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幼兒園年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-08 14:20:41 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園年度工作計(jì)劃范文錦集7篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園年度工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

幼兒園年度工作計(jì)劃范文錦集7篇

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇1

  一、總目標(biāo):

  學(xué)期繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,以幼兒園教科研計(jì)劃為依據(jù),在“悅知工作室”中全面開展各項(xiàng)教科研工作。本學(xué)期我們把握“十二五”發(fā)展規(guī)劃機(jī)遇,繼續(xù)以科研帶教研,開展“嬰幼兒早期親子閱讀的實(shí)踐與研究”課題,力爭從新的研究點(diǎn)上尋求新的突破。以園本教研為依托,以課題研究為載體,從而有效地推進(jìn)教師的專業(yè)成長,促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展,突顯園本的特色。

  二、工作重點(diǎn):

  1.按園部要求調(diào)整課程審議形式,不斷提高課程審議的質(zhì)量,切實(shí)抓好日常教學(xué)質(zhì)量,做到規(guī)范有效。

  2.積極開展教研活動,以教研課和教研主題現(xiàn)結(jié)合的形式開展各類研討活動。

  3.嘗試開展親子課題的實(shí)踐,為申報(bào)“十二五”課題做準(zhǔn)備.

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┰鷮(shí)、有效——做好課程審議工作。

  1.嚴(yán)格、規(guī)范做好審議記錄,提高審議質(zhì)量。做到審議記錄抓重點(diǎn),抓住有效,以此來提高審議報(bào)告質(zhì)量。

  2.每兩周開展課程審議活動。做到人人參與,踴躍發(fā)表自己的見解和建議. 切實(shí)發(fā)揮課程審議是教師學(xué)習(xí)的主陣地的作用。

  (二)互動、整合——開展教研工作。

  1.園部系列大教研

  本學(xué)期結(jié)合中心、園部的教研,將開展三次主題為“我形我思沙龍”、“區(qū)域游戲?qū)n}研討”和“論文撰寫專題”,作為我們工作室將全面配合園部做好這兩項(xiàng)工作,特別是“我行我思沙龍”活動,通過一同分享教學(xué)反思心得,來提高自己的課堂教學(xué)能力。

  2.園本主題小教研

  本學(xué)期園本主題小教研主要與教研課相結(jié)合,繼續(xù)圍繞“微格教研”、“聚焦課程學(xué)會學(xué)習(xí)”這兩個(gè)重點(diǎn)專題進(jìn)行園本教研的研討,把實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、得失進(jìn)行交流,加強(qiáng)教師的思辨能力,增強(qiáng)教師“我要研修”的積極參研態(tài)度,促進(jìn)教師共同提高。

  3.教研課

  結(jié)合新的親子課題,以閱讀為主題,針對小班、托班年齡段進(jìn)行課的原創(chuàng)設(shè)計(jì),并以實(shí)施、反思、修改、再實(shí)施為主要手段,注重教研的過程與實(shí)效,做好課堂的觀察與記錄,并將教研課與園本教研主題進(jìn)行一定的整合。

  (三)大膽、創(chuàng)新——進(jìn)行課題研究

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí):收集關(guān)于早期閱讀的理論書籍或論文雜志等,通過先個(gè)人學(xué)習(xí),再沙龍共享的.方式提高對早期閱讀的理論認(rèn)識,從而結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研究。

  2.注重實(shí)踐:以本園托班、小班為依托,依靠工作室的團(tuán)隊(duì)力量開展有關(guān)親子閱讀的課題實(shí)踐,反思實(shí)踐過程中存在的問題。

  3.主要設(shè)想:

  ※梳理適合2-3歲幼兒的閱讀推薦書目,有計(jì)劃地開展親子閱讀。

  ※聯(lián)合親子社團(tuán)開展親子課程實(shí)踐。

  4.預(yù)期成果:課題階段計(jì)劃小結(jié)、幼兒個(gè)案、隨筆等。

  總之,希望悅知工作室的姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,站在新的起點(diǎn)上,扎實(shí)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在園部的有效指引下,以教科研為依托,獲得更大的收獲,取得更多的成績!

