幼兒園月工作計(jì)劃集錦五篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒園月工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇1
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,特作六月份工作小結(jié):
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。
(1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì)
(4)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測(cè)
(5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的.傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示
2、6月19--20日上下午對(duì)大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會(huì)背7首古詩(shī),小班會(huì)背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對(duì)五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,小二班健康、語(yǔ)言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募荆鞖馓貏e熱,又是租住個(gè)人家,老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺(jué),嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇2
一、本月工作重點(diǎn):
1.繼續(xù)加強(qiáng)日;顒(dòng)的日常管理,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2.慶祝六一節(jié),舉辦“家庭樂(lè)趣和親子活動(dòng)”,并向家長(zhǎng)開放半天活動(dòng)。
3.辦好兒童畫展,展示兒童畫。
4.組織孩子進(jìn)行安全演習(xí)。
5.做好夏季保。悍朗罱禍,保證孩子喝足夠的水;預(yù)防腸道傳染病。
6.裝修班級(jí)的主題墻裝修。
7.做好期末工作。(寫孩子的報(bào)表,選擇孩子,寫各種總結(jié),文件資料等。)
二、本月開展以下主題活動(dòng):
主題活動(dòng):《有趣的昆蟲》
主題目標(biāo):
引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種昆蟲,了解其中的趣味
主題目標(biāo):
引導(dǎo)孩子感知夏天炎熱的天氣和周圍環(huán)境的變化,激發(fā)孩子在夏天探索大自然的奧秘。幫助孩子掌握一些夏天的安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)方法,讓孩子健康快樂(lè)的`度過(guò)夏天。三.父母的工作:
1.和孩子一起尋找關(guān)于昆蟲的圖片、書籍等資料,引導(dǎo)孩子獲取各種信息,和孩子討論關(guān)于益蟲和害蟲的問(wèn)題。
2.帶孩子去大自然找昆蟲,抓昆蟲,做昆蟲標(biāo)本,比如蜻蜓,蝴蝶。
3.給孩子介紹一些夏天的自然現(xiàn)象。
4.夏天要注意孩子的食品衛(wèi)生。
四.環(huán)境創(chuàng)造:
1.飼養(yǎng)各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等。在自然的角落讓孩子觀察和照顧。
2.設(shè)立“昆蟲世界”,展示收集到的各種昆蟲圖片,以及各種小朋友畫的、剪的昆蟲。
3.老師和孩子共同裝飾以“夏日快樂(lè)”為主題的墻面裝飾。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇3
一、班況分析:
總體來(lái)看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn)。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。
二、教育工作方面:
1、語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過(guò)故事講述、二個(gè)朗誦、看圖講述等形式來(lái)完成。
2、社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來(lái)園,積極參加集體活動(dòng)、體驗(yàn)共同合作游戲的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育。通過(guò)潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。
3、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能大膽表述自己對(duì)美的`感受;學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲;學(xué)習(xí)使用多種材料、工具及多種方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過(guò)歌曲、舞蹈、律動(dòng)、美術(shù)、手工等活動(dòng)來(lái)完成此目標(biāo);
4、科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)、形、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>
三、安全工作:
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品。
2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。
3、戶外活動(dòng)前提要求。
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
四、家長(zhǎng)工作:
1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)。
3、配合組織好親子游。
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
幼兒園月工作計(jì)劃 篇4
1.7月日歷
2.品格教育7月工作計(jì)劃
2.1組織教研活動(dòng)。
在雜志和教案寄到之后,組織品格課老師進(jìn)行教研活動(dòng)。制定本月品格教育計(jì)劃,分配任務(wù)。
2.2 督促并服務(wù)于計(jì)劃實(shí)施
實(shí)施過(guò)程中,督促相關(guān)人員,了解他們的需要,并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長(zhǎng)亦以身作則實(shí)踐相應(yīng)價(jià)值觀。
2.3 評(píng)估及表彰
在本月品格教學(xué)實(shí)施結(jié)束后對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,對(duì)表現(xiàn)良好的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)予以表彰。
2.4 員工自我成長(zhǎng)
2.4.1 個(gè)人反省
