【精華】學(xué)習(xí)計劃模板集錦十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實效,在機關(guān)黨員中營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊伍,根據(jù)上級要求,結(jié)合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞運管中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結(jié)合工作實際,全面加強黨的建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線,在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實的服務(wù)觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強化發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設(shè),打造和諧機關(guān),在全面推進(jìn)運管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動,在全面準(zhǔn)確,廣泛深入上下功夫,引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學(xué)習(xí)五個方面知識,提高五個方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識,提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力;學(xué)習(xí)科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學(xué)習(xí)社會管理知識,提高管理社會的能力;學(xué)習(xí)法律知識,提高以法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。
4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進(jìn)行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
三、學(xué)習(xí)時間、形式與要求
1、學(xué)習(xí)時間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,因故缺席應(yīng)提前請假、事后補課。
2、學(xué)習(xí)形式:堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實際,科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧,保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式:一是主題學(xué)習(xí)會,主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神,結(jié)合局機關(guān)實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機關(guān)中心工作,開展調(diào)查研究,對重大的現(xiàn)實問題進(jìn)行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認(rèn)識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運管工作實際,組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進(jìn)典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報告會;四是外出考察觀后感,每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)新融會貫通機制,建立學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進(jìn)典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學(xué)習(xí)要求:
(1)明確意義,提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的.重要性,明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強思想政治建設(shè)的重要形式,是運用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。
(2)突出重點,增強理論學(xué)習(xí)的針對性。堅持理論聯(lián)系實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運管的能力結(jié)合起來,圍繞運管事業(yè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點難點問題,調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng)新方法,增強理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性,完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時,注重自學(xué)和調(diào)研,所有機關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,同時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫心得體會。
(4)黨支部負(fù)組織學(xué)習(xí)人員,并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。
四、抓好黨員發(fā)展工作
切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長,將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴(kuò)大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名,嚴(yán)格把關(guān),確保新黨員質(zhì)量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅持以學(xué)生全面發(fā)展為本,以“雙語”教學(xué)為試點,以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點,進(jìn)一步加強基礎(chǔ)管理,改革教學(xué)流程個環(huán)節(jié),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
。ㄒ唬┘訌娰|(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價,形成動態(tài)質(zhì)量評估體系,合格率100%。
1、要求:
教研組每周進(jìn)行單項質(zhì)量檢測,每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量,制定措施,落實輔導(dǎo)名單、時間、內(nèi)容,做好跟蹤記錄。
2、措施:
。1)認(rèn)真做好質(zhì)量分析,教研組長要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析,教導(dǎo)處在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期(第七周和第十四周)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
。2)對學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,任課教師要從學(xué)生實際出發(fā)及時補差補缺,認(rèn)真做好記錄(每月檢查一次),不定期召開學(xué)生座談會,了解補差補缺情況;做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作,語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。
。3)每周單項質(zhì)量檢查,教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容,各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿,教導(dǎo)處跟蹤檢查。
(二)進(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。
1、要求:
。1)組織競賽,質(zhì)量測試(口頭、書面)等方法考查表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力的情況。
。2)試點進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。
2、措施:
。1)第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達(dá)能力、實踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導(dǎo)匯總反饋,作為各課教師的考核依據(jù)之一。
。2)本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動。(詳見月活動安排表)
。3)以四(1)班為試點,進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核。(具體方案另行制定。
。ㄈ 加強教研組建設(shè),明確教研組職責(zé)。
1、要求:
每月對教研組長進(jìn)行考核,指導(dǎo)組長加強教研,落實日常研究與考核工作。
2、措施:
。1)教研組定時、定點、定內(nèi)容,繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動,每單元由專人主講,并做好記錄。
。2)教研組以上的公開課,在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長,由教研組長統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。
。3)開展優(yōu)秀教研組評比活動,把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。
。ㄋ模┮孕畔⒓夹g(shù)運用為先導(dǎo),改變教與學(xué)模式。
1、要求:
加強常規(guī)媒體在教材中的運用,語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實踐課。
2、措施:
。1)日常教學(xué)中,教師要合理使用常規(guī)媒體,并在教案中有體現(xiàn)。
。2)教師根據(jù)教學(xué)需要,在課題組老師的指導(dǎo)下,利用現(xiàn)有的課件,進(jìn)行實踐活動。
。3)課題組教師根據(jù)電教組計劃,完成課件制作,并進(jìn)行課堂實踐。
。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t,結(jié)合學(xué)科特點,發(fā)展學(xué)生特性,課內(nèi)外相結(jié)合,有措施,有成效。
1、要求:
教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對象,依據(jù)課堂教學(xué)評價表,加強隨堂聽課,聽課評價標(biāo)和教案及時進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。
2、措施:
(1)進(jìn)一步較強隨堂聽課,根據(jù)教師教學(xué)現(xiàn)狀,確定對象每月跟蹤聽課,及時反饋,點面結(jié)合提高教學(xué)質(zhì)量。
。2)各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上,在全校進(jìn)行實踐交流(詳見周安排表)。
。3)為切實提高家常課的質(zhì)量,繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計(與作業(yè)檢查相結(jié)合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項考核內(nèi)容,教師應(yīng)按規(guī)定的要求完成,由教研組長收齊,按時交到教導(dǎo)處。
聽課評析:從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運用等方面進(jìn)行評析,并舉簡例。
作業(yè)設(shè)計:從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進(jìn)行設(shè)計,并附上自己對作業(yè)設(shè)計的評析。
課后反思:從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失(教師、學(xué)生),對不足之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計。
(六)堅持“公平、公開、公正”的原則,切實加強教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。
1、要求:
明確流程管理的要求,常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合,重反饋、重調(diào)控。
2、措施:
(1)加強教師分月考核(備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo))。
A、備課:
①備相關(guān)信息,拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)信息;
、趥溆行Ы谭,認(rèn)真分析教材,設(shè)計有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),創(chuàng)造思維的教法;
、蹅潆p邊活動,教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動和教師的'指導(dǎo)作用;
、軅涿襟w使用,并注明使用的電教媒體。
B、上課:
、僬Z文:以點帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。
②數(shù)學(xué):重視評價學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。
、塾⒄Z:注重體驗,強調(diào)人文環(huán)境,加強閱讀及聽力訓(xùn)練,形成釋放能力。
、芤、體、美:培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能,培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。
⑤自然、社會、勞技:積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗活動和實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于實踐的意識和習(xí)慣,切實提高學(xué)生的動手能力、實踐能力。
C、作業(yè):
、倥囊(guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學(xué)生及時訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批,數(shù)學(xué)、英語作業(yè)日批。
②作業(yè)設(shè)計要創(chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調(diào)查型,寫好作業(yè)設(shè)計的意圖。
D、學(xué)生輔導(dǎo):根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,做好情況記錄,進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
(2)堅持“公平、公開、公正”的原則,由校長室、教導(dǎo)處和有關(guān)專家共同考核。
。ㄆ撸┻M(jìn)行雙語教學(xué)的實踐與探索,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際能力。
1、要求:
。1)在起始年級分別進(jìn)行閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語教學(xué)試點。
。2)積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍,舉行外語周活動。
2、措施:
。1)雙語教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo),而且要制定英語教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中落實。
。2)開學(xué)第一周,交環(huán)境布置方案,第二周完成雙語教學(xué)試點班的環(huán)境布置工作。(英語周活動相間周安排表)
。3)其他工作:
、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒佑媱,組織全校學(xué)生開展寫字、朗誦等活動。
、趫D書館:做好日常借閱管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學(xué)活動提供資料。
③衛(wèi)生工作:加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理,加強對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作,并及時督促整改。
、茏龊锰亻L生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓(xùn)練工作,結(jié)合學(xué);顒舆M(jìn)行展示交流。
、莞鶕(jù)各年級達(dá)標(biāo)要求,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識,抓好運動隊的訓(xùn)練工作。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下:
一、 思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!