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

 。ǘ┘訌(qiáng)幼兒一日活動常規(guī),提高幼兒園活動質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)安全管理,增強(qiáng)安全意識。

  (五)辦規(guī)范園,育特色兒。

  二、主要措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

  (二)開展活動,提高質(zhì)量

 、哦ㄆ跈z查設(shè)施設(shè)備,保證幼兒各項(xiàng)活動能正常、豐富、形式多樣的展開,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的'想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  ⑵舉行教師各種競賽,比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課等七個(gè)方面。在包片教師的協(xié)助下,從本園實(shí)際出發(fā),發(fā)揮中心園龍頭作用,組織好全鄉(xiāng)教師的技能培訓(xùn)。抓好說、講、評一條龍活動,做到人人都講、人人都評,提高教師駕馭課堂的能力。

  四、1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制。

  2、在實(shí)行園長安全責(zé)任的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。定期對園地、場地、設(shè)施等進(jìn)行檢查。

  3、繼續(xù)實(shí)行接送卡制度,認(rèn)真搞好晨檢。

  4、積極進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  五、特色工作特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本,因此我們要加強(qiáng)特色的教研和探索。

  1、 幼兒園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織大型舞蹈隊(duì)和團(tuán)體操隊(duì)一個(gè),定期定時(shí)派專人負(fù)責(zé)。

  2、 將特色活動滲透在教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,各班將依據(jù)教材展示舞蹈、游戲等,使我園成為班班有特色,幼兒有特長,每個(gè)教師都獻(xiàn)一招的特色園。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇3

  工作目標(biāo):

  以“全教會”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒教育的兩個(gè)法規(guī),依法治教,優(yōu)化教職工隊(duì)伍,不斷改變教育觀念,深化改革,開拓進(jìn)取,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育和身心健康培養(yǎng),以良好的姿態(tài),迎接上級對園衛(wèi)生、保健等各項(xiàng)工作的評估。

  一、 依法治教,強(qiáng)化管理:

  1. 以《幼兒園工作規(guī)程》和對照《廣州市幼兒園等級評估指標(biāo)體系》管理和調(diào)整我園幼兒教育工作、完善辦園條件,提高辦園水平,力爭通過上級教育部門對我園的等級評估。

  2. 完善幼兒園內(nèi)部管理體制,全面實(shí)施園長負(fù)責(zé)制,實(shí)行職工合同制,和全員聘任制,增強(qiáng)辦園活力,提高激勵機(jī)制的作用。

  3. 結(jié)合本園實(shí)際,進(jìn)一步完善“保教質(zhì)量量化”,“保教質(zhì)量考評”等各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識到位,措施到位、管理到位,上下一心形成遵章守法,依法從教,促進(jìn)教改工作的開展。

  4. 履行和規(guī)范家長學(xué)校工作,發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能,提高家長的素質(zhì)和育兒觀念,形成幼兒園與家庭教育目標(biāo)的一致性,教育的連續(xù)性和教育的互斥性,促進(jìn)幼兒健康成長。

  二、 科學(xué)管理,優(yōu)化隊(duì)伍:

  1. 加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范園務(wù)委員會及教代會工作,發(fā)揮其骨干、核心的作用,使園管理更民主,更完善。并繼續(xù)實(shí)施中、青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃,以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的精神,統(tǒng)率幼兒園的保教、保健、后勤、衛(wèi)生等工作,實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的工作目標(biāo)。

  2. 加強(qiáng)保教隊(duì)伍的的素質(zhì)建設(shè),以園訓(xùn)精神(勇于開拓、敢于競爭、樂于奉獻(xiàn)、精于教藝)和激勵機(jī)制,提高教師教科研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并發(fā)揮層級管理的作用,提高全員高觀能動性。

  3. 加強(qiáng)師職德教育,明確教職工職責(zé)提高自身的素質(zhì),樹立起良好的教師形象,規(guī)范教工的行為,增進(jìn)教職工對幼兒教育的自豪感和責(zé)任感,提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

  4. 轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教育行為,用“園丁”精神創(chuàng)造適合幼兒成長的教育,優(yōu)化教育行為,教育過程,提高教師的綜合素質(zhì)。

  5. 切實(shí)抓好推普工作,創(chuàng)造各種氛圍,以多種形式,提高教師運(yùn)用普通話教學(xué)的能力和水平,從而促進(jìn)幼兒講普通話,運(yùn)用其思維、交往和學(xué)習(xí)的能力。

