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學生個人學習計劃

時間:2023-05-27 12:32:21 學習計劃 我要投稿

學生個人學習計劃范文錦集10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學生個人學習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

學生個人學習計劃范文錦集10篇

學生個人學習計劃 篇1

  暑假馬上就要結束了,開學后,我就是四年級的學生了,為了在四年級有進步,根據爸爸、我的媽媽的要求,結合我上學期的考試情況,我給自己制訂出下學期的學習計劃:

  一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。

  二、每天放學后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

  三、按我的媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。

  四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

  五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的`)。

  六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

  這就是我的學習計劃,下學期我就按照這個學習計劃學習,爭取在下學期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、我的媽媽高興,讓自己也高興。

學生個人學習計劃 篇2

  又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

  1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業(yè)。

  3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

  4、按照學校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學校布置的'《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

  8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴大自己的知識面。

學生個人學習計劃 篇3

  轉眼間,大一上學期已經走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過的這一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據收集來的同學意見,做出如下的新學期工作計劃:

  1班委改選

  針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標,生活委,學委不能積極發(fā)揮出應起的作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見,計劃實施時間為新學期開學第一周。

  2班級學習

  (1)繼續(xù)堅持周二和周四晚上集體自習(可根據具體學習狀況再另行增加自習),在學院不安排早讀的情況下,班級組織集體早讀;

  (2)繼續(xù)執(zhí)行本學期的學習小組,要選出組長負責本小組的學習活動;

  (3)由學習委員帶頭負責,組織每月一次的學習活動,具體活動內容根據當時的'實際情況制定。

  3班級活動

  (1)由文藝委員和體育委員負責,保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;

  (2)科技委員必須發(fā)揮作用,組織開展1~2次科技活動。

  4班級紀律

  (1)從新學期開始正式實施已制定的班規(guī);

  (2)嚴查到課率和自習出勤情況;

  (3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛(wèi)生;

  (4)實行“班委值周同學值日”制度,每兩名同學為一組,值日兩天,輔助班委管理班級日常事務,班內有事及時向值周班委報告,班長要及時解決。

  5班級管理

  (1)各班委既要分工負責又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;

  (2)班長必須保證每月組織一次集體班會(主題班會不包括在內),組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

  (3)班費的花銷要提前征求班內同學的意見,及時向同學匯報;

  (4)在已建班級QQ群的基礎上,再創(chuàng)建班級博客和班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。

  新學期,要以本學期的不足為警戒,以本學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!

學生個人學習計劃 篇4

  為了無悔,為了達到自己心中的目標,我決心做好幾點:

  1、干事快速,有效;

  2、有嚴格的時間觀念;

  3、列出自己的生活作息表,否則一切免談;

  4、有嚴密的計劃,做事情想想我為什么這么做,而不那么做,做的后果是什么?萬一有特殊情況發(fā)生我該怎么辦?

  5、快樂地過好每一天,不把憂傷寫在臉上,把怒氣發(fā)在學習上,讓它作為學習的動力。

  6、凡事得有個度;

  7、早睡早起,堅持晨練;

  8、努力學習讓自己適應環(huán)境而不是讓環(huán)境來適應你;

  9、學會堅強、學會忍受、不輕易掉淚。

  10、勇于承認自己的錯誤,取人之長補己之短。

  11、每天寫日記來反省自己的一言一行,多練習英語寫作和口語,注意字的整潔、美觀。

  12、課前做好預習,找出重點,難點,疑點,上課認真聽講,思考、做筆記,課后進行復習。

  13、分清主要矛盾和次要矛盾,正確處理它們之間的關系。

  14、嚴格要求自己,用巔峰的激情來學習。

  分享就到此了,大家可以根據自己的'實際情況來制定適合自己的學習計劃,預祝大家都能在學習過程中一帆風順,取得理想的成績。

學生個人學習計劃 篇5

  國慶假期到來之前,高三學生剛剛進入新學年不足一個月,很多人會由于對新的年級的學習節(jié)奏把握不準、學習環(huán)境不太適應而暫時陷入困境,對突然加大的學習難度和突然加快的學習節(jié)奏在還沒有適應的情況下便過了一個月,如不能及時調整狀態(tài),會造成整個學年學習的被動。長假的適時到來,正給了學生難得的喘息之機,使每一個同學有時間對過去一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真反思,對已學過的每項內容進行查漏補缺。

