幼兒園秋季工作計劃

時間：2024-06-23 09:44:23 幼兒園工作計劃我要投稿

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幼兒園秋季工作計劃[大全15篇]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園秋季工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園秋季工作計劃[大全15篇]

幼兒園秋季工作計劃1

　　伴隨著九月的到來，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心成長，促進體智得美全面發(fā)展。

　　班級情況分析：

　　本學期我班有幼兒59名，其中男生31名，女28名，班上大部分幼兒大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。

　　生活方面：多數(shù)較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的生活尤為重視。其次，升入普遍關心孩子在數(shù)字、語言、美術等方面的。對主題整合課程不清楚，對整合性、探索性的活動認識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。

　　師資方面：本班待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關系融洽，力爭對每個幼兒的特點有較深的了解，善于對個別幼兒進行有針對性的

　　一、保教工作保育工作

　　1、每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、的生活學習的環(huán)境

　　2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情

　　3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

　　4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

　　二、關注兒童心理發(fā)展

　　工作4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4-5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問"為什么？"他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4-5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3-4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5-6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的。

　　三、針對措施

　　1、樹立正確的觀念，認真思考所科的活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行活動。

　　2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養(yǎng)幼兒良好的.學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

　　4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

　　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

　　四、班級管理

　　1、樹立"安全第一"思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　　2、認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；

　　3、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。

　　4、抓好區(qū)角的活動和管理。

　　5、三位認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

　　五、工作

　　1、尊重每一位，認真聽取意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。

　　2、不來園的孩子當天電話聯(lián)系，了解情況；

　　3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契。

　　4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗。

　　5、召開會，向介紹幼兒園的有關制度；本學期園內(nèi)的大型活動項目；同時，還鼓勵大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

　　活動安排九月份

　　1、穩(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。

　　2、抓好本班的活動、課間常規(guī)；

　　3、開展"尊老愛幼"的專題活動，了解"中秋節(jié)"的來歷

　　4、抓好常規(guī)，培養(yǎng)孩子良好習慣

　　5、總結九月份的工作。

　　十月份

　　1、開展"國慶節(jié)"的專題活動；

　　2、認真準備，召開會。聽取意見，促進家園交流。

　　3、學習體操；

　　4、召開會，建立家園平臺；

　　5、開展幼兒園趣味運動會。

　　十一月份

　　1、抓好幼兒的保暖工作；

　　2、開展幼兒繪畫比賽；

　　3、總結十一月份的工作。

　　十二月份

　　1、歡度"元旦"，開展小歌手比賽

　　2、完成本月份的工作總結。

　　一月份

　　1、制定本月的工作計劃；

　　2、全面復習課程；

　　3、做好幼兒離園工作。

幼兒園秋季工作計劃2

　　一、班級情況分析

　　雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

　　二、工作目標

　　1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

　　2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的`事應該自己做；

　　3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往；喜愛體育運動和藝術活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

　　2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。

　　3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

　　4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

　　5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

　　6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

　　7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。

　　8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人，會獨立游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。

　　四、具體措施：

　　充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

　　滲透各科、寓教于戲、寓教于樂：各科教學從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

幼兒園秋季工作計劃3

　　一、指導思想

　　進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策。全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設，提高教工素質(zhì)，展示”敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)造”的園風。營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力。

　　二、工作重點

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　　1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　2、抓住每一次機會，組織幼兒參與社會各類比賽，讓每個孩子有機會展示自己的才能。

　　3、做好大班幼兒的幼小銜接工作，加強幼兒學習習慣的養(yǎng)成。

　　4、四月底進行家長開放周活動。

　　5、以幼兒為主體的六一慶�；顒�。（大班以幼兒為主體的匯報演出，才藝表演。中小班以家園同樂為主線，開展活動。

　　6、招生工作，教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導向作用。

　　（二）教育教學科研

　　1、深入開展“生活美勞“課題研究，完善子課題，制定想應的計劃。

　　2、完成《生活美勞制作指導》教案、照片的搜集整理工作。

　　3、參與省級課題課題的研究。依托大課題，與姐妹幼兒園加強交流、溝通。

　　4、全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，堅持以德育教育為核心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為重點，促進幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎。

