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幼兒園暑假工作計劃

時間:2023-01-19 13:28:29 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園暑假工作計劃(11篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒園暑假工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園暑假工作計劃(11篇)

幼兒園暑假工作計劃1

  一、強(qiáng)化幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù);

  1、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使好習(xí)慣為幼兒輕松地習(xí)得知識、掌握技能發(fā)揮事半功倍的效果;

  2、重視幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),讓孩子在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸?鞓贰

  3、積極開展形式多樣的游戲活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,提高幼兒的能力,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的特長及個性。

  二、根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,提供足夠的區(qū)、角游戲材料,讓幼兒自主、自由的進(jìn)行區(qū)、角游戲,但在此期間,教師要扮演好各(信息部工作計劃)種角色、針對幼兒的興趣愛好,開展興趣小組活動,以限度地滿足幼兒成長發(fā)展的需要。

  1、組織幼兒秋游,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  2、組織開展我是生活小能手擂臺賽。

  三、重視衛(wèi)生保健工作,全面提高保育質(zhì)量

  1、進(jìn)一步確立責(zé)任重于泰山、安全第一和強(qiáng)烈的.保健意識,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作要求,按規(guī)范認(rèn)真、全面地做好衛(wèi)生保健工作。

  2、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點工開展衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí),不斷提高保育素質(zhì)和修養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范工作行為、端正工作態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,實施保教一體化的教育和服務(wù)幼兒園暑假工作計劃工作計劃。

  3、進(jìn)一步提高全體教職工的安全和服務(wù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全工作考核獎懲制度,定期開展安全工作檢查,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,決不允許因失職造成任何傷亡事故。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,積極爭取家長支持

  1、繼續(xù)向家長開放優(yōu)質(zhì)課,把優(yōu)秀教師向廣大家長推出,通過家長促使教師必須努力提高專業(yè)水平,同時將先進(jìn)的教育理念影響家長,使其掌握正確的幼兒教育方法,并逐步提高幼兒教師在家長、在社會上的聲譽(yù)。

  2、指導(dǎo)家長學(xué)好、用好家教雜志,使家教雜志較好地為家長開展家庭教育提供信息、內(nèi)容、方法。

  3、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則,完善“幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)家園教育一體化,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、認(rèn)真開展家訪工作,確保每學(xué)期每幼上門家訪不少于一次,聯(lián)絡(luò)感情,增進(jìn)了解,達(dá)成共識。

幼兒園暑假工作計劃2

  新學(xué)期我們班三位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),遵守園里的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

  一、班級情況

  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。

  我班三名老師,保育老師將換為薛老師。

  通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于做 值日生 工作,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運(yùn)動(活動量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日,勞逸結(jié)合讓孩子們把周五稱為 快樂的`一天 。根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識一些簡單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識

  創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

幼兒園暑假工作計劃3

  為解決市暑假期間部分家庭子女看護(hù)難題及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重的問題,引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過安全、快樂、有意義的假期,提高教育服務(wù)能力,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。根據(jù)漳教初〔2022〕2號文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,就開展學(xué)生暑期托管服務(wù)工作制定本方案,具體如下:

  一、托管服務(wù)原則

  (一)學(xué)生自愿參加原則

  暑期托管服務(wù)必須以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。ǘ┙處熤驹竻⑴c原則

  積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與暑期托管服務(wù),不得強(qiáng)制。參與志愿服務(wù)的教師除了給予適當(dāng)補(bǔ)助外,其志愿服務(wù)的表現(xiàn)可作為評優(yōu)評先等工作的重要參考。

  (三)公益普惠原則

  暑期托管服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性原則。

 。ㄋ模┮虻刂埔嗽瓌t

  學(xué)校從實際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源狀況,以及學(xué)生、家長對暑期托管的實際需求情況,健全工作機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)暑期托管服務(wù)。

  二、成立托管小組

  學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作管理小組,暑期托管服務(wù)資金管理小組,暑期托管服務(wù)安全管理小組,暑期托管服務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,暑期托管服務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督小組參與具體組織實施和監(jiān)督。

  ▲暑期托管服務(wù)工作管理小組:

  組長:

  副組長:

  成員:學(xué)校其他行政人員、班主任及學(xué)校家委會委員。

  ▲暑期托管服務(wù)資金管理小組:

  組長:家委主任

  成員:部分家委成員及學(xué)?倓(wù)

