【精品】幼兒園工作計(jì)劃集合8篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的幼兒園工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園工作計(jì)劃 篇1
1、布置室內(nèi)外環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、更換家長園地。
3、召開家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期主要教育活動(dòng)內(nèi)容,及需要家長配合的教育要求,聽取家長意見。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽我愛你”主題活動(dòng),幼兒參與制作禮物,用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,將愛送給媽媽,并向媽媽說祝福的話。
5、3月底全園早操評(píng)比。(秋季園服一套白色運(yùn)動(dòng)鞋)
6、體育達(dá)標(biāo):會(huì)單足自由跳,能單足直立持續(xù)3——5秒。
7、全園晨間自制玩具比賽。
8、3月底,小班幼兒開展首屆“風(fēng)車節(jié)”活動(dòng)。(親子制作,風(fēng)車紙色彩鮮艷,能轉(zhuǎn)動(dòng),最小為8k紙制作,有班級(jí)、幼兒姓名標(biāo)記。收集風(fēng)車圖片交至郵箱)
四月份
四月上旬組織幼兒春游,愉悅幼兒的身心,感知濃厚的人文氣息,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
體育達(dá)標(biāo):能接住往上拋的球。幼兒認(rèn)識(shí)春天,增加對(duì)動(dòng)物的了解。
五月份
配合醫(yī)務(wù)人員做好全園幼兒體檢工作。對(duì)家長開放半日活動(dòng)。小班年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)“我能自己穿衣服”(部分家長參加)
5月12日全園防震、消防演練。
5月31日全園慶“六一”大型游園及義賣活動(dòng)。(家長提前請(qǐng)假陪同孩子參加此活動(dòng))
體育達(dá)標(biāo):會(huì)單手頭100克的沙包距離不低于米。
六月份
開展“大的和小的”主題活動(dòng),家長和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢后矯正工作。
體育達(dá)標(biāo):會(huì)手膝著地向前,改變方向爬。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,為升入中班做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
幼兒園工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期,我園工作的指導(dǎo)思想是,以教育工作會(huì)議為指針,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),本著“以質(zhì)量求自下而上以質(zhì)量求發(fā)展”的原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)筑三工程,狠抓管理,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資,激發(fā)內(nèi)部活力,全面提高保教質(zhì)量,爭(zhēng)取為我縣幼教工作起到積極的先鋒示范作用。圍繞這一指導(dǎo)思想,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在家長的積極配合下和全園教職工的努力下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得了一定成績。
一、“外引內(nèi)連”信息工程構(gòu)建成功。
為加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,我園與00幼兒園長期建立手拉手聯(lián)誼園。十月初,我園九名教師去00幼兒園參觀學(xué)習(xí)對(duì)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)的材料投施放等方面,感受頗深。同時(shí),我園與省幼教中心保持聯(lián)系,我園教師一批有價(jià)值的論文寄往《家教指南》編輯部,受到《家教指南》編輯部老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì),使我園教師的信心倍增。
在受到上級(jí)與兄弟園關(guān)心與幫助的同時(shí),我園教師嚴(yán)于律已,努力提高,并且將自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地送給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,五月份,十一月份兩次送教下鄉(xiāng),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教學(xué)工作做了十分具體的指導(dǎo)。
二、轉(zhuǎn)型工程建設(shè)緊鑼密鼓。
經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)型工程是我園本學(xué)期構(gòu)建的第二大工程,圍繞這一工程,我們做了以下六方面工作。
立師德,樹園風(fēng)。
首先我們將《幼兒園工作規(guī)程》第三十五條作為教師師德準(zhǔn)繩,要求每位教師都擁護(hù)黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè)愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,提高文化和專業(yè)水平,品行良好,為人師表,忠于職責(zé),身體健康,必須遵守《幼兒園工作規(guī)程》第六條的規(guī)定:尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁欺辱、歧視、體罰和變相體罰、侮辱
幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,我們要求全體教職員工根據(jù)這兩條規(guī)定,自查自找,定出自查報(bào)告與保證。
其次,從領(lǐng)導(dǎo)自身做起,向全體員工設(shè)立意見箱,廣泛收集意見,及時(shí)解決。彼此總是肝膽相照,形成了團(tuán)結(jié),民主的良好氛圍。
有計(jì)劃,按步驟、苦練基功。
為提高教師教學(xué)技能,開學(xué)初,我們向全體教職工提出了“苦練基本功“的號(hào)召,并且制定了詳盡的“教師培訓(xùn)計(jì)劃”與嚴(yán)密的“各項(xiàng)基本功評(píng)估細(xì)則”,挑選單項(xiàng)技能較強(qiáng)的教師作為培訓(xùn)教師,每天8:20——9:20集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn),這樣內(nèi)部培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)能力提高很快,特別在教具制作方面,教具制作的質(zhì)量與速度都在不斷提高,基本上能夠保證堂堂有教具,件件都精致。
抓教研工作轉(zhuǎn)變教師觀念,促進(jìn)教學(xué)改革,
這是由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變的關(guān)鍵的一步,要實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變。首先要讓觀念轉(zhuǎn)變,而要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變教研是重要途徑之一。
本學(xué)期,我園以“目標(biāo)的分解”為主題展開教研,通過學(xué)習(xí)史慧中老師組織編寫的《素質(zhì)教育談》(一、二、三)與《適應(yīng)山西省情的幼兒園素質(zhì)教育實(shí)施草案》深刻領(lǐng)會(huì)其深刻內(nèi)涵,結(jié)合日常工作使專家的理論逐步與我們的實(shí)際工作相聯(lián)系,達(dá)到理論指導(dǎo)工作的作用。
“揚(yáng)長”特色教育工程有聲有色。
