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高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-19 16:33:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總六篇

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假時(shí)間雖短,然而對(duì)于即將面臨高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很關(guān)鍵的。這段時(shí)間,他們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余適當(dāng)休息放松,更是查缺補(bǔ)漏、全面調(diào)整的大好時(shí)機(jī)。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃要分時(shí)段定內(nèi)容

  建議:制定合理細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  經(jīng)過(guò)高考第一輪復(fù)習(xí)以及市質(zhì)檢以后,同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間,對(duì)市質(zhì)檢成績(jī)做些自我分析,進(jìn)行自我的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

  首先,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三寒假時(shí)間大約為10天,合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃大約包含三個(gè)方面的內(nèi)容:DJ嗨嗨網(wǎng)

  第一,安排明確的任務(wù)表。任務(wù)表應(yīng)包含:1)學(xué)校老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量;2)學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)任務(wù),這塊主要是學(xué)生針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破的內(nèi)容;3)課外拓展、課外閱讀內(nèi)容等。

  第二,安排可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表,分時(shí)段定內(nèi)容。可以以天為單位,每一天每學(xué)科的大致安排都要在計(jì)劃表上體現(xiàn),比如早晨讀語(yǔ)文的背誦內(nèi)容和英語(yǔ),上午思維比較活躍,可以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理或者地理等學(xué)科,中午可以看報(bào)看電視午休放松一下,下午復(fù)習(xí)化學(xué)、生物或政治等,晚上可以留出機(jī)動(dòng)的時(shí)間,安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。

  第三,跟家長(zhǎng)約法三章。一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn),睡足8個(gè)小時(shí),中午可以適當(dāng)午休;二約娛樂(lè)時(shí)間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng);三約學(xué)習(xí)時(shí)間。讓家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督,不允許隨意打亂學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是否合理十分重要,很多學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃落空主要是因?yàn)槎ǖ哪繕?biāo)過(guò)多、任務(wù)過(guò)多、計(jì)劃過(guò)密、內(nèi)容過(guò)空。比如,安排10天的時(shí)間里讀很多東西,每天每一個(gè)時(shí)段都滿滿的,沒(méi)有回旋余地;或者是計(jì)劃過(guò)空,計(jì)劃只到數(shù)學(xué)、物理科目大項(xiàng),而沒(méi)有具體到科目的具體內(nèi)容。

  此外,一些不良習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)計(jì)劃落空,比如說(shuō)貪玩、愛(ài)看電視、做事不專注缺乏毅力、過(guò)度鍛煉以及過(guò)度睡勵(lì)志簽名眠等。同時(shí),由于寒假正值春節(jié),外界的干擾比較多,如春節(jié)走親訪友吃喝無(wú)度等,這些都需要警惕。

  建議:找到適合自己的學(xué)習(xí)策略

  根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),如年段的排名以及期末考成績(jī)等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據(jù)定位,安排適合自己的學(xué)習(xí)策略。

  對(duì)于優(yōu)等生來(lái)說(shuō),他們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后,可以適當(dāng)進(jìn)行拓展延伸,比如說(shuō)可以看一些參考書做些習(xí)題,或者 搞笑廣告語(yǔ)是補(bǔ)足自己的課外閱讀書目,如教學(xué)大綱規(guī)定的文學(xué)名著。有時(shí)間的話,還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報(bào)刊,拓展自己的知識(shí)面。在英語(yǔ)學(xué)科上,還可以強(qiáng)化自己的詞匯量,讀一些《21世紀(jì)英文報(bào)》等英文報(bào)刊。

  對(duì)于中等生來(lái)說(shuō),完成作業(yè)之外,可以根據(jù)自己的興趣,針對(duì)某個(gè)學(xué)科進(jìn)行加強(qiáng),發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。此外,也可以適量看一些課外書,除名著外,可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。

  對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),高三寒假是個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)。除了完成作業(yè)之外,建議重點(diǎn)補(bǔ)一兩個(gè)薄弱學(xué)科,或是某學(xué)科的一些薄弱的章節(jié),不要貪多求全。在補(bǔ)缺補(bǔ)漏上,建議這些學(xué)生應(yīng)該回歸課本,多閱讀教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié),通過(guò)自己看書,以及做做教材后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍,如有不懂的可以請(qǐng)教老師。此外,可以補(bǔ)充看一些文摘類的書籍。

  建議:勞逸結(jié)合,調(diào)整放松身心

  一、適當(dāng)上網(wǎng)、看電視和聽(tīng)音樂(lè)。建議每天上網(wǎng)的'時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站,看看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的一些時(shí)政大事。

