（薦）幼兒園工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
幼兒園工作計(jì)劃1
一、主題實(shí)施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園，在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn)，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、提醒幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染�。鞲小⑹肿憧诓。�
5、天氣比較熱，提醒孩子運(yùn)動后xx服，多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。
2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為。
3、對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。
四、其他工作
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的`情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
幼兒園工作計(jì)劃2
20xx年帶著希望向我們走來，在大朗鎮(zhèn)教育辦的正確引領(lǐng)下，幼兒園的發(fā)展和規(guī)范辦園有了更清晰的方向。我們要以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo)，抓住契機(jī)改變以往的教育思路，利用本學(xué)期我園開展的幼兒禮儀教育和經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”教程，以“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”為旗幟，實(shí)現(xiàn)從園長到教師、員工的自身素質(zhì)的提升，為幼兒的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供條件。全面具體落實(shí)“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”，堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)新地開展工作。
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)
幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
（二）教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化；開展讀書活動、團(tuán)隊(duì)活動、談心活動，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。協(xié)助教師建立個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，為教師持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
�。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)、增加生源。
二、工作措施
（一）重點(diǎn)工作
1、以“培養(yǎng)良好品德習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的人才”為目標(biāo)，認(rèn)真做好幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的評價(jià)工作。
2、高舉“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”的.旗幟，實(shí)現(xiàn)從園長到教師、員工積極認(rèn)真對待每件事，將所有工作做好。
3、嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞�，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
4、各班根據(jù)本班的實(shí)際情況擬訂班級幼兒良好行為習(xí)慣教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”。
5、積極配合大朗教育辦，完成教育辦制訂的工作計(jì)劃。
6、加強(qiáng)家園聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
7、認(rèn)真做好幼兒、消防、食品衛(wèi)生、校車、校園管理等各方面的安全工作，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期重大事故0發(fā)生。
8、認(rèn)真開展消毒、晨檢、衛(wèi)生防疫等工作，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期校園流行病0發(fā)生。
9、開展好“六一”慶�；顒印�
10、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮暨文藝匯演工作。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持在日常工作中練好基本功；開展教師聽課評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加幼兒園組織的外出學(xué)習(xí)活動。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好兩次家長會及一次幼兒教育方法講座。
5、開展好幼小銜接工作，積極向家長做好新莞人子女入讀公辦小學(xué)政策的宣傳工作。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存
三、學(xué)期工作日程安排
二月份：
1、 新生報(bào)名并完善相關(guān)登記、分班、資料匯總。
2、 擬訂教育教學(xué)計(jì)劃；幼兒禮儀教育、經(jīng)典國學(xué)“弟子規(guī)”開課前培訓(xùn)。
3、 常規(guī)訓(xùn)練。
4、 “元宵節(jié)”主題活動。
三月份：
1、 常規(guī)檢查；班級環(huán)境布置評比。
2、 “我愛好媽媽”手工制作活動。
3、 各班召開家長會。
4、 各班植樹節(jié)種植活動。
5、 布朗互動多媒體英語軟件使用培訓(xùn)及英語課堂、日常用語培訓(xùn)。
6、 研討制定“大朗鎮(zhèn)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”班級評價(jià)方案，制訂評分標(biāo)準(zhǔn)。
四月份：
1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查，幼兒良好行為習(xí)慣評估。
2、 教師教育隨讀書心得體會座談會。
3、 班級“幼兒禮儀”、“弟子規(guī)”特色課程展示活動。
4、 “親近大自然”春游活動。
5、 家長教育講座。
6、 幼兒園年檢。
五月份：
1、 開展“母親節(jié)”主題活動。
2、 幼兒手工、繪畫作品展示活動
3、 幼兒舞蹈課程開展活動匯報(bào)表演。
4、 慶“六一”親子游園活動。
5、 確定各班大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動節(jié)目。
六月份：
1、 幼兒禮儀常規(guī)檢查，幼兒良好行為習(xí)慣評估
2、 大班幼兒參觀小學(xué)；家園幼小銜接講座。
3、 各班節(jié)目排練情況檢查、彩排。
4、 檢查“唱響大朗”幼兒文藝匯演節(jié)目編排情況。
5、 舉辦“父親節(jié)”主題活動。
6、 幼兒期末考評。
七月份：
1、 開展“20xx年大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動。
2、 家長半日開放活動。
3、 期末家長會。
4、 參加大朗鎮(zhèn)幼兒文藝表演活動。
5、 期末工作總結(jié)；資料歸檔；制訂下學(xué)期計(jì)劃；教師員工期末評比評估。
幼兒園工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園幼兒開心、教師舒心、家長放心。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范管理，創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
2、強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。
三、具體措施
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1、樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)。
2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。嘗試“以老帶新”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
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1、加強(qiáng)日常活動管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。
3、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的`專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動有序、有效。
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1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，排除一切不安全的因素。
2、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。
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1、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
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３、繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生安全。
