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幼兒園班務工作計劃

時間:2023-05-14 08:05:37 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園班務工作計劃范文匯編7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園班務工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園班務工作計劃范文匯編7篇

幼兒園班務工作計劃 篇1

  一、情況分析:

  本班部分孩子是老生,部分孩子是新生,孩子們平均年齡在三周歲左右。幼兒都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好地適應幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。從三十個家庭走出了三十個不同的孩子,有討人喜歡的,有愛哭愛鬧的,有調(diào)皮的,有能干的,有好動的,一個孩子一種性格脾氣,每個孩子帶給老師的是不同的感受。小班的新生就像未經(jīng)雕琢的璞玉,各自散發(fā)著屬于自己的光芒,相信在老師全方位的培養(yǎng)下,他們會越來越出色的。

  在與幼兒的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差。因此,為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉,鍛煉手指的靈活性,增強幼兒的動手能力和自理能力,我們本學期將開展“生活美勞”課題活動。另外在和孩子們相處中我們還發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友的口語表達能力較弱,口齒很不清楚,F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況,除對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)外,還要提高孩子口語表達能力。

  二、班級工作內(nèi)容及目標

 。ㄒ唬┙逃徒虒W工作:

  深入貫徹新《綱要》精神,結(jié)合本園、本班實際情況,對幼兒進行素質(zhì)教育。實行保教結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進身心和諧發(fā)展,注意集體教育與個別教育相結(jié)合的原則,注重個別差異,促進幼兒在不同基礎上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學習習慣,激發(fā)幼兒對學習的興趣和欲望,發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力,能積極參加多種形式的語言活動,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,并用完整的語句連貫地表達自己的.見解。

  健康教育目標:

  1、使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法。知道穿脫衣服的順序。學習保持自身的清潔。培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢。培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。

  2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒。初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生。初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。

  3、使幼兒了解過馬路、坐車、玩大型運動器械時要注意安全。幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。

  4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。

  5、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。

  6、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。

  語言教育目標:

  1、學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話。

  2、能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。

  3、樂于參加游戲活動,在游戲中大膽地說話。

  4、喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關系。

  5、喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學活動,對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的語言美,知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。

  社會教育目標:

  1、引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境,認識集體中的同伴與成人,初步了解他們與自己的關系,使幼兒逐步適應集體生活。

  2、使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。

  3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。

  科學教育目標:

  1、教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。

  2、教幼兒學習按物體量(大小、長短)的差異進行4以內(nèi)物體的排序,學習按物體的某一特征進行排序。

  3、指導幼兒認識“1”和“許多”及關系。

  4、啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多、少和一樣多。

  5、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

  6、導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征,初步了解它們與人、環(huán)境的關系。

  7、引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。

  藝術教育目標:

  1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助下,能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。

  2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞,初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。

  3、引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢。引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料,掌握其使用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習慣

  4、引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料。引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。

  5、引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術作品,培養(yǎng)幼兒對美術欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術欣賞活動,并對美的物象有所反映。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。

 。ǘ┘覉@溝通工作:

 。1)介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經(jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

 。2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

 。3)個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

  (4)在平時交流的時候,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

 。5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。

  三、各項活動及工作安排:

  九月份:

  1、制訂開學工作計劃。開展小班年段會議。

  2、了解孩子的情況,進行開學的必要準備。

  3、穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。

  4、結(jié)合教師節(jié),配合開展教師演講活動。

  5、開展迎中秋主題活動,讓孩子體會中秋的團圓之意。

  6、開展以“防溺水”為主題的安全教育活動。

  7、對教室環(huán)境進行布置(如主題墻,宣傳欄等)。

  8、新早操的編排,教師首先進行學習。

  十月份:

  1、加強業(yè)務水平,提高教育教學水平,準備隨時迎接隨堂聽課。

  2、開展以“交通安全”為主題的安全教育活動。

  3、讓幼兒對早操進行練習。

  4、以“國慶”為主題,進行“我愛祖國媽媽”主題月活動。

  十一月份:

  1、召開年段會議,積極配合外出學習的教師。

  2、加強業(yè)務水平,提高自我學習能力,準備教師優(yōu)質(zhì)課。

  3、對家長進行半日活動開放。

  4、開展食品衛(wèi)生安全主題活動。

  5、鍛煉早操,準備參加早操比賽。

  十二月份:

  1、開展消防安全教育活動。以“我會保護我自己”為主題,進行主題月活動。

  2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。加強區(qū)域活動。

  3、在年段中進行選拔,為幼兒冬季運動會做準備。

  4、各班做好“慶元旦”游園宣傳工作與準備工作。

  一月份:

