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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 22:46:08 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃合集4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃合集4篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,制定合理保健計(jì)劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知家長。

  3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。

  4、隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況。

  5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。

  (二)、飲食與營養(yǎng)

  1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,每周制定幼兒食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每周食譜向家長公開。

  2、遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干點(diǎn)不直接用手接觸。

  3、幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對生長發(fā)育的好處。

  (三)、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、睡眠習(xí)慣

  足夠的'睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習(xí)慣

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

  3、學(xué)會整理

  幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。中大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。

  4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。

  (四)消毒隔離

  1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。

  2、消毒柜、陽光曝曬定時(shí)消毒,并做好消毒記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。

  4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神,更新教師教育觀念,開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會和自然資源,創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件,逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,努力提高教師的各項(xiàng)能力水平,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等,真正發(fā)展幼兒的個(gè)性,開發(fā)幼兒的潛能,通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)教師現(xiàn)狀:

  1.我園共有6個(gè)班級,本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名,自聘教師2名,合同教師1名,實(shí)習(xí)教師1名,原有教師公辦教師3名,共12名。以據(jù)目前的情況,對二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),特別是常規(guī)的保教工作知識學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。

  2.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,集體意識不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。

  3.從書面材料來看,存在個(gè)體差異較大,書寫的規(guī)范性不夠,逐步完善。

  4.從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。

  (二)幼兒現(xiàn)狀:

  1.本學(xué)期招收的新生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒,中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同,家長的教養(yǎng)方式不同,決定了孩子的個(gè)性、能力的參差不一。

  2.孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高,行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。

  3.增強(qiáng)幼兒的探索意識,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會觀察,隨意性很強(qiáng),對探索不感興趣。

  三、主要工作目標(biāo)

  1.落實(shí)新的保教常規(guī)制度,規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重。

  2.圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

  3.提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  4.加大對外宣傳力度,增強(qiáng)家長的育兒觀念,密切家園聯(lián)系。

  四、具體工作內(nèi)容及措施

  (一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

  上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉,本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,真正達(dá)到學(xué)于致用,擺脫重“教”輕“!币约啊靶W(xué)化”傾向,保障兒童身心健康、快樂成長。

  (二)規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

  1.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

  2.確保戶外活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。

  3.注重環(huán)境的教育功能。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。注意內(nèi)容的.新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,并做到及時(shí)更新、定期更換。

  4.開展豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。搭建幼兒展示自我的舞臺,本著全員參與的原則,讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉ok、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動(dòng),來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。

  (三)開展有效教研,鉆研課程改革

  1.扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動(dòng),開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。

  2.合理制定課程計(jì)劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表》,合理安排教育教學(xué)活動(dòng),其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。

  3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言)

  4.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。為新老教師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點(diǎn):科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。

  5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

  (四)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育。

  1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

  2.通過家教園地、qq、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況,讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果,達(dá)到家園教育的一致。

  3.鼓勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)舉行“家園同樂”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,每班評選出2名家委會成員,并定期召開家委會會議及各項(xiàng)家委會活動(dòng),使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

  四.月份安排

  八、九月份

  1.各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

  2.小班段召開新生家長會。

  3.安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育。

  4.周計(jì)劃、區(qū)域、半日計(jì)劃等各項(xiàng)書面材料的調(diào)整。

  5.加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6.各段組織早操的編排、學(xué)習(xí),并出操。