  二、增加戶外運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,很多學(xué)生很少運(yùn)動(dòng),在假期里,可以出去散散步爬爬山打打球,但注意不要過(guò)度運(yùn)動(dòng)。

  三、合理飲食,合理休息。寒假期間不要暴飲暴食,不要吃太油膩的食品。特別提醒的是,不要過(guò)度睡眠。由于學(xué)生在上學(xué)期間普遍睡得少,寒假打算拿來(lái)惡補(bǔ)睡眠,但過(guò)度睡眠實(shí)際上會(huì)影響精力,因此睡眠時(shí)間最好控制在8小時(shí)左右。

  學(xué)生心經(jīng):找出缺漏補(bǔ)好缺漏

  許世澤通過(guò)做真題,自己再慢慢整理筆記,逐漸鞏固知識(shí)。

  此外,英語(yǔ)也是需要整理筆記的,例如單選題,把過(guò)去自己的一些錯(cuò)題一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理出來(lái),整理備案。

  讀透課本做出手感

  陳業(yè)詩(shī)(文科,現(xiàn)為北京大學(xué)歷史系大一學(xué)生)

  首先,文科生寒假的學(xué)習(xí)主要是 回歸課本。不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)要有整體的把握,還要注重細(xì)節(jié),并重點(diǎn)針對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、記憶,也就是要讀透課本。文科生有很多書要看,但是抓住教材是最重要、最根本的。

  由于寒假時(shí)間較短、作業(yè)繁多,很多同學(xué)沒(méi)有太多時(shí)間去看書,我建議大家可以有針對(duì)性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀點(diǎn)新、篇幅不太長(zhǎng)的文章作品,記錄下好詞好句,到考前可以拿出來(lái)看看。此外,閱讀時(shí)要注意理解和思考,拿到一篇文章,不僅要抓住結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),更要領(lǐng)略其精神。我以前就是沒(méi)有多看多想,所以走了不少?gòu)澛贰?/p>

  其次,利用寒假時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果數(shù)學(xué)比較差,那么你可以花較多的時(shí)間把概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致整理,再找一些往屆的高考題來(lái)練習(xí)。老師說(shuō)過(guò) 最好的題目是高考題,從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外,對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),錯(cuò)題訂正和老師上課的筆記也很重要,要留心收集并常;仡^看看。

  對(duì)于文綜,除了不厭其煩地閱讀教材以外,還需要每天保障一定的練習(xí)量,培養(yǎng) 手感。這一招對(duì)英語(yǔ)同樣適用,多做多練閱讀理解和完型填空,自然有感覺(jué)。如果時(shí)間充裕的話,多背英語(yǔ)單詞也會(huì)使自己獲益。

  另外,在寒假期間應(yīng)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)自己的作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,以良好的面貌進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假來(lái)了,說(shuō)明高考的腳步越來(lái)越近了,所以考生在高三寒假的時(shí)候,基本上是沒(méi)有什么時(shí)間用來(lái)玩的,同學(xué)們?cè)诤俚臅r(shí)候要制定一份高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己充分利用寒假時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面小編為大家提供高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考。

  期末考試結(jié)束了,當(dāng)同學(xué)們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們學(xué)習(xí)方法網(wǎng)的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所 以真的`應(yīng)該好好珍惜。

  說(shuō)了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!

  另外,為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

  附:寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40——8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20——9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15——10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10——10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05—— 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30——13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40——14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

  15:50——16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后——21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

  上面的高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于廣大高三學(xué)生的寒假?gòu)?fù)習(xí)非常有幫助,希望大家好好利用。業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15——10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10——10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05—— 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30——13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

  13:40——14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

  15:50——16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

  吃完飯后——21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)意識(shí)到寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重要性,但可能不是每一個(gè)同學(xué)都清楚應(yīng)該如何最大限度利用寒假來(lái)復(fù)習(xí),而事實(shí)上也沒(méi)有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的復(fù)習(xí)方法。在這里,我提出幾句口訣,供同學(xué)們參考?谠E是:確立目標(biāo),制定戰(zhàn)略,精確計(jì)劃,勤于復(fù)習(xí),樹(shù)立信心,嚴(yán)格執(zhí)行。

  確立目標(biāo)