  1、做好小班年段慶元旦游園活動。

  2、進行年段內(nèi)的工作總結(jié),完成所有計劃內(nèi)的工作。

  2、做好學期工作總結(jié)。

  3、各班做好學期結(jié)束工作。

  4、做好各項資料的整理歸類工作。

  5、做好全園教師參加縣級備課比賽。

幼兒園班務工作計劃 篇2

  一、指導思想: 依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的指導精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,本學期圍繞本園的教研工作計劃,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平,全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”,加強“健康教育”、“幼兒科技教育”,努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展,現(xiàn)制定了本班班務工作計劃。

  二、班況分析:

  本班是“幼兒閱讀教育活動研究”實驗班,共有41名幼兒,男孩23名、女孩18名、基本是獨生子女,年齡在2歲半到3歲半,年齡差距大。有接近60%的幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活,已經(jīng)初步認識了幼兒園生活及部分常規(guī)要求。

  根據(jù)對幼兒基本情況的分析,我班幼兒具有如下特點:小一班小朋友活潑好動,有個性,動手能力強,基本會用勺子進餐,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,口語表達能力強,愛聽故事,喜歡動畫片里的各種角色,但他們自制能力差,不愛護玩具,不懂得謙讓,還有個別幼兒不按老師的要求去行事,生活自理能力較差,依賴性較強,自我服務意識較弱。

  三、教育教學工作:

  根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,同時結(jié)合我班幼兒的實際情況,我們兩位教師將團結(jié)一致、密切配合、及時聯(lián)系,做到教育一致,認真學習《教師職業(yè)道德》,不斷提高自己的道德修養(yǎng),認真履行自己的職責。在工作中堅持積極鼓勵,面向全體幼兒,注重個體差異,因材施教,做到耐心細致及“四勤”,堅持保教并重的原則,合理安排幼兒的一日活動,讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展。

  本學年將對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育,并開啟尊敬老人,熱愛解放軍等活動,培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓,友好相處,認真開展各區(qū)角游戲活動,在游戲中要求幼兒愛護玩具和學習整理自己和集體的玩具。在游戲的同時加強孩子安全意識的培養(yǎng)及自我保護的能力,盡全力保護孩子的身體健康.

  四、開學工作及教研情況分析

  九月份,青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,我們在接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會,并且在孩子到園后,對他們做了一定的了解和觀察,通過了解和觀察分析,小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來,在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)非常薄弱,然而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,因此,我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)作為目標,為進一步進行閱讀教學研究工作作好準備,對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導,在體現(xiàn)幼兒自主,自由、自愿的同時,建立良好的生活常規(guī)。

  五、教研工作具體目標:

  1、教研主題:如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

  2、教研目的:

 。1)、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去.

 。2)、保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,在各環(huán)節(jié)中目標一致,保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,采取措施。

  (3)、提高家長工作質(zhì)量,做到家園互動。

  六、本學年教研工作目標:

  針對以上情況,我們教師用耐心和愛心去關心、呵護每一個孩子,耐心而細致地護理和教育他們,為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,對幼兒進行教育,在全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”的基礎上,加強滲透“常規(guī)教育”、“語言教育”、“幼兒游戲”等活動的`開展,努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展。

  、具體工作內(nèi)容、要求、措施:

  常規(guī)及教育實施:

 。、熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學習、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安定,適應幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。

  2、合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強晨間活動、戶外活動的指導、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習一種基本動作及各種器械的輔助練習,大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。

  3、實施閱讀教育活動,加強幼兒生活常規(guī)和秩序感的培養(yǎng),學習規(guī)范性的閱讀習慣。促進幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展,并做好詳細的記錄觀察。

  4、利用電化教學手段,開展“每日故事”的實效性教學,提高幼兒對語言故事的學習興趣。

  5、結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標記和文字符號,并且培養(yǎng)他的興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能!