　　5、樹立“立體教育觀”、“全面發(fā)展觀”。對幼兒園教學來講，上課、游戲、活動、集體、分組、個別教學，都是教學的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式，只要有明確的目標，適合幼兒身心發(fā)展的特點，能促進幼兒素質(zhì)發(fā)展，都是有效的教學形式。

　　6、樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性，內(nèi)容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性，實施上的活動性和體驗性。在認知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發(fā)展的基礎。

　　（三）隊伍建設

　　1、學習師德規(guī)范，教育教學規(guī)范以及幼教理論。

　　2、寫研究論文、教育心得，通過多種途徑爭取發(fā)表，與評優(yōu)掛鉤。

　　3、評選園學科帶頭人、園教壇新秀，開展敬業(yè)愛崗演講比賽。青年教師進行說課、技能技巧比賽。

　　4、加大青年教師的培養(yǎng)力度，“青春之歌”活動要進一步豐富，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，精心鉆研一門特長課。五年以上的教師要積極參與課題研究，出成果，出文章。

　　5、為全市觀摩活動做好準備。（展示幼兒園特色）

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　　1、發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的`獲獎情況與評優(yōu)結合。

　　2、每月退伙情況上報園長室，統(tǒng)一制單，交校財會室。

　　3、興趣小組活動計劃上交。

　　4、開展豐富的環(huán)保活動，增強幼兒環(huán)保意識，迎接“綠色幼兒園”的驗收。

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　　1、體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，二教一保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。

　　2、強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓，注重學習交流。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　三、每月工作重點

　　每月工作重點：

　　九月份：

　　1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

　　2、完成園務工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學進度。

　　3、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃。

　　4、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作。

　　5、各班召開班級家長會。

　　十月份：

　　1、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過參觀活動、游覽活動，領略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　2、教師基本功比賽（一）。

　　3、教師英語培訓活動。

　　4、改選"家長委員會"，召開本學期第一次家委會。

　　5、幼兒社會實踐活動：參觀奶牛場，觀看少兒雜技表演。

　　十一月份：

　　1、全園自然角評比活動。

　　2、教師基本功比賽（二）。

　　3、組織幼兒秋游活動。

　　4、籌備校慶公開課活動。

　　5、園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放。

　　十二月份：

　　1、教科組活動：課題階段小結、個案分析交流。

　　2、英語學科組活動。

　　3、青年教師交流課件制作。

　　4、幼兒社會實踐活動：參觀絲綢博物館。

　　5、討論迎新運動會的有關事宜。

　　一月份：

　　1、召開迎新運動會。

　　2、做好學年度教師考核考評工作。

　　3、加強衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度，迎接婦保所復查。

　　4、做好本學期的資料歸檔工作。

　　5、完成各專題小結，做好幼兒寒假生活指導。

幼兒園秋季工作計劃4

　　一、安全保健工作：

　　1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施，保障開學工作順利進行。

　　2.加強門衛(wèi)查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作，確保幼兒平安入園離園。

　　3.嚴格落實幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作。

　　4.加強消防檢查，落實校方安全責任，確保校園安全。

　　5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

　　二、教研工作：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練。

　　2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區(qū)別，年級內(nèi)不得雷同。周五放學前上交。

　　3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，規(guī)范、完善晨間律動的編排，利用游戲時間進行排練。

　　4、各班正常教學秩序，按計劃實施主題課程，規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量，并堅持每天及時進行反思，主題墻、家長園地等逐步上墻。

　　5、做好學籍平臺孩子信息的`錄入工作。

　　6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會，保育員進班。

　　三、教科工作：

　　1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”，具體要求見通知，下周三按要求上交電子稿。

　　2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。

　　3、周佳老師制作9月月報。

　　四、教技工作

　　1.完成智慧云平臺新生分班，插班生信息錄入工作。

　　2.做好各類電器設備維修，請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。

　　3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺，不能錯過時限。同時，在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

　　4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

　　五、家長工作：

　　1.各班確定家委會成員2—3名，具體信息周五報園長室。

　　2.發(fā)動家長積極參加護學崗志愿隊。

　　六、其他工作

幼兒園秋季工作計劃5

　　一、工作目標

　　為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　二、主要工作及措施

　　(一)加強領導，明確責任

　　成立領導小組，全體教職工為組員;明確責任，每位師生時刻意識到安全是工作之首，是確保教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員須做好安全教育的組織實施。各班班主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責好活動期間的.安全保障工作。