（五）開展家園合作工作，提高教師形象
1、學(xué)期初召開“家長會”向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
四、每月工作安排
九月份
1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計(jì)劃。
2、各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。
3、各班開展“我愛老師”慶祝活動，并制定好活動方案。
4、開展安全逃生演練活動。
5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份
1、國慶、中秋慶�；顒印�
2、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展中大班幼兒社會實(shí)踐活動。
6、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
十一月份
1、各班開展游戲活動評比。
2、組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。
3、組織教師進(jìn)行公開課活動。
4、組織幼兒手工制作展。
5、各班幼兒晨間操觀摩評比。
十二月份
1、開展故事大王活動。
2、專題研討交流開展主題活動的情況。
3、慶元旦家園同樂聯(lián)誼活動。
一月份
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。
2、開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。
3、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。
4、各類資料的整理與歸檔。
5、假期安全教育。
幼兒園工作計(jì)劃4
新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始。本學(xué)期，園區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷更新教育理念，改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持教育與保護(hù)并重，使兒童健康成長，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班級狀況分析
這學(xué)期我們會詳細(xì)列出班上新來的孩子，根據(jù)不同孩子的個(gè)體差異，制定不同對待的教育理念，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人溝通能力、自理能力、動手操作能力都得到了極大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級教育。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力和樂于助人的精神；尊重老師和同伴相愛的感情，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。
二、教育工作：
以《條例》為指導(dǎo)，貫徹《新綱要》精神，按照園林工作規(guī)劃扎實(shí)做好教育和保護(hù)工作。規(guī)范孩子的日常作息，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，做好德育工作，開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。
1、養(yǎng)護(hù)工作
督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天打掃、消毒、通風(fēng)；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行兒童日常作息制度，合理安排兒童日常生活；組織室內(nèi)外環(huán)境，為兒童創(chuàng)造干凈、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，防止疾病從嘴里進(jìn)入。加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會量力而行。
照顧好孩子的成長。日常活動中密切關(guān)注孩子的精神面貌，及時(shí)處理問題。
2、教育教學(xué)工作
尊重兒童在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)每節(jié)課兒童的興趣和發(fā)展目標(biāo)以及新的建設(shè)性課程內(nèi)容，增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月和每周的教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。這學(xué)期每個(gè)班都有英語教學(xué)，讓孩子全面發(fā)展。
繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的`常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨意談、出園前談等。，向孩子講解規(guī)則和要求，以各種形式訓(xùn)練孩子，嚴(yán)格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)孩子自覺遵守規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。在活動中仔細(xì)觀察孩子，了解他們的需求，引導(dǎo)他們解決自己的問題。
三、安全工作
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位。加強(qiáng)日�；顒又械陌踩芾怼Ｗ⒁鈨和粘；顒又械拿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)的安全管理，如晨檢安全、游戲活動、飯前飯后巡查、午睡前后、午睡期間，確保兒童的日常活動不脫離老師的視線。日�；顒又袘�(yīng)穿插安全教育，增強(qiáng)兒童的安全意識，幫助兒童掌握一些自我保護(hù)技能。提高責(zé)任心，認(rèn)真排除一切不安全因素。我們應(yīng)該讓孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
四、月度工作安排
9月：
1、舊幼兒園，開展安全和常規(guī)教育。
2、布置室內(nèi)外環(huán)境。
3、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練孩子做早操。
4、結(jié)合教師節(jié)。老師：你辛苦了！主題活動。
5、實(shí)行晨檢制度。
10月：
1、結(jié)合國慶開展熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的創(chuàng)新活動。
2、培養(yǎng)良好的日�；顒樱葑グ嗉壧厣顒拥拈_展。
3、訓(xùn)練孩子做早操，讓孩子的體質(zhì)得到有力的發(fā)展。
11月：
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布局。
2、組織老師互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相尊重。
12月：
1、開展安全教育活動，特色活動我說。
2、開展兒童故事競賽，提高兒童語言表達(dá)能力。
3、繼續(xù)改善公園的活動。
4、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1月：
1、結(jié)合元旦開展新年活動。
2、展現(xiàn)孩子個(gè)性特征的成就。
3、兒童身心發(fā)展評價(jià)。
幼兒園工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營造家園合力的`教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
二月份：
1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
4、制訂家長工作計(jì)劃。
5、召開期初家長會
三月份：
1、檢查各班家長園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請來園當(dāng)評委
四月份：
1、召開家委會成員會議。
2、中班親子手工制作
五月份、
1、 發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。
2、 開展家長助教活動
六月份：
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步。
幼兒園工作計(jì)劃6
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學(xué)前教育宣傳月（五月二十日至六月二十日）宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動。
（1）根據(jù)教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。
（2）幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
�。�3）幼兒園教師寫出研讀體會
（4）對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測
�。�5）向家長發(fā)放了致家長一封信（科學(xué)育兒內(nèi)容）
（6）小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19——20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領(lǐng)域的`課程也進(jìn)行了驗(yàn)收，效果比較好（小一班社會、藝術(shù)突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語言、藝術(shù)突出）
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，驗(yàn)收包括（默寫聲母、單韻母，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié)）。
7、安全教育常抓不懈，本月因?yàn)槭窍募荆鞖馓貏e熱，又是租住個(gè)人家，老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子一定睡午覺，嚴(yán)格早到�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
