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個人工作計(jì)劃幼兒園

時(shí)間:2023-05-14 12:27:25 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)個人工作計(jì)劃幼兒園集合7篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的個人工作計(jì)劃幼兒園7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)個人工作計(jì)劃幼兒園集合7篇

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇1

  這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

  一、班級情況分析

  我班有35名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。

  四、班級特色

  1、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

  2、處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

  3、為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的`能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價(jià)值的配合,要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。

  以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇2

  新學(xué)期已經(jīng)開始了,我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計(jì)劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

  4.在午睡時(shí)間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

  二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

  要確保幼兒活動的時(shí)間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)幼兒安全意識的'培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

  四、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

  認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心,牢固樹立以人為本的管理觀念,深入開展教學(xué)實(shí)踐,以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要,從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容與措施

 。ㄒ唬⿲(shí)施目標(biāo)管理,做到管理規(guī)范化。

  1、管理中做到 “四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

  一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

  二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。

  三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn),不拖、不等。

  四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

  2、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,做到保教工作不超綱,不違規(guī),對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,堅(jiān)持做到每兩個月自評一次,《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實(shí)處。

  3、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理。加強(qiáng)對教師一日活動的檢查,走入教學(xué)第一線聽課,與教師交流聽課體會,加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求,為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進(jìn)教師保教能力的提高。

  4、落實(shí)三位一體制度,加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,形成活潑開朗的.個性。

 。ǘ┙ㄔO(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

  2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感。關(guān)心和尊重每個幼兒,組織開展教師基本功比賽、說課、評課、教學(xué)活動觀摩評比等活動。

  3、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,給予他們充分展示自我的機(jī)遇。鼓勵教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

 。1)鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

 。ǎ玻┏浞职l(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過崗位跟職,營造“對話文化”,使骨干教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升能力,從而能更好帶動更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問題,為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。

 。ǎ常樾陆處煷罱ㄎ枧_,施壓鍛煉。

 。ǎ矗﹫@本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)新老教師成長。

  (5)加強(qiáng)教師間對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

 。ǎ叮┰鰪(qiáng)教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的技巧。

  4、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5、后勤隊(duì)伍:進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,增強(qiáng)崗位角色意識,強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識。

 。ㄈ┙逃萄校儋|(zhì)量提高,促幼兒發(fā)展。

 。、加強(qiáng)教研組建設(shè),加大教研力度,運(yùn)用理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,開放觀摩等形式,展開教研活動,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動中有效互動”的研究。學(xué)會反思教育教學(xué)行為。

  2、細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,過好入門關(guān);教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體,分工合作,優(yōu)勢互補(bǔ),充分發(fā)揚(yáng)1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,建設(shè)成教師成長的第一平臺。

 。场㈤_展幼兒養(yǎng)成教育的研究。努力以養(yǎng)成教育為抓手,尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,通過園內(nèi)各項(xiàng)活動,大帶小活動,“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動,培養(yǎng)幼兒文明交往,文明走路,文明進(jìn)步,做個文明小公民。

 。ㄋ模┬@安全,衛(wèi)生保健,確保幼兒身心健康。

 。、樹立“安全第一”“意識,警鐘長鳴。落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修。

 。、加強(qiáng)治安隊(duì)(兼幼兒園門衛(wèi))工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

 。、健全幼兒在園安全常規(guī),在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

 。、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

 。、抓好幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,落實(shí)日常生活中的養(yǎng)成教育,開展主題健康教育活動,如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

 。ㄎ澹┘议L社區(qū)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),參與小區(qū)敬老節(jié)活動。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用。

  2、開展形式多樣的家長學(xué);顒印U匍_班級家長會,舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,家長育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度。

  3、加強(qiáng)以法治園的觀念,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作。

  三、各月工作安排

  二月份:

  1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園

  2、穩(wěn)定幼兒情緒

  3、園務(wù)會議,布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作

  4、制訂各部門計(jì)劃

  三月份:

  1、慶“三八”活動

  2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動

  3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議

  4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

  5、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

  6、開展“3.22世界水日活動”

  四月份:

  1、教研組教研活動(優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究)

  2、全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)

  3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)” 進(jìn)行自查

  五月份:

  1、教研組教研活動

  2、開展“我愛勞動”主題活動

  3、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動

  4、慶“六一”活動準(zhǔn)備

  六月份:

  1、家長開放日、慶“六一”系列活動

  2、開展“6.5世界環(huán)境日”活動

  3、啟動新生報(bào)名工作

  4、幼小銜接工作

  5. 對各班 “大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查

  七月份:

  1、園務(wù)總結(jié)會議

  2、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,歸檔工作

  3、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

  5、做好幼小銜接,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

  2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實(shí)情況,并作好檢查記錄。

  2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

  3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

  (三)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  1、積極開展游戲活動,促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展。

  游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的'有效途徑。所以,各班要按計(jì)劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、注重積極體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒健全人格。

  本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行“六一”文藝匯演。

  3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

  (四)積極開展家園互動,增強(qiáng)家園合力

  教師要認(rèn)真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時(shí)交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

  (六)做好幼小銜接,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

  1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享,運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話,按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策,全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng),營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過驗(yàn)收,并成為先進(jìn)單位。

  二、基本情況:

  東孔壁村是一個中等的行政村,總?cè)丝诩s1500人。0——5周歲人口總數(shù)為107人,3——5周歲幼兒總數(shù)為53人,目前我校學(xué)前班共有2個班,其中大班20人,小班27人,5周歲已升入一年級的1人。3——5周歲入園人數(shù)占3——5周歲幼兒總數(shù)的90。5%。

  學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班,由于師資缺,只安排了一名老教師任教。我們充分認(rèn)識到了幼教工作的重要性,調(diào)整和加強(qiáng)了人員。安排教導(dǎo)主任直接主抓幼教工作,成立了兩個教學(xué)班,一個單式班,即學(xué)前大班,共有幼兒20名。一個復(fù)式班,即學(xué)前中、小班,現(xiàn)有幼兒27名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷,有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女教師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。

  三、辦園宗旨:

  讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長。

  四、辦園目標(biāo):

  開創(chuàng)一流管理水平,建設(shè)一流師資隊(duì)伍,達(dá)到一流保教質(zhì)量,辦成一流幼兒園所。

  五、育人目標(biāo):

  健康又自信,禮貌會交往,好奇愛探索,獨(dú)立能合作。

  六、園訓(xùn):

  團(tuán)結(jié)向上,拼搏奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。

  七、工作措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來,使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺階。強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系,朋友之間是平等的,是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子,盡快擺正自己的位置,任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。

  如有家長投訴,園方一定要嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)師德教育,重溫師德規(guī)范,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手,要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論,討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行,如:工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等,讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié),并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

  2、樹立全新的保教觀念:

  1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少,幼兒講的多;老師動的少,幼兒動的多;老師在后,幼兒在前等新觀念。

  2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念,重視幼兒的社會性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的交往能力,競爭能力等。

  3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要,將重新調(diào)整每月考核條例,使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化,激活競爭機(jī)制,真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

  4、全園上下團(tuán)結(jié)一致,力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗(yàn)收,每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé),出色完成好各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的.園風(fēng),刻苦努力,奮力拼搏,使幼兒園走上一個新臺階。

  5、全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,根據(jù)新綱要精神,重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo),幼兒園要開展豐富多彩的實(shí)踐活動,多渠道地讓幼兒感知事物,如參觀工廠、走訪敬老院等。拓寬教學(xué)內(nèi)容,重視環(huán)保教育,教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣,還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動,強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見,培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn),是幼兒園工作的核心,一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校。(家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)強(qiáng)化家園教育合力,要深入發(fā)掘家長教育資源,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,了解幼兒園的一切事務(wù),經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。重視幼兒的保育工作,克服重教輕保思想。

  A、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

  B、科學(xué)合理安排好一日活動,注意活動的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度,給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時(shí)間。

  C、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣,重視生活中的每一個環(huán)節(jié),加強(qiáng)隨機(jī)教育,使生活內(nèi)容教育化。

  D、開展豐富多彩的體育活動,使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。

  6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。

  九月份:我愛幼兒園,我愛老師主題活動。

  十月份:愛祖國,遵守規(guī)則。

  十一月份:愛家鄉(xiāng),自控能力的形成。

  十二月份:愛勞動,勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。

  一月份:愛科學(xué),協(xié)作意識的培養(yǎng)。

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇6

  一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊(duì)伍。

  1、新入職教師:

  新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

  2、現(xiàn)在職教師:

  結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長補(bǔ)短。

  3、管理人員:

  做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),特別是教研活動,要克服針對性不強(qiáng)的'毛病,減少量次,提高水準(zhǔn)。

  二、以精心、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

  1、新入學(xué)幼兒:

  做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

  2、老生:

  各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn),對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺。

  三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

  四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境。

  1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

  2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):

  各班要創(chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

  3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

  五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

  控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

  六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

個人工作計(jì)劃幼兒園 篇7

  新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

  一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

  二、主要工作

  1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

  養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服

  等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

  3.有良好睡眠及穿脫能力

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的.固定位置。

  4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

  5.配合老師開展教學(xué)活動

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

  6.做好家長工作

  及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

  7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示

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