　　(二)加強宣傳教育

　　1、利用全園集會、離入園集合、安全課等途徑，根據(jù)節(jié)日、季節(jié)的不同，有針對性的對師生進行安全教育。主要有：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、在家生活、戶外活動安全活動等。

　　2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

　　(三)加強檢查，嚴格管理

　　1、用電、防火檢查

　　(1)加強各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。

　　(2)加強對滅火器的保管，開學初，對各個滅火器進行全面檢查，檢查是否有過期現(xiàn)象，或存在有破損腐蝕現(xiàn)象，立即更換，保證滅火器的可用性。

　　2、衛(wèi)生工作

　　(1)認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》

　　等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。

　　(2)堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾不過夜，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

　　(3)加強食品衛(wèi)生工作。幼兒所用餐點來源于正規(guī)商家，每天餐點留樣保存，不食用過期食品。

　　(4)對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒。

　　(5)幼兒寢室每天保證通風、清洗干凈。棉被、枕頭定期清洗、曝曬。

　　(6)加強晨午檢制度，對幼兒衛(wèi)生及時落到實處。

　　(7)定期對幼兒玩具進行清洗曝曬。

　　3、交通安全

　　(1)加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

　　(2)開學初，班主任和幼兒園領導簽訂安全責任書，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育幼兒，防止事故發(fā)生。

　　(3)班主任與家長簽訂安全責任書。

　　4、幼兒園校園秩序

　　(1)值日老師加強大門的管理，嚴禁陌生人進入本園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止。

　　(2)放學期間，每位老師加強對離園幼兒的管理，以防幼兒被陌生人接走。

　　5、加強園內(nèi)外活動安全教育

　　(1)加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

　　(2)幼兒在園的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。

　　(3)室外活動課時，需加強對室外活動械材的管理，發(fā)現(xiàn)械材如有對幼兒損傷的現(xiàn)象，須及時停用，以免對幼兒造成不必要的傷害。

　　(四)開展活動，提高師生的安全意識和能力

　　1、各班要開展小手拉大手活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。

　　2、以班級形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動。

　　3、每學期定期開展防震演練工作。

　　三.月份安排

　　九月份：

　　1、做好全園安全大檢查，主要水電方面

　　2、做好各方面的食品安全工作

　　3、制訂安全工作計劃

　　4、做好“值班值宿”計劃

　　十月份：

　　1、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)

　　2、加強舊幼兒的一日常規(guī)，增加他們的安全意識

　　十一月份：

　　1、加強國慶節(jié)的安全教育

　　2、分發(fā)假日幼兒安全，家長須知

　　3、開展“我會使用滅火器”安全教育

　　4、開展防防震防火演練

　　十二月：

　　1、對幼兒開展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等

　　2、冬季安全消防教育

　　3、園舍安全檢查，消除安全隱患

　　一月：

　　1、做好寒假期間安全工作教育

　　2、整理安全工作總結

幼兒園秋季工作計劃6

　　一、指導思想

　　安全是我們幼兒園一直非常關注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務;教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標準。

　　二、目標要求

　　1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。

　　2、利用課余時間多講課，多演練，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。

　　3、不定期的進行教學研討，不定期的更新我們的教學理念，加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

　　4、對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

　　三、工作策略

　　我們教學組長要提前看教師們的教學計劃，并且能嚴格按照計劃進行，嚴格落實，我們要說道做到。要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作。同時我們老師老團結，奮進，為了一個共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

　　四、總體思路與措施

　　我校老師基本都是專業(yè)的幼師學校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗，在我們平時的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認真完成家園互動溝通，以及開學兩周的便條溝通方式。

　　五、主要工作安排

　　1、召開全園教師及家長會，宣布新的.學期計劃與實施要點，討論全園大事。

　　2、出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃。

　　3、制訂各級各類計劃：

　　各班教師根據(jù)全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

　　考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪。

　　根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。

　　抓住季節(jié)特點，對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

　　觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。

　　根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況，需調(diào)整改進的提出實施意見。

幼兒園秋季工作計劃7

　　一、本學期工作指導思想

　　深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學質(zhì)量，緊跟時代步伐，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