  高考生:把時間、空間還給學生

  向明中學副校長周孝放表示,以往學生都處在被學習的狀態(tài),即便是十一長假也會被老師的作業(yè)安排得滿滿的,沒有時間來消化。今年,向明中學提出了將時間、空間還給學生的口號,鼓勵老師給學生少布置作業(yè),布置高效率的作業(yè),注重學習的有效性和高效性,反對以量代替質。而學生對于學校提出的這種理念也非常歡迎,學生需要時間去消化和吸收學到的東西。周孝放表示,即便有學生在這7天的時間里僅是純粹的休息也無可厚非,不是什么壞事情,因為學生接觸到的媒體的內容也多跟時事有關,對學習也有一定的'幫助。

  以往,有些考生放假后早上不起,晚上不睡,因沒有學校、老師的約束而盡情地放松自己,平時的生物鐘完全被打亂。放假在家,學生由在校時的被動學習變?yōu)橥耆孔约旱闹鲃訉W習。家里沒有學校集體學習的氛圍,有的高三生想什么時候學就什么時候學,想學什么就學什么,復習沒有計劃,隨意性較強。這樣隨意性的學習往往收不到好的復習效果。開學后,這些考生也很難適應正常的作息時間,從而影響了開學后的復習狀態(tài)。因此,考生在放假前制訂一份適合自己的假期作息時間表是十分必要的。大家要做到復習有計劃,生活有規(guī)律。

  學生每天可以多增加睡眠時間,比如可以8點-9點起床,上午進行23小時學習;中午注意飲食搭配,不要在過節(jié)期間暴飲暴食,以免產生腸胃方面疾病,影響健康;下午可以來個短暫的午休,下午3點6點進行密度復習,中間也要注意活動活動身體;晚飯過后可以看看新聞節(jié)目;晚上8點10點半可以再學習兩個半小時;晚上11點準時休息。

  專家建議,學生在長假時間里也要合理安排好作息時間,不能將好不容易養(yǎng)成的生物鐘打亂了。同時,現在很多學生會在長假里迷戀網絡和游戲,長假后的很長一段時間都很難收心,最終影響學習和休息。這需要學校和家長共同努力,將學生從電腦中拔出來,比如家長要及時和老師溝通和聯(lián)系,同時,要多抽出時間來陪陪孩子,轉移孩子的注意力。

學生個人學習計劃 篇6

  一、引言

  大學階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

  二、自我分析

  1、自我認識

  優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

  缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

  愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

  2、自我剖析

  有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

  3、自我要求

 、僭鰪娮晕壹s束力和自我管理能力,學會自省

 、谠鰪娚钆c學習的主動性

 、鄯e極向上并不斷實現自我完善

  三、專業(yè)分析

  我所在的是xx專業(yè),xx是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學好xx很重要。而針對xx這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的.掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

  四、社會環(huán)境分析

  經濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的高校大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生發(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應用能力。

  時代為當代高校大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代高校大學生的能力和素質提出了更高的要求。高校大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質和法律素質。

  五、學業(yè)目標定位

  1、學習及個人發(fā)展方面的定位:學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng),使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

  2、身體素質方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

  六、具體計劃實施方案

  (記著:只有真才實學才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

  每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

  每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

學生個人學習計劃 篇7

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的'環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要個性注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

  五、課后復習。及時復習,提高復習質量

學生個人學習計劃 篇8

  隨著課程改革的深入,素質教育的全面推進,以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體,腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高自身素質。為此特制訂個人學習計劃。