二、七月份工作安排
1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報(bào)名，由多風(fēng)杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報(bào)名地點(diǎn)幼兒小2班級。
2、教師分工（對以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整，初步打算多峰杰、唐淑芬接大班，王艷紅、谷鳳霞接小班）
3、做好工作總結(jié)，期末各項(xiàng)材料歸檔工作。
幼兒園工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。
3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。
三、主要工作重點(diǎn)與措施
因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。
(一)規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長堅(jiān)持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。
3、確保戶外活動時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時(shí)間1小時(shí)以上。
4、注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
(二)開展活動，體現(xiàn)教研價(jià)值
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。
2、合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。
3、嘗試小課題研究工作的開展
開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
(三)深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)
開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級活動開放，搭建成長平臺。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課，同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的.教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識。
2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會。
四、月份安排
二月份：
1、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。
2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。
3、對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。
4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。
5、制定好各種計(jì)劃，并交流班級工作計(jì)劃。
6、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。
8、教師集體備課研討活動。
三月份：
1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。
2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。
4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動。(進(jìn)行常規(guī)抽查)
5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、利用“三八”節(jié)開展活動。
7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動。
8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。
9、幼兒園期初家長會。
10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
11、對話活動：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。
13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。
四月份：
1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。
2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。
3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。
4、做好火災(zāi)消防安全演練。
5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。
6、火災(zāi)消防安全講座。
7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份：
1、做好慶“六一”才藝展活動準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。
3、做好“安全活動月”的宣教活動。
4、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。
5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。
6、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動。
六、七月份：
1、利用“六一”節(jié)開展活動。
2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。
4、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。
5、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單
6、完成教師各項(xiàng)考核工作。
7、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作
8、暑假安排和暑假工作。
幼兒園工作計(jì)劃8
冬季，氣溫很低，地上會結(jié)霜，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運(yùn)動的機(jī)會，讓幼兒充分感受運(yùn)動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動方式。
一、活動目標(biāo)：
1、喜愛參加體育運(yùn)動，初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣。
2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源
1、請家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動愛好，并請他們說說自己運(yùn)動的體會。
3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時(shí)，
教師或家長要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。
4、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。
5、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。
7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。
8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
10、請家長協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。
11、在接送幼兒上幼兒園的.途中，請家長注意引導(dǎo)
幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的?如：清潔工、送奶工等。
12、更換“家長園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。
三、上月情況分析
上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進(jìn)親子情感交流。
本月工作重點(diǎn)
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標(biāo)
1、運(yùn)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。
幼兒園工作計(jì)劃9
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有35名幼兒，其中男孩19個(gè)，女孩16個(gè)，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面：
1。組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動。
2。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
認(rèn)知發(fā)展方面：
1。認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的'防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2。極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進(jìn)行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念，學(xué)習(xí)1———10的加減，初步運(yùn)用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。認(rèn)識貨幣、時(shí)鐘。
社會性發(fā)展方面：
認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、主要活動
