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幼兒園工作計(jì)劃

時間:2021-05-15 17:42:03 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】幼兒園工作計(jì)劃匯總8篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】幼兒園工作計(jì)劃匯總8篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、情況分析:

  1. 家訪觀察情況:

  我班現(xiàn)有2-3歲幼兒17名,其中男孩七名,女孩十名,幼兒園托班工作計(jì)劃 (七)。其中,有兩名幼兒剛滿24個月,6名幼兒未滿30個月,2名剛滿30個月,7名幼兒超過32個月。獨(dú)生子女占班級人數(shù)100%。 班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長的教育方法不同,孩子的日常行為習(xí)慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩領(lǐng)養(yǎng),所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園;與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

  2.學(xué)期初評估通過幾天的觀察接觸,發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點(diǎn):

  a.依賴型強(qiáng),非常嬌氣。 我班不少孩子來園哭鬧很厲害,離不開家人。有事不會說,哭哭啼啼,自己不動手,等著老師來幫忙。

  b.自理能力較差。自己穿脫衣服無法獨(dú)立完成。獨(dú)立吃飯也很困難,甚至連小便都要老師一邊幫忙。

  c.理解能力差,學(xué)習(xí)能力弱。(1)語言理解和表達(dá)能力很差(2)對老師的話理解有困難,詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣,老師的提醒也是充耳不聞,總是自我中心,自得其樂;本學(xué)期,我班將以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情自己做。

  二、目標(biāo)及措施

  運(yùn)動

  (一)學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。

  2、樂意自己走。參加走、跑、爬、鉆等體育活動。

  3、在體育活動中,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的意志品質(zhì)。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

  1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  2、為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)動環(huán)境,盡可能提供更多的戶外活動時間。

  3、用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望,促進(jìn)動作的基本發(fā)展。

  生活

 。ㄒ唬⿲W(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒間的交往。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、愿意接受清潔要求,會用小勺進(jìn)餐,用杯喝水,幼教文案《幼兒園托班工作計(jì)劃 (七)》。

  4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣。

  5、有初步的自我保護(hù)意識,知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險物品等。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

  1、組織豐富多彩的游戲,讓幼兒樂于親近老師,和老師做游戲,喜歡上幼兒園。

  2、認(rèn)識碗和勺,知道是寶寶吃飯的工具。并玩游戲?qū)殞毘燥垼蒙咨纵^小的積木。

  3、在成人的提醒幫助下,并結(jié)合圖示養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

  4、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和故事,幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識。

  游戲

 。ㄒ唬⿲W(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、喜歡擺弄各種玩具,發(fā)響玩具,嘗試送玩具回家,了解要保護(hù)玩具。

  2、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗(yàn)游戲的快樂,初步掌握游戲技能。

  3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,體驗(yàn)集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。

  4、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達(dá)自己的需求。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

  1、創(chuàng)設(shè)各種活動角,如娃娃角,生活角等,讓孩子在游戲中體驗(yàn)愉快的情緒,獲得相關(guān)體驗(yàn)。

  2、利用廢舊物品自己體育用具,豐富幼兒的游戲器具。

  3、開展豐富的游戲活動,讓幼兒體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  4、在游戲中,不斷鞏固游戲規(guī)則,從而建立初步的游戲規(guī)則。

  學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬⿲W(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、對一些嬰幼兒音樂作品有興趣,嘗試用聲音,動作等方式進(jìn)行自由表達(dá),樂意跟著老師唱跳。

  2、聽懂普通話,喜歡聽熟悉的談話,故事,樂意跟念兒歌。

  3、喜歡看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

  4、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接受到的事物,嘗試觀察其聲響、顏色,形狀等的明顯特征。

  5、愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。

  6、喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加涂畫等活動。

 。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

  1、以故事、游戲、交談等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使表達(dá)能力提高。

  2、日常生活中,鼓勵幼兒用普通話交談,并學(xué)習(xí)禮貌用語。

  3、為幼兒提供顏色鮮艷的,適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書、圖片,讓幼兒閱讀。

  4、選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行音樂活動。

  5、根據(jù)季節(jié)特征組織幼兒散步,感知周圍的變化。

  家長工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)期目標(biāo)