  一、學習目標:

  為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,現結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

  1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的'教育理論轉變成教育教學的實際能力。

  2、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

  3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

  4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

  二、學習內容:

  根據自身情況,我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學活動。

  三、具體措施:

  1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。

學生個人學習計劃 篇9

  我在想,這么多年的求學生涯都挺過來了,在這最后四年,如果我再加把勁,不拋棄,不放棄,那么我將離美好生活更進一步。我讀書的目的就是為了讓父母與自己以后的生活更好一些。

  我希望能順利完成學業(yè),那么如何能順利完成學業(yè)呢?答案就是制定科學合理的學習計劃。很多成功人士都認定了一個道理,就是一個系統(tǒng)、周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

  一、制定學習計劃

  1、整體目標

  因為我是學物聯(lián)網工程的學生,所以畢業(yè)要尋求一份有關IT的工作,大連的IT產業(yè)發(fā)展的很好,離家不是很遠。且人往高處走嘛,我雖然目前不是一個拔尖的學生,但也希望自己可以有個好工作,最起碼對得起父母這么多年的栽培。所以畢業(yè)后,希望可以在大連找到一份穩(wěn)定的工作先鍛煉自己。從公司小職員做起,可以讓我從大學過度到社會,適應工作。

  2、將整體目標細化成小目標。

  根據畢業(yè)所要達到的條件,將整體目標細化成小目標,即將整體目標拆分成各個小的學習環(huán)節(jié)。要根據我的時間及我的接受知識的能力認真選修課程,不因圖數量而差下了質量。我要首先做到不掛科,再接著力圖成績優(yōu)秀。

  二、每天至少保證一小時的學習時間

  1、首先注意自己學習的黃金時段。我喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學習的黃金時段我要關掉音樂,安心學習。

  2、充分利用一切可以利用的時間進行學習!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我要學會利用點滴的學習機會,比如早上去教室上課,路上走小徑可以同時背一些單詞,當然也會注意安全的。

  3、保證每天至少一個小時的'學習時間。如果因為一些必要的事情耽誤了,那么就用另外的時間進行彌補,每天堅持下來,我相信一定會有成效的,就如滴水穿石。

  總之,將學習時間分散使用,比集中一天學習許多小時的學習效果要好。要想取得良好的學習效果,關鍵是要有持之以恒的精神,不能輕易放棄每一天的學習。

  三、隨時關注學習進度,注意復習

  因為我屬于接受能力弱的人,所以,我必須要保證自己學懂的知識不忘記。我要常常復習知識,學過的知識一星期最少復習一次。

  四、要有緊迫感

  不要等待,時間永遠不會正合適。從現在就開始學習、開始為學習目標而努力。我知道自己不是聰明的學生,不可能很從容不迫地取得學業(yè)的成功。所以我要盡可能加快學習進度、緊湊地安排學習時間,不要讓時間在猶豫等待中流逝。我想如果我能安排好工作、生活和學習,成為一個優(yōu)秀的時間管理者,那么在今后的事業(yè)上我也一定會取得更大的成功。

學生個人學習計劃 篇10

  電大學校是一個相對自由的環(huán)境,擺脫了高中學習中“以教為主”的教學模式,而是以自我發(fā)揮學習潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動學習的同學,也許在大學學習中迷失了方向,不知道該怎樣來面對大量的時間和資源,從而荒廢了大學光陰,實在可惜。以下針對電大教育模式開展我的自主學習計劃:

  一、培養(yǎng)自學能力

  自

  學能力是人們獲取知識并促進成才的最基本、最重要的一種能力。 在當今的大學生學習中,自學較之于課堂學習而言,顯得更為重要。

  1.制定切合實際的學習計劃和目標。古人云:“凡事預則立,不預則廢!