1。參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
2。為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3。開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學(xué)，準(zhǔn)備六一匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、家長工作
1。結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
3。通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時(shí)的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
幼兒園工作計(jì)劃10
生活活動
天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。
學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。
區(qū)角游戲
美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作。
建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物。
圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。
教學(xué)活動
周一：
1、數(shù)學(xué)：比厚薄
2、健康：小狗熊生病
3、科學(xué)：葉子保鮮
周二：
1、語言：猜一猜
2、社會：黑天
3、奧爾夫：動動鼓(—)
周三：
1、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序(—)
2、識字：小雞你別看
周四：
1、語言：玩具小孩的愿望
2、美術(shù)：樹寶寶穿花衣
周五：
1、識字：撘積木
幼兒園工作計(jì)劃11
一、教育工作
1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀看、去操作、去發(fā)覺、去主動建構(gòu)自己的學(xué)問和閱歷。
2、開展主題活動《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗(yàn)成長的快樂。
3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)覺人們的`生活起居、穿戴裝扮的變化，會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。
二、保育工作
1、留意幼兒運(yùn)動前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活能力。
3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。
3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、帶孩子到公路上觀看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
2、留意培育孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)賜予他們獨(dú)立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
五、其他
1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山公路，并放上玩具汽車。
2、引導(dǎo)孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護(hù)意識。
幼兒園工作計(jì)劃12
兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了，孩子們升入大班了，接下來我們將要面臨新的挑戰(zhàn)。為了讓我們的工作做的更好，每個(gè)孩子都能有更大的進(jìn)步，現(xiàn)為本學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃：
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒名，男孩名，女孩名。我班大多數(shù)幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。他們通過兩年多的學(xué)習(xí)生活，已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及有一定的安全保護(hù)意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲，看圖書，聽故事，會用普通話積極與人交流，能大膽地表現(xiàn)自己。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣，會運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。但是，孩子的傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高。
二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：
根據(jù)新《綱要》的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，本班幼兒的實(shí)際情況積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動。活動中加強(qiáng)對幼兒的興趣培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、具體要求：
（一）常規(guī)方面
1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。
3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育幼兒樹立自我保護(hù)意識。
（二）健康
1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；
2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。
3、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。
4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。
5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。
6、在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力，初步形
成不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志品質(zhì)。
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
8、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品，進(jìn)一步知道解決常見安全問題的正確方法；
9、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。
（三）語言
1、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)�、禮貌的語言交往，幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。
2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。
3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。
4、喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。
5、繼續(xù)進(jìn)行“識字”教學(xué)，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。
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1、能積極主動的參與各項(xiàng)活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。
3、充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實(shí)。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。
4、通過參觀活動等形式，認(rèn)識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。
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1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨(dú)立大膽的完成簡單任務(wù)，能充分運(yùn)用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。
2、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。
3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識，認(rèn)識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
4、對大自然感興趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。
（六）藝術(shù)
1、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。
3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣。
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受；
5、樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。
6、初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃；
7、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動；
