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小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-02-28 09:18:07 芊喜 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(精選18篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(精選18篇)

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 1

  新的學(xué)期開始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績,特制定如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

  二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長,共同進(jìn)步。

  三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問。

  四、合理安排作息時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

  為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績,還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書籍來看,擴(kuò)大我的知識面。

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自己要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  為了更好的完成新學(xué)期計劃,我給自己制定了以下幾項內(nèi)容;

  第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的.課程。

  第二:上課時高度集中精力,認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,仔細(xì)記在心中。

  第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

  第四:積極參加學(xué)校組織的活動,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。

  這就是我的新學(xué)期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 2

  馬上就到暑假了,這個學(xué)期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,但我不想去。為了在開學(xué)的時候不落后與別人,我決定制定一個暑假的學(xué)習(xí)計劃,在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級的學(xué)生了,很快就會到六年級,面臨畢業(yè),所以我也應(yīng)該要緊張起來了。

  一、語文

  語文我的弱點(diǎn)就是在作文,一直以來分?jǐn)?shù)都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期,我買了幾本小學(xué)生作文大全,準(zhǔn)備看看別人寫的作文,爭取學(xué)到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來,轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫好。

  我也買了五年級上冊的試卷來做,先提前了解一下五年級的內(nèi)容,不會的先留著,等上課之后再做。我會找一個本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進(jìn)行對比,同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。

  二、數(shù)學(xué)

  這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級學(xué)的知識,一邊提前預(yù)習(xí)五年級的知識。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學(xué)對我的難點(diǎn)在哪里,開學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識,有什么不懂的問老師,一定要把這學(xué)期的知識都學(xué)會。

  我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績,所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的'題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

  三、英語

  英語我主要就是練習(xí)聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡單,但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

  既然做了這個計劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學(xué)的時候我能夠不比別人差。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 3

  早上:

  7:00準(zhǔn)時起床,養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。

  7:10~7:40刷牙吃飯,早餐必吃。

  7:50~8:30復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)新的知識。

  8:30~9:00休息半個小時,根據(jù)自己的喜好安排活動,如看電視、玩游戲等。

  9:10~10:00看課外書,增加自己的閱讀量。

  10:00~11:00學(xué)彈鋼琴或者其他特長。

  中午:

  11:00~11:30吃飯,不許以零食代替午飯。

  11:40~2:30午間休息,午睡40分鐘。

  2:30~3:30閱讀英語書籍,并摘抄好詞好句。

  3:40~4:30做數(shù)學(xué)算術(shù)題。

  4:40~5:30看動物世界等學(xué)習(xí)欄目的電視。

  5:40~6:20與家人一起吃晚飯。

  晚上:

  自由安排:根據(jù)個人的情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)、做一些喜歡的事,或者幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動等等。

  注意:早點(diǎn)睡,這樣第二天才會有精力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  此外,下面的一些計劃,可根據(jù)個人情況采取。

  1、參加特長培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班。

  2、做有意義的'公益勞動,如植樹、去老人院看望老人等。

  3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),如洗衣做飯···

  4、改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)。

  5、讀一部好書,寫出讀后感,并與家人分享。

  6、觀察身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。

  7、看一部好的電影,寫一篇觀后感,并與家人或朋友談?wù)摗?/p>

  8、學(xué)會唱一首歌,并欣賞其歌。

  9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢做的(好)事、提高自信心。

  10、交一些新的朋友,豐富自己的生活。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。

  12、也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦! 每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铩?/p>

  13、天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

  其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  以上學(xué)習(xí)計劃請老師、請爸媽和同學(xué)們監(jiān)督按計劃進(jìn)行。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 4

  時間過得真快!突然我成了四年級的學(xué)生。新學(xué)期,我會努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  為了更好地完成新學(xué)期計劃,我為自己制定了以下內(nèi)容;

  首先,你應(yīng)該在課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程。

  第二:上課高度集中注意力,認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,認(rèn)真記在心里。

  第三,上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,認(rèn)真聽其他同學(xué)的發(fā)言,學(xué)習(xí)別人思考的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的新單詞,背單詞和數(shù)學(xué)公式。

  第四,積極參加學(xué);顒,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛家長。多讀課外書籍,課后多學(xué)習(xí)課外知識。

  這是我的'新學(xué)期計劃。我將按計劃努力做一個德智體美勞俱佳的好學(xué)生

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 5

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文、一小時的數(shù)學(xué)和一小時的英語暑假作業(yè);

