寒假三年級學(xué)習(xí)計劃匯總五篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的寒假三年級學(xué)習(xí)計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假三年級學(xué)習(xí)計劃 篇1
今天開始正式放寒假了,我按老師布置要求假期制訂了假期計劃。
早上8點起床、洗漱。
8點30分到9點早飯。
9點到10點《寫字小狀元》2頁、背古詩2首。
10點到11點完成《階梯語文》1篇。
11點到11點10分口算題2頁。
11點10分到12點家務(wù)勞動(打掃衛(wèi)生、洗衣服、學(xué)做飯炒菜、跳繩、跳活力舞吧彈跳球等)。
12點到12點40分午飯。
12店40分到14點30分午休。
14點30分到15點30分預(yù)習(xí)語文新書,背1篇新課文,讀寫1篇新課文。
15點30分到17點30分室外活動(游樂場、運動場等)。
17點30分到18點晚飯。
18點到19點練琴。
19點到20點寫日記、上博客。
20點到21點做手工、畫畫、讀課外書、洗漱。
21點睡覺。
寒假三年級學(xué)習(xí)計劃 篇2
1、每日上午讀10分鐘作文,抄寫喜歡的段落。
2、每日下午讀課外書20分鐘。
3、每日寫兩頁寒假作業(yè),上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限)。
最后,老師提醒你:開學(xué)要記得帶全以下資料:
1、《成長記錄冊》(需填寫完整)
2、寫話本,摘錄本,寒假作業(yè);
3、古詩背誦表格
4、抄寫詞語本(低于83分者)
祝同學(xué)們春節(jié)快樂!
過一個快樂,充實而有意義的假期!
對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的三年級語文寒假學(xué)習(xí)計劃,能切實的`幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
寒假三年級學(xué)習(xí)計劃 篇3
1、首先制定學(xué)習(xí)計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科。
通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自身的寒假學(xué)習(xí)!
比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自身的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快依據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自身解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,為自身制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃的梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。
成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的.概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復(fù)習(xí)。
物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點,要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。
化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。
3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓(xùn)練。
寒假期間,要有針對性地進行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以 用此方法進行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會 和熟悉中考題型,同時對所學(xué)知識的“融會貫通”,使訓(xùn)練更有效。
4、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)。
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。
在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要依據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí)。應(yīng)注意到,過多的假期補課會使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。
傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁 通。對成績好的學(xué)生,可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生,可以針對自身的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。
對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
寒假三年級學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假即將到來了,寒假期間我要堅持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要學(xué)科。
2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是自由活動時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
寒假三年級學(xué)習(xí)計劃 篇5
就要放寒假了,有的同學(xué)一到假期就會變得不想寫作業(yè),把作業(yè)拖到快開學(xué)的時候才開始寫,又緊張又寫的不認真,還會出現(xiàn)很多錯誤,我們可以適當?shù)姆潘梢幌拢悄夭荒芡泴W(xué)習(xí),我們要利用這個長長的假期,合理安排時間,制定一個寒假的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標,讓自己更好的提升自己。
一、學(xué)習(xí)計劃
1、認真完成《寒假作業(yè)》。以及其它老師布置的作業(yè)。
2、復(fù)習(xí)和整理數(shù)學(xué)課本上的知識點。著重復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù);兩、三位數(shù)除一位數(shù);長方形和正方形的周長和四則混合運算(一)幾個知識點。配合一定的練習(xí)題,進一步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,能應(yīng)用知識解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單的實際問題。
3、閱讀一些課外讀物,增加自己的知識儲備量,培養(yǎng)和增強數(shù)學(xué)興趣,激發(fā)探究的意識,促進孩子的意志和學(xué)習(xí)水平的整體提高。
4、適當?shù)淖鲆恍w育鍛煉,增強自己的體質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標
1、這學(xué)期計算是基礎(chǔ),通過整理和復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù),兩、三位數(shù)除一位數(shù)這兩個知識點,讓學(xué)生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一
步的提高,切勿因基礎(chǔ)的計算而導(dǎo)致錯誤。
2、為了避免孩子因計算而計算,在生活中讓學(xué)生通過觀察物體,進一步認識長方形和正方形的`特征,認識周長的含義,發(fā)散學(xué)生的思維,解決有關(guān)周長計算的實際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。
3、有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題,家長可根據(jù)實際情景幫助孩子理解題意,理解數(shù)量之間的關(guān)系,使學(xué)生進一步理解知識和實際生活的相互聯(lián)系,提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,同時也避免了機械的記憶數(shù)量關(guān)系的做法,讓孩子體會數(shù)學(xué)的價值,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
4、孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程,所以要經(jīng)常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物,對提高孩子的數(shù)學(xué)推理能力有很大的幫助,堅持一段時間后能初見效果。
5、孩子每天接受知識的速度很快,但是往往經(jīng)過一段時間后也會忘記一些,所以及時反饋和鞏固是非常重要的,每天的作業(yè),如果有錯誤要及時的糾正,并且記錄下來錯的題目,過一小段時間后拿出來讓他再做一遍,進行鞏固。
制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標,讓我們輕松的掌握知識,在生活中找到數(shù)學(xué)的樂趣,相信經(jīng)過一假期的學(xué)習(xí),會讓你在新的一學(xué)期有很大的提高。
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