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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-12 05:18:19 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板錦集四篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒園工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板錦集四篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn):

  本學(xué)期幼兒人數(shù) 22人,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù):

  (一)保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  ( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

  ( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  ( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。

  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

  3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

  ( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

  ( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

  ( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語(yǔ)。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

  5 、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

  ( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。

  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  ( 3 )氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

  (二)教育教學(xué)工作

  1 、樹立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4 、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  (三)家長(zhǎng)工作:

  本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng)” 為原則,提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

  ( 1 )期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

  ( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  ( 3 )按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

  ( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

  ( 5 )做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

  三、每月工作安排:

  九月份:

  1、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,更換家長(zhǎng)園地。

  2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等。

  4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。

  5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長(zhǎng)手中。

  6、教師節(jié)主題活動(dòng)

  十月份:

  1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

  2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

  3、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動(dòng)。

  十一月份:

  1、小班自理能力比賽:疊被子。

  2、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲)。

  3、組織幼兒秋游活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

  5、感恩節(jié)主題活動(dòng)。

  十二月份:

  1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。

  2、加強(qiáng)冬季鍛煉。

  3、班級(jí)親自元旦聯(lián)歡會(huì)。

  一月份:

  1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

  2、寫好幼兒匯報(bào)單,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

  4、評(píng)選好孩子。

  三月份:

  1、制定學(xué)科計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃,并認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施,

  2、根據(jù)每個(gè)月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

  3、學(xué)習(xí)新早操。

  4、三八婦女節(jié),3月5號(hào)是雷鋒學(xué)習(xí)日,3月12號(hào)的植樹節(jié)主題活動(dòng)

  四月份:

  1、找春天

  2.4月5號(hào)清明節(jié),教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭奠祖先的日子

  3、教師公開課

  4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。

  五月份:

  1、幫助幼兒熟悉社區(qū)環(huán)境,初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系,萌發(fā)熱愛家園的情感。

  2、參加幼兒園的自制教玩具活動(dòng)。

  3、積極籌備“六一”活動(dòng)。

  六月份:

  1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏天的特征,了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。

  2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動(dòng),加強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚(yáng)。

  3、幼兒園的早操比賽準(zhǔn)備。

  4、做好學(xué)期結(jié)束的工作,填寫幼兒成長(zhǎng)檔案和評(píng)語(yǔ)。

  5、各項(xiàng)資料的歸檔。做細(xì)、做好幼兒的暑期安全工作,積極進(jìn)行家訪活動(dòng)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,深刻把握《綱要》和《指南》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),師資素質(zhì)面貌新。

  二、具體工作措施

  (一)以思想政治工作為指導(dǎo),科學(xué)管理,提高效益,確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展

  1.認(rèn)真制訂切實(shí)可行的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與師德教育,依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè),樹立良好的園風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  2.園務(wù)管理以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

  3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),樹立良好的園風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神,以“服務(wù)幼兒發(fā)展提高教育效能”為主題進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)討論,促使廣大教師掌握教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人的本領(lǐng)以及教書育人的技巧,切實(shí)提高教育效能,為幼兒全面發(fā)展提供有效服務(wù)。加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)教育,層層落實(shí),建立安全工作責(zé)任制,杜絕安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全防范措施,常抓安全教育,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。層層簽訂安全責(zé)任書,做到安全工作“三落實(shí)”——制度、責(zé)任、人員落實(shí)。

  (二)狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),注重師資素質(zhì)的`提高

  1.依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以實(shí)施課程改革為主線,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行專題研究。

  2.開展切實(shí)有效的教研活動(dòng),配合上級(jí)部門承擔(dān)各項(xiàng)教研活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟園的交流。抓好新教師培養(yǎng)活動(dòng),定期定時(shí)組織新教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