  6. 支持、鼓勵教職工參加與本職工作對口的各類不同層次的進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),提高保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  7. 增強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮起保壘的作用,豐富教職工的文娛生活,提高和改善物質(zhì)待遇,增強(qiáng)集體的凝聚力。牢固樹立集體興衰我榮辱的觀念,讓全員樹立起為集體、為黨的幼教事業(yè),為培養(yǎng)好幼兒貢獻(xiàn)自己一份力量的職業(yè)風(fēng)尚。

  8. 鼓勵青年教師投身越幼教新星評選活動。通過對教師自身的駕馭教育教學(xué)工作能力,教師的良好品德行為等綜合素質(zhì)的考核,選拔較優(yōu)秀的教師參加區(qū)幼教新星的競選。

  三、 科教并進(jìn),保證質(zhì)量:

  1. 貫徹全教會精神,實(shí)現(xiàn)從思想觀念到教育實(shí)踐的根本轉(zhuǎn)變,按照“越秀區(qū)幼兒園學(xué)期課程目標(biāo)”根據(jù)我園實(shí)際,確立教育目標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,以科研促教研,在教學(xué)活動實(shí)踐中,以科學(xué)的.方法啟迪和發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)、良好的生活習(xí)慣,把素質(zhì)教育落在實(shí)處,以提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  ① 全園按“區(qū)幼兒園學(xué)期課程目標(biāo)”制定教育教學(xué)計(jì)劃,并運(yùn)用多種教育手段,努力完成目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高思維能力和動手操作能力,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

 、 以大三為點(diǎn),實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上深化,推動各班科學(xué)啟蒙教學(xué)工作的開展。

  ③ 深化“幼兒心理健康教育”課題研究,主、副班教師相互配合,在組織幼兒整天生活中,抓好教育的契機(jī),言傳身教,培養(yǎng)幼兒健全健康的人格,促身心和諧發(fā)展。

 、 健全和完善保教工作和環(huán)境衛(wèi)生隨機(jī)考核的制度(常規(guī)工作)行政人員堅(jiān)持進(jìn)行不定期,不指定科目的檢查,促全園形成良好工作規(guī)范,全面提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平。

 、 各年齡班按幼兒的發(fā)展水平,開展普通話聽,說能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),提高幼兒語言表達(dá)能力。鋪開嬰幼兒科學(xué)漢字教育的研究,提高幼兒語言藝術(shù)。

  ⑥ 活動室合理設(shè)置各種幼兒活動的區(qū)域,給幼兒提供自

  不錯(cuò)的由活動的空間,提供適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的活動材料,發(fā)展幼兒動手操作和積極參加活動的能力。

  2. 重視開展游戲活動,把游戲貫穿在幼兒整天生活當(dāng)中,以促進(jìn)幼兒智力、情感、意志和身體等方面的發(fā)展,把各類游戲有機(jī)滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中。

  3. 重視對幼兒發(fā)展的評價(jià),形成“目標(biāo)——執(zhí)行——評價(jià)——修正目標(biāo)”的循環(huán)往復(fù),以提高教育教學(xué)技能的提高。

  4. 堅(jiān)持保教并重,把保育工作放在前位,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,組織幼兒開展各類型體格鍛練和戶外活動,豐富幼兒的整天生活。

  大二班、中二班開展“三浴”鍛練,深化和完善“三浴”課題研究;小班繼續(xù)進(jìn)行“赤足”鍛練;其余各班堅(jiān)持組織二小時(shí)以上的戶外活動,全面提高幼兒的身體素質(zhì)。

  5. 發(fā)揮優(yōu)勢,繼續(xù)探討計(jì)算機(jī)教學(xué)的組織,實(shí)施拓寬教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)讓投影機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、視頻儀等電教媒體,發(fā)揮起教育功能,以多種形式,培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。

  6. 配合當(dāng)前社會性要求,深化環(huán)境教育工作,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境意識,使幼兒懂得從我做好,為保護(hù)人類生存的生態(tài)環(huán)境盡一分力,當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士。

  7. 不斷探討社區(qū)教育的組織活動形式,發(fā)揮幼兒園、社區(qū)育人的功能效應(yīng),培養(yǎng)幼兒良好的群體意識,交往能力和良好的道德品質(zhì),良好的行為規(guī)范。

  四、 后勤工作:

  1. 加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

  2. 貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全和實(shí)施各項(xiàng)有利幼兒健康的保健工作制度,對幼兒體格鍛煉工作給予指導(dǎo)和評價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