四、具體措施
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1、教幼兒學(xué)會早操、律動及午間草，示范、講解清晰，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，并以表揚(yáng)、鼓勵(lì)等形式，激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。
2、豐富幼兒的體育活動器具，制作一些小型多樣自制玩具，并進(jìn)行合理投放，提高幼兒的活動興趣和活動能力，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒一物多玩，指導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù)的方法。
3、根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒基本動作的訓(xùn)練。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶外活動，積極開展小型多樣、分散的體育活動及體育游戲。將集體活動和分散活動相結(jié)合，合理安排活動密度和強(qiáng)度，掌握好適當(dāng)?shù)幕顒恿俊Ｓ晏煲獔?jiān)持安排好室內(nèi)鍛煉，讓幼兒輕松愉快地活動。
4、天氣轉(zhuǎn)涼要加強(qiáng)跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵(lì)幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。
5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧，控制活動量，及時(shí)提醒他們休息，隨時(shí)注意觀察。
6、以早操，午間操的.方式，發(fā)展幼兒的基本動作，協(xié)調(diào)身體的靈活性，激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性。
7、以談話評比的方式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活自理能力。
8、通過游戲活動，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。
�。ǘ┱Z言方面
1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。
2、教師以身作則，堅(jiān)持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。
3、通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
4、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
5、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。
（三）社會方面
1、鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽參加各種集體活動，體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。
2、在活動中，根據(jù)每個(gè)幼兒的特長，提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自信心。
3、介紹各種重大節(jié)日和重大事件，與幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
4、通過平日的生活活動，鼓勵(lì)幼兒主動使用禮貌用語，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。
�。ㄋ模┛茖W(xué)方面
1、根據(jù)氣溫的高低，動植物生長變化的情況及人們的活動認(rèn)識四季的特征，知道其順序，學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣標(biāo)志，會觀察天氣變化。
2、在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識。
3、在活動中盡可能的提供豐富的可操作材料，為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。
4、教師以身作則，做出榜樣。教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，樹立保護(hù)意識和行為。
5、在日常生活教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，正確說出總數(shù)。
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1、通過晨間律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。
2、在藝術(shù)活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵(lì)幼兒多動手。
3、開展“作品展覽”活動，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，共同交流和提高。
4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣。
五、保育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們二位教師將全力配合保育員，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根
據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
六、家長工作：
1、家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。
2、提出家長配合事項(xiàng)，聽取家長意見和建議，以便班級保教工作的改進(jìn)。
3、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出好的建議，定期更新班級網(wǎng)頁，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。并通知家長班級各項(xiàng)活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)教育工作的更好開展。
4、積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的老師。
5、對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因�；蚋鶕�(jù)本班情況（如：幼兒的一些個(gè)別情況）隨時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討。
七、分月工作安排
九月份：
1、布置環(huán)境，迎接新生入園，進(jìn)行新生家訪
2、制定班級計(jì)劃，各科教學(xué)進(jìn)度
3、開展常規(guī)訓(xùn)練、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、舉行班級家長會
5、加強(qiáng)幼兒的安全教育
6、慶國慶、迎中秋系列主題活動的開展
7、認(rèn)識“9月10日”教師節(jié)，教育幼兒熱愛老師。
十月份：
1、常規(guī)訓(xùn)練：進(jìn)餐、喝水、等待穿衣
2、對幼兒進(jìn)行秋季傳染病預(yù)防知識教育。
3、環(huán)保教育
4、秋游活動
十一月份：
1、秋季運(yùn)動會
2、收集幼兒繪畫作品
3、愛心教育：小小書本我最愛、人類最好的朋友
十二月份：
1、圣誕節(jié)活動、準(zhǔn)備“元旦”活動
2、幼兒英語大賽
3、常規(guī)訓(xùn)練：洗手、隊(duì)列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂一月份：
1、慶�！霸�
2、期末工作總結(jié)
3、家長開放日、幼兒繪畫展
4、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
5、保教還家，幼兒寒假安全注意事項(xiàng)
幼兒園工作計(jì)劃13
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，漂亮大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)展。本學(xué)期，我們的.各項(xiàng)教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展水平，從五大領(lǐng)域培育幼兒掌握適應(yīng)將來的人類生活所必備的學(xué)問，成為一個(gè)有信念、有智能、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面
在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，老師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓舞幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信念。
三、平安工作方面
1、做好晨午檢的檢查狀況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。
2、對活動室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。
3、準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。
4、堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻留意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒，把平安工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>
四、家長工作方面
1、主動取得家長協(xié)作。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家庭中的具體狀況。
3、開展豐富多彩的親子活動，吸引家長主動參與，并能出謀劃策。
4、通過開家長會，讓家長間能互相溝通切磋育兒閱歷。
在新的一學(xué)期里，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，就讓我們一起共同加油吧!