  3.各教師在實(shí)施活動(dòng)后及時(shí)反思,既做到資源共享,又使教師有更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),并通過(guò)反思性教學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。鼓勵(lì)各教研組開展創(chuàng)造性的、有特色的與主題相適應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。將區(qū)域活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,真正體現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值所在,并做好檢查與抽查的記錄。

  4.創(chuàng)設(shè)條件讓教師輪流外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教職工高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修,提高自身素質(zhì),鼓勵(lì)青年教師參加有益的社會(huì)活動(dòng)。

  6.加強(qiáng)教師質(zhì)量考核,注重教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量檢查,隨時(shí)進(jìn)班檢查教育效果。加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,觀察筆記(個(gè)案追蹤),教育隨筆、閱讀筆記、反思小結(jié)等,筆頭工作一月考核一次。

  (三)開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展

  1.樹立“以人為本的教育”觀念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)安排幼兒一日生活,有目的、有計(jì)劃地開展多種形式的教育活動(dòng)。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際制訂教研計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、興趣、愛好制訂主題活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)的深入,做到預(yù)設(shè)與生成有機(jī)結(jié)合,隨時(shí)做好記錄(包括如何進(jìn)行預(yù)設(shè)、生成的實(shí)施以及實(shí)施的效果和反思)。

  2.嚴(yán)格遵循師生互為主體的教學(xué)原則,重視幼兒的操作實(shí)踐活動(dòng),以自主游戲?yàn)榛拘问,為幼兒提供自由選擇,主動(dòng)參與的機(jī)會(huì),切實(shí)履行“幼兒在先,教師在后”的教學(xué)過(guò)程,注重幼兒創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練,做到既面向全體,又注重個(gè)別差異,創(chuàng)造條件,努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

  3.鍛煉身體發(fā)展動(dòng)作,豐富游戲內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒健康的體魄。豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,保證幼兒每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5.各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (四)優(yōu)化校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,積極完成三項(xiàng)重點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)

  1.利用爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)幼兒園契機(jī),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中主動(dòng)參與活動(dòng),提高各種能力。環(huán)境布置能體現(xiàn)主題活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒置身于豐富的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。各班繼續(xù)創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域活動(dòng),利用廢成品、半成品制作教玩具,更好地為區(qū)域活動(dòng)以及專用活動(dòng)室的開展提供材料,加強(qiáng)材料的投放及教師的合理指導(dǎo),讓幼兒自由、積極地參與活動(dòng),教師有針對(duì)性的做好觀察記錄,能根據(jù)觀察及時(shí)給幼兒提供材料與指導(dǎo),活動(dòng)能與主題有機(jī)整合。

  2.積極創(chuàng)建杭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,增強(qiáng)教職工語(yǔ)言文字使用規(guī)范的意識(shí),將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作,將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái),把語(yǔ)言文字規(guī)范化條列列入教師聘任條件、晉升條件和業(yè)務(wù)評(píng)選之中。

  3.以創(chuàng)建富陽(yáng)市“綠色學(xué)!睘檩d體,多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使全園師生樹立綠色理念,提高綠色教育水平;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)校”。

  (五)持之以恒,嚴(yán)抓衛(wèi)生保健工作

  1.搞好幼兒伙食,保證合理營(yíng)養(yǎng)供給,認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法。發(fā)揮“膳管會(huì)”作用,經(jīng)常聽取各方面的反映,不斷提高伙食質(zhì)量。炊事員經(jīng)常進(jìn)班觀察幼兒進(jìn)餐情況,重視調(diào)配花樣,不斷提高烹調(diào)技術(shù)和食物配給的科學(xué)性。嚴(yán)格做好各種物品的消毒工作,兒童餐具做到一餐一消毒,茶杯、毛巾每天消毒等。