 。1)人生規(guī)劃,大學屬于半個社會,是我們即將步入社會的黃金時段,我們有必要對未來、對人生做出長遠的規(guī)劃和打算。如果學生在學習中都有自己的人生規(guī)劃和目標,那么在學習中,就不會迷失方向,就會沿著自己的目標付諸實踐,為自己的未來而努力奮斗。

 。2)階段計劃,階段計劃是指我們對一定時間階段學習的大體安排。我必須對自己當前一段時間內的時間作出打算,才不至于茫然。我在第一年學期學好各專業(yè)課的基礎上,要安排時間過計算機等級、英語等級、普通話等級等等;第二年就應該加強自己的專業(yè)課知識儲備,為自己的長遠打算奠定良好基礎。最后就應該多加強課外實踐活動,為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。

 。3)短期計劃,短期計劃是指周計劃或月計化,短期計劃中,我們應該具體地落實時間安排,精細地計劃學習內容、學習目標,這是一個很精確的操作性很強的過程,必須認真的制定和實施,才能落實到學習目標上去。在短期計劃中,應該明白自己在本周或本月內應該做的具體事情,并且要認真切實的落實到任務

  上去。

 。4)即時計劃,即是當日計劃。即時計劃必須根據實際情況來制定,如當日的課程多少,作業(yè)多少等等情況。所以,我們必須要充實自己大學生活,合理安排時間,有效的實施計劃,朝著自己的目標靠近,更重要的是要從即日做起。 總之,在學習中,最重要的是要制定切合實際的目標和計劃,只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,并且付諸行動,才不會在學習中迷失方向。

  2.發(fā)散思維,博覽而有專攻

  作為電大學生,僅僅吸收課堂上的知識是遠遠不夠的,我們還必須發(fā)散思維,多博覽一些相關書籍,而且在眾多領域和范疇里,還必須發(fā)揮自身的特長,博覽而有專攻。一個能夠開拓進取并業(yè)績突出的人才,必定是善于創(chuàng)新思維的人,從思維學和心理學的角度分析,創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài),它既是一種能動的思維發(fā)展過程,又是一種積極的自我激勵過程。因此,發(fā)散思維在我們自學的過程中起著重要作用,無論是精讀還是泛讀,我們都不能過于呆板,完全相信書中的內容,所謂“盡信書不如無書”,在讀書的過程中,我們應該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,在吸收前人精華的同時,也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念,形成自己的觀點,這是我們自學要達到的目的。古人云:“術業(yè)有專攻”,我們學習也必須重視專業(yè),以專業(yè)為主導,在學習專業(yè)的同時,也必須要博覽群書,開闊自己的視野和眼界,增長自己的見識,使自己成為一個博學多識的佼佼者。

  3.理論結合實踐,勤能補拙

  理論學習可以提高我們的理論知識,理論結合實踐,有利于進一步提高我

  們的理論水平和實踐操作能力。理論結合實踐,是我們學習中不可或缺的好的學習方式。大學學習中不同的專業(yè)有不同的特征,我們可以根據專業(yè)的實際情況來進行學習。勤工儉學活動等多種方式去參加實踐,在實踐中得到能力的提高?傊,在各個專業(yè)中,可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,增強見解。除此之外,我們還必須勤于學習,天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,要想掌握好的學習方法,就必須勤奮學習,在學習的過程中不斷的積累經驗和總結教訓,形成一套自己的好的學習方法!扒谀苎a拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來的成功。因此,要想掌握好的學習方法,就必須勤奮學習。

  4.堅定信念,培養(yǎng)良好的學習習慣

 。1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可點燃光明之燈;信念是路,可引向成功之門。擁有堅定的信念,才擁有了成功的基石。作為一名大學生,我應該有堅定的信念,堅忍不拔的意志,頑強的毅力,去挑戰(zhàn)學習中遇到的困難。讀書貴在堅持,只要我們堅持下去了,就會得到豁然開朗的藍天。

