第一幼兒園工作計劃范文匯編8篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的第一幼兒園工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一幼兒園工作計劃 篇1
一、班級情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
二、管理班級工作計劃。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒
5、做好各科的教學(xué)工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
三、教學(xué)工作計劃。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力
3、加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
�。�1）健康——身體運動智能，隨兒歌指令。
�。�2）社會——人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
�。�3）語言——語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
�。�4）藝術(shù)———音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的'心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
�。�5）數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
第一幼兒園工作計劃 篇2
一、教研組情況分析：
1、本學(xué)期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著經(jīng)驗豐富的執(zhí)教經(jīng)驗，加之年齡偏年輕，所以本教研組又是一個年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組，無疑這給教研工作提供了堅實基礎(chǔ)。
2、本教研組面對中班110名幼兒的保教保育工作，總體上，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣，自理能力亦有較高水平，但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，加上有些幼兒并沒有小班生活的經(jīng)驗，或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗，幼兒發(fā)展水平可以說有一定的落差。如個別幼兒不會握筆，對于1到10數(shù)字認讀，數(shù)物對應(yīng)，數(shù)數(shù)能力等都還比較差。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力，特別要提高語言表達水平，科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的主題來搞教研工作。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版，為以前未接觸過的新教材，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教，在課程的各個環(huán)節(jié)中落實《指南》精神，積極開展各類教學(xué)、教研活動，不斷提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育教研水平。
三、教研重點：
1、按時做好每二周一次的教研工作，確保教研活動能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動中問題的一個平臺，成為一個反饋保教保育效果的平臺，成為一個教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺。
2、組織教師研讀教材，最大限度吃透教材，科學(xué)保教，高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標(biāo)。
3、要求教師加強理論學(xué)習(xí)，督促好教師參加本園進行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4、做好教師在完成各種書面材料規(guī)范工作，諸如教案、班務(wù)計劃、月計劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見。
5、及時做好教育成果的'反饋工作，針對保教保育中出現(xiàn)的問題及時反思，及時調(diào)整。
6、要求本組教師經(jīng)常觀摩其他教師活動，做一個學(xué)習(xí)型的教師。
三、具體活動安排 ：
第二周：為中班幼兒語言領(lǐng)域確立背誦古詩內(nèi)容與簡單的筆畫認識范圍，確定數(shù)字認讀拓展范圍（全體）
第四周：新教材研讀。
第六周：提高幼兒識數(shù)、數(shù)數(shù)水平。
第八周：提高幼兒解決數(shù)物對應(yīng)問題的能力。
第十周：音樂活動中應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
第十二周：公開課評課議課活動（全體）
第十四周：在語言活動中提高幼兒的語言表達水平。
第十六周：妥善解決美術(shù)活動中的所需材料的收集工作。
第十八周：教師在保教活動中語言使用的應(yīng)兒童化。
第二十周：最大的失誤是給幼兒建立錯誤的認知。
小班教研組
xx.xx.xx
第一幼兒園工作計劃 篇3
—、基本情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒31名，小班第一學(xué)期計劃。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2、8—3.5歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí)，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
二、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力，工作計劃《小班第一學(xué)期計劃》。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日