  2.定期進(jìn)行幼兒體格檢查,保證幼兒生理、心理健康。嚴(yán)抓新生入園關(guān),新生憑體檢合格證、預(yù)防接種卡入園。體檢合格率及收卡率為100%,密切與鎮(zhèn)預(yù)防保健所聯(lián)系,及時(shí)為幼兒做好各種計(jì)劃免疫和疾病防治工作,要求接種率達(dá)100%。各種保健資料健全,記錄完整。全園幼兒身高、體重及中大班視力每學(xué)期檢查一次,血色素每年檢查一次,檢查情況及治療情況備案、登記。晨檢做到一摸、二看、三查、四問(wèn),發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,督促班主任及時(shí)做好對(duì)個(gè)別幼兒的觀察。幼兒藥品統(tǒng)一由保健醫(yī)生管理。

  (六)積極改善辦園條件,保證教育教學(xué)秩序正常開展

  1.管好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn),確保全園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。開學(xué)前有計(jì)劃地采購(gòu)好辦公用品,幼兒學(xué)習(xí)用品及各部門所需物品的添置。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度,做到帳目日結(jié)月清,?顚S。建立財(cái)務(wù)保管制度和校舍校產(chǎn)保管維修制度,有專人理財(cái)管物。每學(xué)期末做好財(cái)物的清點(diǎn)和財(cái)產(chǎn)檢查工作。根據(jù)省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)增添教育教學(xué)設(shè)備和儀器。

  2.強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。與教職工簽定崗位責(zé)任書,細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。做好防火、防盜工作,下班后關(guān)好門窗,門衛(wèi)每日巡回檢查,節(jié)日安排好值班人員,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。與市教育局、富春街道簽訂安全保衛(wèi)工作責(zé)任書,做到責(zé)任到人,年終考核。爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)治安管理,安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位。

  (七)多管齊下,做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

  1.家長(zhǎng)參與幼兒園管理,關(guān)心幼兒園建設(shè)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,請(qǐng)家長(zhǎng)參與園內(nèi)大事的管理;組織家長(zhǎng)座談會(huì),隨時(shí)聽取家長(zhǎng)意見;合理利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施。

  2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家園之間的日常聯(lián)系工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的配合。各班建立“家園聯(lián)系欄”,及時(shí)有效地做好上門家訪工作,特殊情況隨時(shí)家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”,將幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行記錄,并作為家長(zhǎng)與教師互相溝通、交流,共同教育孩子的渠道。組織開展多種形式的家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等等,繼續(xù)辦好家庭教育宣傳欄,定期更換。

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  回憶起來(lái)孩子們的三年幼兒園生活即將過(guò)去,本學(xué)期時(shí)間短,班級(jí)各項(xiàng)工作豐富多彩,這學(xué)期依然有我和陳老師、馬老師配班,相信我們的默契配合,能讓孩子度過(guò)幼兒園最美好的時(shí)光,認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù),做好班級(jí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,把這一屆幼兒畫上完美的句號(hào),下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