  每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時軟硬筆練字;

  每天保障一小時寫作文。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己買的課外書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀《小學(xué)生分類作文》、《十萬個為什么》、好詞好句、成語故事、《愛的.教育》中外故事書;假期可以自己買三本以上自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  2、數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  3、英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計劃

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

  每天日程安排:

  7:00~7:30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:00~9:00做暑假作業(yè)

  9:00~11:00讀書寫作文(分類作文中寫人、寫事、寫景、寫物、想象作文,每天寫一種類型)

  11:00~13:00吃飯午睡

  13:00~15:00做暑假作業(yè)

  15:00~17:00練軟硬筆字

  17:00~19:00幫家長做家務(wù)吃飯看新聞

  從另一個角度寫的:

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動

  2、做有意義的公益勞動

  3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)、

  4、改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)

  5、讀一部好書,寫出讀后感

  6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感、

  9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好、

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整、

  12、一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完、最好看一些自己喜歡的/有益的書本、當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三,每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

  13、天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果、

  14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能、

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 6

  一、時間安排

  1、每天有四個1小時的保障

  每天保障做一小時的寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學(xué);

  每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

  2、計劃與非計劃

  在沒有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計劃;

  每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時暫停執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但絕對不可以影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、不參加補(bǔ)習(xí)班,不請家教,相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅持自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計劃

  寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開學(xué)前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

  把以前比較薄弱的知識點(diǎn)的閱讀題的.規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計劃

  假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動安排

  1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次,體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;

  3、每天保證要有一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;

  5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,但一定保證活動的意義。

  每天日程安排:

  1.幫媽媽做一些家務(wù)活,分擔(dān)事務(wù);

  2.做1-2次有意義的公益勞動或者志愿者活動;

  3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

  4.改掉一個壞毛病、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣;

  5.讀一部好的書,并寫出讀后感;

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,分享給同學(xué)和老師欣賞和評價,鍛煉自己的寫作能力;

  7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

  8.學(xué)會唱一首好歌;

  9.試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

  10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整;

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

  13.天天看電視新聞報道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養(yǎng)一個動手能力強(qiáng),獨(dú)立自主的自己。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 7

  寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松,要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃,一起來看看吧!

  1、每一天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。

  2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

  3、每一天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅持每一天讀課外書,學(xué)習(xí)課本以外的知識。

  5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的'寫作水平。

  6、每一天做幾道奧賽題。

  每一天完成這些任務(wù),就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務(wù),爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 8

  寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的'寒假,為四年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一點(diǎn):每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二點(diǎn):起床跑半個小時的步,然后每一天堅持戶外活動兩個小時。

  第三點(diǎn):每一天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四點(diǎn): 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五點(diǎn):電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

  第六點(diǎn):每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七點(diǎn):語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

  第七點(diǎn):每一天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每一天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 9

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平。

  一、差生基本情況及分析

  學(xué)生進(jìn)入四年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距,同時在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假,開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,使自己與別人差了一大截,成了問題學(xué)生。他們有的表現(xiàn)為成績不良,有的表現(xiàn)為品德行為不良,還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。

  二、轉(zhuǎn)差對策與措施

  1、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心

  每一個德育后進(jìn)生都有極強(qiáng)的自尊心和自信心。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,他們就會力求不辜負(fù)這種期望和信任,積極上進(jìn),努力使自己的行為符合要求。所以,班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,引導(dǎo)他們信心十足,自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì),從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點(diǎn):

  (1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過高,他們會認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

  (2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

  (3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  2、用愛心去感化他們

  愛心是成功德育的動力源。愛生是教師必須具備的美德,得到老師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最基本的心理要求,老師要用真摯的愛對待后進(jìn)生。心理學(xué)家認(rèn)為: “現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解!敝挥欣斫,才會做到有的放矢的愛。作為班主任切忌因?yàn)楹筮M(jìn)生缺少監(jiān)護(hù),行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管,應(yīng)千方百計從情感上彌補(bǔ)他們在家庭中的缺失。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,從細(xì)微之處做起,用心去愛他們,用情去感化他們。愛就在生活中,就在不經(jīng)意中,這種不刻意營構(gòu)的愛,能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用。作為一名班主任,必須擁有最深厚的愛生之心,自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生,讓愛拉近了與學(xué)生的距離,讓愛使后進(jìn)生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖。班主任無私愛心是無形的教育資源,潛移默化地影響著學(xué)生,更是學(xué)生形成正確人生觀、價值觀的重要一環(huán)。

