實用的小學生學習計劃模板集合6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的小學生學習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生學習計劃 篇1
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出經(jīng)濟、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀經(jīng)濟、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的.自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去經(jīng)濟一次,爭取省外經(jīng)濟去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜(!)冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學生學習計劃 篇2
寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的.作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生學習計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間,一個學期便過去了,F(xiàn)在面對的己是新學期的生活了;叵肷蟼學期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。
過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學習方法不當。
也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解。只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!
在新的.學期里,我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!
新的學期里,我要為班級服務,我要把班級打掃得干干凈凈。這樣,同學們才能在好的環(huán)境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!
小學生學習計劃 篇4
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。
3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。
5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的`話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數(shù)學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
小學生學習計劃 篇5
離期末考試沒有很久了,但這不是我可以胡亂復習的理由,即使備考的時候還要短,我也要認真做好期末考試的復習計劃,以充足的計劃以及行動來打贏這場期末之戰(zhàn)。先按照我自己的情況,制定了如下復習計劃:
一、復習三階段
第一個階段
我將我的期末備考分為了三個階段,這三個階段既分開也有聯(lián)系,是需要我循序漸進認真復習的。其中,第一個階段,我計劃先將這學期的功課全都快速過目三遍,是那種快速地過目,這三遍快速過目的目的是回顧這學期的`功課內(nèi)容,讓那些知識點出現(xiàn)的位置,在我們心里有一個大概的印象。這樣才可以讓接下來的復習內(nèi)容“有跡可循”。
第二個階段
有了期末復習的第一個階段之后,第二階段的復習也就可以正式開始了。在這一階段里,我打算將所有的功課認真仔細、查漏補缺的復習一遍,這一遍的復習不講究速度,只要求質(zhì)量,要吃透這些功課的內(nèi)容和重點,這樣才可以打牢每一門功課的基礎(chǔ),讓考試中出現(xiàn)的每一道題都可以從我們所學的基礎(chǔ)知識里得到解答。
第三個階段
有了第一階段的快速過目和第二階段的查漏補缺后,第三個階段的復習也就可以開始進行了。這一階段的復習,有了前面夯實的基礎(chǔ),已經(jīng)可以做一些課外的題目了。多做題,開啟刷題階段是為了讓考試時遇到難題怪題都能夠因為有所接觸而加快解題的速度。早好的基礎(chǔ),如果沒有大量的習題技巧和習題思維作為保障,也是難以得到高分,達到靠前的排名的。
二、復習期作息時間
06:00—07:00 洗漱時間和早餐時間
07:00—08:00 早自習背書時間
08:00—12:00 跟著老師認真進行復習
12:00—14:00 午休時間
14:00—17:00 跟著老師認真進行復習
17:00—18:00 晚餐時間
18:00—19:00 運動時間和洗澡時間
19:00—21:00 按照自己的計劃進行自我復習
21:00—22:00 睡前背書時間
22:00—06:00 睡覺時間
三、重點科目復習計劃
。ㄒ唬┱Z文
語文無疑是最好復習也最難以復習的,因為不知道考試會出現(xiàn)什么樣的題目,唯有把基礎(chǔ)打牢,在考試時開動腦筋去面對所有難題。
。ǘ┯⒄Z
英語是我的薄弱科目,復習的時間應該相應的增加一些,以平衡可能出現(xiàn)考試結(jié)果中片刻太嚴重。
。ㄈ⿺(shù)學
數(shù)學雖然不是我最喜歡的功課,卻是我學的最好的科目,但是那些公式還是要去鞏固,以防考試時候出現(xiàn)難題時,一緊張就忘記如何解題了。
小學生學習計劃 篇6
20××年,我將勤奮學習,培養(yǎng)優(yōu)良品德當一名好學生。我要衣著清潔整齊,絕不衣衫不整;我要迅速完成教師和家長布置的作業(yè),絕不拖泥帶水;我要作業(yè)工整,絕不字跡潦草;我要為班級無私奉獻絕不求回報;我要幫助同學,絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學對我留下好的印象。
第一,我想努力培養(yǎng)自己,成為家庭中的好幫手。我要在20××學會燒飯、做菜。學做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚,學做自己喜歡吃的面條,學做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉,學做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力,幫助家人做事情。
第二,我想學會捶背。當長輩們疲勞時,我會伸出溫暖的小手,輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡,為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀!我要讓長輩與我的距離更近些,懷著一顆感恩的心去回報我的親人。
第三,我想學習跑步。我的體育成績不夠好,一開始的時候并不覺得怎么樣,也算馬馬虎虎吧。后來,半路殺出個程咬金……我碰到了跑步,那時才體現(xiàn)了我的`缺點。通過今年的鍛煉,20××年我將在操場上展現(xiàn)我的跑步風采。
以前的我是個中隊長,但20××年,我最大的理想是當個副班長。這個愿望可能不會實現(xiàn),但我想通過自己的努力去爭取,就算失敗也不氣餒。
20××年,是我奮斗的一年,我想成為教師眼里的佼佼者,成為同學心目中的好干部,成為長輩心中的乖乖女。
我還想……
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