每一位員工都是品格教師,所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“堅(jiān)韌”、“勇敢”、“毅力”,在自己的崗位上需要如何來(lái)做,并常常反省自己哪些行為是需要改善的。
2.4.2 推薦電影和書籍。
電影有:《我家買了動(dòng)物園》。
書籍有:《勇氣》、《勇敢的克蘭西》、《大兔子,膽小鬼》、《我爸爸》、《小老鼠亞歷山大》。
2.5 教師團(tuán)隊(duì)品格學(xué)習(xí)
教職員工團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行一次品格學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),7月主題品格為“堅(jiān)韌”,因而6月第一周學(xué)習(xí)“堅(jiān)韌”品格,之后的幾周學(xué)習(xí)“堅(jiān)韌”的子品格“勇敢”和“毅力”。
負(fù)責(zé):團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)教練
對(duì)象:全體教職員工
時(shí)間:每周一早上7:45-8:30(時(shí)間可根據(jù)幼兒園具體情況進(jìn)行調(diào)整)
在團(tuán)隊(duì)中彼此學(xué)習(xí),互相扶持,彼此提醒,鼓勵(lì)。
2.7致家長(zhǎng)的一封信
通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè)等方式向家長(zhǎng)溝通本月品格教學(xué)計(jì)劃并告知需要家長(zhǎng)配合的地方。鼓勵(lì)并推動(dòng)家長(zhǎng)在家踐行品格榜樣,關(guān)注孩子的品格成長(zhǎng)。
2.8校園環(huán)境營(yíng)造
2.8.1 物理環(huán)境
布置“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”的校園環(huán)境,每個(gè)班根據(jù)孩子的.特點(diǎn)想出設(shè)計(jì)出不同的室內(nèi)室外環(huán)境,盡量鼓勵(lì)孩子們參與到環(huán)境的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中。
在課間或放學(xué)時(shí)可以播放品格歌曲,產(chǎn)生潛移默化的影響。
2.8.2 關(guān)系環(huán)境
品格教育是透過(guò)關(guān)系來(lái)教育。鼓勵(lì)全校師生員工實(shí)踐“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”的品格,使用品格用語(yǔ),踐行品格行為,彼此欣賞,彼此包容,減少彼此的批評(píng)指責(zé)。
2.9學(xué)生品格教學(xué)
2.9.1兒童品格課程
使用根基《幼兒園品格讀本》,教授孩子們“堅(jiān)韌”、“勇敢”和“毅力”品格。
負(fù)責(zé):兒童品格教練(品格課老師)
對(duì)象:全體學(xué)生
時(shí)間:小班每周2節(jié)“勇敢”品格課,每次課20分鐘。中班每周1節(jié)“堅(jiān)韌”品格課,每次課25分鐘,大班每周1節(jié)“毅力”品格課,每次課30分鐘。
內(nèi)容:參照按照品格教材和教案進(jìn)行。
2.9.2品格行動(dòng)參考
勇敢:不怕黑、不怕疼、不怕困難、獨(dú)立做事…
堅(jiān)韌:堅(jiān)持每天上幼兒園不遲到、堅(jiān)持每節(jié)課認(rèn)真上完,聽老師指令……
毅力:小朋友做事情要有恒心,比如每天練琴、每天刷牙……
2.9.3 品格主題活動(dòng)
負(fù)責(zé):全體教師
活動(dòng)主題:我要登山頂
【設(shè)計(jì)思路】
生活即教育,“品格”不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是在愛的關(guān)系中生活點(diǎn)滴的滲透和傳遞。為此,組織一次親子爬山活動(dòng),幫助小朋友在實(shí)際生活實(shí)踐品格。
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)活動(dòng)讓小朋友觸摸到品格的力量。
2、在爬山過(guò)程中,父母老師的榜樣和鼓勵(lì),在愛的關(guān)系中傳遞品格。
【活動(dòng)說(shuō)明】
1、 以班級(jí)為單位,根據(jù)孩子年齡大小,來(lái)選擇爬山的難度。
2、 可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工來(lái)籌備和組織。
3、 在爬山活動(dòng)中,可以設(shè)置個(gè)人、家庭和集體等各種小的獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)小朋友們勇敢地堅(jiān)持到底,到達(dá)目的地。最好獎(jiǎng)項(xiàng)能覆蓋每一個(gè)小朋友及家庭。
2.9.6 核心價(jià)值觀的建立
透過(guò)本月品格主題的學(xué)習(xí),將本品格主題倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀融入到校園文化及每個(gè)人的生命中去,成為指導(dǎo)我們教學(xué)和行為的原則。
透過(guò)perfect方案的實(shí)施,在孩子的各個(gè)領(lǐng)域塑造品格環(huán)境,讓孩子在有愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有品格的人。我們?cè)谧鲆患绊懞⒆右簧氖虑,愿我們攜起手來(lái),為“培養(yǎng)有品格的下一代”的使命共同努力!
幼兒園月工作計(jì)劃 篇5
健康
1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂(lè)于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。
3、學(xué)會(huì)上廁所,需要時(shí)會(huì)請(qǐng)人幫助。會(huì)自己使用小勺進(jìn)餐,在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活動(dòng)的安全。
5、通過(guò)參觀中、大班幼兒做早操和體育活動(dòng),學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單的模仿操,練習(xí)自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社會(huì)性方面:
1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動(dòng),對(duì)班級(jí)的環(huán)境感到親切。
2、在教師的幫助下,學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)
認(rèn)識(shí)方面:
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的玩具,知道它們的`名稱和玩法。
3、知道國(guó)慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。
4、在各種活動(dòng)中觀察、擺弄實(shí)物,對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì)運(yùn)用常見的量詞(個(gè)、只、條、件、塊、輛)
語(yǔ)言方面:
1、能聽懂生活中常用的普通話,學(xué)習(xí)按教師的要求做事
2、愿意聽
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