  在做耐心細(xì)致工作的同時,也一定要嚴(yán)格地教育和要求,對原則問題不能遷就。沒有嚴(yán),也就沒有教育。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育,使之不做出出格的事情。有了違紀(jì)行為決不能遷就,耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的,只要工作做得細(xì),有時可能會得到滿意的效果。

  3、用正確班級輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長

  班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,主題班會是很好的造勢途徑,利用得當(dāng),可以造成正確輿論,對全班成員都有感染力,我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,我相信,這些活動將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  4、耐心細(xì)致,持之以恒,抓反復(fù),反復(fù)抓

  德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的,思想不穩(wěn)定,意志不堅強(qiáng),自制力不強(qiáng),往往是“三分鐘熱血”,堅持不了幾天又重新犯錯,生活閱歷淺等等,在其進(jìn)步的過程中,常常會出現(xiàn)反復(fù),這是合乎規(guī)律的正常現(xiàn)象。今年的'我班有個學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤:隨地丟垃圾,上課鈴響了還不能坐好,上課接話把兒等,經(jīng)常承認(rèn)錯誤,就是改正不了錯誤。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作,動之以情,曉之以理,讓他感覺老師始終在關(guān)注他,給他機(jī)會和時間改正錯誤。人是有感情的,孩子更容易被打動,如若再犯,就覺得對老師有愧。經(jīng)過一段時間耐心細(xì)致的說教,使邱友松認(rèn)識到自己的言行確實(shí)是過分,從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個遵守紀(jì)律,品行端正的學(xué)生,任課教師也都管著他,督促他,使他始終被關(guān)愛、被關(guān)心、被關(guān)注。現(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了,品行也端正了。對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,既要有熱情,又要有信心;既不操之過急,又不袖手旁觀,把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項長期的工作來抓,使其朝良性方面發(fā)展,力爭個個成才。

  5、發(fā)揮家庭教育的作用。

  家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相互融合,相互補(bǔ)充,在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀、成材觀,正確實(shí)施家庭教育。要求家長(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法,不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用,做孩子的楷模,同時配合學(xué)校對其進(jìn)行思想政治教育。班主任要建立后進(jìn)生的個人檔案,隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。這樣就能及時互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,同時也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況,使家長(監(jiān)護(hù)人)理解、關(guān)心學(xué)校教育工作,自覺配合學(xué)校教育學(xué)生。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,形成家庭與學(xué)校緊密配合、共同教育后進(jìn)生的格局,促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長。

  6、以身作則,樹立榜樣

  對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段,也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段。因此,師德在學(xué)校生活中具有雙重:一方面,師德對教師的專業(yè)行為具有激勵、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,師德對學(xué)生具有教育作用。師德通過影響教師的專業(yè)行為,影響學(xué)生的道德發(fā)展。教師的身教是一種自然而然的身教,對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教,并不是因?yàn)榻處熖焐褪堑赖陆逃,而是教育活動的特殊性使然。教育情境也確實(shí)使人更加大方展現(xiàn)自己的美德。另一方面,處在教育情境中的學(xué)生,一般都認(rèn)為自己的老師確實(shí)應(yīng)當(dāng)以身作則,為人師表,因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí),學(xué)校德育的成功,最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn)。沒有教師的“身教”,就沒有真正的德育,學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的。以上對師德的種植述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。

  三、班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,同時根據(jù)本班的實(shí)際情況,開展各項班級活動,活動面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約,給自己班級取個新名字等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 10

  新學(xué)期,新氣象。新學(xué)期,我們都有了新的計劃和目標(biāo)。接下來,我想談?wù)勎倚聦W(xué)期的語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)計劃。

  語文方面,我會在課前預(yù)習(xí),了解本節(jié)課的生詞,查找與課文相關(guān)的材料,認(rèn)真做評論。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后,我會及時復(fù)習(xí)課文去做;學(xué)古知新;。此外,我會在業(yè)余時間讀很多書來拓寬我的知識面。同時,我也會做一些中國常識的練習(xí)。只有這樣才能更好;檢查泄漏并填補(bǔ)空缺;。