  1、建立幼兒成長記錄冊,記錄下幼兒的發(fā)展情況,幫助家長了解孩子的發(fā)展,并及時和家長反饋,作好家園互動。

  2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次,除此之外還將利用家長面談、通電話等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

  3、開展親子活動,配合幼兒園召開家長會。

  (二)具體措施

  1、對新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

  2、對生病的幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。

  3、及時填寫家園聯(lián)系冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。

  4、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分,為了繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)語言文字工作,提高師生的語言文字素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,特對20xx年語言文字工作做如下安排:

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞20xx年市語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,強(qiáng)化幼兒園語言文字工作,鞏固語言文字工作取得的成果,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作,根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,開展多樣活動,使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度。

  二、工作目標(biāo):

  我園將繼續(xù)以《以文化浸潤,促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng),扎實(shí)、有序、有效地開展各項(xiàng)工作,以市級課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實(shí)踐研究》為抓手,將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認(rèn)定活動為契機(jī),將《浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細(xì)則(試行稿)》為準(zhǔn)則,積極宣傳語言文字工作的重要性,扎實(shí)推進(jìn)語言文字規(guī)范化示范帶動工作;促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  三、措施內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制,提高管理水平。

  1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識,充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,繼續(xù)將語言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理,并做好文字材料的收集和歸檔工作,進(jìn)一步規(guī)范推普工作,并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用。

  2、積極開展《國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合,齊抓共管的局面,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。

  3、加強(qiáng)日常的深入化,做到語言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評選及對教師工作的考核相結(jié)合。

  (二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,加大語言文字宣傳力度。

  1、營造推普宣傳氛圍:

  (1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,并根據(jù)活動的進(jìn)程及時更新,努力營造一個“人人說普通話,寫規(guī)范字”的良好氛圍。

  (2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄,營造推普宣傳氛圍,做到家園聯(lián)系。

  (3)各班的教師負(fù)責(zé)班級的語言文字工作,并每班推選2-4名推普員,協(xié)助老師完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。

  2、充分利用傳媒宣傳:開展豐富多彩的師幼語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

  (1)堅(jiān)持每周二、四中午開設(shè)“小喇叭”廣播,通過師幼互動、人人參與提高幼兒聽、說普通話的能力和興趣。并組織“小喇叭”廣播評比活動。

  (2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺及班級主頁,向老師、家長及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。

  (3)借助園報《澧幼風(fēng)》向家長宣傳推普知識。

  (4)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動,領(lǐng)導(dǎo)和各科組長及時深入課堂和教研活動中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),納入常規(guī)管理。力爭本次活動中促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。

  (5)組織教師開展“啄木鳥”找錯糾錯活動,查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

  (6)對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評語等資料的檢查。

  (7)組織開展教師講故事比賽和幼兒“小青蛙”故事賽。

  (8)組織開展“我行我秀”幼兒表演活動。

  (9)結(jié)合園本課程,積極開展古詩、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚(yáng)民族文化。

  (10)組織開展全國推廣普通話宣傳周系列活動。

  (三)全力以赴,迎接語言文字示范校的評估認(rèn)定。

  根據(jù)浦東新區(qū)語委辦的要求,今年我園將迎來浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估認(rèn)定工作,我園將充分利用這個契機(jī),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并發(fā)動師生共同參與,做到語言文字工作“三納入,一滲透”,即把提高幼兒語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理,滲透到幼兒的一日活動中。從而提升幼兒園語言文字工作的整體水平,更好地發(fā)揮語言文字示范校在全社會語言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、撰寫語言文字工作計(jì)劃,制定語言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。

  2、全園開展錯別字整改活動。

  3、“小喇叭”廣播開播。

  三月份:

  1、園本研修聽課評課活動。

  2、資料準(zhǔn)備,迎接語言文字示范校的評估認(rèn)定。

  3、《澧幼風(fēng)》小報。

  4、組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。

  四月份:

  1、規(guī)范用字、用語的檢查。

  2、迎接浦東新區(qū)語言文字示范校的評估認(rèn)定。

  5、教師硬筆書法比賽。

  五月份:

  1、教師“讀書月”活動。

  2、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽課評課活動。

  3、《澧幼風(fēng)》小報。

  4、“迎六一”童謠誦讀活動。

  5、幼兒“我行我秀”表演活動。

  六月份:

  1、“小廣播”評比。

  2、評選“推普標(biāo)兵”。

  3、撰寫讀書心得。

  九月份:

  1、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。

  2、迎國慶“中華經(jīng)典和詩歌誦讀”活動。

  十月份:

  1、規(guī)范用字、用語的檢查。

  2、《澧幼風(fēng)》小報。

  十一月份:

  1、教師讀書活動。

  2、園本研修聽課評課活動。

  3、“推普志愿者”活動。

  十二月份:

  1、“小廣播”評比。

  2、評選“推普標(biāo)兵”。

  3、迎新詩歌會。

  4、《澧幼風(fēng)》小報。

  以上是我們澧溪幼兒園20xx年的語言文字工作計(jì)劃,我們將在實(shí)施的過程中做適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,爭取使我園的語言文字工作上一新臺階!

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期來臨了。又到了展望將來的好時機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、健康成長,保育為先。

  我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

  二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:

  讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

  能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防簿感染

  能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動 量,并注意及時給他們抹汗和更換**。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  加強(qiáng)幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

  二、具體目標(biāo):

  加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理,加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

  三、本學(xué)年工作重點(diǎn):

  1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

  2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案

  4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

  中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

  5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

  6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

  7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

  8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

  四、具體工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例會

  2、小制作:變廢為寶展示

  3、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

  4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

  5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

  10月份:

  1、每月一次的例會

  2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

  3、綠色行動:參觀企石水廠

  11月份:

  1、每月一次的例會

  2、實(shí)踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

  3、環(huán),F(xiàn)場會展示活動

  4、組織親子到番禺野生動物園參觀

  12月份:

  1、每月一次的例會

  2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

  3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

  4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

  5、幼兒環(huán)保知識測試

  3月份

  1、每月一次例會

  2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

  3、主題活動:我是媽媽小幫手

  4、結(jié)合植樹節(jié),組織大班的幼兒與家長到社區(qū)參與植樹活動

  4月份

  1、每月一次的例會

  2、親子活動:春游深圳青青世界參觀活動

  3、在園開展“幼兒園是我家,清潔靠大家”暨“人人行動起來,共創(chuàng)綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”主題活動

  5月份

  1、每月一次的例會

  2、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時裝表演

  6月份

  1、每月一次的例會

  2、“六一”親子活動:舉行環(huán)保廢物新時尚手工藝制作比賽

  3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日,全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動

  4、全體師生環(huán)境知識問卷總結(jié)

幼兒園工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七 大精神為指導(dǎo),以財務(wù)規(guī)范學(xué)校為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園財務(wù)收支,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,提高服務(wù)質(zhì)量,打造安全、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務(wù),為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。

  二、情況分析

  xx年我園新建教學(xué)樓落成使用,房子大了,設(shè)施設(shè)備多了,水電費(fèi)、各種辦公用品支出也多了,本學(xué)期還增加了4位教職員工,人員經(jīng)費(fèi)支出也增加了不少,而幼兒數(shù)只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的財務(wù)帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,為教育教學(xué)工作的順利開展提供物質(zhì)基礎(chǔ),我們必須加強(qiáng)財務(wù)管理,每一項(xiàng)規(guī)章制度都必須規(guī)范化、嚴(yán)格化、細(xì)致化,以制度來規(guī)范行為,加強(qiáng)幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費(fèi)等不正常現(xiàn)象的產(chǎn)生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

  三、主要思想與措施

  1、規(guī)范收費(fèi)管理,從行動上抓落實(shí)

  加強(qiáng)幼兒園對收費(fèi)收入的管理,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,杜絕亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線的管理規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價局、教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持先向物價局、教育局申報,待批準(zhǔn)備案后再行收費(fèi),所有的收費(fèi)均向幼兒家長出具合法票據(jù),各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿,不設(shè)帳外帳,不設(shè)小金庫,贊助費(fèi)、借讀費(fèi)全額上繳教育局帳戶。