　　二、本學期工作目標

　　1、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研，教學科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。

　　3、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

　　4、本學期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎上，從上學期的`“弱-良-優(yōu)”上午學習模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導實踐模式，具體抓實教育教學活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學活動的組織，促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領域內(nèi)容教學案例為載體，營造積極探討氛圍。

　　三、主要工作及措施

　　(一)強化常規(guī)習慣訓練，重視養(yǎng)成教育。

　　1、立足習慣養(yǎng)成，在一日活動中滲透品德習慣教育重點，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣要求，將幼兒良好習慣的養(yǎng)成落到實處。

　　2、豐富幼兒戶外活動，堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。

　　(二)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系

　　1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅持檢查，嚴格操作，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。

　　2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時，內(nèi)容豐富有指導價值，每月1日更換園地內(nèi)容，并扎實做好家訪隨訪工作。本學期繼續(xù)召開家長會活動，力求形成家園教育合力。

　　(三)以人為本，促進教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、加強理論學習，與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學活動的基礎上營造活躍教研氣氛，以教學活動為案例，緊緊圍繞教學活動中存在問題，鼓勵教師暢所欲言，互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學習。教研活動中認真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時進行提升和總結，確保每次教研活動質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。

　　3、注重教學反思，切實提高教師實際教學能力，在學習新理論、新觀念同時，加強對自我教學實踐的反思。

　　4、抓實教學常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。

　　1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。2)、加強隨堂聽課。業(yè)務園長、保教主任堅持深入教學第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動等情況，與教師共同探討提高教學質(zhì)量途徑、方法，提高教學質(zhì)量。

　　(四)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。

　　1、落實《綱要》和《指南》精神，開展公開教學看、聽、議、評活動，本學期的教學活動觀摩重點放在語言領域和科學領域。通過活動開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到以下幾點：師幼關系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。

　　2、創(chuàng)設豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動開展。

　　(1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎之上。(4)、注重綜合性，加強游戲活動指導，通過區(qū)域游戲活動開展，在滿足幼兒體驗快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

　　五、逐月工作安排

　　七、八月份：

　　1、做好新學期幼兒環(huán)境創(chuàng)設

　　2、做好招生、編班、收費等還學準備工作 3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題九月份： 1、制定幼兒園教學、科研工作計劃 2、制定教學、班務實施計劃及具體活動計劃 3、繼續(xù)完善開學初準備工作，即環(huán)境布置、新操編排等 4、加強新操指導訓練，大中班第三周、小班第五周出操 5、加強幼兒常規(guī)教育訓練，行政跟班檢查 6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒 7、檢查環(huán)境創(chuàng)設完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查 8、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽，并做好校園歌手選拔工作 9、各班召開家長會 10、園內(nèi)教研活動十月份：

　　1、開展“慶國慶”主題活動，進行幼兒愛國主義教育 2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育 3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好教學輔助學習環(huán)境 4、幼兒自理能力比賽，并進行常規(guī)工作檢查 5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點，開展幼兒秋游活動 6、園內(nèi)教研活動十一月份： 1、開展“消防安全”主題活動

　　2、幼兒早操觀摩評比，并進行班級常規(guī)觀摩 3、開展幼兒講故事比賽 4、教師制作戶外活動器械評比 5、組織參加學區(qū)教師教學比賽 6、開展學區(qū)性公開課 7、園內(nèi)教研活動十二月份： 1、開展“慶元旦”親子運動會 2、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動 3、各年段活動——歌表演 4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽 5、中大班開展家長開放日活動 6、開展各班區(qū)角觀摩活動元月份： 1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況 2、教師教育教學隨筆比賽 3、做好期末各項相關工作總結 4、撰寫教育教學論文 5、逐步做好各項資料的整理歸類二月份： 1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作 2、各部門做好期末總結、量化、評比工作

　　3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作

　　4、完善各項材料歸檔工作

幼兒園秋季工作計劃8

　　剛入大班的幼兒，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害�！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。所以，在新的學年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：

　　一、教育目標

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

　　二、從老師的角度出發(fā)

　　1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的'重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

　　2、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

　　3、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

　　4、教師應加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

　　6、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　三、從幼兒角度出發(fā)