  3. 保證給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清理衛(wèi)生死角的工作要落實(shí)。加強(qiáng)園舍綠化管理,美化、綠化教育環(huán)境。

  4. 搞好幼兒伙食和教職工的伙食,營養(yǎng)搭配合理,花色品種多樣,增進(jìn)食欲,提高飲食質(zhì)量。幼兒與教職工的伙食嚴(yán)格分開,帳目清楚,開支合理。

  5. 規(guī)范固定資產(chǎn)的管理,全庫管理,財(cái)務(wù)管理等工作,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,專款專用,每月向家長公布幼兒膳食費(fèi)開支,接受家長和社會的監(jiān)督,以提高服務(wù)的質(zhì)量。

  6. 以勤儉節(jié)約為原則,做好月材料開支預(yù)算,結(jié)算工作。狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品、愛護(hù)公物等工作。健全日常用品評估、定量發(fā)放,定期公布,期末統(tǒng)計(jì)等管理。

  7. 做好全園后勤工作的調(diào)配,發(fā)揮服務(wù)部的積極作用和工作效率,做到各盡所能,滿負(fù)荷工作。

  五、 家長工作:

  1. 認(rèn)真履行家長學(xué)校工作職責(zé),加強(qiáng)家園的溝通,增強(qiáng)家長的育兒觀念和育兒的責(zé)任感,提高教育的質(zhì)量。

  2. 做好新學(xué)期普訪工作,了解孩子家長的環(huán)境和情況,做好記錄。必要時(shí)做好隨訪工作。

  3. 健全家長委員會會議,利用期初、期末及臨時(shí)性的會議,聽取家長代表征詢對園教育工作的意見,促進(jìn)園的教育管理工作。

  4. 期初舉行新生家長會,期中舉行“如何促進(jìn)孩子健康”等二至三個(gè)家長講座,開設(shè)二個(gè)家長接待日,讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)工作情況,明確幼兒園的規(guī)章制度,以利家長配合園方做好工作。

  5. 堅(jiān)持雙周發(fā)放家園聯(lián)系手冊,期末做好幼兒身體、學(xué)

  不錯(cuò)的習(xí)情況的總匯報(bào)。堅(jiān)持每月的家庭教育、衛(wèi)生宣傳、家園之橋的出版工作,并以各種形式,發(fā)放家長問卷,了解家長的心聲和意見。

  六、 各月中心工作:

  八月份:

 、 做好幼兒桌、椅翻新工作;

 、 調(diào)整及設(shè)置各種功能室;

  ③ 新、舊幼兒的普訪工作;

  ④ 環(huán)境布置工作;

 、 評估自查自評工作;

 、 召開教代會;

 、 漢字教育研究試點(diǎn)園掛牌,暨家長講座。

  九月份:

 、 加強(qiáng)師職德及法規(guī)學(xué)習(xí);

  ② 以新姿態(tài)迎接新學(xué)期;

 、 參加區(qū)的幼兒園義務(wù)講座;

 、 慶祝第19個(gè)教師節(jié);

  ⑤ 教育環(huán)境檢查評比;

 、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣州市幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》;

 、 家長委員會會議;

  ⑧ 迎接衛(wèi)生保健工作評估;

  ⑨ 幼兒看電影。

  十月份:

 、 加強(qiáng)安全教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí);

 、 參加市綠色幼兒園復(fù)評;

  ③ 環(huán)境教育工作觀摩;

 、 早操活動評比;

 、 為一類一級園復(fù)評做好準(zhǔn)備工作;

 、 開展餐后活動工作互檢;

 、 家長講座;

 、 幼兒秋游。

  十一月份:

  ② 參加區(qū)組織的素質(zhì)教育與幼兒教育活動現(xiàn)場會

 、 展開類級園復(fù)評工作;

 、 幼兒分區(qū)活動組織工作互檢;

 、 安全防火教育,走火疏散演習(xí);

 、 衛(wèi)生保健工作咨詢活動;

  十二月份:

  ② 開展社區(qū)教育活動。

 、 “三浴”、“赤足”觀摩;

  ④ 學(xué)期保教工作考評;

 、 各類家長開放日;

  ⑥ 普通話朗誦比賽。

  一月份:

 、 學(xué)期考評工作;

