管的教育部門或其指派的專門機構(gòu)應(yīng)結(jié)合實際,將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔,不得向家長收取。
第十五條學(xué)校應(yīng)對校服進行認真驗收,查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告,并建立質(zhì)量驗收臺帳,及時記錄校服驗收情況。校服檢驗合格后方可發(fā)放給學(xué)生使用。
采購的校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題,學(xué)校應(yīng)立即與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉,并按照采購合同約定,要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜,同時還應(yīng)向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
第十六條校服采購合同格式文本由市教育部門會同市市場監(jiān)督管理部門制訂,供采購單位和校服生產(chǎn)企業(yè)參考使用。教育部門應(yīng)加強校服采購工作的事中事后監(jiān)管。
第十七條學(xué)生校服費由校服生產(chǎn)企業(yè)按規(guī)定直接向?qū)W生收取或由學(xué)校代為收取。
第十八條鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量向家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學(xué)生等捐助校服。捐助人向?qū)W校捐助的,學(xué)校應(yīng)對捐助情況(包括捐助人、受捐助人、捐助數(shù)量等)建立臺賬進行登記,并告知捐助人。
第十九條市場監(jiān)督管理部門應(yīng)將依法查處校服生產(chǎn)、銷售企業(yè)的行政處罰信息向社會進行公示。相關(guān)部門應(yīng)暢通學(xué)校、群眾反映校服問題的渠道,鼓勵學(xué)校、群眾通過12345投訴舉報熱線等方式及時反映有關(guān)情況。
第二十條市場監(jiān)督管理部門應(yīng)依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。
第二十一條學(xué)校、相關(guān)部門和機構(gòu)工作人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
第二十二條本辦法自印發(fā)之日起實施,有效期五年。
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