  首先,同學(xué)們需要對(duì)自己各門功課的水平作個(gè)比較實(shí)際的估量,同時(shí)確立自己高考時(shí)希望考到的分?jǐn)?shù)。比如,想考某類水平的院校,就需要根據(jù)歷史情況估量應(yīng)該得到的總分。確立目標(biāo)有兩方面需要特別注意:一,必須有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能,爭(zhēng)取考進(jìn)自己理想的學(xué)校。二,必須要現(xiàn)實(shí)。如果你現(xiàn)在四門課模擬考試總分是400分左右,希望通過(guò)今后的4個(gè)月的復(fù)習(xí)達(dá)到550,大概是不現(xiàn)實(shí)的。制定這樣的目標(biāo)只會(huì)誤導(dǎo)自己,最后喪失信心。

  制定戰(zhàn)略

  所謂制定戰(zhàn)略,是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個(gè)差距的計(jì)劃。如果你希望總分可以提高40分,并不是說(shuō)你每門功課都應(yīng)該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實(shí)際水平和潛能。在這里我們特別應(yīng)該重視投入產(chǎn)出比。4個(gè)月時(shí)間,大概有120天,大致估算從寒假開(kāi)始到高考大概每人有1090小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。這對(duì)每個(gè)人大致都是公平的。在有限的時(shí)間里要獲得最大的產(chǎn)出,就需要確定每門功課復(fù)習(xí)的'時(shí)間。

  一般而言,成績(jī)相對(duì)越差的一門課,提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠(yuǎn)低于從140分提高到145分。所以同學(xué)們應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己比較差的一門課,投入產(chǎn)出比較劃算。其次,背誦類型的課程比較容易提高。比如英語(yǔ)詞匯。

  你打算每門課提高多少分?你應(yīng)該在每門課上花多少小時(shí)?作為英語(yǔ)老師,我覺(jué)得在英語(yǔ)上花時(shí)間的投入產(chǎn)出比往往很高。

  精確計(jì)劃

  經(jīng)過(guò)我對(duì)四門課的評(píng)估后,我希望英語(yǔ)分?jǐn)?shù)可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間里抽出280個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。寒假總共有20天,每天復(fù)習(xí)12個(gè)小時(shí),共有240個(gè)小時(shí)。我決定花70個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)上,平均每天3。5個(gè)小時(shí)。我會(huì)記錄,每天計(jì)劃花多少時(shí)間,實(shí)際花了多少時(shí)間,如果有差額必須補(bǔ)足。

  在英語(yǔ)方面,我要了解一下在詞匯、語(yǔ)法、慣用法這三個(gè)方面我的最差的地方在哪里,在最差的地方多下功夫。

  首先,必須充分認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟,制定一個(gè)詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  其次,重視實(shí)戰(zhàn)。語(yǔ)法知識(shí)、慣用法當(dāng)然很重要,可是如果抱著一本語(yǔ)法書研究,可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。不斷做題目、對(duì)答案、抄下自己做錯(cuò)的題目、回過(guò)頭來(lái)再研究語(yǔ)法和慣用法,可能是效率比較高的方法。

  我會(huì)找一本詞匯手冊(cè),制定一個(gè)背誦計(jì)劃。同時(shí)我會(huì)找一本比較可信的習(xí)題集,估計(jì)一下需要多少時(shí)間可以做完,每天應(yīng)該花多少時(shí)間做題目。比如,我可以初步?jīng)Q定每天花半個(gè)小時(shí)背誦單詞,1個(gè)小時(shí)做題目,1個(gè)小時(shí)對(duì)答案,研究答案。研究答案后特別注重自己做錯(cuò)的地方。我會(huì)找一本厚本子,寫下今天的日期,把錯(cuò)題抄在一本錯(cuò)題集上,并寫下自己的想法,為什么錯(cuò)了,這個(gè)錯(cuò)誤證明我的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較薄弱,我應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí)。還有1個(gè)小時(shí)首先應(yīng)該花半個(gè)小時(shí)去看看相關(guān)的知識(shí),鞏固一下,剩下的半個(gè)小時(shí)則翻閱前幾天的錯(cuò)題集,復(fù)習(xí)一下。如此循環(huán)往復(fù)。

  在語(yǔ)法知識(shí)中,需要著重非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法和各類從句。對(duì)于慣用法,要多背常見(jiàn)的句型,這些對(duì)于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時(shí)要多做完形填空和閱讀練習(xí)。