  2、嚴(yán)格物資采購管理,從源頭上節(jié)資金

  幼兒園物資采購的職能部門是總務(wù)處,各種辦公用品一般有總務(wù)處統(tǒng)一定點(diǎn)購買,如不是在定點(diǎn)單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質(zhì)量、比價格的基礎(chǔ)上進(jìn)行采購。用品采購后,采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字,并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫,教師借、領(lǐng)用時,實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù),幼兒園可選兩位責(zé)任性強(qiáng)的老師做倉庫保管員,規(guī)定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。購物發(fā)票交會計(jì)處統(tǒng)一支付,一次購物超過兩千元的需轉(zhuǎn)帳支付。凡政府采購范圍的項(xiàng)目都必須實(shí)施政府采購。

  幼兒園需定期統(tǒng)計(jì)物品采購情況(包括物品名稱、數(shù)量、價格、采購日期。)接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管小組的監(jiān)管,總務(wù)處還要建立實(shí)物帳冊,每學(xué)期要核對一次。

幼兒園工作計(jì)劃 篇6

  短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲,新的一學(xué)期又將開始,為了能做好下學(xué)期工作,特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

  1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

  2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

  3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

  4.午睡時,當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

  5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

  6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

  7.在作業(yè)和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅(jiān)持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)認(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

  1.各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。

  2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。

  3.積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。

  (三)加強(qiáng)膳食管理。

  1.認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。

  2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。

  3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

  4.師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

  (四)重視健康檢查。

  1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

  2.加強(qiáng)對疾病矯治的管理,做到管理方法得當(dāng)并有記錄。

  3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

  4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計(jì)分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。

  5.確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。

  (五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。

  1.教師一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實(shí)整改措施,杜絕園內(nèi)的'事故隱患。

  2.保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保幼兒的安全。

  3.加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。

  4.一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時間上報有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負(fù)面影響。.

  5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

  (六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。

  2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。

  3.按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

  三、具體月工作安排如下

  二月份:

  1.根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計(jì)劃精神,認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃。

  2.做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作。

  3.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

  4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

  5.進(jìn)行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全

  6.各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,建立良好的生活習(xí)慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計(jì)劃。

  7.調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

  8.加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  9.劃分保育員衛(wèi)生包干區(qū),進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評比。

  10.膳食委員會會議一次。

  三月份:

  1.保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。

  2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。

  3.清洗幼兒床上用品一次。

  4.出好第二期《保健之窗》

  5.對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。

  6.教職工衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

  7.進(jìn)行第二次全園緊急疏散演練活動。

  8. 做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

  9.檢查點(diǎn)心、午餐提供、分發(fā)情況,及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況。

  10.邀請消防人員來園進(jìn)行消防實(shí)地培訓(xùn)。

  四月份:

  1. 做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度。

  2. 指導(dǎo)各班活動前后要注意給幼兒增減衣服,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。

  3.加強(qiáng)日常檢查,及時與保育員溝通,規(guī)范保育一日工作。

  4.做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。

  5.指導(dǎo)肥胖兒、休弱兒合理飲食,并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

  6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。

  7.召開第二次膳委會會會議。

  8.迎“五一”衛(wèi)生大掃除。

  五月份:

  1.天氣漸熱,保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作,防止細(xì)菌繁殖。

  2.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

  3.兒保醫(yī)生來園上課。

  4.檢查保育員一日工作情況。

  5.出好家園聯(lián)系欄,向家長宣傳一些夏季防病知識。

  6.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

  六月份:

  1.做好“六一”體檢工作,及時做好體檢分析工作。

  2.做好期末幼兒視力的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作。

  3.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系。

  1.加強(qiáng)安全教育,對全園進(jìn)行安全檢查。

  2.做好各種統(tǒng)計(jì)工作,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié)。

  3.全園教職工衛(wèi)生保健知識考核。

  4.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。

  四、每月常規(guī)工作

  1.組織園內(nèi)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  2.組織全園緊急疏散演練活動。

