學(xué)習(xí)計劃精華【9篇】
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
不知不覺，悠悠假期過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一、在校計劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、 下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的.運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。
計劃：
1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，做完后再對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
注意事項：
課間調(diào)節(jié)實力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!
學(xué)習(xí)計劃 篇2
王同學(xué)在某中學(xué)讀初三，寒假對他來說會非常緊張，因為6月他就要參加中考了，“我的目標(biāo)，是考進市前十所高中�！�
王同學(xué)的房間貼滿了各種勵志標(biāo)語：“加油，勝利就在前方”、“相信自己，你是最棒的”、“成敗就在這一刻，hold住”……
等寒假開始，王同學(xué)就要住到市區(qū)的姨媽家，“姨媽家去圖書館學(xué)習(xí)特別方便�！�
王同學(xué)還制訂了寒假每天學(xué)習(xí)計劃：
7:00~8:00，起床，跑步；
9:00~11:00，在圖書館學(xué)習(xí)；
11:20~13:30，午飯，午睡；
14:00~17:00，在圖書館學(xué)習(xí)。
“晚上以自由活動為主，看看課外書，或看電視調(diào)節(jié)一下�！�
小學(xué)四年級的俊俊也同樣是備考，考的.卻是空手道。寒假里，他要苦練空手道的基本功。俊俊平時參加了空手道培訓(xùn)班，成績不錯，已經(jīng)達到5級水平，不過去年12月考帶他沒有通過�！爱�(dāng)時問了考官，他說俊俊在基本功上達不到一個4級空手道的要求，所以通不過�！笨】〉陌职终f，他打算寒假里給俊俊找個私人教練，強化一下基本功�！叭绻乱淮慰荚囋賿斓�，就真的難為情死了，所以寒假里要給兒子好好練練。”
學(xué)習(xí)計劃 篇3
馬上就到暑假了，這個學(xué)期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補習(xí)班，但我不想去。為了在開學(xué)的時候不落后與別人，我決定制定一個暑假的學(xué)習(xí)計劃，在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級的學(xué)生了，很快就會到六年級，面臨畢業(yè)，所以我也應(yīng)該要緊張起來了。
一、語文
語文我的弱點就是在作文，一直以來分數(shù)都不高，所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期，我買了幾本小學(xué)生作文大全，準備看看別人寫的作文，爭取學(xué)到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書，準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù)，希望在假期結(jié)束之后，我能夠把作文寫好。
我也買了五年級上冊的試卷來做，先提前了解一下五年級的內(nèi)容，不會的先留著，等上課之后再做。我會找一個本子，把我寫出來的'答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫的進行對比，同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。
二、數(shù)學(xué)
這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷，準備一邊掌握好四年級學(xué)的知識，一邊提前預(yù)習(xí)五年級的知識。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學(xué)對我的難點在哪里，開學(xué)之后重點的學(xué)習(xí)這一部分的知識，有什么不懂的問老師，一定要把這學(xué)期的知識都學(xué)會。
我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題，雖然我沒有選擇上補習(xí)班，但是也不能比別人落后太多，所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目，不會的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績，所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買不做。
三、英語
英語我主要就是練習(xí)聽力，還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡單，但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點，所以在假期我要多練習(xí)聽力，聽力需要多聽，才能夠聽懂。
既然做了這個計劃，我就必須要執(zhí)行，不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我，希望開學(xué)的時候我能夠不比別人差。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
升入六年級了，這也就說明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語數(shù)總分190分的目標(biāo)前進。要想取得好成績，好的計劃自然是少不了的。
那我就訂個計劃吧！
計劃1：從自身找不足，并找到改進的方法。
我有一個缺點——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴別人，明明會的題，也不愛動腦。而遇到不會的，經(jīng)常就讓別人告訴我這道題的`答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒達到95以上。所以為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認真聽，一般的作業(yè)就會寫，平時再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會的題，去找別人的時候，不能說：“這題怎么寫？答案是多少？”而應(yīng)說：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好？”這，我想，應(yīng)就是改正那個缺點的好方法吧！
計劃2：早點完成作業(yè)。
這一項計劃，我在上學(xué)期就開始實行了。
這個計劃實行后，我感覺非常不錯，效果也非常好。因為上學(xué)期，我按照計劃行事——下午一放學(xué)就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的時間就可以盡情地看書了！這個計劃讓我覺得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。
計劃3：歸類看書。
多看書，這個似乎是廢話了，因為我每晚一回家就看書�？墒巧肓昙墸膊荒苁裁磿伎戳�。例如是漫畫和言情小說必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類的數(shù)，應(yīng)多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級學(xué)習(xí)計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業(yè)考應(yīng)沒問題了！