  7.各班組織中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

  8.制定并開展教師節(jié)系列活動(dòng)。

  9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。

  10.本園開展《指南》專題講座。

  11.開展教師讀書活動(dòng)——《教師要學(xué)陶行知》。

  十月份

  1.開展慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。

  2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

  3.組織教師參加卡拉ok比賽。

  4.檢查各班級的出操情況。

  5.保教常規(guī)工作檢查。

  6.角色游戲?qū)n}講座。

  7.組織幼兒秋游。

  8.教研活動(dòng):活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)研討。

  9.開展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。

  10.參加鎮(zhèn)級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。

  11.小班段活動(dòng):幼兒自理能力比賽。

  十一月份

  1.期中召開家長會,進(jìn)行階段小結(jié),開展各類談心交流活動(dòng),舉行“家長開放月”系列活動(dòng)。

  2.組織20xx屆新分配教師進(jìn)行匯報(bào)課評比。

  3.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

  4.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

  5.開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比交流活動(dòng)。

  6.公辦園新教師匯報(bào)展示課評比活動(dòng)。

  7.表演游戲?qū)n}講座。

  8.中班段活動(dòng):幼兒歌表演活動(dòng)。

  十二月份

  1.組織保育員參加鎮(zhèn)級技能比賽。

  2.組織幼兒參加鎮(zhèn)級自理能力比賽。

  3.籌備第二屆親子才藝比賽。

  4.教師書面材料檢查。

  5.班級常規(guī)檢查。

  6.結(jié)構(gòu)游戲?qū)n}講座。

  7.大班段活動(dòng):幼兒拍皮球比賽。

  元月份

  1.組織開展慶元旦活動(dòng)。

  2.舉行親子活動(dòng)、家長開放活動(dòng)。

  3.各班級對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評估、分析和總結(jié)。

  4.完成各類總結(jié),制定下階段工作計(jì)劃。

  5.做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作。

  6.各班召開期末家長會,做好期末家訪工作。

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓幼兒知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立幼兒園健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  組長:xx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

  同時(shí)開發(fā)園本課程,開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。

  這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,幫助幼兒更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專題的`心理講座

  結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)幼兒對自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)幼兒健全人格的形成,教育幼兒不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助幼兒建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長的家庭教育。

  為幼兒提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵(lì)幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受?

  4、各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些幼兒要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放

  心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,這為幼兒進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所,也是擴(kuò)大幼兒地閱讀范圍和增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

 。ǘ┘訌(qiáng)生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工

  利用世界衛(wèi)生日、世界無煙日、愛國衛(wèi)生月等時(shí)機(jī),組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng),掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動(dòng),張貼禁煙標(biāo)志。

  5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

  6、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  幼兒健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合幼兒心理和生理特點(diǎn),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評比等,促進(jìn)幼兒健康意識的提高,使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

   幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標(biāo)

  1、知道家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

  3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

  三、工作措施

  (一)常規(guī)工作

  1、每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。

  2、家長學(xué)校每兩月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

  (二)活動(dòng)形式

  1家長會。在每學(xué)期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的`年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”。 2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時(shí)更換。

  3家長開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等。

  4家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

  四、具體安排

  九月份:

  1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、成立家委會,家委會會議。

  5、辦好安全園刊。

  十月份:

  1、辦好保健園刊

  十一月份:

  1、第二次家委會會議

  2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進(jìn)親子感情。

  3、更換家教宣傳欄。

  4、家長學(xué)校第二課。

  十二、一月份:

  1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。

  2、專家講座。

  3、元旦親子運(yùn)動(dòng)會,公開半日活動(dòng)。

  二月份:

  1、老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  2、插班生幼兒家訪工作。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、期初家委會。

  三月份

  1、召開第三次家長學(xué)校,專家講座。

  2、更換家教宣傳櫥窗。

  5、辦好保健知識園刊。

  四月分:

  1、小、中、大全面向家長開放半日活動(dòng)。

  2、組織春游親子活動(dòng)。

  3、家長咨詢接待活動(dòng)。

  4、辦好安全知識園刊。

  五月份:

  1、家長學(xué)校第二課

  2、義教爸爸(媽媽)來上課。

  3、召開家長委員會。

  4、慶六一幼兒家長同樂活動(dòng)。

  5、辦好文學(xué)園刊。

  六月份:

  1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

  2、期末家長問卷調(diào)查。

  3、長學(xué)校工作總結(jié)。

  4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

  家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多,除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等,最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)

  育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工作就迎刃而解,不難做了?傊,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個(gè)家長就等于贏得一百個(gè)家長,放棄一個(gè)家長就等于放棄一百個(gè)家長。

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