  3.園舍安全工作檢查并有記錄。

  4.月底上交食堂統(tǒng)計(jì)量表。

  5.檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報表、周報表。

  6.保健教師參加幼教中心例會。

  7.出好保健之窗。

  8.做好保健各類臺賬,有關(guān)數(shù)據(jù)公布。

  9.上傳保健有關(guān)文章。

  10.對衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、打分、信息反饋。

  11.全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測。

  12.做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒工作并有記錄。

  13.召開衛(wèi)生保健工作會議。

  14.幼兒園物品進(jìn)倉登記工作。

  15.幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作

幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  所謂家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的良好方式,是幼兒教育發(fā)展的趨勢!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱綱要)指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”然而,由于以往幼兒園的家長工作中,只要求家長配合幼兒園工作而忽視主動參與,家園合作實(shí)質(zhì)上就是家長順從幼兒園的要求,被動的做些輔助工作,家長缺乏主體地位,缺乏參與意識。要有效達(dá)到家園同步教育,幼兒園要通過各種方式,使幼兒園與家庭形成一個互補(bǔ)的關(guān)系,在雙向互動中,喚醒家長的主體意識,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長教育水平,攜手共同完成教育幼兒的任務(wù)。在多年的家長工作中,筆者就家長如何參與幼兒園保教工作進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐。

  一、端正態(tài)度,重視溝通,形成合力。

  有句廣告說得好,“溝通從心開始”因此教師在與家長溝通時,應(yīng)用尊重、平等、合作的態(tài)度積極主動地與家長聯(lián)系、交流,喚起家長主人翁責(zé)任,激發(fā)他們參與活動合作的積極性。

  1、了解性溝通。主要是針對新入園的家長,因?yàn)樾氯雸@幼兒的一些生活、衛(wèi)生習(xí)慣及性格特點(diǎn)等,都需要老師及時了解,而家長們對幼兒園教育工作的不了解,又需要教師及時溝通和幫助。因此老師可設(shè)計(jì)“幼兒在家生活情況調(diào)查表,”準(zhǔn)備好如:“新生入園需知”“幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn)”“幼兒本年齡段的發(fā)展目標(biāo)”等資料,盡快及時通過家訪、電話訪談、書信等方式與家長交流,并讓家長體會到教師的盡心盡責(zé),這樣的溝通住往會起到事半功倍的效果,家長的心很快就會被“俘虜”了。

  2、發(fā)展性溝通。這主要用于保教過程中,當(dāng)老師對幼兒了解到一定程度,已經(jīng)基本掌握了孩子的發(fā)展水平,為了讓孩子得到更快更好的發(fā)展,教師可以設(shè)計(jì)詳細(xì)的“幼兒現(xiàn)階段發(fā)展目標(biāo)”“幼兒現(xiàn)階段在園情況”以及“幼兒現(xiàn)階段在家表現(xiàn)情況”等問卷與家長溝通,共商孩子發(fā)展的階段性目標(biāo)。這樣,家園相互配合、了解孩子,對孩子的發(fā)展效果更好。

  3、 問題性溝通。一百個孩子一百種性格。《綱要》也提出幼兒園教育“……關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展!币虼嗽诒=踢^程中,老師必須用“鷹一樣的眼睛”,敏銳觀察孩子的發(fā)展?fàn)顩r,捕捉孩子的 瞬間行為,掌握孩子的真情實(shí)例,針對孩子的情感、態(tài)度、能力等發(fā)展?fàn)顩r及時與家長個別交流。如常見的:情緒低落,依賴性強(qiáng),同伴交往困難,攻擊性強(qiáng)、偏食等,我們共同制訂矯正計(jì)劃,通過一定的措施糾正幼兒的不良行為。