  ▲暑期托管服務(wù)安全管理小組:

  組長:

  成員:學(xué)校保安及任課教師

  ▲暑期托管服務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:家委會主任

  成員:部分家委副主任

  ▲暑期托管服務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督小組:

  組長:家委副主任一名

  成員:部分家委副主任

  公開內(nèi)容:暑期托管服務(wù)學(xué)生參加情況,暑期托管服務(wù)收費(fèi)及支出情況,教師及教輔人員安排情況等。

  三、托管服務(wù)對象

  家庭確有實際需求的鐵路小學(xué)一至五年級學(xué)生和鐵路小學(xué)轄區(qū)的幼兒大班畢業(yè)生。

  四、托管服務(wù)時段

  1.2022年8月1日~8月20日(不包括周六周日)舉辦暑期托管班。

  2.具體托管時間:上午3節(jié)9:00~11:30;下午3節(jié)3:00~5:30。

  五、托管報名時間

  1.報名時間:7月25日至7月28日

  2.報名方式:一至五年級學(xué)生到原班主任報名;轄區(qū)幼兒大班畢業(yè)生找教務(wù)處老師報名,聯(lián)系電話:。

  六、托管服務(wù)內(nèi)容

  托管以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校開放圖書室、閱覽室、運(yùn)動場館等有關(guān)場所。

  1.一至五年級學(xué)生服務(wù)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生在校有效完成暑期作業(yè),同時開展豐富多彩的社團(tuán)活動,如集體游戲活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、科技、體育等。

  2.幼兒大班畢業(yè)生托管班服務(wù)內(nèi)容:以游戲為主,組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、隊形隊列等良好行為習(xí)慣訓(xùn)練等。

  七、托管收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)漳教初〔2022〕2號文件精神,暫定每生每天35元。

  八、托管班級建制

  根據(jù)學(xué)校實際,以本校本年段學(xué)生為單位,組建托管班,每班以30人左右為起點。

  九、托管師資配備

  1.每班(社團(tuán))30人以上至少配備一名在職或外聘教師,根據(jù)學(xué)校開班數(shù),每3個班配備1名行政管理人員,每天分別配備1名保安人員和保潔人員。

  2.參與暑期托管服務(wù)的教師實行彈性輪休制。

  十、托管服務(wù)管理

 。ㄒ唬┥暾垖徍

  暑期托管服務(wù)學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《鐵路小學(xué)暑期托管服務(wù)申請表》,由家長簽字認(rèn)可后,提交班主任、學(xué)校審核,由學(xué)校統(tǒng)一實施服務(wù)。

  (二)簽訂協(xié)議

  教師與學(xué)校簽訂《暑期托管服務(wù)教師承諾書》。

  (三)場地安排

  服務(wù)地點:班級教室、操場及學(xué)校各相關(guān)館室。

 。ㄋ模┰O(shè)置課程

  作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)(文體)活動課程。托管服務(wù)的安排不少于3節(jié)社團(tuán)(文體)活動課程,參加半天托管服務(wù)的'安排不少于1節(jié)社團(tuán)(文體)活動課程。

 。ㄎ澹┙⑴_賬

  學(xué)校建立暑期托管服務(wù)14項臺賬,即小學(xué)暑期托管服務(wù)相關(guān)文件、實施方案、工作制度、家長申請表、學(xué)生花名冊、服務(wù)教師和教輔人員(含行政值班)安排表、學(xué)生點名冊、服務(wù)人員簽到表、行政巡查記載表、家長委員會成員一覽表、收費(fèi)統(tǒng)計表、公示材料、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放一覽表、退款明細(xì)花名冊等。

 。┍U蠙C(jī)制

  1.完善工作管理制度

  (1)暑期托管服務(wù)教師、管理行政和值日教師如遇特殊情況無法到位,需提前自行安排頂替并報當(dāng)天值日行政做好工作安排和記錄說明。

  (2)參與暑期托管管理的教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),妥善安排好學(xué)生的暑期托管,在托管期間不得組織任何學(xué)科的課堂教學(xué),暑期托管服務(wù)教師必須嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  (3)暑期托管服務(wù)教師必須提前做好計劃,備好課,有充分的準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理,確保暑期托管服務(wù)質(zhì)量。