  6、認識幾種常見的樹和花,知道它們的名稱、明顯的特征和主要用途。知道愛護花草樹木,學習觀察植物的生長過程。

  7、開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學會簡單的自我保護方法。加強幼兒的安全意識培養(yǎng)。

  家長工作:

  1、學期初將對新組成的小一班進行家訪工作,了解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、愛好、生活習慣等。

  2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個月內(nèi) ,與班上教師見面,引導家長做好幼兒即將進行的實驗研究的心理準備。

  3、學期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計劃、本班學期工作進度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學。

  4、設立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。

  5、及時公布每周計劃,讓家長了解和參與我們的教育活動,并為我們活動提供教育資源。

  6、每月認真填寫“家園聯(lián)系本”,及時反饋幼兒在園、在家的情況,達到家園同步教育的目的。

  7、做好晨間接待與離園工作,加強家園了解。

  8、認真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。

  9、要求家長每天在9:10分前送孩子入園, 每天檢查幼兒的書包,清理當天衣物,查看是否有遺漏的物品。

  10、在生活能力、衛(wèi)生習慣、行為習慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。

  11、組織多種形式的家長活動,如:“家庭互聯(lián)小組”、“家長沙龍”、“親子郊游”等活動,以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達到

  小一班20xx—20xx學年班務工作計劃教育的一致性。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  > 心理環(huán)境:對孩子充滿愛心、耐心、童心,公平地關注每個孩子,建立一種朋友式的師生關系。

  物質(zhì)環(huán)境:

  1、創(chuàng)設溫馨親切的活動室,注意保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  2、創(chuàng)設閱讀教育區(qū)域,設計和投放學具材料,制作一些符合本班實際的操作材料,建立閱讀實驗班班標、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學習情況。

  3、設計每種學具的明顯標記,并在教具柜貼上相同標記,讓幼兒選擇學具工作后,能將學具收拾好,按標記放回原處。

  4、設立圖書角,要求每一個孩子至少帶1——2本少兒讀物。設立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。

  八、分月工作:

  九月份 ——十月份(準備階段)

  1、迎接幼兒來園,做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

  2、做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預防流感的宣傳教育。

  >3、召開家長會,做好宣傳,讓家長充分理解我們的實驗課題,同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求!

  4、加強訓練新入園孩子的常規(guī),為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。

  5、制定新學期教學計劃,閱讀教研計劃。

  十一月份

  1、進一步鞏固孩子的常規(guī)習慣。

  2、開展簡單的教育活動,讓孩子門初步接觸簡單的知識,開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗幼兒園生活的快樂,喜歡老師、喜歡上

  幼兒園。

  十二月份 —— 一月份

幼兒園班務工作計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  本學期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗,圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點,我班3位老師共同協(xié)商,制訂如下計劃:

  二、班務工作重點:

  1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

  2、加強早操訓練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。

  3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

  4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的`社會公德意識,做個“五小”公民。

  5、搞好十月“家長開放活動”

  6、據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容如:和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設小藥箱。

  三、常規(guī)工作

  1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況,舊生入園。

  2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣,并培養(yǎng)其自我服務能力。

  3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

  4、每周周五三位老師一起進行一次班務會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。

  四、環(huán)境創(chuàng)設

  1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。

  2、活動區(qū):設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設。

  3、教室布置:在原有的基礎上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

  五、教育教學

 。ㄒ唬┙】殿I域

  1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)

  2、培養(yǎng)幼兒自我服務能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。

  3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。

  5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

 。ǘ┱Z言領域

  1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。

  2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。

  3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

  4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

  5、學習《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學習英語的興趣。

幼兒園班務工作計劃 篇4

  幼兒園中班班務計劃新學期開學在即,為了更好地開展本學期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,制定班務計劃如下:

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┯變呵闆r

  本班原有幼兒(x)人,這學期有(x)名新生插班,有(x)名下學期留下的老生,現(xiàn)共有幼兒(x)人,其中男(x)人,女(x)人,最大的(x)歲半,最小的(x)歲半,平均年齡在(x)歲左右。從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。

  (二)教師分工合作情況

  李老師負責開展教學內(nèi)容有:數(shù)學邏輯智能的`開發(fā),計算邏輯訓練游戲,音樂教育。

  周老師負責開展教學內(nèi)容有:注重班級幼兒語言智能,英語游戲、語言故事等,及部分整合課程。

  二、教育教學

  1、認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

  2、培養(yǎng)各個領域的教學目標。

  3、做好各個主題(《我喜歡》、《感官總動員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》)活動。并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。

  4、根據(jù)本班幼兒的興趣,本園特色,重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。其中包括開展《論語》摘要內(nèi)容的誦讀活動,開展每月主題性閱讀活動,如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……

  三、家長工作

  1、開學初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

  2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。

  3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

  4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶;顒。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消Du、清洗。

  2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

  3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

  4、初步建立自我保護的安全意識。

  5、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

  五、每月工作重點

 。▁)月份:

  1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒。

幼兒園班務工作計劃 篇5

  一、情況分析:

 。1)在運動方面,幼兒能積極嘗試和操作各種運動器械,創(chuàng)新器械的多種玩法,幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。其次,幼兒具有較強的拍球技能,能原地拍球,邊走邊拍,花式拍球等。除此之外,通過各種形式的集體游戲,孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展,在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)則。

  (2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法,具有一定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展,幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂,從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動,能做到愛護玩具、物歸原處。

 。3)在學習方面,孩子們講普通話的概率大大提高,基本上能在一日活動中堅持講普通話,能助動地與同伴交流,協(xié)商,表達自己的的主張,做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲,孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,分類等。孩子對自然事物充滿好奇心,能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中,能初步進行資料的收集、講述等,具有一定的探索欲望。

 。4)在游戲方面,幼兒能自主選擇游戲,能根據(jù)制作成品的不同需要,選擇合適的`材料,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力。

  (5)通過觀察、了解,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學習的意識上還有待于提高,他們在學習上大多表現(xiàn)出依賴成人,害怕困難,缺乏意志力。其次,在主題活動中,孩子生成問題的能力還較為薄弱,教師要為幼兒創(chuàng)設條件,鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

  (6)個別幼兒情況:進餐慢是我班的一個突出問題,尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,需要老師的幫助,在個別幼兒的問題上,下學期還要重點指導,并注重家園的共同配合。

 。7)家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。

  二、學期目標:

  1、有基本的學習能力,能較獨立地面對困難,并能調(diào)動已有經(jīng)驗解決困難,具有良好的意志品質(zhì)。。

  2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學習評價自己。

  3、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。

  4、探究、操作、實驗,對事物發(fā)展的過程感興趣,學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  5、了解環(huán)境與人們生活的依存關系,初步形成關心和保護環(huán)境的意識。

  6、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設施、景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。

  8、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。

  9、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。

  10、能大膽、較清楚地表達自己的想法,傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。

  11、對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號等形

  12、豐富家園之窗的內(nèi)容,增強家長與老師的交流,讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。

  13、建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式。

  14、與家長共同探討活動內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動的興趣,主題的開展都有家長的參與。

  三、月保教工作重點:

  九月份:

  1、開展內(nèi)容豐富的“開學三天大活動”,通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂,體驗長大了的積極情緒,主動給弟弟妹妹進行表演,為弟弟妹妹作榜樣。

  2、開展“你變、我變、大家變”這一主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解世界萬物都是變化、運動的。

  3、向幼兒介紹“”的傳播及預防方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。

  4、引導幼兒積極參與各項戶外活動,認真鍛煉身體,增強體質(zhì)預防感冒。

  5、鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。

  6、教幼兒學習新的“器械操”,使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。

  7、“家園共育”:召開家長會讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標及家園共育的內(nèi)容。

  十月份:

  1、開展“我是中國人”的主題活動,使幼兒了解自己是中國人,了解自己民族的文化,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。

  2、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡單知識及預防的方法。學習處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

  3、開展各種戶外遠足活動,與幼兒共同感受秋天的季節(jié)變化,并能用繪畫、制作、表述等形式來表現(xiàn)自己對季節(jié)變化的感受。

  4、鼓勵幼兒參加體育活動,大膽嘗試獲得活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活,具有保護能力。

  十一月份:

  1、開展“亮眼看世界”的主題活動,引導孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物,能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

幼兒園班務工作計劃 篇6

  8月送走了一群可愛的孩子,又迎來了一個新的學期,本學期,我擔負大二班的班主任,又是我的一個新的挑戰(zhàn),大班孩子在幼兒園相對來講大一點,但是學習任務重,家長的期望又高,在這學期,我會給他們修建一個良好學習慣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長,現(xiàn)將大二班班務工作計劃以下:

  一、 本班情況分析

  我班共有幼兒32人。其中男孩20人,女孩12人、,通過在大二班一個星期的相處,師生相處非常***,孩子懷著自豪的心情升入了學前班,從他們的表現(xiàn)可以看出,他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心和自尊心越來越強,思惟也很活躍,對大二班生活布滿向往。他們性情開朗、活潑、富有個性,對他人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。

  二、 安全

  我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的.視野范圍內(nèi),遵守安全無小事的原則,積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,知道在任甚么時候候都學會保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。

  三、 服務工作

  在服務方面,一向粗心的我,經(jīng)過努力和改進,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,天天為幼兒增***物,中午的時候為幼兒蓋被子,起床以后也會一摸兒看三檢查,放學會為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心。