活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。
三、 主要工作任務(wù)及措施
（一） 優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區(qū)資源。
（二）合理安排一
日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。
具體措施
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上 做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人 活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。
4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、 有要求、有內(nèi)容、有器械。
第一幼兒園工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標(biāo)：
1.繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
2.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。
4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。
5.開設(shè)“0-3歲親子園”的家教指導(dǎo)活動，將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。
三、工作措施：
1. 常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理;加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。
2. 發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
(1)宣傳園地
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、家長園地等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”， 布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，增強家長的.學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
(2)書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
(3)多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡(luò)，向家長、向社會進行宣傳，利用“泉州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)�！钡认冗M的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。
3. 開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
(1)進一步發(fā)揮家長委員會的作用，按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
(2)開展形式多樣的家園互動活動
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時，我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展，樹立正確兒童觀、教育觀，寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情，又讓家長受到教育，孩子得到鍛煉，還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)，找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法，促進幼兒健康發(fā)展，同時也推動了家庭文明建設(shè)。
(3)根據(jù)需要每學(xué)期至少召開三次班級家長會，引導(dǎo)家委會成員積極參與班級教育教學(xué)活動中來，充分利用好班級家委會資源，發(fā)揮班級家委會作用，加強溝通、增進了解，提升家長對幼兒園活動的支持度。每學(xué)期各班開展一次特色家長活動，豐富家園互動的形勢和內(nèi)容，提高家長參與的積極性。
(4)精心組織理論講座，豐富家長科學(xué)育兒知識
根據(jù)家長實際，我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為：通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等，促使家長充分重視家庭教育，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方式，提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領(lǐng)下，了解當(dāng)前的育兒知識，幫助家長解決育兒的困惑。
(5)做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
4. 0—3歲社區(qū)早期教育
我園將依托0-3早教活動，定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務(wù)中心進行活動，發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務(wù)社會職能和引領(lǐng)作用。同時，組織社區(qū)嬰幼兒親子活動，為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務(wù)。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學(xué)習(xí)生活情況。
第一幼兒園工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》，以園務(wù)工作計劃、業(yè)務(wù)計劃為依據(jù)，以進一步深化“十二﹒五家教基地”為動力，堅持從孩子和家長的實際需求出發(fā)，以幼兒園教育為主陣地，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，積極探索家園互動、溝通的渠道和方法，不斷提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析：