　　1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

　　2、具有一定的交通安全意識。

　　(1)引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

　　(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

　　(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

　　(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　4、其它安全方面。

　　教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

　　結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。

　　四、具體要求

　　1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。

　　2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。

　　3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

　　4、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

　　5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。

　　6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

　　7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。

幼兒園秋季工作計劃9

　　為認真貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全。我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強暑期各方面安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然�，F(xiàn)結合本園實際，制定本年度暑期安全教育工作計劃。

　　一、健立健全制度，加強管理機制

　　1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

　　組長：韓秋月

　　組員：張美玲、梁菲菲

　　2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

　　3、進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

　　4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

　　5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

　　6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的`每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。

　　7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數(shù)，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。

　　二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

　　1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在九月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。十月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

　　2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3.在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

　　三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長

　　1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

　　2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

　　3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

　　4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

　　5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

　　6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。

　　7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、對幼兒進行日常生活安全教育。

　　2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。

　　3、園舍安全檢查，及時消除隱患。十月份：

　　1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

　　2、做好秋季森林防火工作。

　　十一月份：

　　1、幼兒保健知識宣傳教育

　　2、做好冬季消防安全教育

　　十二月份：

　　1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

　　2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

　　3、對幼兒進行假期前安全防護教育。

　　4、安全教育工作總結

　　在工作中我們要時刻牢固樹立 “安全第一”、 “安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設綠色校園，確保校園安全。

　　邊杖子鎮(zhèn)小學中心幼兒園

　　20xx.8

幼兒園秋季工作計劃10

　　一、班級情況分析：

　　本班共有幼兒52名，整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但也有個別幼兒生性頑劣，規(guī)則意識方面還存在許多不足。所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒采取針對性地重點培養(yǎng)。另外，由于幼兒平時較少使用普通話，沒有養(yǎng)成講普通話的習慣，所以對幼兒進行普通話訓練的任務也十分艱巨。本學期，我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體，根據(jù)本班的實際情況，有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑В购⒆痈鞣矫娴哪芰Φ玫阶畲笙薅鹊奶岣摺?/p>

　　二、工作目標：

　　（一）思想品德方面

　　1.教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯了事能承認并有意糾正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。

　　2.遵守集體的各項規(guī)則，愛護幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。

　　3.學會自己的'事情自己做，愿意為同伴和集體服務。

　　4.結合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育（教師節(jié)，國慶節(jié)等）

　�。ǘ┙逃虒W方面：

　　1.按照幼兒園教育教學的工作要求，認真制定教育教學目標與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習興趣。此外還應及時，科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質(zhì)量。

　　2.加強個別教育。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　3.根據(jù)本班幼兒的特點，我們兩位教師將制訂出自己的子課題――＂圖夾文式看圖講述＂，并有目的，有計劃地在班內(nèi)開展實驗活動。另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學活動中，努力為幼兒提供輕松，快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的語言表達能力。

　�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設方面：

　　1.墻飾：

　　墻飾應成為孩子表達情感，表現(xiàn)能力，獲得發(fā)展的天地。本學期，我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求（通過傾聽幼兒談話；觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法），與幼兒共同收集材料，制作墻飾，讓孩子真正成為環(huán)境的主人。同時，我們還將不斷地引導，激發(fā)幼兒，將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常生活之中。

　　2.開辟活動區(qū)域：充分利用走廊開辟活動區(qū)，游戲角，根據(jù)幼兒的意愿設計活動區(qū)內(nèi)容，發(fā)動幼兒收集各類游戲材料，不斷充實活動區(qū)，滿足幼兒活動的需要。

　　3.自然角：根據(jù)季節(jié)特點，種植各類植物，啟發(fā)幼兒觀察，根據(jù)幼兒的需要，及時增添動植物，豐富自然角。

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　　1.注意室內(nèi)通風以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。

　　2.重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒，我們會與他個別談話，并經(jīng)常提醒他們。

　　3.注意觀察，了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。

　�。ㄎ澹┘议L工作方面：

　　1.通過＂家園共育＂，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排，教學活動內(nèi)容等等。

　　2.召開班級家長會，與家長交流信息。

　　3.在晨間接待與放學時，經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系，做到家園了解，配合。

　�。┌踩ぷ鞣矫妫�

　　1.堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育，（每天進行一次安全教育活動）。同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