  (4)教輔人員負(fù)責(zé)組織好各個班級的托管服務(wù)工作,做好巡視、督促,做好記錄。在托管服務(wù)結(jié)束后協(xié)助路隊護(hù)送,并進(jìn)行對負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行清校,檢查各班的衛(wèi)生、門窗、電器等,各項工作完成后方可離校。

  (5)創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范暑期托管服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校暑期托管服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的暑期托管服務(wù)工作模式。

  2.完善資金管理制度

  (1)經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)由各校家長委員會統(tǒng)一管理,設(shè)立專門賬戶,根據(jù)工作實際實事求是支付參加暑期托管服務(wù)的管理人員、教師及其他人員服務(wù)費(fèi),做到專款專用。嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)算并公示,嚴(yán)禁以暑期托管名義亂收費(fèi)或搭車收費(fèi),做到公開、透明。暑期托管服務(wù)收費(fèi)接受相關(guān)部門檢查。

  (2)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)漳教初〔2022〕2號文件精神,暫定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天預(yù)收525元由學(xué)校統(tǒng)一收取,暑期托管結(jié)束后根據(jù)實際開展的課時情況進(jìn)行清算,據(jù)實結(jié)算,按實列支,多還少補(bǔ)。

 。3)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。一天按照6個課時計算。任課教師按實際任課節(jié)數(shù)計算,行政、保安、保潔等人員服務(wù)費(fèi)根據(jù)各校實際,參照課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  3.完善安全管理制度

 。1)明確暑期托管服務(wù)人員責(zé)任,后勤安全管理人員要強(qiáng)化活動場所安全檢查和保安門衛(wèi)登記管理制度。

  (2)制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

 。3)加強(qiáng)學(xué)生安全和飲食衛(wèi)生教育,在托管期間內(nèi)發(fā)生學(xué)生意外等突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)啟動立即啟動應(yīng)急機(jī)制和事故處理預(yù)及時妥善地處理。

 。4)爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加暑期托管服務(wù)活動的學(xué)生安全。

  (5)疫情防控。學(xué)生進(jìn)入校園要做好疫情防控措施:佩戴口罩(必要時)→測溫(正常)→進(jìn)校進(jìn)班;學(xué)生個人及家人從中高風(fēng)險地區(qū)返回的要按要求做好隔離及核酸檢測,符合要求后方可參加暑期托管服務(wù)。學(xué)生日常要做好必要的防疫衛(wèi)生要求。

  4.健全監(jiān)督管理機(jī)制

  對借暑期托管服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。教育、紀(jì)檢、財政、物價等部門定期對暑期托管服務(wù)專項經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對弄虛作假、截留、挪用、擠占暑期托管服務(wù)專項經(jīng)費(fèi)等違反財經(jīng)紀(jì)律行為的,責(zé)令改正,追回資金,并依法依規(guī)嚴(yán)肅追究。

幼兒園暑假工作計劃4

  又迎來了一個新學(xué)年,隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求,我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中,進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。

  一、指導(dǎo)思想:

  為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想,結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動,從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組長:

  三、主要工作思路:

  本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展:

  1、強(qiáng)化自身建設(shè),努力提高藝術(shù)教育整體水平

  本著精干高效,結(jié)合實際的原則,制定完整的藝術(shù)計劃,確定每一次藝術(shù)活動的`內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,解決他們的后顧之憂。

  2、從實際出發(fā),舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動:

  結(jié)合他們的年齡特點,開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)計劃如下:

 。ㄒ唬⑼ㄟ^游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣

 。ǘ⒔Y(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。

  (三)、注重幼兒的個性發(fā)展,鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。

 。ㄋ模⒍嗵峁┮恍┳匀晃、廢舊材料讓幼兒動手制作。

 。ㄎ澹⒔Y(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學(xué)教育資源站

  四、本學(xué)年活動安排如下:

  1、宣傳組織階段:20xx年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動

  2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

  大班種子拼畫比賽,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果

  3、十一月份親子趣味游戲

  4、十二月份參加區(qū)群舞專場

  5、慶元旦迎新年文藝匯演

  6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

幼兒園暑假工作計劃5

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的'教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次小時科學(xué)探索:每周二次,每次小時

  水墨畫:每周二次,每次小時漢語拼音:每周二次,每次小時

  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月-3日)

幼兒園暑假工作計劃6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活,F(xiàn)將暑假工作計劃如下:

  一、工作要求

  1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃。有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