  二、共享資源,拓展空間,全面發(fā)展。

  幼兒教育不等于幼兒園教育,它還包括家庭教育,社會教育,有些家長有著先進(jìn)的教育理念,成功的育兒經(jīng)驗(yàn),有著不同的專業(yè)知識,不同的職業(yè),不同的家庭環(huán)境,這些都為我們提供了豐富的教育資源,因此幼兒園應(yīng)積極 發(fā)揮家長的主觀能動性,充分利用家長的各種教育資源,拓展教育空間。

  1、物力資源共享。

  為更好地創(chuàng)設(shè)符合幼兒身心健康發(fā)展的環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,區(qū)角活動在幼兒園里如火如荼地展開。而要保證區(qū)角活動的正常開展,需要大量的各種各樣資源。如“圖書角”需要大量的用書,“巧手坊”需要大量廢舊物品,“探索區(qū)”需要許多適合幼兒探索的實(shí)物、模型等,于是“齊心協(xié)力”的活動就掀開了。老師在“請您幫助”的欄目中,告訴各個活動目標(biāo),需要幫助的內(nèi)容,在“謝謝你”欄目對及時提供各種資源的家長和孩子進(jìn)行表揚(yáng)和感謝,這樣,幼兒園充分利用家長的物力資源,使他們得到了共享同時也讓家長及時了解幼兒園的保教動向、保教內(nèi)容,從而不知不覺地參與到了幼兒園的保教工作中,當(dāng)然也為幼兒園節(jié)省了許多開支,為教師解決了準(zhǔn)備材料難的問題。

  2、人力資源共享。

  《綱要》指出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。而這些豐富的教育活動,我們必須借助于家長的教育資源來完成。如想讓幼兒了解金華火腿、佛手等特產(chǎn),就請種植佛手和開火腿廠的家長提供場地,講解生產(chǎn)過程;開展親子游戲,全園運(yùn)動會又請?jiān)隗w育館工作的家長聯(lián)系場地,租借器械等;參觀醫(yī)院、超市,請家長幫忙聯(lián)系配合活動……當(dāng)然,在開展這些活動時,教師必須向家長說明活動的目標(biāo)、內(nèi)容、要求及活動意義,要讓家長自覺、清楚的支持與配合,這樣家長也會有成就感。也正是在共享了這些人力資源后,幼兒園才能真正全面有效的開展各項(xiàng)活動,才能真正促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  上學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務(wù)。

  一、積極探索,與時俱進(jìn)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)自信。

  2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動,樹立求知意識,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

  3、團(tuán)隊(duì)合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會。

  4、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

  5、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。

  6、有計(jì)劃、有目標(biāo),主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

  7、每個人寫好工作計(jì)劃,學(xué)期工作總結(jié),做好讀書筆記。

  二、重視安全、保衛(wèi)工作

  1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

  3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

  4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

  5、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

  6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅(jiān)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  三、各部門日常工作要點(diǎn)

  1、庫房管理與采購

  1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

  2)做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

  3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

  4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

  5)投放沙池玩具、體育器材。

  2、維修工作

  1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

  2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

  3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

  4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗,進(jìn)行一次全面的檢查修理。

  5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

  7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

  8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

  3、財務(wù)工作

  1)做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。

  2)每月按時公布伙食盈虧帳。

  3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

  4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。

  5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

  4、食堂工作

  1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。

  2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

  3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

  4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

  5、門衛(wèi)工作

  1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。

  2)做好體育角的管理工作。

  3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

  4)每天放學(xué)后整理操場,大廳的玩具、物品。

  主要工作及措施

  (一)、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

  1、學(xué)期初做好課本、作業(yè)本、辦公用品、衛(wèi)生工具及時發(fā)放。

  2、全面檢查學(xué)校辦公設(shè)施和教學(xué)設(shè)施,并對不好的設(shè)施進(jìn)行及時的更換,保證教學(xué)工作正常開展。

  3、做好食堂的有序、安全、健康的運(yùn)行。

  4、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施,做好維修工作。

  5、配合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動。

  6、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (二)、保質(zhì)做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

  1、校外小店的招標(biāo)工作。

  2、教室多媒體設(shè)備的安裝工作。

  3、學(xué)校教師手提電腦的團(tuán)購工作。

  4、學(xué)校幼兒教育大樓的中期啟動工作。

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