  數(shù)學(xué)方面,我計劃每天做20個穿越計算,以提高我的計算精度和速度。考前我會好好復(fù)習(xí),絕不做;暫時拍手;諸如此類的事情。當(dāng)然,我也想造一個;錯誤的問題集;當(dāng)我的試卷和練習(xí)冊有錯題時,我會及時記;錯誤的問題集;學(xué)期結(jié)束時,你可以拿出來復(fù)習(xí)。

  以上是我新學(xué)期的計劃。我希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

  首先要堅持以前好的學(xué)習(xí)方法,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯,爭取這學(xué)期的成績。

  其次,我想改掉上學(xué)期做的壞事,停止和同學(xué)打架,按時到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,擺脫懦弱,對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實(shí)踐,勤勤懇懇工作,多動腦,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,新學(xué)期力爭閱讀兩篇以上的文學(xué)名著,計劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  第五,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好,互相幫助,互相關(guān)心,避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而吵架。積極幫助成績差的學(xué)生,維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

  第六,我也要謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)老師的意見。我充滿希望,我會努力工作,與新學(xué)期一起成長。

  小學(xué)四年級有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和科學(xué)安排的學(xué)習(xí)時間,但有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)計劃!安鹊轿鞴掀ぞ湍芑侥睦铩,這很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的.人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,跟著學(xué)校走就夠了。為什么一定要自己計劃?這種思維是錯誤的。學(xué)校和老師的計劃是針對所有學(xué)生的。每個學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)老師的要求制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,尤其是課后自學(xué)。

  一是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有保障。二、妥善安排各種學(xué)習(xí)任務(wù),就是要有條不紊地學(xué)習(xí)。第三,有助于建立學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)計劃是必要和有益的,所以有計劃的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特征。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的區(qū)別之一就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這個會慢慢出來的。

  我的學(xué)習(xí)計劃是:

  1.自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),有些同學(xué)可能沒有想過我是怎么學(xué)習(xí)的,所以首先要分析自己。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2.分析你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,一是和別人比較,二是和自己過去比較。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科做10個練習(xí),每個練習(xí)15分鐘。

  三、科學(xué)安排時間:

  1.早上6點(diǎn)起床,快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要教的課;

  2.回學(xué)校讀書,上午和下午讀書前的閱讀和預(yù)習(xí);

  3.上課時盡量復(fù)習(xí)上節(jié)課老師講的內(nèi)容;

  4.放學(xué)后盡快回家,晚飯前盡量做適量的作業(yè);

  5.飯后必須重新開始學(xué)習(xí);

  6.睡前閱讀或背誦一本書。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 11

  假期過的很開心,但新學(xué)期的到來也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期,我們即將進(jìn)入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學(xué)習(xí),成長情況都進(jìn)行了一些對比,并從中認(rèn)識到了自己的不足和懈怠。作為一名學(xué)生,我必須積極向前,努力的改進(jìn)自己的不足!

  為此,在本學(xué)期正式開始之前,我針對自己的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學(xué)習(xí)做計劃如下:

  一、個人的學(xué)習(xí)思想

  學(xué)習(xí)的思想影響著我們學(xué)習(xí)的動力,作為高年級的學(xué)生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的壞習(xí)慣,并在接下來的學(xué)習(xí)中取得良好的收獲!

  1. 提高自己的課堂要求

  反思過去的學(xué)習(xí),我在課堂上有著走神和做小動作的習(xí)慣。這些低年級遺留下的'問題不僅讓我聽課嚴(yán)重受到影響,對班級的紀(jì)律也是非常不好的事情。

  為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴(yán)格的重視紀(jì)律,重視對課堂的集中力!從最基礎(chǔ)也是最重要的課堂開始改進(jìn)自己。

  2. 改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度

  對于過去的我來說,學(xué)習(xí)就像是一個任務(wù),我并沒有將學(xué)習(xí)放在自己來到校園目的的主要位置。

  但在這學(xué)期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我們學(xué)生的重要性,以及對于學(xué)習(xí)的責(zé)任!我會時刻反思自己,重視對學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。

  二、課程學(xué)習(xí)安排

  1. 語文方面

  首先要加強(qiáng)背誦,提高自己對課文的認(rèn)識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。

  2. 數(shù)學(xué)方面

  在數(shù)學(xué)上我要多多鞏固復(fù)習(xí)過去的知識,對于學(xué)過的知識不能浪費(fèi),要積極帶入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中來。當(dāng)然,對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。

  3. 英語方面

  對于自己基礎(chǔ)比較差的英語,我要多從基礎(chǔ)上認(rèn)識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復(fù)習(xí)計劃。當(dāng)然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質(zhì)變。

  其他還有很多的方面,但學(xué)習(xí)不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學(xué)會自我反省,在學(xué)習(xí)上樹立自己的目標(biāo),并在學(xué)期末之前,突破自己的目標(biāo)!