  2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

  3、認(rèn)真做好新生入園通知的'發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

  5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

  6、認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

  二、各人員暑期工作職責(zé)

  1、值班人員工作要求:

  1.1認(rèn)真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

  1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

  1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

  1.4準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

  2、行政值班人員

  2.1組織好暑期活動。

  2.2及時收集信息并做好傳送工作。

  2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

  2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

  2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

  3、信息員要求

  3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

  3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

  四、暑期值班時間

  上午7:00—下午5:00。

  五、具體工作安排

  1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

  2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

  3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

  4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

幼兒園暑假工作計劃7

  一、家長方面

  1.營造和諧家庭

  通過家長會、暑假工作計劃、家長信,向家長介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路,引導(dǎo)家長以健康的思想、良好的品行,努力營造良好的家庭氛圍。主動學(xué)習(xí)并實踐先進(jìn)家庭教育理論,提高家庭教育水平,加強(qiáng)與孩子的溝通交流,切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

  2.營造書香家庭

  每位家長主動閱讀一本家庭教育書籍,結(jié)合自己的'家庭教育情況,總結(jié)反思家庭教育的得與失,開學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章(A4紙打印,默認(rèn)頁邊距,標(biāo)題二號黑體,正文小四宋體,不少于1500字),班主任利用家長會等平臺,擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。

  3.籌備家長委員會換屆

  發(fā)揮班級家長委員會的作用,組織本班家長開展豐富多彩的活動;協(xié)調(diào)家長委員會主任,安排家長委員會暑期工作與新學(xué)年換屆工作,做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  4.做好學(xué)生假期安全工作

  家長應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的安全工作,重點做好防溺水與交通安全,叮囑并監(jiān)督孩子提高安全防范意識,遠(yuǎn)離危險源,確保假期人身安全。

  二、教師方面

  1.教育理論學(xué)習(xí)

  主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思,歸納提煉有推廣價值的經(jīng)驗和做法,撰寫有一定水平和價值的論文。各教研組認(rèn)真組織開展教師讀書活動,開學(xué)后各組上報圖書購置目錄,開展組內(nèi)讀書交流活動。

  2.教師培訓(xùn)

  按照學(xué)校要求準(zhǔn)時參加xx省高中教師分散研修培訓(xùn),按計劃參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn),新教師積極做好工作準(zhǔn)備并參加學(xué)校校本教師培訓(xùn)課程,一年教齡青年教師準(zhǔn)備新教師入職儀式展示活動。首席教練員做好競賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量;做好教研組長、班主任等培訓(xùn)工作。

  3.深入開展“萬名教師訪萬家”活動

  全體教師利用假期時間,走進(jìn)學(xué)生生活,了解熟悉學(xué)生,幫助家長解決家庭教育問題,增進(jìn)師生交流。班主任重點做好特殊學(xué)生的家訪工作,新高二、高三任課教師積極與學(xué)生保持聯(lián)系,有針對性地做好電話家訪,做好相關(guān)記錄。開學(xué)后由工會將檢查公示。

  4.開學(xué)前準(zhǔn)備工作

幼兒園暑假工作計劃8

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、 課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的.小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周x次,每次x小時。

  科學(xué)探索:每周x次,每次x小時。

  水墨畫:每周x次,每次x小時。

  漢語拼音:每周x次,每次x小時。

  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月x-x日)

幼兒園暑假工作計劃9

  一.本學(xué)期工作目標(biāo):

  ★圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。

  ★樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

  ★構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

  ★堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  ★做好五項工作:

  *幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

  *做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

  *0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

  *加強(qiáng)課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

  *繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

  二.加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1.完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,計劃《幼兒園保教工作計劃》()。此項工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強(qiáng)化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

  5.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  三.抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。

  1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

  2.抓隊伍,促發(fā)展。

 。1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

 。2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。

 。3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

  3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。

 、偌訌(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個主題有教師進(jìn)行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

  ②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

  1、課程評價。開展實質(zhì)性評價,引導(dǎo)教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

  2、開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。

  3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

 。1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結(jié)的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的.改革。

  (2)將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

  (3)認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>的理論與實踐研究》,嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

  4.加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

  五、家園社區(qū)工作。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

  積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

  2、開展形式多樣的家長學(xué);顒印

  為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué);顒。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

  4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。

  5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。可與小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強(qiáng)銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