 。2)良好的學習習慣是掌握學習方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,保證充足的睡眠時間,對我們的學習很重要。只有有了這個前提條件,我們才能學好,才能掌握好的學習方法。其次,我們更要抓住早晨的學習時光,早晨的時間是我們一天中最有利于學習的時間段,我們要合理利用時間,利用早晨的美好時光看一些該看的書,記一些該記的東西,使我們整天的學習有一個好的開始,保持清醒的頭腦,在學習中更有激情和精力。良好的學習習慣還包括學會記讀書筆記,讀書筆記可以是摘抄引文,也可以是自己讀書之后的心得體會,還可以記一本書的內容梗概。只有多讀書,多記讀書筆記,你的知識才會有所增長,你的見解才會越來越豐富。在讀書的過程中,通過你的大腦把所有的知識融會貫

  通,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,將這些知識上升為新的高度,形成你自己的知識系統(tǒng),那么,學習就會有顯著的成效,學習方法也會越來越精煉。

  5.圖書館資源不可忽視

  學校是教書育人的地方,圖書館是一個學校的知識寶庫。大學生不僅要學好課堂知識,還要多看一些有價值的課外書籍,以書為友,以圖書館為友,把泡圖書館看成是現代社會的時尚。圖書館是知識的集中營,我們可以博覽群書,飽享眼福,開拓視野,增長見識。因此,我們要努力抓住在校的大好時光,利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識,更多的吸取書中的精華和精髓。

  二、利用網絡資源學習

  網絡學習是學習者利用網絡學習知識,掌握知識技能,獲得身心發(fā)展,而進行的學習活動的方法。隨著科學技術的發(fā)展,網絡技術也不斷更新?lián)Q代,網絡資源已經成為了當今時代的'一個大資源庫,網絡學習不僅成為了一種時尚,更是大學生自主學習的一種快捷而有效的好方法。

  1.合理利用網絡資源,取長補短

  網絡資源豐富多彩,在我們的學習中扮演著重要的角色。網絡資源知識面廣,既有專家指點迷津,又有普通平凡的一般性見解,還有一些垃圾資源,我們在學習中應當注意取長補短,取其精華,棄其糟粕。在學校情境的學習資源中,教材中的學習內容被視為權威,而其他學習資源只是對教材內容的解釋、補充和說明。因此,學生學習的目的大都集中在“學教材”上,極大的制約了學生的學習范疇。網絡技術的發(fā)展,網絡資源的豐富多樣,使我們的學習資源信息化,提高了知識獲取,選擇的效率;也使我們學習資源的廣度和深度大大加強,為我們的

  自主學習提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學形式變得趣味無窮,激發(fā)了我們的學習興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,使我們成為真正的掌握知識的主體。因此,合理利用網絡資源,取長補短,是我們大學生學習的有效途徑。

  2.獨立自主與探討學習

  網絡學習是一種主動而非被動的學習方法。在網絡學習中,應當從內心上樹立起一種積極獨立的學習動機,成為一種自我需求,在網絡環(huán)境中,獨立思考,探索和構建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,自己卻坐享其成,盜竊別人的學習成果。當然,在網絡學習中,當我們遇到了無法解決的問題時,可以與一些著名的學者進行探討,也可以與自己的老師交流溝通,從而得到正確的指導;也可以與同學互相討論,從而提高我們的學習效率,增長見識。

  此外,電子詞典、電子文獻、期刊網等新的學習工具的出現,也給我們的學習帶來了很大的便利,我們可以通過這些先進的科技資源查詢我們需要的學習資料,幫助我們進一步掌握好的學習方法。

  在 21世紀的今天,網絡資源不斷發(fā)展,我們應當抓住這位新的好老師,合理利用網絡資源,取長補短。在網絡中獨立學習,多與別人探討學習,使自己的知識面不斷拓展,從而使自己獲得更多的知識,促進我們走向成功的未來。在學習的過程中不斷積累和總結出來的經驗。好的學習方法,不斷“溫故而知新”,可以幫助你進一步學習和研究,促進你走向成功的殿堂。

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