學(xué)習(xí)計(jì)劃（實(shí)用）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會(huì)說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的'，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時(shí)，要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。
5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6.同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐教學(xué)中心教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)以科研與教學(xué)相結(jié)合的責(zé)任教師和實(shí)驗(yàn)教師為主，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為輔的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。責(zé)任教師一般由博士、副教授擔(dān)任，既從事教學(xué)也從事科研，使教學(xué)內(nèi)容始終與學(xué)科發(fā)展緊密結(jié)合；實(shí)驗(yàn)教師(含主講教師和任課教師)主要從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究，其中主講教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)改革的骨干，負(fù)責(zé)對任課教師和助教的指導(dǎo)，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量負(fù)有直接的責(zé)任。鼓勵(lì)擔(dān)任理論教學(xué)的教師兼職從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專職實(shí)驗(yàn)教師兼任理論教學(xué)，實(shí)現(xiàn)兩類教師的教學(xué)融會(huì)貫通；實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員從事實(shí)驗(yàn)前后的準(zhǔn)備、儀器設(shè)備的管理和維護(hù)以及實(shí)驗(yàn)室日常工作的管理等。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量關(guān)鍵靠實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。因此，建設(shè)一支一流水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的基本保障。
二、培養(yǎng)措施和培訓(xùn)計(jì)劃
�。ㄒ唬┰谂囵B(yǎng)期間，發(fā)掘出嶄露頭角且具有創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀青年骨干教師。學(xué)院將在同等條件下，優(yōu)先選派其參加學(xué)校組織的各種培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，逐步將其培養(yǎng)成為學(xué)術(shù)帶頭人的后備人選。
（二）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，按照任課教師職責(zé)的要求，做好任課前準(zhǔn)備，熟悉教學(xué)流程與規(guī)范，完成業(yè)務(wù)工作規(guī)定的工作量，保證教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┩ㄟ^傳、幫、帶等形式，幫助青年教師盡快過教學(xué)關(guān)，步入教學(xué)、科研門。青年教師到院工作后，要求每年不定時(shí)聽課8學(xué)時(shí)以上。需填寫聽課記錄表。學(xué)期末，需將聽課表統(tǒng)一上交系辦公室，并作為青年教師年終考核、評聘職稱等考核依據(jù)之一。
（四）支持青年骨干教師開展探索性研究，促進(jìn)青年教師盡快了解和進(jìn)入專業(yè)發(fā)展主流和前沿，并在此基礎(chǔ)上確立今后較長時(shí)間內(nèi)所要從事的'研究領(lǐng)域和研究方向。
�。ㄎ澹┕膭�(lì)教師盡可能地參加省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)會(huì)議，以求進(jìn)一步充實(shí)提高。每年安排1-2名教師參加省內(nèi)外教學(xué)改革方面的會(huì)議，特別是有關(guān)生命科學(xué)論壇，實(shí)踐教學(xué)、開放式、研究性教學(xué)的研討班。
�。┕膭�(lì)青年教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)院有關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持中青年教師在職提升學(xué)歷層次；到國內(nèi)高水平大學(xué)做訪問學(xué)者或進(jìn)修學(xué)習(xí)；有計(jì)劃開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，跟蹤學(xué)科前沿，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。另外，選送1-2名青年教師攻讀博士學(xué)位。
（七）定期把優(yōu)秀的青年教師送到相關(guān)漁場、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行技能培訓(xùn)，以使青年教師了解生產(chǎn)實(shí)際，熟練掌握相關(guān)操作技能，把理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。
總之，通過幾年的建設(shè)，力爭使水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐教學(xué)中心師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，老師的業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)不斷提高。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、引言
大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個(gè)好的交代，希望那時(shí)的自己可以對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，希望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對翅膀，助它飛翔。
二、自我分析
1、自我認(rèn)識(shí)
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的.自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
�、僭鰪�(qiáng)自我約束力和自我管理能力，學(xué)會(huì)自省
②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
�、鄯e極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善
三、專業(yè)分析
我所在的是xx專業(yè)，xx是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好xx很重要。而針對xx這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課，對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。
四、社會(huì)環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新一代的高校大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用能力。
時(shí)代為當(dāng)代高校大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺(tái)，也對當(dāng)代高校大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。高校大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位
1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅�，保留對文字的敏感性。掌握基本的�?jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。
六、具體計(jì)劃實(shí)施方案
(記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地)
每天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(包括單詞，短語，課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。
每周必做：上機(jī)練習(xí)英語聽力(每次兩單元)，對《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐(目前大一的安排)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
在申請留學(xué)及簽證的過程中，需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書，學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述是有區(qū)別的。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的.動(dòng)機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱：
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字； 2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書；
3.語言闡述清晰易讀；
4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明；
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由；
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確， 相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的.精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn)：
1)在新學(xué)期開始后，采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況：
a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況，我將部門成員分成八個(gè)小組，每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次，每個(gè)小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。
b)每天晚上成員檢查的工作主要有：1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動(dòng)。
例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想，征求意見和建議。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
計(jì)劃施行目的
每一天匆忙的生活在大學(xué)校園里，總覺得自己個(gè)性的忙。像謝老師說的那樣，自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)刻花在哪里了。因此，我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然，除了這個(gè)短的計(jì)劃，我也務(wù)必為自己的人生做一個(gè)長期的規(guī)劃。
計(jì)劃施行目標(biāo)
本人大三，在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固，在最后的一年中，主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng)，因此在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中務(wù)必重點(diǎn)對一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解，為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備。
個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃：
在常規(guī)的教學(xué)時(shí)刻內(nèi)，本人是每周4，5，6。主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并對老師傳授的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，不限與課堂上所學(xué)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)刻也就是星期1，2，3以及星期天，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)刻。這部分時(shí)刻一般能夠用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)刻逐漸減少，自由時(shí)刻逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到正因抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)刻而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)發(fā)奮去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)刻內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)刻，使學(xué)習(xí)的.主動(dòng)權(quán)越來越大。
在此基礎(chǔ)上，每周務(wù)必有必須的時(shí)刻花來閱讀，讀萬卷書，書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的，也能夠是名人名著，歷史文學(xué)等等，旨在提高自己的綜合素質(zhì)。
然后還能夠進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ)，能夠選取一些美劇進(jìn)行觀看，在觀看的同時(shí)，對英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
個(gè)人計(jì)劃政策：
本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展，不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。
本人在出外出，休假，以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)刻中，按個(gè)人自由時(shí)刻分配。
特殊狀況特殊分析。
個(gè)人計(jì)劃中的程序：
1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)刻務(wù)必圍繞計(jì)劃進(jìn)行。
2、在非學(xué)習(xí)時(shí)刻，也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。
4、除特殊狀況外，如外計(jì)劃照常。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
金秋送爽，大家又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里大家應(yīng)該有大家自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。
回首過去的半年，從總的上說，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作上，在審題上主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識(shí)上，平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的`時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作上是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助大家快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助大家熟能生巧，在以后做題會(huì)更容易，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)上，在上課時(shí)要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)上大家要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專二課程上學(xué)習(xí)，大家首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵(lì)大家。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學(xué)來為大家講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助大家拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對大家也會(huì)有很大幫助。
對于學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助大家提高成績，能讓大家找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中大家還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中大家也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
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