  六、衛(wèi)生保健。

  1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

  ☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

  ☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

  ☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動,集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點。

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4.幼兒健康教育。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

  5.建立健康快車網(wǎng)站。

  充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。

  六.每月重點安排:

  八月:1、制定各類計劃

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)

  4、園本培訓(xùn)

  九月:

  1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。

  3、舉行幼兒園早操比賽

  4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

  十月:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),舉辦家長學(xué)校講座

  2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究

  3、繼續(xù)完善課程評價體系,教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗

  4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

  十一月:

  1、開展家長半日活動開放

  2、進(jìn)行親子苑研究活動小結(jié)交流

  3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動

  4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  十二月:

  1、活動區(qū)觀摩評比

  2、家長學(xué)校講座

  3、幼小銜接課題階段性小結(jié)

  4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

  下年1月:1、教研成果匯報交流

  2、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、教師做好年終總結(jié)。

幼兒園暑假工作計劃10

尊敬的家長朋友們:

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束,衷心的感謝您一直以來對幼兒園工作的理解支持。

  近段時間工作安排如下:

  6月24日星期二大班 學(xué)前班 語文 數(shù)學(xué) 卷面測試

  6月25日星期三對孩子進(jìn)行假期安全教育

  6月26日星期四對幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)

  6月27日星期五下午15:30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會

  下學(xué)期開學(xué)報名時間為20xx年8月15日,20xx年9月1日正式開課。

  假期幼兒園工作安排:

  為了方便家長更好更安心工作,我們幼兒園開設(shè)了暑期班,需要暑期留園的孩子請在本周向本班老師報名。并在本月27日----30日到辦公室報名繳費(fèi)。假期歡迎新生報名入園。

  安全提示:

  家長朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時間,學(xué)會自主學(xué)習(xí),自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動,要注意交通安全,時值盛夏防暑的`同時,在家注意放電,放煤氣等安全事項。嚴(yán)禁幼兒獨自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉,鼓勵幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅持讀書30分鐘。

  我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),生活更開心,一切更順心!

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、 課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時

  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)

幼兒園暑假工作計劃11

  一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

  一、 方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。

  游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探索:每周二次,每次1小時

  水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時

  怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r間:7月1-31日)

  伴隨著春天的腳步,我們大班年級組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,大班由原來的三個班級合并為兩個班級,班級數(shù)量的減少,并不意味著工作任務(wù)的減少,相反,我們兩個班級的教師都感受到責(zé)任的重大。因為,我們將面臨省一級幼兒園的評估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動。因此,我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

  一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作:

  1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

  2、有效利用時間,增強(qiáng)工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

  3、注重“四個有序”的培養(yǎng),建立良好的班級氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

  4、結(jié)合大班級的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動有益的.融會貫通,形成本園本年級本班級的特色。

  5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。

  6、倡導(dǎo)“踏踏實實讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,通過書本的指引與實際工作結(jié)合,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享,共同發(fā)展。

  7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

  8、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

  9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識。

  10、加強(qiáng)班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

  11、提倡共同進(jìn)步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。

  二、每月年級工作重點:(根據(jù)全園安排機(jī)動調(diào)整)

  2、3月:

  ――排練新早操

  ――充實區(qū)域活動材料、迎接省一級走訪

  ――慶三八――“我愛媽媽”親子聯(lián)歡活動

  ――確立第一個主題活動

  ――提出問題,選擇讀書導(dǎo)向

  ――排練十年慶典的節(jié)目

  ――組織春游活動

  4月:

  ――進(jìn)行讀書心得交流

  ――確立第二主題活動

  ――反思、整理第一主題資料

  ――醞釀十年慶典系列展示活動

  ――迎接省一級幼兒園評估

  ――國際象棋月系列競賽活動

  5月:

  ――“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

  ――確立第三主題活動

  ――反思、整理第二主題資料

  ――十年慶典系列展示活動

  6月:

  ――反思、整理第三主題資料

  ――十年慶典大型文藝演出

  ――“慶六一”活動

  ――大班畢業(yè)典禮籌備

  ――參觀小學(xué)等幼小銜接工作

  7月:

  ――讀書心得與實踐交流

  ――大班畢業(yè)典禮

  ――年級工作總結(jié)

  ――展示幼小銜接的學(xué)習(xí)成果

  ――將主題探究活動記錄存檔

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