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 12

  小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是:

  一、好好聽課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

  二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!

  四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

  六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語,使英語成績進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

  八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進(jìn)行。

  小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學(xué)期快到了,你有什么打算呀?”

  首先,我要把以前好的`學(xué)習(xí)方法堅持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽課,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。

  其次,我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,不再和同學(xué)打打鬧鬧,準(zhǔn)時到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實(shí)踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  第五,和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)心,避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

  第六,我還要做到謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望,我會認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長。

  小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

  2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。

  3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

  4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

  一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 13

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級,媽媽說作為學(xué)生要不斷總結(jié)自己,改掉自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)和保持自己的有點(diǎn),新的學(xué)期,新的開始,我為自己做如下的計劃:

  1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,不做小動作,不東張西望,不發(fā)呆走神。

  2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學(xué)、爸爸媽媽。

  3、認(rèn)真記錄各科老師布置的作業(yè),好記性不如個爛筆頭,把作業(yè)寫到小本上。

  4、放學(xué)后,制定自己的時間安排表,認(rèn)真獨(dú)立完成各科老師布置的作業(yè),完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。

  5、每天堅持閱讀30~60分鐘,閱讀老師或同學(xué)推薦的`課外書,積累自己好詞好句,提升自己語文的寫作和表達(dá)能力。

  6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘,加強(qiáng)自己的聽力和英語語感,提高自己的英語成績。

  7、堅持每天寫字一張,媽媽總是說人如其字,我的字不太漂亮,我要把字寫好,用心去觀察字的結(jié)構(gòu),向書法老師請教寫字的訣竅,然而,是一定要克服自己的懶惰的。俗話說:“沒有丑女人,只有懶女人!蔽矣X得沒有寫不好的字,只有不努力的學(xué)生。

  8、熱愛祖國、學(xué)校、家庭,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人就是幫助自己,樂于奉獻(xiàn),為學(xué)校和班級掙榮譽(yù)。

  9、改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  我相信做到以上幾點(diǎn),在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節(jié)節(jié)高,我會努力做到以上內(nèi)容,爭取做到更好的自己。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 14

  新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、

  作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

  五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 15

  一、本學(xué)學(xué)期讀書總目標(biāo)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。

  2、開始嘗試讀不注音版本的書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會處理不認(rèn)識字的方法。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的一些做法。

  3、每人每月至少要讀2本課外書。

  4、通過大量閱讀增加學(xué)生的識字量和積累好詞、佳句,增強(qiáng)語言的表達(dá)能力,理解能力和閱讀能力。

  5、本學(xué)期重點(diǎn)是要繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會寫讀書筆記。

  6、嘗試寫簡單的批注。(一句話或兩句話)

  7、鼓勵學(xué)生背書上的好好詞、佳句。(積累本上要有所體現(xiàn)。)

  二、讀書具體措施

  (一)朗讀訓(xùn)練

  1、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生朗讀技巧,進(jìn)行范讀――生練讀――指導(dǎo)讀為主線進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、堅持每天早晨20分鐘的“晨讀”,風(fēng)雨無阻。

  3、對于課本上內(nèi)容的每天都要進(jìn)行檢查,以抽查為主要方式,同桌互讀、互查,互比,激勵學(xué)生讀書。

 。ǘ├^續(xù)多讀、多寫,創(chuàng)設(shè)“讀萬倦書,行萬里路”的氛圍。

  1、每月都有規(guī)定的書目,推薦的書目與語文課文的主題相聯(lián)系的,學(xué)生感興趣的。要求學(xué)生每月至少讀兩本書。9月份讀《感恩父母100個故事》《感恩老師100個故事》10月份讀《青鳥》:我們的幸福在哪里?11月份讀楊紅櫻的非常系列的作品,12月份《三國演義》(青少年版的)。