  一、保教工作

  要提高本班的保教工作,首先我們?nèi)齻(gè)互相配合,互相幫助,從而了解幼兒年齡特征,根據(jù)興趣,個(gè)性,采取不同的教育方法,以多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)的方式,在幼兒心中樹立好的榜樣,教育幼兒達(dá)到一致的共識(shí),在日常生活中,我們也比較有針對(duì)性的對(duì)幼兒開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期我?guī)Э茖W(xué)、音樂、美術(shù),馬老師帶語(yǔ)言、健康、社會(huì)、陳老師帶科學(xué)、安全。首先要建立一個(gè)良好的常規(guī),大班下學(xué)期的幼兒特別活潑、好動(dòng),想要收放自如的組織好一個(gè)班級(jí)的孩子并不是一件非常容易的事,我也深深體會(huì)到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣,在日常生活中一定要堅(jiān)持不懈的抓好,了解孩子特點(diǎn),注意方法和措施,想出有效的方法,指揮孩子時(shí),多一些鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心,調(diào)動(dòng)他們積極參與活動(dòng)的積極性,并按老師的要求去做好,對(duì)于調(diào)皮的孩子,讓他們靠近老師,隨時(shí)用眼神、手勢(shì)提醒他們,讓他們養(yǎng)成會(huì)看老師眼神、會(huì)看老師動(dòng)作的.習(xí)慣,所以我們要用愛心,耐心,細(xì)心去對(duì)待每一個(gè)孩子,做到一日生活、各個(gè)環(huán)節(jié)有規(guī)則,如:喝水中,讓幼兒排隊(duì),按持續(xù)進(jìn)行,每次倒半杯水,入廁知道不推擠,謙讓同伴,自己沖一下,洗手時(shí)知道洗手七步法,嘗試根據(jù)圖片來(lái)做一做,學(xué)會(huì)自己疊擦嘴角,本學(xué)期進(jìn)行拍球、跳繩比賽,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,讓孩子愛運(yùn)動(dòng),安排班級(jí)值日生活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì),孩子根據(jù)值日生表,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,幫助老師做一些力所能及的事,培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng),針對(duì)這學(xué)期的節(jié)日開展活動(dòng),如學(xué)雷鋒活動(dòng)、三八主題活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)、清明節(jié)活動(dòng)、五一活動(dòng)、六一活動(dòng)、端午節(jié)活動(dòng)等。根據(jù)幼兒園的大型活動(dòng),還開展新早操比賽活動(dòng),公開課教學(xué)活動(dòng),迎五一畫展活動(dòng),消防隊(duì)觀摩活動(dòng),迎六一籌備活動(dòng),學(xué)前教育對(duì)XX區(qū)開展半日活動(dòng),去東營(yíng)房活動(dòng),我是小學(xué)生主題活動(dòng),大班畢業(yè)典禮活動(dòng)等。平時(shí)的教學(xué)中,每天做到開窗通風(fēng),做好物品消毒工作,以及衛(wèi)生工作,在接送時(shí)做到刷卡接送孩子,在課堂上利用各種生動(dòng)形象的教具和多媒體課件激發(fā)幼兒興趣。

  二、游戲活動(dòng)

  春天天氣暖和,我們帶孩子戶外游戲越來(lái)越多,早操中利用球進(jìn)行游戲,幼兒園購(gòu)買的運(yùn)動(dòng)器械環(huán)保安全,顏色鮮艷,小朋友都愛不釋手,班級(jí)也制作了晨間器械,踩高蹺、紙棍、圈圈等孩子利用這些器械進(jìn)行游戲,還進(jìn)行了一物多玩,在游戲中孩子還嘗試分組游戲、集體游戲、幾人合作游戲,游戲中鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性五大領(lǐng)域的教學(xué)中也融入游戲,在科學(xué)中孩子嘗試探索進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn),在音樂中孩子體會(huì)音樂帶給我們游戲的快樂。在語(yǔ)言中,孩子學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話進(jìn)行表演。游戲中懂的大道理。在游戲中能遵守規(guī)則,聽懂老師的指令。區(qū)域游戲進(jìn)行位置的變動(dòng),如美工區(qū)放在離衛(wèi)生間近的位置,方便洗手,圖書區(qū)放在窗口,有充足的亮光,對(duì)孩子視力很好。智慧屋根據(jù)本學(xué)期的科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,更換。小醫(yī)院進(jìn)行細(xì)致的步驟和游戲的深入。圖書區(qū)讓幼兒帶一些具有科學(xué)性的書籍,還增加表演區(qū)讓幼兒制作服飾,進(jìn)行表演。戶外活動(dòng)孩子們利用園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行戶外游戲活動(dòng),孩子們自創(chuàng)游戲,幾個(gè)小朋友一起自主的玩,很投入,體驗(yàn)了游戲的快樂。