二、 業(yè)務(wù)工作方面
1、 扎實自己的基本功,利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
3、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。
4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、參加教研教學(xué)活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。
三、 學(xué)歷進(jìn)修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭取再考一個與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。
總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高!
大班教師個人進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃二
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人年度研修計劃。
一、讀書學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實踐與反思》,《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》,樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會其精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。
3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結(jié)合,撰寫小課題方案,作出研究的計劃,及時進(jìn)行階段反饋。
2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。
3、提高彈琴、繪畫的基本技能。
4、提高自己的普通話水平。
5、提高書寫的能力。
三、教育研討
1、積極參加各級各類培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動,并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動,我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重研究如何啟迪幼兒智慧,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的'積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。
3、教研組研討內(nèi)容:“餐前語言活動的有效組織”“活動區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動” “主題內(nèi)容的生成,主題活動設(shè)計”等。
四、課題研修
開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”,收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。
五、專業(yè)寫作
1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會。
2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
3、優(yōu)秀教案5個(語言)。
4、個案8個。
六、交流分享
1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。
2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。
3、分享交流——參觀成都幼兒園。
七、示范引領(lǐng),傳幫帶。
1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo),及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其改進(jìn)方法。
3、觀摩何老師的活動,認(rèn)真記錄,及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點,并提出合理化建議。
4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個案、教學(xué)反思、活動實錄等。
5、指導(dǎo)何老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。
八、成果展示
1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
2、關(guān)于語言方面的教案5個。
3、個案8個。
4、出版簡報1期。
以上是我制定的個人年度研修計劃,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、時間安排
1、 每天四個“1小時保障”
每天保障做一小時語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時英語自學(xué);
每天保障一小時戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天計劃在得到“保障”前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡任何書籍;
把以前稍顯薄弱閱讀題規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng);
把三年級和四年級學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語磁帶,時間不限;
假期把以前記得英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫:
1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動....
2.做有意義公益勞動......
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好文章,鍛煉自己寫作能力....
7.看一部好電影,試著寫出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等生存技能.
學(xué)習(xí)計劃 篇5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期,我希望自己能干掉以前的缺點,在各方面都取得較大進(jìn)步。為此,我要認(rèn)真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
在上半學(xué)期我語文,數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的書來看,增強我的`作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科,爭取提高。在下半學(xué)期,我每天早晚都必須聽讀英語,爭取考100分。在下半學(xué)期,我為自己定下了目標(biāo):三科平均分90以上或班前10名。
為了實現(xiàn)目標(biāo),在下半學(xué)期要做到:
上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不說話。
按時完成作業(yè)。
回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
早上起床,我就聽讀英語。
中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,增強詞語積累。
晚上學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)各1小時,睡覺前,就聽讀英語。
有了計劃更重要是執(zhí)行,我相信自己不會讓計劃落空,請看我的實際行動吧!