幼兒園工作計(jì)劃14
一、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動會、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學(xué)中，加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實(shí)施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動會，運(yùn)動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì)，真正辦成孩子的樂園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的`能力。
2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動會，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
幼兒園工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，落實(shí)各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任；堅(jiān)持公益性，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系；堅(jiān)持普惠性，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機(jī)會；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機(jī)制障礙；堅(jiān)持科學(xué)保教，保障幼兒健康快樂成長。
二、發(fā)展目標(biāo)
構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育。到20xx年，爭取我園公辦教師達(dá)總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達(dá)到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化。
三、政策措施
�。ㄒ唬┐罅訌�(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作，按照政府規(guī)劃，對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作；同時(shí)擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員，爭取到20xx年公辦教師比值達(dá)80%。要不斷地輸出和輸入人才，有計(jì)劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中，使教師隊(duì)伍永葆高水平、高素質(zhì)。
2、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師，積極創(chuàng)造機(jī)會培訓(xùn)，鼓勵(lì)其進(jìn)修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進(jìn)行培訓(xùn)，并組織其參加資格考試，爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強(qiáng)整體培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。
�。�1）有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用，加強(qiáng)班子建設(shè)，以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論，進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。
�。�2）以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，同時(shí)要不斷提升人的思想境界和文化品位，實(shí)現(xiàn)教師歷史性的兩個(gè)轉(zhuǎn)變：即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變；從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。
�。�3）繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程，提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平，將繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程活動：即每周練一首曲子、每周練一首歌，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會一個(gè)小律動，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（4）開展名師工程，有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，形成人才梯隊(duì)，爭取到20xx年有2——3名教師獲濟(jì)寧市以上教學(xué)能手稱號。
�。ǘ┞鋵�(shí)幼兒教師地位和待遇
1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn)，完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進(jìn)修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進(jìn)一步建立健全教師評估細(xì)則，制定切實(shí)可行的評估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)制度管理，進(jìn)行過程性評價(jià)，及時(shí)對教師的工作進(jìn)行量化評估，并將評估納入年度考核。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，對于優(yōu)秀教師實(shí)行精神與物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)提高教師的積極性。
2、切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。當(dāng)前，我園聘任教師的月平均工資僅為720元，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了一個(gè)公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇，爭取到20xx年聘任教師的工資達(dá)到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險(xiǎn)的聘任教師為25%，在此方面，我們也將積極采取行動，爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，從而解決聘任教師的后顧之憂。
（三）、加大硬件投入，爭創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實(shí)，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到實(shí)用性、開放性、可變性、操作性、先進(jìn)性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個(gè)園舍進(jìn)行外部美化，教室全面粉刷、休整；進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境，使整個(gè)幼兒園達(dá)到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。
2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備，逐步用鋼琴替代電子琴，及時(shí)換掉破損、過時(shí)的錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)；逐年增加圖書，建立親子閱覽室、教師茶話室，補(bǔ)充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料，使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化幼兒園質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，是落實(shí)一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一，牢固樹立一日活動中時(shí)時(shí)處處都是課堂的觀念，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系，并能抓住生動的、有價(jià)值的'教育內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)教育。第二，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動，把課堂教學(xué)視為生命價(jià)值所在，也是幼兒園內(nèi)部實(shí)力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三，在每一日活動中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展。
2、有計(jì)劃、有針對性地確立研究課題，加強(qiáng)特色教學(xué)研究，園本課程研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中，爭取到20xx年，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達(dá)80%。
4、鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究，樹立既是第一線的實(shí)踐者，又是第一線的研究者的教育思想，真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”，真正解決實(shí)踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質(zhì)量，關(guān)注工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，積累過程性材料，爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安園所
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理和維修，定期投入安全設(shè)備。
3、進(jìn)行安全教育，組織安全演練。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動，并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練，從而提高全體幼師的安全自護(hù)能力和應(yīng)對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育，在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)，幼兒進(jìn)行活動時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
（六）實(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程
制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補(bǔ)助，對此種家庭幼兒實(shí)行免費(fèi)教育或低費(fèi)教育。
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