  三、家長(zhǎng)工作

  創(chuàng)設(shè)新的家園窗,成長(zhǎng)足跡,布置快樂一周、家教分享、溫馨提示、我是值日生欄目,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的情況,利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況進(jìn)一步做好家訪、電訪工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系溝通,召開伙委會(huì)、家委會(huì),聽取家長(zhǎng)意見或建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,使家長(zhǎng)更深參與幼兒園活動(dòng),使家長(zhǎng)與老師,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互探討學(xué)習(xí),上學(xué)期幼兒的成長(zhǎng)手冊(cè)記錄了家長(zhǎng)的寄語(yǔ),我們仔細(xì)閱讀,了解孩子的情況。請(qǐng)家長(zhǎng)參加孩子的大班畢業(yè)典禮,增進(jìn)彼此感情,有的家長(zhǎng)工作忙,我們?cè)诎嗉?jí)群里給家長(zhǎng)留言,便于我們更好的開展活動(dòng),家長(zhǎng)結(jié)合數(shù)學(xué),幫助我班收集圖片和廢舊材料添加區(qū)角活動(dòng),與家長(zhǎng)共同紀(jì)錄孩子的成長(zhǎng)檔案,與家長(zhǎng)溝通好,記錄孩子的帶藥記錄,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子精神狀態(tài)不好的或發(fā)燒的孩子,立刻打電話給家長(zhǎng)把孩子及時(shí)帶去醫(yī)院,我們與家長(zhǎng)本著相互尊重,支持、合作。讓幼兒家長(zhǎng)老師一起感受幼兒的成長(zhǎng)喜悅,開展家委會(huì)、伙委會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取做得更好。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手參與布置教室的每一個(gè)角落,大多數(shù)的孩子的作品懸掛張貼在教室里,美化班級(jí)的環(huán)境,同時(shí)把幼兒紀(jì)錄的表格貼在主題墻上,讓幼兒了解,自由墻,主題墻展開多種教學(xué)活動(dòng),在自由墻上我們創(chuàng)設(shè)我上小學(xué)了、我心目中的小學(xué)、今日天氣、跳繩比賽、我是值日生等多個(gè)版面,創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,豐富每個(gè)區(qū)域進(jìn)行更換調(diào)整創(chuàng)新,自然角讓幼兒參與記錄觀察照顧,栽種春天的蔬菜,進(jìn)行搭架攀藤,養(yǎng)蠶寶寶、蝌蚪寶寶、海螺、河蚌、黃鱔、泥鰍等,觀察其植物生長(zhǎng)的過(guò)程及飼養(yǎng)的快樂,區(qū)域游戲讓幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高,給幼兒創(chuàng)設(shè)了合作交流的平臺(tái),游戲中鍛煉了幼兒動(dòng)手能力,觀察思維數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,自由墻由老師和幼兒創(chuàng)設(shè)主題,讓孩子用筆、水粉顏料、剪紙、折紙等多種形式來(lái)布置主題墻,發(fā)揮幼兒想象力動(dòng)手創(chuàng)作自由墻,主題墻根據(jù)每月主題創(chuàng)設(shè)主題墻,孩子不僅學(xué)到知識(shí),還美化了環(huán)境?傊h(huán)境創(chuàng)設(shè)由家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注重過(guò)程,不在乎結(jié)果,主要是在過(guò)程中讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

  總之,班級(jí)的一切工作需要老師用心心細(xì),才能把孩子教好,關(guān)注幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié),考慮周到,把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,才是最重要的。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  周一:

  1、上傳20xx工作計(jì)劃。

  2、整理收集的紙袋等物品。

  3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

  4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

  周二:

  1、整理材料架,收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

  2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

  3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

  4、給育兒博客寫得好的.幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)大拇哥

  周三:

  1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。

  2、開始實(shí)行值日生制度。

  3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動(dòng)。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

  周四:

  1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

  2、更換主題墻

  3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。

  周五:

  1、假日安全教育。

  2、中秋節(jié)活動(dòng):畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。

  3、 評(píng)選本月全勤寶寶

  4、 幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

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