學(xué)習(xí)計劃 篇6
1. 期末考試的重要性
大學(xué)里的成績很重要,并不像高中時知道的那樣,只要不掛科就可以。還是那句話,大學(xué)里每一次期末考試的成績,都比高中除了高考意外的成績重要。大學(xué)里的成績是累計的,就是大三或者大四的時候,會按照你們?nèi)甑某煽冞M(jìn)行排名,所以考砸一年,就會影響你整個大學(xué)的成績。其實不止是保研和成績有關(guān),很多事情都跟成績有關(guān)。保研、出國、評獎學(xué)金、入黨、競選社團(tuán)干部等都跟這個有關(guān)。在學(xué)校里面,什么東西都會和成績掛鉤的。就像趙梟學(xué)長所說的,學(xué)習(xí)好了,什么好處都跟著來了
2. 復(fù)習(xí)技巧
大學(xué)里學(xué)習(xí)需要方法,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)最努力的人,成績并不是最好的,學(xué)習(xí)成績最好的人,也可能不是獲得最多獎學(xué)金的人。獎學(xué)金,以前和大家說過,這里就不贅述了。下面從幾個方面講下復(fù)習(xí)和考試的事情。
A. 一定要臨時抱佛腳。這招很管用,無論是文科性質(zhì)的還是理科性質(zhì)的。在此特別提醒平
時學(xué)得比較認(rèn)真的同學(xué)。我大一的時候,平時就學(xué)得比較認(rèn)真,到期末的時候,翻開書,覺得都挺熟悉的,所以就不怎么想復(fù)習(xí)了?墒强荚囈院蟛虐l(fā)現(xiàn),有很多題目是和書本上一樣的。雖然最后我大部分也做出來了,可是那些臨時抱佛腳的同學(xué)不僅做出來了,還記得答案,所以他們做得更快更自信,最后成績可能比我還高。我記得當(dāng)時有個好朋友跟我說,她覺得自己平時學(xué)得挺明白的,而XX人幾乎沒怎么學(xué),考前還經(jīng)常請教她問題,可是最后XX竟然考得比她還高。后來她說,大學(xué)里的成績并不是和努力程度相關(guān)的,和方法的關(guān)系很大。
B. 根據(jù)學(xué)分分配復(fù)習(xí)時間。非大一的同學(xué)對這個應(yīng)該很了解,但是大一的大部分同學(xué),還
是不清楚的。先舉個例子:A同學(xué)高數(shù)90分,英語85分,B同學(xué)英語90分,高數(shù)85分。拿高中的觀點來看,這兩個同學(xué)的成績是一樣的,但是拿大學(xué)的觀點來看,A同學(xué)的成績比B同學(xué)的好,因為高數(shù)的學(xué)分比英語高。學(xué)分其實影響的是求和時的權(quán)重,為了便于理解,大家可以認(rèn)為學(xué)分越高,這門課越重要。所以,大家可以給學(xué)分高的課程多安排一些復(fù)習(xí)時間。學(xué)分可以在你們的個人信息中心看,學(xué)分高的有高數(shù)、英語、大物、宏微經(jīng)等。
C. 根據(jù)老師要求分配復(fù)習(xí)時間。大學(xué)里有個叫平時分的,不過不同的課程,所占比例不一
樣。有二八分的,七三分的,四六分的。大家最好看看第一節(jié)課的筆記,老師一般第一節(jié)課都會介紹怎么獲得平時分。我學(xué)習(xí)的原則之一就是,第一節(jié)課一定不逃課,就是要弄清楚這門課怎么拿高分。另外,還有些老師是最低分是九十分的。我就遇到過一個老師直接說最低分就是就十分的。對于這種科目,大家就不用花什么時間了,因為大學(xué)里面,九十分和一百分是一樣的。GPA是按分?jǐn)?shù)段來計量的。如果這部分不是很清楚,大家就先記著,能上九十的盡量上九十分,上不了九十分的也要盡量保證上八十五分。超過九十分的分?jǐn)?shù),倒是有點浪費了。
D. 文科復(fù)習(xí)方法。文科臨時抱佛腳的作用更明顯了,所以考前一定要多復(fù)習(xí)。課本一定要
盡可能看一遍,劃出重點。如果平時看過的,可以不重新看。第二遍看劃出的重點,并根據(jù)目錄、老師的課件等理出重點,并把比較陌生的知識用另一種顏色的筆標(biāo)出。第三遍就是背誦記憶,并盡可能把一本書的知識點用一頁紙寫出來,晚上睡覺前看著這頁紙回憶一邊。知識點上要包括重點以及每一個重點應(yīng)該包括幾小點。一定要記住包括幾小點,免得到時候答題時也不清楚自己有沒有漏掉一點呢。另外,一個宿舍的同學(xué)可以多討論,因為很多老師上課的時候會提到哪部分甚至哪道題會考,哪些不會考。
E. 理科復(fù)習(xí)方法。文科類課程,平時表現(xiàn)往往只影響平時分,以及讓你們知道哪些知識點
可能考。所以,很多人平時不學(xué),最后分?jǐn)?shù)也可能很高。但是理科類的要做到這樣就比