  四、衛(wèi)生工作

  本學學期我班更加重視幼兒的身體健康,嚴格依照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;天天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)題目及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子興奮家長滿意。

  五、教學工作

  本學期除讓幼兒愉快接受課本知識之外,還加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養(yǎng),提早做好幼小銜接工作。為幼兒預備了家庭作業(yè)本和課堂練習本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間,組織幼兒瀏覽、識字、溫習、做練習題;每次新知識講授過后,都積極鼓勵孩子大膽的展現(xiàn)自己;每周定時展開繪畫、手工活動,并及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋覓信心和愛好,建立榮譽感。

  六、家園聯(lián)系

  本學期更加重視了和家長的溝通,通過家園手冊的填寫和每月組織的屢次家訪和電訪,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:觀摩課、冬季運動會,元旦親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動和老師交換,探討孩子在生活中碰到的一些實際題目,真正起到了互動效果。

  七、個人目標

  多是剛送走一群孩子,我會更珍惜和孩子們共度的每分每秒,固然我是剛當班主任,經(jīng)驗還未幾,但是我會在學習中進取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我一定會當好這個班主任,無愧于自己,無愧于孩子,在以后行事中我會做到做到三緘其言,三思后行。

  大班是小學的預備班,為了和小學的要求相銜接,因此,我班二位教師對幼兒要求嚴格,在本學期的工作中,我們大班的每個成員都將共同努力,同心協(xié)作,一起把我們的班級工做弄得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

幼兒園班務工作計劃 篇7

  班級情況:

  我班現(xiàn)有人數(shù)44人,26名男生,18名女生。男女比例差距較大,因此對規(guī)則意識的培養(yǎng)十分重要。面對一個全新的班級,我首要的任務就是了解每一個學生。了解他們的習慣和愛好等,為以后開展教育教學工作奠定基礎。

  教學活動:

  本學期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動。如:《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗和身邊的事件進行生活化的主題活動,幼兒與家長一起探討相關的知識。如:《廣告時間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習,調(diào)動孩子各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的`互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放相關的活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,遵守區(qū)域活動的規(guī)則。本學期區(qū)域活動的重點是益智區(qū),大班孩子對科學和益智游戲比較感興趣,特別是男生,這正符合男生較多的班級。在教學方面,本學期還重視加強幼兒閱讀、寫數(shù)字、念拼音、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

  常規(guī)意識:

  1、對幼兒進行禮貌教育,能與教師、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、罵人,離園時與教師打招呼。

  2、桌面活動時,輕輕地與他人交流、收放積木,愛護積木。

  3、安靜入廁,不推不搶,不玩水、節(jié)約用水。

  4、能愉快的進餐,盡量把飯吃完,飯后清理桌面垃圾、漱口。

  5、有良好的入睡習慣,不影響別人,午睡過后,能自己疊被子、穿鞋襪。

  6、區(qū)域活動時能自覺遵守活動規(guī)則,游戲過后整理游戲角。

  安全教育:

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!蔽野嘤變阂丫哂泻唵蔚陌踩R和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,男生多,自我控制能力較差。為了搞好安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,結(jié)合安全教育圖片,對孩子進行生活安全教育,讓孩子對身邊可能存在的危險有初步的了解和認識,從而更好的進行安全教育工作。本學期的安全教育工作大致如下:

  1、一日生活中的教育:教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開空調(diào),不要亂動電源。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩等。

  2、認識生活中的標志,如:當心落水、當心坑洞等建筑遺留下來的危險。

  3、知道一些緊急狀況的處理方法,如:流血不止怎么辦?發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦?等。

  4、知道110是報警電話、119是火警電話、120是急救電話等常用求助電話號碼。

  5.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走等。

  家長工作:

  認真布置家長園地,辦好每月的家園小報,完成一次家長會活動。利用家校路路通平臺及時向家長轉(zhuǎn)達學校的相關活動和通知,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長討論、解決。向幼兒家長介紹我們學校和班級的網(wǎng)站,充分利用網(wǎng)絡讓家長隨時了解我們的工作和活動,支持我們的工作。對待家長,我們要有耐心和誠心,一視同仁。

  月工作計劃:

  9月:

  1、對幼兒進行禮貌教育,能與教師、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、罵人,離園時與教師打招呼。

  2、安全教育:認識安全教育標志。

  3、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動。對幼兒進行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育。

  10月:

  1、進行農(nóng)味特色《土玩意》教學活動,做好相關的資料收集工作。

  2、進行主題《飛翔在藍天》的主題活動。

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