我園是區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，十二五家教基地，逐步形成了一系列比較完善的家教管理制度，家長學(xué)校工作日趨完善。但是由于近年來園內(nèi)青年教師不斷增多，且大多數(shù)是80后，他們在家教工作指導(dǎo)方面還比較欠缺，特別缺乏與不同層次類型家長溝通的技巧與方法，指導(dǎo)方法缺乏有效性。
地處農(nóng)村，且外地來滬人員較多，人員混雜，家長的普遍受教育率較低，家庭電腦的普及率不高，因此影響了家園雙方溝通網(wǎng)絡(luò)化。因此探索適合不同家庭需求的家教指導(dǎo)模式就顯得尤為重要。
三、工作目標(biāo)：
1、注重專題培訓(xùn)及自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進一步提高全園教師（特別是職初教師）的.家教指導(dǎo)能力。
2、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)完善三級家委會建設(shè)，優(yōu)化家園合作工作機制，暢通家教管理網(wǎng)絡(luò)，逐步嘗試層級管理。
3、繼續(xù)以班級指導(dǎo)為主要家教形式，進一步探索多樣化的家教指導(dǎo)、服務(wù)模式，優(yōu)化家園合作工作機制，提高家園共育實效。
4、圍繞“校園安全管理”，創(chuàng)建校園安全志愿者隊伍，積極發(fā)揮家委員成員的積極參與與輻射作用，進一步完善家園互動機制。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌娂医坦芾�，提升家教指導(dǎo)能力
1、建立家教中心組，開展每月一次的家教例會。認真學(xué)習(xí)《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《園家教工作三年規(guī)劃》、《現(xiàn)代家教理論》等內(nèi)容，進一步明確幼兒園家庭指導(dǎo)工作的主要任務(wù)，找出我園家教工作的薄弱環(huán)節(jié)。
2、開展家教培訓(xùn)，提高家教能力。加強專題培訓(xùn)及自主學(xué)習(xí)，邀請有經(jīng)驗的家教專家和骨干教師開設(shè)專題講座，圍繞“與家長溝通的藝術(shù)”“與不同家長如何交流、溝通”等主題，指導(dǎo)教師開展家教工作。組織教師開展研討、交流，撰寫培訓(xùn)體會，提高自身認識并落實實踐，進一步提升家教指導(dǎo)能力。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，拓寬溝通渠道。采用家�；�、班級QQ群、飛信等多種方式，加強家園間的溝通，增進親子間的感情。倡導(dǎo)教師們運用班級QQ群、家�；悠脚_等形式加強家園交流，鼓勵更多的家長、幼兒參與，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在家教指導(dǎo)中的作用。
�。ǘ┴S富指導(dǎo)方式，更新家長觀念
繼續(xù)圍繞“手牽手的事業(yè)，心與心的溝通，希望與希望的結(jié)合”主題活動，加強與家長的互動、交流，提高家園共育實效性。
1、豐富家長學(xué)校內(nèi)容。針對不同年齡段開展“幫助寶寶順利度過入學(xué)適應(yīng)期”、“良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”、“家長育兒經(jīng)驗交流”等家長學(xué)校講座，以專題講座、案例交流等形式，為家長交流、解惑搭建平臺；全園性的安全健康講座，如“秋季疾病預(yù)防”等，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀。
2、拓寬親子活動方式。如“重陽節(jié)祖孫同樂”、“安全月親子小報”、“迎新年慶�；顒印钡鹊�，促進家園溝通，增進親子感情。
3、班級指導(dǎo)方式多樣化。以班級指導(dǎo)為主，進一步探索個性化多樣化的家教指導(dǎo)、服務(wù)模式。根據(jù)班級情況開展家長沙龍、雙休日小組活動、親子活動、家園活動、家長助教、網(wǎng)上論壇等活動，實現(xiàn)家教指導(dǎo)的目的。
4、繼續(xù)做好“幼兒成長檔案”的記錄。進一步修正“幼兒成長檔案”，采用教師、家長、孩子三者共同參與的方式，通過孩子在園活動照片、家長教室、每月故事等最原始的觀察記錄讓家長看到孩子的成長與發(fā)展的軌跡，從而獲取家長資源的支持與配合。
�。ㄈ┱细鞣劫Y源，促進多元互動
1、完善家委會建設(shè)，參與學(xué)校管理。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，組建、充實新一屆班級、年級、園級三級家委會。進一步完善家委會制度建設(shè)。定期召開家委會會議，充分發(fā)揮家委會成員的作用，邀請家委會積極參與到幼兒園的各部門工作中，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，對幼兒園管理工作起到監(jiān)督和促進作用，進一步提高我園的辦園水平。并在期末開展對幼兒園工作的民主監(jiān)督評議工作。
2、各班挖掘家長資源，并做好家長資源一覽表，為幼兒園開展活動提供幫助。如邀請?zhí)亻L家長來園做一天老師、組織活動等，使之成為幼兒園、班級、幼兒活動支持者和合作伙伴。
3、建立“校園安全家長志愿者隊伍”。采用調(diào)查表的形式鼓勵家長爭當(dāng)志愿者，積極參與學(xué)校校園安全管理工作，充實校園護衛(wèi)隊，確保校園安全。
4、發(fā)揮基地優(yōu)勢，拓展教育外延。充分挖掘、利用社區(qū)教育基地資源，積極開展以班組為單位的社會實踐活動。各班組要根據(jù)本學(xué)期主題活動的開展制定幼兒社會實踐活動計劃表，并以班組長為主要負責(zé)人有序開展活動；
5、開展早教指導(dǎo)，提升指導(dǎo)能力。繼續(xù)承擔(dān)好莊行鎮(zhèn)0-3歲家教指導(dǎo)站工作同時，仍將實施好社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導(dǎo)工作，開展好系列指導(dǎo)，如育兒咨詢、健康檢查、育兒講座、親子游戲等指導(dǎo)活動，并作好指導(dǎo)跟蹤記錄，輻射幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率，提升指導(dǎo)站的品牌。