較有難度。理科要在平時學(xué)習(xí)時多花點時間,復(fù)習(xí)的時候,主要是要知道題型是什么,然后針對不同的題型進(jìn)行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的方法主要是課本例題、課后習(xí)題和往年的試卷。理科類的,老師一般會給往年的試卷,而文科的經(jīng)常不會給。在做題的時候,比較建議分題型的做,選擇、判斷、計算、證明,做完一種,再歸納每一種題型考了哪些知識點,每一種知識點有哪幾種考法。我很記得我在準(zhǔn)備高數(shù)下的時候就是這樣準(zhǔn)備的,當(dāng)時很多同學(xué)都沒做完,可是我提前半個小時就做完了。因為我用這種方法復(fù)習(xí),對要考哪些知識點以及用什么方法都很清楚了,做題的時候就一個個方法的套。特別是高數(shù)的證明題,很多人看了就直接放棄,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的證明題,一般就六種方法。
F. 問學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行復(fù)習(xí)。我記得我在協(xié)會的會上,多次強調(diào)一定要多和本專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐
聯(lián)系。聯(lián)系他們的好處很多,可以問各科老師給分情況、考試題型、考試重點、考試資料以及選修課的事情,等等。建議大家考完以后,先別急著玩或者回家,而是找學(xué)長學(xué)姐去一趟,為下一年的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我就曾經(jīng)輔導(dǎo)過好幾個學(xué)妹,都取得了不錯的成績。而我現(xiàn)在呆在協(xié)會以及舉辦回首我的大學(xué)活動的原因之一就是想跟你們交流一下學(xué)習(xí)、社會工作等方面的想法,希望大家在大學(xué)期間能夠很好的提升自己。
G. 考前做好幾件事。一是考前應(yīng)該對每一科的題型、題量以及每種題型的分值分布有很好
的了解。大學(xué)里考試前沒有模擬,這方面信息可以課間問老師,或者問學(xué)長學(xué)姐。大家可以根據(jù)這些信息,考前就把考試的100分鐘分配好,檢查花多少時間,單選題花多少時間。因為大家都很久沒有做過試題了,很可能出現(xiàn)題目做不完的情況,而考試中最忌諱的就是打不完題。無論會不會答,都不能留空白。二是應(yīng)該對課程的重點有所了解。很多時候,沒有時間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)了,只能復(fù)習(xí)重點。三是對每一科的必考點有所了解。一般情況,老師在上課時都會提哪些知識點是會考的。四是學(xué)會為每一科寫注意點,特別是理工類的。我復(fù)習(xí)的時候,一般都會準(zhǔn)備一頁紙寫易錯點,比如高數(shù)的不定積分,要注意+C,以及一些易錯的公式。五是準(zhǔn)備一些提神的食物或者運動。經(jīng)歷高考,大家可能發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)很重要,大學(xué)里也一樣,千萬不要遇上頭暈之類的問題。如果遇到了,可以去教務(wù)科申請緩考。除此之外,還要盡量使考試的精神處于最佳狀態(tài)。我一般喜歡在臨近考試時多做運動,考試時會吃巧克力,并且會帶著風(fēng)油精,預(yù)防萬一。
H. 數(shù)學(xué)、英語和政治的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)和英語學(xué)分高,所以在此特別提一下,而政治是容
易被忽視,而使得大部分學(xué)習(xí)成績好的'同學(xué)悲劇的學(xué)科。數(shù)學(xué)大家就把例題、課后題和往年試題做熟做透就可以了。具體方法,上面理科類復(fù)習(xí)方法中有提到。數(shù)學(xué)類的考題,很有可能就是書上的原題,所以不是會做了就可以,還要盡可能做熟。建議大家都去買一本課后題解析書。注意是答案書,而不是是輔導(dǎo)書。我覺得沒有必要做輔導(dǎo)書上的題目,做好書上和試卷上的題就可以了。大家可以去家屬區(qū)幼兒園旁邊的12號樓的五色土?xí)曩I書。這個書店是我們學(xué)校的一個學(xué)長辦的,里面有不少二手書,價格挺便宜的。而且,今年大家用的是農(nóng)大出版的線代書,這本書市面上沒有答案書,而這個學(xué)長自己編了一本。對了,這個學(xué)長是數(shù)學(xué)專業(yè)的,他知道我們協(xié)會,也認(rèn)識我,如果你們說你們是建模協(xié)會的,還可能會打折。英語主要是聽力和閱讀要提高?记翱梢灾攸c培訓(xùn)下。另外,個人覺得英語的題量有點大,大家要把握好時間。還有,作文的話,背誦一些模板吧,寫作就會快很多了。千萬不要在寫作上花太多時間,因為才15分,如果一不小心,很可能會花上半個小時。