　　2.注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理，如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧，并教育小朋友關心他，幫助他。

　　3.教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力。

　　三：具體工作安排：

　　1.正常教育秩序。

　　2.組織幼兒編排韻律操。

　　3.投放區(qū)域活動材料，美化教室環(huán)境。

　　4.慶國慶慶�；顒訙蕚�。

　　十月份：

　　1.幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2.組織幼兒學習119消防活動知識。

　　十一月份

　　1.開展＂秋天來了＂的主題活動。

　　2.主題活動的環(huán)境創(chuàng)設

　　十二月份

　　1.幼兒慶元旦運動會。

　　2.教師撰寫幼兒評語。

　　一月份

　　1.開展＂寶寶不怕冷＂的主題活動。

　　2.對幼兒進行期末測查。

　　四：具體措施：

　　1.注重一日活動中的隨機教育。把守紀律，愛勞動，尊師長，講衛(wèi)生，懂禮貌等良好行為習慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中。

　　2.加強自身修養(yǎng)，積極參加業(yè)務培訓，嚴格要求自己，做幼兒的表率。好學，勤問，善思，多做，從幼兒實際出發(fā)，從家長需求出發(fā)，想幼兒所想，做家長所做，確保班級工作有條不紊的展開。

　　3.通過傾聽幼兒談話；觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法，與幼兒共同收集材料，制作墻飾，讓孩子真正成為環(huán)境的主人

　　4.遵循保教結合的原則，合理安排幼兒的一日活動，做到動靜交替，勞逸結合。

　　5.利用一切可行性渠道，及時向家長反映孩子在園的情況，并注意聽取家長的反饋信息。及時做到家園共育。

　　6.教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

幼兒園秋季工作計劃11

　　上學期，我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，并根據(jù)本園實際情況，在領會新《綱要》精神的基礎上，將重點放在指導教師如何進行教育教學。不斷提高教師的教育教學能力，從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。

　　在新學期，我們的思想指導也很重要，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活；挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動和教研能力。

　　一、本學期的工作重點：

　　1、這學期我們要以教師發(fā)展促幼兒成長，要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

　　2、每周二、三上午進行一次教師討論活動，主要討論在教學中的一些難點，共同研究教學技巧，分享教學亮點，讓每個老師在研究討論中得到提高，加強教學質(zhì)量。

　　3、對教師進行分層培養(yǎng)，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展培訓活動，讓教師提高自己，豐富教師的教學技巧，提高教學能力。注重新教師的教學教研素質(zhì)提高。

　　（5）組織開展英語公開課評比活動，促進我園英語教學水平的提高。

　　二、主要工作及措施

　　1、在教研內(nèi)容上，注重實際性，實用性。

　　以新《綱要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法，同教師一起通過相互觀摩評析等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，組織教師在教研活動中進行討論；對于教師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學習、研討，實踐，確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。

　　2、以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平。

　　規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析，增強保教工作的有序性。

　　3、開展英語公開課觀摩。

　　針對我園教師英語比較薄弱這一現(xiàn)狀，在四月份開展全園教師英語公開課觀摩與評析，促進教師英語教學水平的提高。

　　4、開展青年教師的培訓與培養(yǎng)。

　　針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的'教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　5、以開展專業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　利用暑期教師基本功大賽，對教師彈唱，舞蹈，美術，等專業(yè)進行提高，使教師在競爭中尋找突破。

幼兒園秋季工作計劃12

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園綱要》精神為指導，緊緊圍繞周莊實驗幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

　　二、工作目標：

　　1、建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長。

　　2、認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

　　3、有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展。

　　4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。

　　5、開展家園合作工作，提高教師之形象。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┙ê细窠搪毠り犖�，促進專業(yè)之成長。

　　1、進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

　　2、樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)服務，微笑服務，特色服務。

　　3、加強新教師的`基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。

　　4、開展園內(nèi)邀請課活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。遵章守記，團結協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

　　5、加強保教隊伍的素質(zhì)建設，以激勵機制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學的能力和水平。

　�。ǘ┱J真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。

　　1、加強日�；顒庸芾恚M一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學準備要在課前一天完成。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。