學(xué)習(xí)計劃 篇5
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事，我將做一下計劃：
（1）在最近將準備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題。
（2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題。
�。�3）這個過后我將會努力去準備計算機三級，為了這個，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機試，
（4）另外我想考會計證，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。
這以上的是我新學(xué)期將準備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課一定不能松懈，新學(xué)期的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情。
總上所述就是我新學(xué)期的.基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進步。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
1、首先寒假作業(yè)保質(zhì)保量完成，盡量年前多做點。
2、語文：背背下學(xué)期該背的東西(如果你基礎(chǔ)知識很好的話，就不用了);去圖書館借1~2本書(中外名著)。
3、數(shù)學(xué)：壓軸題老是做不出，是有辦法解決得，助力數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題都沒問題，做壓軸題時，把題里所給的`知識點列在草紙上，題目里問哪一個，就可以串聯(lián)幾個知識點進行解答;前面有點小粗心，也有辦法，針對你的情況，做前面的題時，不能覺得簡單就助力的做(可以在平時訓(xùn)練，求速度和質(zhì)量)，逐個分析，盡量助力做過去就正確。
4、英語：建議多看英語刊物(比如：《瘋狂英語口語版》，《新東方中學(xué)版》等)，或購買新概念(包括磁帶)自學(xué)。
5、物理要提前預(yù)習(xí)，或是買本下學(xué)期的指導(dǎo)書，多分析例題。
6、化學(xué)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，化學(xué)成績=化學(xué)日記(課堂筆記)+整理圖表(串聯(lián)知識點)+錯題整理。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
深化新課程改革，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的英語課堂，切實提高英語教學(xué)全程的有效性，真正實施“高效課堂”，從而切實提高教學(xué)準備、教學(xué)過程、訓(xùn)練檢測、課后輔導(dǎo)、教學(xué)評價的有效性。
二、實施內(nèi)容：
1、學(xué)校組織學(xué)校全體老師進行以生為本，“三化”高效課堂的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條、“時間與效益管理的研究與實踐”、每周一課、高效課堂的教師論壇及教法模式的研討，解釋高效課堂的含義，如何構(gòu)建高效課堂等。
2、作為一名青年教師，我為了更好地構(gòu)建高效課堂，我積極參加學(xué)校組織的'培訓(xùn)活動，積極高效課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三化”高效課堂的培訓(xùn)材料，學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條，洋思與人才學(xué)校3331教法模式，“三環(huán)七步”教學(xué)法及縣教研室的歷史學(xué)科指導(dǎo)意見等學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教師個人高效課堂實施計劃安排：
我嚴格按照學(xué)校的工作安排，制定了自己的計劃安排，如下：
1、啟動階段：（20xx、11），主要學(xué)習(xí)學(xué)校組織的以生為本，“三化”高效課堂的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條、“時間與效益管理的研究與實踐”、高效課堂的教師論壇及教法模式的研討等。
2、實施階段：（20xx、12—20xx、4），學(xué)習(xí)縣教研室的英語學(xué)科指導(dǎo)意見，按照其要求設(shè)計好教案、教學(xué)模式及教學(xué)環(huán)節(jié)，上好高效課堂。
3、總結(jié)階段：（20xx、5—20xx、7），我要做好高效課堂工作總結(jié)，全體教師交流心得體會。
4、交流推廣階段：（20xx、9—），聽高效課堂課，講高效課堂課，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
1.明確學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學(xué)編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟件使用中所遇到的問題，改進現(xiàn)有軟件，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利于在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學(xué)習(xí)編程還能鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設(shè)計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經(jīng)濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術(shù)，并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
2.打好基礎(chǔ)
學(xué)編程要具備一定的基礎(chǔ)，總結(jié)之有以下幾方面：
�。�1）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)從計算機發(fā)展和應(yīng)用的歷史來看計算機的數(shù)學(xué)模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學(xué)家提出的，最早的計算機也是為數(shù)值計算而設(shè)計的。因此，要學(xué)好計算機就要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，出學(xué)者有高中水平就差不多了。
�。�2）邏輯思維能力的培養(yǎng)學(xué)程序設(shè)計要有一定的邏輯思維能力，“邏思力”的'培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復(fù)的實踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學(xué)習(xí)編程過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐后才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。