個人認(rèn)為一分鐘至少應(yīng)該做一分的題,所以考試時要注意每一題的分?jǐn)?shù)。有個需要提醒一級班的同學(xué)的是,你們一定要好好努力,經(jīng)討論,一級班的分?jǐn)?shù)普遍偏低。政治類的考試成績很難把握,特別是開卷的,一定要注意。個人覺得政治類的考試,都想寫字比賽,時間很緊,一定要注意速度。而字寫得好看,也是很重要的。不過答完了,字寫得好了,也不一定能拿高分。所以,有以下三方面的建議:一是政治類的老師一般會擴(kuò)大平時分的比例,所以平時要積極參加各種活動,如講ppt之類的,盡可能去講,無論老師有沒有說給不給加分。二是大家要相互交流。這個交流不是一個班的同學(xué)的交流,而是上升到同一門課程不同老師之間的學(xué)生的交流。因為我個人的感覺是,政治類的老師的風(fēng)格差異很大,有些老師連考試題型都不說,有些老師是會劃重點的,所以大家可以多問問其他老師交的學(xué)生。三是大家可以根據(jù)課后題等上網(wǎng)搜一些答案。前面說過政治類的考試,時間很緊,有時候緊張到就是把答案給你抄,也不一定抄的完的程度。所以,要是開卷的話,不要指望太多現(xiàn)場找答案,盡可能課前搜一些常考題的答案,打印出來。
I. 再次重申成績很重要。大三的同學(xué)現(xiàn)在應(yīng)該都意識到了成績的重要性和競爭的激烈性。
相鄰名次的同學(xué)之間往往就差0.01分。所以,考砸一門,就可能掉好幾個名次,而考砸一個學(xué)期,可能就永遠(yuǎn)沒有翻身之日了。在此特別想對大一的男生說,大一下學(xué)期的時候一定要注意,不要被你們的宿舍氛圍迷惑。據(jù)我所知,很多男生在大一下學(xué)期都沉迷于游戲而荒廢了學(xué)習(xí),等大二大三的時候,醒悟過來,都放棄學(xué)習(xí)了,因為無法改變了。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
新學(xué)期開始了,我要為自己定一個新學(xué)期計劃
在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)一定不能落下。在語文方面,上課我要認(rèn)真聽講,把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽會,這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下,我要認(rèn)真地寫每一次作業(yè)。每一天要堅持看課外書,比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每一天我還要上博客,去看一看、評一評他人的好文章,從中可以學(xué)到一些寫作的方法。
在數(shù)學(xué)方面,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,還要每一天看一看奧數(shù)題,把當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識再復(fù)習(xí)一下。
在英語方面,每一天我做完作業(yè)以后,再做一些小翻譯英語班的`作業(yè),每一天做一點,把小翻譯的作業(yè)寫完。每一天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣可以提升聽力。
要想學(xué)習(xí)好,就要身體好,所以在新學(xué)期里,我也要加強體育鍛煉,有了好身體,學(xué)習(xí)就會更好。我要每一天早早地寫完作業(yè),然后出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外,在周末,我要爭取在周六把作業(yè)寫完,這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,這樣一周里就有一個放松的機會了。
這就是我的新學(xué)期計劃,你的呢?不妨也來寫一寫,交流一下。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
這個學(xué)期即將結(jié)束,而且暑假也快到了,想到下學(xué)期以后我便是一名六年級的學(xué)生了,心中不免感到緊張,或許我應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計劃,此刻我是這樣想的,因為我這學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意,因此我想盡快改變這個現(xiàn)狀,有的時候我也想過應(yīng)該如何提升自己的學(xué)習(xí)成績,出于這個目的,我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計劃。
第一階段,打好基礎(chǔ)
由于我這學(xué)期的成績不好,因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因,于是我覺得當(dāng)務(wù)之急便是將自己的不足進(jìn)行彌補,也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習(xí)班,將過去所學(xué)的知識好好梳理一番,打好基礎(chǔ),這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段,預(yù)習(xí)教材