　　3、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。

　　4．本學期開展洪恩的閱讀與英語的特色課，希望老師們能認真對待，共同努力把這特色弄好，尋找一個合適我們的特色。

　�。ㄈ┯行ч_展游戲活動，促進能力之發(fā)展。

　　1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。

　　2、游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進行觀察了解，把觀察的結果作為游戲材料投放的依據(jù)。

　　3、認真撰寫游戲案例，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進行相互交流，互相學習。

　�。ㄋ模┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�，確保健康之成長。

　　1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

　　3、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

　�。ㄎ澹╅_展家園合作工作，提高教師之形象。

　　1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。

　　2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

　　3、認真做好《家園櫥窗》，讓家長了解幼兒在園的學習內(nèi)容及一些科學育兒知識。

　　四、每月工作安排：

　　九月份

　　1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計劃。

　　2、各年齡段編排并學習晨間操。

　　3、各班開展“我愛老師”慶祝活動，并制定好活動方案。

　　4、開展“師徒結對”活動，相互學習。

　　5、教師讀書心得交流活動。

　　6、做好幼兒期初家訪工作。（開家長會）

　　7、開展安全逃生演練活動。

　　8、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設。

　　十月份

　　1、國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動。

　　2、結合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。

　　3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展中大班幼兒社會實踐活動。

　　4、組織6年以上的教師進行教改實踐活動（骨干教師）。

　　5、開展親子游玩活動及家長會。

　　6、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。

　　十一月份

　　1、各班開展游戲活動評比。

　　2、結合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。

　　3、組織教師進行教改實踐活動。

　　4.組織幼兒參觀裝甲團，了解軍事武器。培養(yǎng)幼兒愛國主義精神。

　　十二月份

　　1、認真練習，積極參加周莊實驗幼兒園第二屆幼兒冬季運動會。

　　2、組織1-5年新教師進行摹課活動。

　　3、組織幼兒進行拔河比賽。

　　4、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。

幼兒園秋季工作計劃13

　　在新的學期里，我園后勤組制定了新學期的工作目標，力求新學期有新的改變，為幼兒、家長、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務。以下是本學期的后勤工作計劃：

　　一、加強后勤人員隊伍建設

　　1.建立個人檔案，記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況。

　　2.實施工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

　　3.每月組織保育員學習有關教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹，結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。

　　4.保健醫(yī)生為保育員作兩次學習指導，期初學習常用物品消毒，并進行實際操練；期中學習秋冬季易發(fā)生疾病的預防、常見癥狀等知識。

　　5.廚房炊事員根據(jù)食譜要求，認真做好每天的一餐兩點。

　　二、日常工作安排

　　1.倉庫管理與采購

　�。�1）購置和發(fā)放新生床上用品。

　�。�2）開學前，班級物品、辦公室用品的.采購與發(fā)放。

　　（3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤點工作。

　　2.維修工作

　�。�1）開學前整理好體育用品器材，保證體育器械的安全性。

　　（2）對全園的電扇進行一次全面的檢查。

　　（3）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

　�。�4）每月檢查一次全園門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　�。�5）每周檢查全園的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

　�。�6）放好各處空調(diào)遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

　　（7）定期給所有電腦升級殺毒。下班前檢查電腦及電源的關閉。

　　3.財務工作

　�。�1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

　�。�2）按時發(fā)放工資、獎金、津貼。

　�。�3）做好每月的財務報表上報工作。

　　4.食堂工作

　　（1）每天做好廚房的清潔工作。

　�。�2）根據(jù)各年齡段幼兒飯量的大小，安排分餐，注意飯菜的保溫。

　�。�3）學期結束前清點餐用具。

　�。�4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

　　5.門衛(wèi)工作

　　（1）做好種植園地和綠化植物的護養(yǎng)，定期剪枝。

　�。�2）加強接送時間的接待工作以及假期值班的巡邏，嚴格盤問并做好外來人員登記。

　　6.衛(wèi)生保健工作

　�。�1）保健醫(yī)生加強對食堂、班級保教人員的督促和指導，開展好衛(wèi)生保健工作，并做好臺帳工作。

　　（2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。

　�。�3）一學期完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內(nèi)疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。