�。�3）選擇一種合適的入門語言面對各種各樣的語言，應(yīng)按什么樣的順序?qū)W呢？程序設(shè)計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發(fā)應(yīng)用軟件開發(fā)的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具有：Visual Foxpro、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平臺開發(fā)開發(fā)工具如 Java 等。 3）網(wǎng)絡(luò)開發(fā)對客戶端開發(fā)工具如：Java Script 等；對服務(wù)器開發(fā)工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的環(huán)境下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解，界面設(shè)計是可設(shè)化的，易學(xué)、易用。選 VB 作為入門的方向?qū)Τ鰧W(xué)者是較為適合的。
3. 注意理解一些重要概念
一本程序設(shè)計的書看到的無非就是變量、函數(shù)、條件語句、循環(huán)語句等概念，但要真正能進行編程應(yīng)用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用，不要只簡單地學(xué)習(xí)語法、結(jié)構(gòu)，而要吃透針對這些語法、結(jié)構(gòu)的應(yīng)用例子，做到舉一反三，觸類旁通。
4.掌握編程思想
學(xué)習(xí)一門語言或開發(fā)工具，語法結(jié)構(gòu)、功能調(diào)用是次要的，最主要是學(xué)習(xí)它的思想。例如學(xué)習(xí) VC 就要學(xué)習(xí) Windows 的內(nèi)在機理、什么是線程......；學(xué)習(xí) COM 就要知道 VTALBE 、類廠、接口、idl......，關(guān)鍵是學(xué)一種思想，有了思想，那么我們就可以觸類旁通。
5.多實踐、多交流
掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經(jīng)常自己動手設(shè)計程序，具體設(shè)計時不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設(shè)計是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。
6.養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣
編程入門不難，但入門后不斷學(xué)習(xí)是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習(xí)慣。編程風(fēng)格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風(fēng)格可以使程序結(jié)構(gòu)清晰合理，且使程序代碼便于維護。如代碼的縮進編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。
7.上網(wǎng)學(xué)編程
在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗和技巧，有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導(dǎo)材料供下載。推薦一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站“it人家”網(wǎng)站有很多編程方面高手發(fā)布的學(xué)習(xí)心得==都可以借鑒，另外可以認識很多編程方面的朋友，大量的編程語言視頻教程支持在線觀看，還有c++、java、.net、c#、數(shù)據(jù)庫等編程方面電子書閱讀下載，是目前國內(nèi)比較出名的程序員交流技術(shù)網(wǎng)站。也可以，進入一些類似的學(xué)習(xí)站學(xué)習(xí)，我個人覺得，每個學(xué)習(xí)站都有可以學(xué)習(xí)的東西，雖然可能有的站學(xué)習(xí)資源很少，但是我們不要一味貪圖找一個很全的站，又一直苦苦找站，而浪費時間，給自己借口說沒有找到可以學(xué)習(xí)的站，那我就覺得你要端正態(tài)度了。雖然資源少但是你把它里面好的東西，知識學(xué)了，那你就進步了。有浪費在苦苦找站的時間，還不潛下心來，從小學(xué)起。。。。
8.加強計算機理論知識的再學(xué)習(xí)
學(xué)編程是符合“理論→實踐→再理論→再實踐”的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎(chǔ)知識，包括編程所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備了入門的條件，就可以開始編程的實踐，從實踐中可以發(fā)現(xiàn)問題需要加強計算機理論知識的再學(xué)習(xí)。程序人人皆可編，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學(xué)習(xí)一些計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論。學(xué)過之后，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學(xué)習(xí)編程的過程中要不斷地針對應(yīng)用中的困惑和問題深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、計算機原理、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、軟件工程等計算機科學(xué)的理論基礎(chǔ)和數(shù)理邏輯、代數(shù)系統(tǒng)、圖論、離散數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)知識。這樣經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要， 現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。了解科目的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
2、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教科目的科目特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動。
三、具體措施：
1、了解老師個人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的老師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習(xí)，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、通過個人自學(xué)保證老師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究，尋求好的'教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。
3、按照領(lǐng)導(dǎo)提出的讀書指導(dǎo)意見，認真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀 2本書，做到邊讀書，邊反思。
4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。
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