如果我的手上能夠有一套六年級的教材,那么對我的學(xué)習(xí)計劃無疑有著很大的幫助,所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料,網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容,我將這些找出來進(jìn)行學(xué)習(xí),如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進(jìn)行背誦,數(shù)學(xué)的話我可以先列一個提綱,大致有哪幾類的題型,或許除了平時的補習(xí)以外,我可以報一個奧數(shù)班,畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了,語文只要肯下苦工去死記硬背,那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。
第三階段,聯(lián)系同學(xué)
我覺得一個人的力量肯定是比不上團(tuán)隊的力量的,我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學(xué),和他們共同探討,畢竟勞逸結(jié)合嘛,和同學(xué)一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感,這些對于我的學(xué)習(xí)是有著一定的幫助的,我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方,這就是我的疏忽之處了,如果自己想不出來的話可以去問同學(xué),說不定站在另外一個角度上能夠有著新的.想法,這樣的話就能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。
第四階段,自主學(xué)習(xí)
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭?yán)格了,其實我一直都憧憬著這樣的生活,早上起來做早操,然后朗誦40分鐘的課文,外出跑步一會兒以后便去補習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),中午可以午休,然后下午則去同學(xué)家一起做作業(yè),一起思考新的問題,晚上跑步以后便在房間查閱資料,記錄下那些不懂的題型,然后第二天上午詢問補習(xí)老師,當(dāng)然睡覺之前還要朗誦半小時的課文,因為復(fù)習(xí)是最重要的,不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,接下來我應(yīng)該以這個為方向點,不斷完善與改進(jìn),這樣到了放暑假的時候,我便有了一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃,然后我應(yīng)該按照這個步驟去學(xué)習(xí),那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績,畢竟下學(xué)期就是六年級了,不知道什么時候就會小學(xué)畢業(yè),為了不留遺憾,我應(yīng)該更加努力。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
目 錄
前言…………………………………………
自我分析…………………………………….
職業(yè)分析…………………………………….
職業(yè)目標(biāo)…………………………………….
職業(yè)行動計劃……………………………….
評估與調(diào)整………………………………….
結(jié)束語………………………………………
前言:
不少人都曾這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為這是你一生意義詮釋;人生之路說短也短,因為你過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)著自己的夢想,夢想是一個百花園,而我只是百花園中的一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
古人云:盡人事,知天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在學(xué)習(xí)和工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲.
一、 自我分析
我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1.職業(yè)興趣------喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是實用型、企業(yè)型和事務(wù)型。
2.個人特質(zhì)------適合干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:膽汁質(zhì)。
3.職業(yè)價值觀------最看重什么?