　　（4）進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量。

　�。�5）利用宣傳欄、講座等多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識。

　　三、月份安排：

　　八月份：

　　1.全園大檢查，清掃全園衛(wèi)生，做好修葺工作。

　　2.做好教具、生活日常品的采購、幼兒編班等各項開學準備工作，保證正常有序地開學。

　　3.做好收費工作。

　　4.組織教職工體檢

　　5.制定本學期后勤工作計劃。

　　6.幼兒報名，資料登記造冊。

　　九月份：

　　1.落實新生入園體檢表。

　　2.核對新生資料，有欠缺的請家長補齊，做好資料錄入，完善幼兒檔案，做好事業(yè)統(tǒng)計工作。

　　3.做好教師節(jié)活動、中秋節(jié)活動的后勤輔助工作。

　　十月份：

　　1.值班人員做好國慶假期值班工作。

　　2.加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。

　　3.開辦健康知識專題講座。

　　4.整理衛(wèi)生保健資料。

　　5.加強食堂飲食衛(wèi)生工作。

　　十一月份：

　　1.做好家長開放半日活動的接待工作

　　2.通知家長及時更換冬季被褥。

　　3.保健醫(yī)生進課堂，為幼兒講解衛(wèi)生保健知識。

　　4.做好親子運動會的后勤保障工作。

　　十二月份：

　　1.天氣寒冷，晨間活動前后，加強幼兒衣著管理，防止幼兒因過冷過熱生病。

　　2.做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

　　3.組織廚房人員做好鎮(zhèn)操作技能比賽。

　　4.元旦活動的各項工作。

　　一月份：

　　1.購買學期末幼兒獎品。

　　2.清點班級財產(chǎn)，及園內(nèi)其他財產(chǎn)。

　　3.各班級歸還所借物品。

　　4.做好財務稽核工作。

　　5.安排寒假值班表。

　　6.做好下學期購置物品計劃，并購買下學期所需物品。

　　7.做好假期維修計劃。

　　8.總結本學期后勤工作。

幼兒園秋季工作計劃14

　　伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至。新學期伊始，特制訂如下計劃

　　一、自身發(fā)展。

　　在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。

　　二、班級治理。

　　1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛(wèi)生死角。

　　2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師治理班級。

　　3、精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。

　　三、教育教學。

　　1、備好課是上好課的條件條件。本學期，我將公道運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具公道性和時效性，實現(xiàn)預設具體，天生出色。

　　2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。

　　3、持之以恒，規(guī)范學生的.學習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。

　　4、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。

　　5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關注差生，重點輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。

　　有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。

幼兒園秋季工作計劃15

　　本學期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。

　　一、班級情況分析：

　　班共有幼兒22名，男孩17名，女孩5名。其中兩名幼兒沒有入園經(jīng)驗，其余幼兒都有一年的入園經(jīng)歷，教師三名，這些幼兒通過在小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高。

　　1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

　　（1）基本能夠口語表達自己的需求，尋求他人的幫助。

　�。�2）能進行一些簡單的生活自理活動。

　�。�3）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

　�。�4）能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼。

　　2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

　�。�1）由于我園所是新成立的，現(xiàn)招收的幼兒都是從各個私立幼兒園轉過來的，幼兒基本常規(guī)水平很低，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），一無所知，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。

　�。�2）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種"與我無關"的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

　　（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。

　�。�4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的`孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難，并且無秩序，無紀律。

　�。�5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，還存在入園焦慮的嚴重情況。他不

　　敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

　�。�6）當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。并且個人無法控制自己的情緒，情緒化太嚴重，已經(jīng)嚴重影響到幼兒的社會關系。

　�。�7）幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。

　　二、本學期工作目標：

　　本學期我們?nèi)焕蠋煂䦂F結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》和《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　三、工作任務及措施

　　（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

　　1、班上三位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。尤其是幼兒常規(guī)培養(yǎng)是工作重點，逐一堅決幼兒常規(guī)出現(xiàn)的問題，三位教師積極配合，一步一個腳印的培養(yǎng)幼兒每一個環(huán)節(jié)的不足。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。互相溝通交流，討論如何能使班級管理更加的完善。

　　3、在常規(guī)培養(yǎng)的基礎上以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：

　　1、建立良好的社會關系，學會關心和寬容他人，喜歡幼兒園，愛上幼兒園。

　　2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

　　3、開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

　�。ㄈ┪宕箢I域任務與措施:

　　健康領域任務：

　　1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。