 、 學(xué)期工作總結(jié)。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇4

  1、樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”,創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識,明確職責(zé),統(tǒng)一思想,互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時(shí)進(jìn)行人性化管理,要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工,全心全意為教職工著想,為教職工辦實(shí)事,努力營造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。

  2、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則 在上學(xué)期工作考核基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高 教師工作積極性為目的`。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

  3. 班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規(guī)管理常抓不懈。兩位老師以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、 力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。

  5.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動。

  6.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班 教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動和教研能力。

  二、教研目標(biāo)

  1、開展課程的深入探討,能針對本班的實(shí)際情況制定各類計(jì)劃。

  2、提高教師在學(xué)習(xí)活動中關(guān)注幼兒及自己的各方面能力,在各項(xiàng)活動中捕捉教育契機(jī),有效回應(yīng)幼兒的活動反饋與信息等能力。

  3、進(jìn)一步提高教師的綜合教育能力,以《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》為學(xué)習(xí)材料,結(jié)合教師平時(shí)的工作,注重教師的個(gè)人成長。

  4、開展各種集體評課、一課三研等教科研活動,提高教育教學(xué)能力。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料為本組教研學(xué)習(xí)材料。

  每隔周組織全體組員逐條學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容,并組織他們進(jìn)行研討、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、積極開展集體備課活動,并進(jìn)行課后深刻反思,提高自身業(yè)務(wù)能力。

  實(shí)行每月電腦集體備課,在集體備課的基礎(chǔ)上由各班老師執(zhí)教,活動后教研組共同探討、反思、研究,對活動提出建設(shè)性意見,并通過自己的深刻反思及學(xué)習(xí)去進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)中的不足點(diǎn),從而達(dá)到集體備課的'效果。

  3、以“一課多研”的形式,加強(qiáng)教師間交流、觀摩與分享。

  結(jié)合園內(nèi)公開課科學(xué)活動內(nèi)容的“一課三研”活動,針對性地學(xué)習(xí)《綱要》中各科學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)指導(dǎo)思想,共同設(shè)計(jì)科學(xué)公開活動的方案計(jì)劃。并能在公開課后進(jìn)行多次次研討會議(每人發(fā)表)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對小班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究,努力做到讓幼兒每次有東西玩,有目的地玩。

  繼續(xù)豐富、完善小班區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè),建立主題與區(qū)角相結(jié)合的教學(xué)活動模式,積極創(chuàng)設(shè)開放式的“魚文化”的園本課程特色區(qū)域,并發(fā)動家長共同收集有關(guān)區(qū)域的資料。

  四、具體活動安排

  二月:

  1、制定各類計(jì)劃,如班級工作、教育教學(xué)計(jì)劃等等。

  2、年級組家長會共性性問題研討活動。

  3、學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第十九、二十、二十一條內(nèi)容。

  4、集體備課《開心寶寶》《乖寶寶》、《媽媽的節(jié)日》等內(nèi)容。

  三月:

  1、開展家委會、家長會會議活動。

  2、學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第22、23、24條內(nèi)容。

  3、研討小班區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)內(nèi)容。

  4、集體備課《春天來了》《一起玩》等內(nèi)容。

  5、周末活動《化妝舞會》

  四月:

  1、學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第25、12、14、15條內(nèi)容。

  2、幼兒自理能力穿褲子比賽。

  3、春游活動:組織家長共同商討目的地。

  4、集體備課;

  5、找科學(xué)活動內(nèi)容。

  6、開展考核課活動

  五月:

  1、學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第16、17、18、19條內(nèi)容。

  2、一課三研科學(xué)公開活動研討:集體

  3、集體備課

  六月:

  1、六一美食節(jié)活動

  2、集體備課

  3、美術(shù)特色展示活動

  七月:

  期末工作總結(jié)。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇6

  根據(jù)鄭州中原區(qū)幼教工作計(jì)劃要求,對我園20xx一20xx學(xué)年工作計(jì)劃進(jìn)行了修改補(bǔ)充,擬定本學(xué)期工作要點(diǎn)和要求如下。

  一、學(xué)期工作要點(diǎn)

  繼續(xù)學(xué)習(xí)幼教法規(guī),堅(jiān)持辦園的正確方向;進(jìn)行職業(yè)道德教育,建設(shè)良好園風(fēng),把法規(guī)中提出的教育思想落到實(shí)處;推動“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo);深入開展評優(yōu)活動;優(yōu)化幼兒一日生活,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,為家長提供良好的服務(wù)。