  2、和學(xué)生一起閱讀。要求學(xué)生讀的我也要抽時間讀一讀,老師的行為往往為他們模仿,而且也便于和學(xué)生聊聊故事的內(nèi)容、情節(jié),容易引發(fā)學(xué)生對讀書的欲望。

  3、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒。在讀書期間開展豐富多彩的活動。如每節(jié)語文課開始,讓學(xué)生輪流把閱讀收集的`名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺口頭交流,與其他同學(xué)對話,培養(yǎng)學(xué)生膽量,提高他們口頭表達(dá)能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。還可以開展一些“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”、“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣,鞏固成果。

  4、利用讀書時間與孩子一起交流感想,或同桌互相講一講故事、收獲等。

  5、每周一次的“讀書交流會”“好書推薦”,主要是以讀書匯報交流的形式進(jìn)行的,以此激發(fā)孩子想讀書的興趣。

  6、開放班級的小書庫

  為了保證讓學(xué)生有時間讀書,有足夠的書讀,我們班合理利用“班級讀書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主,在班級里設(shè)立“班級圖書角”,再發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角,在本班范圍內(nèi)“互通有無—————資源共享”,這樣每個人的圖書問題就得到了解決!皶墙璨荒茏x也”孩子們也一樣,總認(rèn)為別人的書好。班級的圖書角,每天都定期進(jìn)行開放。

  7、教給學(xué)生寫讀書筆記的方法,利用多寫多鼓勵的原則,(質(zhì)量要求無需過高)本學(xué)期主要是達(dá)到學(xué)生想寫、愿意寫的目地。要寫自己真實(shí)的想法。

 。ㄈ┳x書習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。如:劃出好詞、好句,用?劃出疑問之處,也可以隨時加上自己一句兩句的感想等方式。

  2、養(yǎng)成愛做讀書筆記的習(xí)慣。提倡寫讀書筆記。可做摘抄、編提綱、寫體會,隨時記在積累本上。

  3、養(yǎng)成愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。不折角,不撕頁等。

  4、讀書姿勢正確的好習(xí)慣。

  (四)以鼓勵為主激發(fā)孩子多讀書。

  1、班級設(shè)立了“讀萬倦書,行萬里路”堅持讀七天可以換一面“勝利旗幟”。每讀完一本書可以得到一個豐碩的大“果實(shí)”。(每天都有小組長檢查并做好記錄)

  2、我與家長的“秘密”。每當(dāng)孩子快讀完一本書時,與家長溝通及時再買一本孩子想讀的書交給我,由我獎勵給學(xué)生,以此激發(fā)孩子讀書欲望。

  3、每周都評出“讀書之最”每月評出“書香學(xué)生”和“書香家庭”進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng)。

  三、爭取家長的大量配合

  學(xué)生在校的讀書時間畢竟有限。如果爭取到家長的配合,那樣會起到事半功倍的效果。

  1、要求家長每天必須監(jiān)督孩子讀40分鐘的書,并要求簽上字。還要與家長交流自己的感想或收獲,第二天便于交流。

  2、每天早自習(xí)之前由學(xué)習(xí)委員或小組長進(jìn)行檢查,進(jìn)行記錄,每周都及時進(jìn)行總結(jié)。

  3、鼓勵家長進(jìn)行親子讀書活動。

  總之,讓學(xué)生充滿興趣地在讀中學(xué),在讀中積累,在讀中完善和提高,讓閱讀成為孩子們學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣、一種動力、一種人生的財富。讓好書伴著可愛的孩子一起成長!

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 16

  首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個缺點(diǎn):不容易找出錯誤。

  其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。

  最后,便是在考試的時候細(xì)心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細(xì)細(xì)的.讀,就像在檢查別人的試卷。

  在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

  二、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待每一門課。

  四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。

  五、遇到不懂的問題要及時問老師或者同學(xué)。

  六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。以提高成績。

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 17

  1.完成每一天的家庭作業(yè).要求:字跡工整,書面整潔

  2.家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的`功課預(yù)習(xí)第二天的課文

  3.寫一篇小字.能夠是拼音,筆劃,漢字

  4.做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

  5.大聲地朗讀課外書籍,能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識的字

  小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃 18

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自己要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  為了更好的完成新學(xué)期計劃,我給自己制定了以下幾項內(nèi)容;

  第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。

  第二:上課時高度集中精力,認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,仔細(xì)記在心中。

  第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

  第四:積極參加學(xué)校組織的'活動,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。

  這就是我的新學(xué)期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。

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