“揚(yáng)長”物色教育工程是以“學(xué)會(huì)做人”,“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)自下而上的遠(yuǎn)期培養(yǎng)目標(biāo)為主線,以”以人為本,揚(yáng)其所長,全面發(fā)展“的”揚(yáng)長“教育為載體的一種特色教育。
首先,我們從集體教育活動(dòng)入手,堅(jiān)持以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),游戲?yàn)橹骶,能力為目標(biāo)的“四項(xiàng)原則”優(yōu)化教學(xué)過程,變“傳遞式”教育為“發(fā)現(xiàn)式”教育,滿足幼兒的探究需求,在探索中獲取知識(shí),肯定每位幼兒的努力與進(jìn)步,鼓勵(lì)幼兒將新學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到其它方面或生活中,形成能力的遷移。
其次,將游戲活動(dòng)開放用,每班成立“材料投放區(qū)”,投放幼兒游戲所需的體育器材,剪染材料,棋類游戲材料,繪畫材料,廢舊物品制作材料等等,在游戲活動(dòng)時(shí)間,或等待同伴完成任務(wù)的時(shí)間內(nèi),幼兒可以自由選擇,取放玩具,避免了幼兒“游戲內(nèi)容單一化”或“等待混亂”的書面又能滿足不同幼兒的不同需求,發(fā)展幼兒各自的特長。
其三,以人為本,開辟“校園文化超市”,為幼兒提供自主選擇,自由發(fā)展的天地,根據(jù)我園情況,我園成立了“剪染組”“棋類組”“水墨畫組”“舞蹈組”,不同時(shí)間開課,有興趣的幼兒既可以選擇一項(xiàng),也可選擇多項(xiàng),根據(jù)自己所需,揚(yáng)已所長。
“揚(yáng)長”物色教育開展以來,幼兒活動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性大大提高,每名幼兒在原有水平上均有提高,老師、家長都感受到這種教育的優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)這長期的努力,“三項(xiàng)工程”進(jìn)展確實(shí)很快,當(dāng)然這與我園改善管理辦法、勤督導(dǎo),嚴(yán)評(píng)估實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制是分不開的。
抓制度建設(shè)、踐之有法。
本學(xué)期,我園出臺(tái)了《幼兒教師德、能、勤、績考核細(xì)則》、《幼兒教師各項(xiàng)基本功考核細(xì)則》、《幼兒教師教具評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師開展家長工作評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師制訂教育工作計(jì)劃工作評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師觀察了解幼兒工作評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師組織教育活動(dòng)工作評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師組織戶外體育活動(dòng)工作評(píng)估細(xì)則》、《幼兒教師半日工作綜合評(píng)估細(xì)則》等一系列評(píng)估方案、使工作更加具體化,便于操作,為三項(xiàng)工程的落實(shí)提供了一個(gè)完備而又統(tǒng)一的法定依據(jù)。
抓督導(dǎo)考核,操之有度。
首先,嚴(yán)把督導(dǎo)關(guān)。成立由正、副園長與三位組長組成的園務(wù)委,分四組檢查日常常規(guī)工作,實(shí)行一日幾查,查晨檢,衛(wèi)生、入園、蹲班、早操、游戲教具使用等,及時(shí)指出問題,督導(dǎo)師緊跟問題走,使所有的問題扼殺于萌芽狀態(tài),讓所有教職員工發(fā)揮最大潛能,一周一小結(jié),一月一總結(jié)。
其次,嚴(yán)把考核關(guān),每一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束,我們都要根據(jù)評(píng)估細(xì)則一一分析,做出正確的、嚴(yán)格的,不留情面的評(píng)價(jià)與總結(jié),以利再戰(zhàn),考核與工資掛鉤,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資。
為強(qiáng)化校內(nèi)分配的激勵(lì)機(jī)制,體現(xiàn)“多勞多得”的分配原則、充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,我園結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了 城北幼兒園園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資試行辦法
結(jié)構(gòu)工資的提取辦法:
1、提取用于獎(jiǎng)勵(lì)教職工部分的經(jīng)費(fèi)25—30元/月。
2、逐月提取公辦教師的最低津貼70元。
結(jié)構(gòu)工資的分配辦法:
1、崗位工資部分(25元)、受聘教師均按照幼兒園規(guī)定的工作量的完成比例,按月領(lǐng)取相應(yīng)的崗位工資如遇請(qǐng)假超過規(guī)定天數(shù)(5天)和完不成崗位工作量,按考核細(xì)則折合發(fā)放。
2、效益工資部分(70元),效益工資是根據(jù)教職工德、能、勤、績的實(shí)績考核所浮動(dòng)的工資。計(jì)算公式為:本人效益工資=效益工資總額/本崗位人員考核積分*本人考核得分效益工資的發(fā)放實(shí)行按月考核、按月發(fā)放。
實(shí)行結(jié)構(gòu)工資以來,教師工作積極性大大地提高了,變“要我做”為“我要做”創(chuàng)新工作不斷增加,園內(nèi)呈現(xiàn)你追我趕,爭(zhēng)先趕先的局面。
一學(xué)期即將結(jié)束,有成績更有問題,我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo),指出問題與不足,使我們?cè)谝幌聦W(xué)期有更為明確的目標(biāo),便于采取更為有力的措施。
幼兒園工作計(jì)劃 篇3
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:
一、幼兒情況分析
孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上,我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨(dú)力地穿脫衣服,并會(huì)放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,能積極地參與各種活動(dòng),能大膽的繪畫,表達(dá)自己的情感。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。
在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的.愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時(shí),不會(huì)有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達(dá)自己的想法。在一日活動(dòng)中,不能堅(jiān)持講普通話,集體觀念較弱。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園氛圍。
三、教師專業(yè)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),。
4、保證每天1小時(shí)的戶外活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式多樣。
5、通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
6、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
7、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。
五、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
六、家長工作
1、開學(xué)初召開家長會(huì),向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對(duì)工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長園地”,開展家長助教活動(dòng);繼續(xù)每月的家長開放日活動(dòng)。