第一幼兒園工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。
二、情況分析：
本學(xué)期，有9個保育員、5個營養(yǎng)員，1個清潔工、班級增加，后勤人員相對不增加，工作量大、人員安排較緊張，同時保育員調(diào)動較大，工作基礎(chǔ)相差大。
三、目標(biāo)：保障安全，加強保教工作細致全面。
1)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整潔、無害的生活環(huán)境，幼兒園環(huán)境做到四季常青，四季花香。落實各項保健制度，加強防范措施，規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。
2）保健工作條塊分清、職責(zé)分明，完成三�。ㄘ氀�、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。降低常見病發(fā)病率，控制傳染病發(fā)生，杜絕中毒事故。
3）加強崗位責(zé)任意識，繼續(xù)加強規(guī)范操作，提高操作技能，提高工作質(zhì)量。
4）以課題《優(yōu)化保育員專業(yè)意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》為切入口，加強專題研究。
四、措施：
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1、繼續(xù)加強對保育員、營養(yǎng)員的素質(zhì)技能培訓(xùn)
2、扎實做好保健工作
�。ǘ﹦�(chuàng)設(shè)良好舒適的教學(xué)環(huán)境
1、園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外綠化布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室有綠化，并有班主任教師負責(zé)管理，擺放整齊，保持四季常綠。
3、添置照相機13架，更換教學(xué)設(shè)備，辦公椅70只，保證各年級開家長會。
�。ㄈ┳龊秘敭a(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
5、整理統(tǒng)計各班的財產(chǎn)，做到賬物相符、賬賬相符。
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1、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。提醒教師定期對教玩具進行自檢。
2、結(jié)合幼兒的.一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火、消防逃生演練等等。
3、豐富安全教育內(nèi)容，采用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識。
4、完善接送制度，讓家長滿意、放心送幼兒上學(xué)。
具體安排：
八、九月份
1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。
2、全園衛(wèi)生大掃除。（開學(xué)前檢查作為考核）
3、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。（開學(xué)前）
4、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。
5、重新安排保育員工作。（開學(xué)前）
6、婦幼保健站聯(lián)系，組織教師參加體檢。
7、檢查、抽查食品取樣工作和倉管記錄。
十月份：
1、行政抽查食品的質(zhì)量與價格。
2、檢查保育員一日工作情況。
3、抽查班級衛(wèi)生，做好反饋，同時讓保育員針對自己工作做好反思。
4、結(jié)合119消防日，消防安全講座。（金月潔）另請保安參加
5、召開科研例會《優(yōu)化保育員專業(yè)意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》讓大家參與科研
6、召開伙委會會議。
7、自制體育小玩具或小器械（1、2種），評出等第獎。
十一月份：
1、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修
2、跟蹤檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作的情況。
3、幼兒親子活動準備
十二月份：
1、抽查幼兒儀表衛(wèi)生。
2、檢查點心提供、分發(fā)情況，及各班點心剩余情況。
3、檢修鋼琴和擴音設(shè)備。
4、開展膳管會活動兒童肥胖的危害及防治（同時對幼兒健康教育安排保健教師上課）
5、準備舉行“迎新年聯(lián)歡會”
一月份：
1、全園檢修。
2、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)，并改用新的財產(chǎn)登記薄。
3、做好財務(wù)的稽核工作。
4、安排寒假值班表。
5、整理收集資料
第一幼兒園工作計劃 篇7
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會了進行簡單的比較、分類、測量等活動，與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、各領(lǐng)域目標(biāo)：
各領(lǐng)域目標(biāo)：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的'信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
三、工作重點及具體措施：
（一）、教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：
�。�1）教學(xué)活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;
�。�2）在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。
4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
5、開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并知錯能改。 （二）、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的重要工作，本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮，來園，離園能和老師和同伴進行親切的問候 ，在家時更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。