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示:職業(yè)價值觀傾向是安全感、獨立性、領(lǐng)導(dǎo)力。
4.勝任能力------優(yōu)勢劣勢是什么?
自我分析小結(jié):
我是一個比較自立自強且做事有恒心的人,堅信未來掌握在自己手中。我會在學(xué)習(xí)及生活的實踐中不斷充實自己,提高自己各方面能力,揚長避短,努力開拓更美好的未來。也許未來的職業(yè)并不符合自己的專業(yè)需求,但我會用優(yōu)勢彌補劣勢,為自己開辟適合自己的職業(yè)道路。
二、 職業(yè)分析
我對職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析:我家居住在城鎮(zhèn),家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母屬于民主型,家人都支持我的專業(yè)選擇,不影響我的擇業(yè)意愿。
2.學(xué)校環(huán)境分析:伊犁師范學(xué)院是國家本科二等院校,學(xué)院有良好的語言環(huán)境和雄厚的師資力量,我們的老師都有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗,同時暑假我們還有到維吾爾群眾家中進(jìn)行語言實習(xí)和支教的機會,另外我院有豐富的圖書寶藏,且我所學(xué)的`維吾爾語言翻譯專業(yè)是國家特培計劃也是學(xué)院比較重視的專業(yè),這都為我的維吾爾語的學(xué)習(xí)提供了便利的條件。
3.社會環(huán)境分析:國家缺少此類維漢翻譯人才,重點培養(yǎng),因此就業(yè)形勢廣闊,但從業(yè)人員較多,對高水平的專業(yè)人才需求量大,學(xué)習(xí)本專業(yè)也可選擇相關(guān)行業(yè)就業(yè),就業(yè)環(huán)境良好。
4.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:翻譯人才需求量大,專業(yè)人才缺口大,發(fā)展趨勢好,就業(yè)市場較廣。
職業(yè)分析:翻譯職業(yè)以翻譯為主,工作要求較高的專業(yè)水平,發(fā)展前景廣闊,對具有較高資格的專業(yè)人才需求較多。
企業(yè)分析:翻譯事務(wù)所單位,作為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,發(fā)展階段在不斷完善,以翻譯各種文件、協(xié)議等為主,員工要求較高,工作氛圍較好,有對口專業(yè)的內(nèi)容。
地域分析:翻譯工作在新疆及內(nèi)地城市的發(fā)展前景很好,新疆的特殊的地理位置,與周邊國家來往日益密切,維吾爾語的業(yè)務(wù)量占整個市場約20%左右;其次隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)來往也日益頻繁,因此內(nèi)地各省市也大量需要此類翻譯人才。
職業(yè)分析小結(jié):
現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實,它并不像想象一樣那么簡單。我必須根據(jù)實際出發(fā),堅定自己的理想信念,不輕易動搖,面對強大的就業(yè)壓力要迎難而上,知難而進(jìn)。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼工夫我已是六年級小一名學(xué)生了。
暑假結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期與新希望。在上個學(xué)期里,我們班在老師精心教育下,取得了很好成績,學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異成績來報答老師對我們做奉獻(xiàn)與父母對我們關(guān)愛。
我已經(jīng)六年級學(xué)生了,我將以嶄新精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。遇到自己不能解決問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴(kuò)大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。
所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。就像我們班大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大壞事。
首先,上課時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查,徹底改掉粗心大意壞毛病,上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉壞毛病,爭取把我壞毛病丟進(jìn)歷史垃圾箱里……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前進(jìn)!
【學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章:
英語學(xué)習(xí)計劃范文-學(xué)習(xí)計劃12-28
學(xué)習(xí)與計劃04-27
高中生學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃01-26
【精選】學(xué)習(xí)計劃09-21
學(xué)習(xí)計劃07-21
對學(xué)習(xí)的計劃06-05
學(xué)習(xí)計劃07-20