  二、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)幼教法規(guī),以法規(guī)精神指導(dǎo)工作

  (1)認(rèn)真檢查、總結(jié)自貫徹法規(guī)以來的情況,對照合格幼兒園條件,找出存在問題,針對問題,制定措施,提高管理水平,為創(chuàng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)。

  (2)轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的兒童觀、教育觀,把《幼兒園工作規(guī)程》中提出的教育思想落到實(shí)處。正確處理教師和幼兒的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的教育環(huán)境。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親,在游戲中做幼兒的伙伴,在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師,使幼兒得到全面、健康的發(fā)展。

 。ǘ┰陂_展“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo)評先活動中,優(yōu)化幼兒一日活動,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則

  1.加深理解開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的重要意義,修訂達(dá)標(biāo)措施

  2.以大班為試點(diǎn)班,以點(diǎn)帶面,提高全園保教質(zhì)量

  3.創(chuàng)造良好環(huán)境,合理安排幼兒一日活動

  (1)各班要根據(jù)實(shí)際情況,充分開發(fā)空間,完善活動角,創(chuàng)設(shè)便于幼兒開展游戲活動的環(huán)境。

  (2)保證幼兒充足的活動時(shí)間,減少不必要的等待時(shí)間,克服管得過死的現(xiàn)象,特別要保證幼兒自由活動時(shí)間,組織好幼兒來園、飯后及課外游戲等活動。

  (3)提供使幼兒感興趣、并能操作的玩具;各班要搜集可制作玩具的廢舊材料,堅(jiān)持勤儉原則。

  (4)增強(qiáng)開展游戲的意識,使游戲真正成為幼兒的`基本活動形式,發(fā)揮游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的教育作用。

  (5)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把對幼兒進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫徹到日常生活之中,特別要加強(qiáng)對幼兒的國情教育;在勞動教育方面,要選擇幼兒力所能及的內(nèi)容,并保證勞動時(shí)間。

  4.抓好日常性教育工作,為達(dá)標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  在上學(xué)期理順幼兒一日活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固活動秩序,以保證各項(xiàng)活動向優(yōu)化方向發(fā)展。

  (1)根據(jù)區(qū)婦幼保健所的要求,做好幼兒保健的管理工作。加強(qiáng)對體弱兒童的管理,把被動、預(yù)防和積極地鍛煉結(jié)合起來,降低發(fā)病率,杜絕傳染病。

  (2)改善幼兒膳食,做到每餐有足夠營養(yǎng),落實(shí)改善伙食的具體措施。

  (3)全園衛(wèi)生工作要做到規(guī)范化,經(jīng)常保持整潔,消滅死角。

  (4>在幼兒生活管理上要做到條理化,要培養(yǎng)幼兒的自理能力。

 。ㄈ┻M(jìn)行職業(yè)道德教育,提高職工素質(zhì),建設(shè)良好的園風(fēng)

  (1)按廠里統(tǒng)一安排及要求,組織職工政治學(xué)習(xí);認(rèn)真做好日常思想工作,堅(jiān)持嚴(yán)要求,提高職工政治素質(zhì)。

  (2)學(xué)習(xí)有關(guān)材料,開展關(guān)于90年代教師形象的學(xué)習(xí)和討論,提高職業(yè)道德水平,增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感,爭做90年代合格的幼兒教育工作者。

  (3)支持職工鉆研業(yè)務(wù),鼓勵職工撰寫經(jīng)驗(yàn)論文或創(chuàng)編游戲教材、自制玩教具。成績顯著者,給予獎勵,并作為晉級的依據(jù)。

  (4)鼓勵職工進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修,提高文化業(yè)務(wù)水平,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者給予獎勵。

  (5)加強(qiáng)對黨員、團(tuán)員的教育,要求黨員、團(tuán)員自覺地在工作學(xué)習(xí)、社會活動中,起積極帶頭作用,使他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,爭取更大進(jìn)步。

  三、各月工作

  3月份:

  (1)調(diào)整部分工作人員,調(diào)整班級。

  (2)參加區(qū)、市組織的各種教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (3)開展創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境的工作,進(jìn)行全園檢查評比。

  ( 4)開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動,制定評價(jià)量表,修訂達(dá)標(biāo)措施。

  4月份:

  (1)迎接區(qū)教研室來園檢查驗(yàn)收教師一日達(dá)標(biāo)工作。

 。2)組織幼兒春游。

  (3)檢查各班組織幼兒來園、飯后、課外游戲等活動情況。

  5月份:

 。1)組織工作人員、全體幼兒體檢。

  (2)籌各慶祝“六一”兒童節(jié)活動。

  (3)檢查總結(jié)貫徹法規(guī)以來的情況。

  6月份:

  (1)開展慶!傲弧眱和(jié)活動。

  (2)檢查各班半日活動。

  ( 3)總結(jié)學(xué)年工作。

幼兒園年度工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,按照教體局的工作指示精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作思路

  本年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長工作建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

 。ǘ⿵(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

 。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日、親子活動的開展。

  四、主要工作及措施

  (一)教學(xué)工作

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和游戲活動兩個(gè)方面入手,通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點(diǎn),安全有序的組織開展各項(xiàng)游戲活動,讓每位教師真正成長為教學(xué)能手。

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

  4、開展形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  5、豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。

  6、傳統(tǒng)文化教育成為特色,繼續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。

  7、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。

  (二)教研工作

  教科研是教育的`先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫做實(shí)實(shí)在在地研究,帶領(lǐng)全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作、努力奮進(jìn),促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變。

  1、認(rèn)真實(shí)施“兒童畫”課題,以研促教、以研促改。通過每周的課題實(shí)施教學(xué)活動和常規(guī)性的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程研究,加強(qiáng)教師們的聽課評課能力,促進(jìn)教師互動參與、主動發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專業(yè)化水平。

  2、鼓勵年輕教師根據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)能力,制定自己的研討課程。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,開展青藍(lán)工程,采取師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,以老帶新,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

  4、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。

  5、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

  6、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

  (三)保育工作

  1、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,確保幼兒生命安全。

  4、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

  (四)、安全工作

  1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查,做到有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,杜絕事故發(fā)生。

  4、對幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等的教育,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

  5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。落實(shí)消毒工作,做好消毒記錄,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病、傳染病的傳播。

  6、每周各班級開展安全教育活動,本學(xué)期幼兒園組織一次安全演練活動,開展一次法制安全教育。

 。ㄎ澹⒓议L工作

  1、學(xué)期初、期末各召開一次“家長會”和“家長委員會”,與家長共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的作用,及時(shí)向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,幫助家長了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識,使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

  3、教師要利用好家長早、中、晚接送幼兒的機(jī)會做好日常性家園聯(lián)系工作。同時(shí)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師要保留好每次活動時(shí)的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果。

  4、利用家長開放日、家長會、親子活動等形式多渠道與家長交流,通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

  十、后勤工作

  1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

  2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

  2、抓好幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

  (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

  十一、各月工作重點(diǎn):

  (一)二月份主要工作安排

  1、召開全園教師會議,宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),制定各處室工作計(jì)劃。

  2、印好幼兒入園資料表,發(fā)放各班物品。

  3、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查、簽好各種安全責(zé)任狀。

  4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。

  5、做好招生報(bào)名、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  6、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

  7、開好家委會、家長會

  (二)三月份主要工作安排

  1、結(jié)合“三八”節(jié),開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動。

  2、結(jié)合“植樹”節(jié),開展相應(yīng)活動。

  3、開展幼兒生活自理能力評比。

  4、開展教師基本功比賽活動。

  (三)四月份主要工作安排

  1、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、開展幼兒體檢活動,做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。

  3、開展“世界地球日”教育活動。

  4、開展“安全教育月”活動,組織安全逃生演練。

  5、區(qū)域投放材料、戶外活動器械評比。

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  1、結(jié)合“五一”節(jié)活動開展“勞動最光榮”主題活動。

  2、開展“母親節(jié)”活動。

  3、開展親子活動(美食節(jié))

  4、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動。

  5、紀(jì)念“端午節(jié)”活動

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  1、舉行“慶六一”文藝匯演。

  2、大班開展“快上小學(xué)了”主題活動,做好幼小銜接工作。

  3、召開期末家長會。

  3、幼兒綜合素質(zhì)(技能)測評活動,發(fā)放幼兒獎狀。。

  4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。

  5、歸集整理各類資料,進(jìn)行期末工作檢查,教師工作考核。

  6、布置期末結(jié)束工作,完成各種總結(jié)。

  7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。

  8、安排好假期值班人員及招生工作。

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