（二）、衛(wèi)生保健及安全教育工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
（三）、家長工作：
1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。
2。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。
3。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。
4。每周更換“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。
新的一學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
第一幼兒園工作計劃 篇8
一、情況分析：
我園為公辦二級幼兒園，共開設(shè)18個班級，小班、中班、大班三個年級組各為6個班，約收幼兒550名。我園有后勤三大員計19名，其中保健員2名，保育員12名，營養(yǎng)員5名。除2名保健員和1名保育員為正式員工，其他均是聘用工，占84.2%。三大員熱愛保育工作，勤勞肯干。本學(xué)期我園將迎來二級幼兒園復(fù)驗工作。
優(yōu)勢：
園內(nèi)19名三大員中，2名保健員：1名為經(jīng)驗豐富的老保健、1名為新入編保健員。保育員高級職稱在讀1名和中級職稱在讀4名；營養(yǎng)員烹飪中級1名。目前除了4名保育員和2名營養(yǎng)員還沒有證書外，其他人員均持證上崗。三大員隊伍穩(wěn)定，均在我園工作多年。
不足：
上學(xué)期邀請兒保朱醫(yī)生來園檢查保育工作，發(fā)現(xiàn)我園的保育現(xiàn)場操作能力不強、保健資料不夠完善。
本學(xué)期將針對保育工作薄弱環(huán)節(jié)，開展保健自培、保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作培訓(xùn)等崗位練兵，從各個方面狠抓保育操作，確保二級幼兒園復(fù)驗的順利通過。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂的成長。
三、工作目標(biāo)：
1、不斷加強保健資料的積累及管理，完善我園的衛(wèi)生保健制度。
2、積極開展三大員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高三大員的工作質(zhì)量。
四：重點工作及措施：
1. 保健教師方面：為了進一步做好保健工作，具體措施如下：
�。�1）自學(xué)（《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《托幼機構(gòu)消毒隔離》等專業(yè)書籍。）
�。�2）外出觀摩，學(xué)習(xí)姐妹園的保育規(guī)范化操作和資料管理的經(jīng)驗并指導(dǎo)本園工作實際。
�。�3）積極參加各類培訓(xùn)活動，溫故而知新，有效運用于工作實踐。。
2. 后勤隊伍方面：進一步加強保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作管理，提高常規(guī)工作水平。具體措施：
�。�1）認真安排營養(yǎng)員和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并做好記錄。
�。�2）開展保育員和營養(yǎng)員的專業(yè)知識測試，提高保育員和營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）定期檢查保育員和營養(yǎng)員的'常規(guī)工作，并做好相關(guān)記錄，及時督促整改。
五、常規(guī)工作：
�。ㄒ唬┌押眯氯雸@幼兒的體檢和預(yù)防接種證查驗關(guān)，體檢合格率和接種證查驗率均達100％。做好接種、漏種登記；對體弱兒、肥胖兒建立個案、對生長遲緩、超重、貧血幼兒進行監(jiān)測，做好隨訪工作。
�。ǘ┘訌姵块g檢查和全日觀察，嚴格做到一摸、二看、三問、四查，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療工作。
�。ㄈ┙⒈＝〗處煴Ｓぷ鳈z查制度，對教師、保育員、營養(yǎng)員的重點工作進行每天檢查、評估，發(fā)現(xiàn)問題督促改進，加強對幼兒午餐習(xí)慣、午睡情況、儀表及個人衛(wèi)生的檢查，并列為月工作質(zhì)量評估的內(nèi)容之一。規(guī)范保健資料，制定保健教師每月工作自查表，開展定期的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和資料檢查。
�。ㄋ模┌踩啦」ぷ鳎�
1、完善我園各項安全制度、工作職責(zé)和緊急預(yù)案，繼續(xù)加強安全教育，簽署安全工作責(zé)任書，提高各崗位人員的安全責(zé)任意識。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展安全教育，開展“逃生演習(xí)”活動，形成安全教育長效機制。對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。
3、加強消毒隔離工作，確保不發(fā)生集體傳染病和食物中毒事故，提高保健教師日常工作管理的能力。
4、根據(jù)季節(jié)防病需求，以多種形式開展健康教育。
�。ㄎ澹I養(yǎng)衛(wèi)生工作
1. 執(zhí)行食品驗收制度，認真做好食品驗收，確保入園食物的新鮮、安全。
2. 做好合理營養(yǎng)指導(dǎo)工作，根據(jù)配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當(dāng)調(diào)整烹飪方法，烹飪過程科學(xué)，確保色香味俱全。
3. 每月10日前完成營養(yǎng)分析工作，根據(jù)營養(yǎng)分析情況適時調(diào)整和平衡幼兒膳食，力爭三大產(chǎn)能營養(yǎng)素達到要求。
4、 每月召開伙委會，進一步健全“伙委會”制度，對幼兒的一餐兩點質(zhì)量進行日常的監(jiān)控和評價，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。幼兒膳食費盈虧控制在2%以內(nèi)。
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