3、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。
4、要求家長配合教師,在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
生活習(xí)慣。
5、請(qǐng)家長跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長與家長間的交流。
6、豐富家園聯(lián)系欄,并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。
7、提供新的教學(xué)理念,與家長形成共識(shí),共同教育好孩子。
七、班級(jí)工作安排:
二月份:
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)及備好本學(xué)期的課,寫好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃。
2、新學(xué)期家長會(huì)。
三月份:
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行“我愛媽媽主題活動(dòng)”,做一份禮物送給媽媽。
2、春游活動(dòng)。
四月份:
1、教師觀摩活動(dòng)。
2、家長開放日的準(zhǔn)備活動(dòng)。
五月份:
1、舉行半天家長開放日活動(dòng)。
20xx幼兒園大班春季開學(xué)工作計(jì)劃
2、六一親子模特秀的準(zhǔn)備工作。
六月份:
1、舉行六一親子模特秀活動(dòng)。
2、期末畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
七月份:
1、舉行畢業(yè)典禮。
2、幼兒評(píng)估期末總結(jié)。
幼兒園工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期來臨了。又到了展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、健康成長,保育為先。 我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。
二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:
讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂。
能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染
能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng) 量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃。
幼兒園工作計(jì)劃 篇5
新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作:
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
3、天氣較熱,對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作
三、安全工作:
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育:
1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
2、請(qǐng)家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時(shí)穿。
3、召開一對(duì)一家長會(huì),聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
幼兒園工作計(jì)劃 篇6
一.班級(jí)現(xiàn)狀分析:
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不一樣,生活習(xí)慣不一樣,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn);保育員史老師溫柔細(xì)心,但對(duì)孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通潛力也有待于提高。
二.指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來用心開展班級(jí)工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。
三.工作目標(biāo):
1。落實(shí)《綱要》,推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。
2。建立合作的、用心向上的班級(jí)氛圍。
3。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四.具體工作與措施
(一)用心參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行
本學(xué)期我們將用心參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒潛移默化地施加用心影響。
2.樹立自我專業(yè)成長的意識(shí),增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),提高教育實(shí)踐的潛力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識(shí),才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。
(二)開展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”
1.根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標(biāo)
開學(xué)初,我們大班三位老師會(huì)坐在一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定出適宜的教育目標(biāo)與資料。
2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往潛力也增強(qiáng)了,他們不僅僅注意自我的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí),一齊討論問題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的群眾活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng)
隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自我動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒帶給自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材料時(shí),我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng),發(fā)揮幼兒的主體作用。
(三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一向比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班級(jí)反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2.深層次了解幼兒需要,真心實(shí)意做實(shí)事
本學(xué)期我們會(huì)更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自我,加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們會(huì)每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì)允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選取的權(quán)利。
(四)家園共育水平,提高溝通潛力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并用心支持協(xié)助家長提高教育潛力!
1結(jié)合家長的需求和大班實(shí)際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時(shí)召開家長會(huì),并利用多種形式與家長溝通。
2每兩個(gè)月給家長發(fā)放家長問卷,及時(shí)了解家長的需求,虛心聽取家長的推薦。
3創(chuàng)造性地開展半日開放活動(dòng),使家長樂于參加。
4建立班級(jí)公共郵箱,吸引家長暢所欲言。
本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時(shí)與家長進(jìn)行有效的互動(dòng)。
幼兒園工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、具體目標(biāo)與措施:
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服務(wù)好。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。
(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。
上學(xué)期,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,教研解決了我們?cè)诒=坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩栴},本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。
本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。
(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
九月份:
1.制訂本學(xué)期各類工作計(jì)劃,并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。
2.教師技能技巧訓(xùn)練及考核。
3.迎接新生,穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
4.隨堂聽課,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)
5.健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。
十月份:
1.豐富活動(dòng)室區(qū)角材料,提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。
2.組織集體備課,以年級(jí)組為單位,選擇主題,確定主備課人。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.健康、快樂、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。
十一月份:
1.各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)
2.開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。
十二月份:
1.互聽課活動(dòng),要求教師做好聽課記錄和評(píng)課工作。
2.教師園本培訓(xùn)。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。
3.教師技能技巧的培訓(xùn),韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。
4.舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。
一月份:
1.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2.做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查。
3.各班做好20xx下半年班務(wù)工作總結(jié),收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。
4.對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
幼兒園工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)及各種節(jié)日,采用游戲、活動(dòng)、教學(xué)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
二、目標(biāo)和措施
。ㄒ唬┯袗坌
1、目標(biāo):愛老師,喜歡上幼兒園。
措施:
。1)認(rèn)真做好家訪工作,讓師生間有初步的了解。
。2)帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,使幼兒萌發(fā)對(duì)幼兒園的愛。
(3)利用小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園。
。4)關(guān)愛每一位幼兒,讓幼兒感受到老師像媽媽。
2、目標(biāo):知道自己是中國人,知道尊敬國旗,在他人影響下升旗時(shí)會(huì)立正。
措施:
(1)帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式,在大班的哥哥姐姐和老師的影響下,升旗時(shí)能立正。
(2)通過慶祝國慶活動(dòng)讓幼兒初步知道自己是中國人,初步了解自己住的地方。
3、目標(biāo):愛護(hù)動(dòng)植物
措施:
。1)通過讓幼兒觀察自然角,來培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)動(dòng)植物。、(2)利用游戲等形式來教育幼兒動(dòng)物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
4、目標(biāo):愛自己
措施:
。1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識(shí)五官,并知道要愛護(hù)它。
。2)在日常生活中,以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護(hù)自己的五官。
。3)在日常生活中,能及時(shí)糾正幼兒的不良習(xí)慣。
(二)講文明
1、目標(biāo):學(xué)習(xí)聲音響亮的講話,了解簡(jiǎn)單的禮貌用語。
措施:
。1)鼓勵(lì)幼兒在回答問題時(shí)聲音響亮,讓每個(gè)小朋友都 能聽到。
。2)通過“看看誰最有禮貌”的活動(dòng),讓幼兒初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的禮貌用語:早、好、再 見。
2、目標(biāo):初步懂得個(gè)人儀表整潔,樂意在成人協(xié)助下,學(xué)穿脫衣物。
措施:
。1)利用一些兒歌,讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿脫衣物,讓孩子樂意自己嘗試。
。2)利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達(dá)到家園一致的教育。
3、目標(biāo):初步懂得食物衛(wèi)生,環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐。
措施:
(1)通過故事、兒歌等形式,讓幼兒知道要愛護(hù)周圍的環(huán)境,保持清潔。做到飯前便后要洗手。
。2)通過評(píng)選“好孩子”的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐。
【幼兒園工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園食堂工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園保育工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園保健工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園教研工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01
幼兒園安全工作計(jì)劃 -幼兒園工作計(jì)劃01-01