  勤于復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的不二法門。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后,看一看自己當(dāng)天抄了多少個(gè)錯(cuò)題,馬上做個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如今天是2月1日,我會(huì)在今天錯(cuò)題集的日期旁邊寫下如下一串:1H,2/2,2/6,3/2,4/2,5/2。意思是,過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我會(huì)看看今天做的錯(cuò)題及心得,一天后(2/2)我會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,一個(gè)月后,二個(gè)月后,三個(gè)月后(當(dāng)然在高考前)我會(huì)再看一遍。這是符合遺忘曲線的復(fù)習(xí)方法。同時(shí)我也會(huì)用同樣的方法復(fù)習(xí)單詞。每個(gè)單詞至少背一遍,復(fù)習(xí)六遍。

  樹(shù)立信心

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)“體力活”,不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語(yǔ)言障礙?如果沒(méi)有,那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語(yǔ),至少在英語(yǔ)高考中獲得好成績(jī)。在本文中我沒(méi)有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)法、聽(tīng)力、寫作等等,我相信大家在看報(bào),或者上網(wǎng)查詢時(shí)可以看到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是我相信一個(gè)總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學(xué)習(xí)的前提。

  嚴(yán)格執(zhí)行

  所謂知易行難,要相信自己的復(fù)習(xí)方法是有效的,同時(shí)嚴(yán)格遵守計(jì)劃。如果有偏差必須及時(shí)補(bǔ)救,嚴(yán)格保證時(shí)間和精力的投入。相信經(jīng)過(guò)寒假的強(qiáng)化訓(xùn)練后,再回過(guò)頭來(lái)看看自己的進(jìn)步和差距,根據(jù)實(shí)際情況重新修訂一下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,一定會(huì)有很大的提高。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  勞逸結(jié)合,保持良好心態(tài)

  高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排?對(duì)于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài),“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴(yán)謹(jǐn)而放松。

  嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場(chǎng)必不可少的品質(zhì),不妨反復(fù)告訴自己,這是高中生涯最后一個(gè)寒假,這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段,沒(méi)有退路,當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后,就能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤伲?shí)并有條不紊地完成每一件事。

  另外,嚴(yán)謹(jǐn)還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù),但是作息方面,最好跟上學(xué)的時(shí)候一致,在學(xué)校幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)睡覺(jué),幾點(diǎn)午休,午休多長(zhǎng)時(shí)間,都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。否則高三第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘,在調(diào)整生物鐘的時(shí)間里,很有可能白天上課沒(méi)精神想睡覺(jué),晚上又睡不著,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

  當(dāng)然,行為上的嚴(yán)謹(jǐn)不代表著心理上的緊張。面對(duì)寒假,無(wú)須恐慌,要學(xué)會(huì)放松。寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息,事實(shí)上勞逸結(jié)合,反而能夠提高學(xué)習(xí)效率。每天規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間,把狀態(tài)最好的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  在把握好輕重緩急基礎(chǔ)上,為自己合理減壓。例如,可以在吃飯時(shí)看一些電視新聞節(jié)目;也可以在休息時(shí)閱讀一些讀物,與父母聊聊天也是減壓的良方。

  使用巧勁,有針對(duì)性突破

  除了心態(tài),方法也至關(guān)重要。針對(duì)高考,建議有三:

  一、梳理知識(shí),形成邏輯導(dǎo)圖。

  已經(jīng)完成了一輪的復(fù)習(xí),經(jīng)歷了一學(xué)期高強(qiáng)度的練習(xí)與考試,作為高三學(xué)生必須學(xué)會(huì)梳理好自己的知識(shí)框架,串聯(lián)起每個(gè)科目中的.知識(shí)點(diǎn),抓住邏輯脈絡(luò)。最好能夠做到看著目錄,能夠?qū)⒚總(gè)學(xué)科兩年半以來(lái)所學(xué)的一切有條理地梳理下來(lái),形成自身的邏輯導(dǎo)圖。

  二、查缺補(bǔ)漏,堅(jiān)信基礎(chǔ)為王。

  經(jīng)歷過(guò)多次考試歷練,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)上真正屹立不倒的往往是身邊那些基礎(chǔ)最扎實(shí)的同學(xué)。因此,抓緊時(shí)間對(duì)于自身缺漏進(jìn)行針對(duì)性突破是相當(dāng)重要的,尤其對(duì)于自身的弱勢(shì)科目,夯實(shí)基礎(chǔ)才是最佳的選擇。

  三、訓(xùn)練速度,提升學(xué)習(xí)效率。

  越發(fā)臨近高考,文理綜撲面而來(lái),很多人都會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠答不完卷子,寒假正是解決這一問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。通過(guò)訓(xùn)練提升自身解題效率,尋找解決同類題型的一般性套路,多思考多總結(jié)答題技巧,對(duì)自身答題順序進(jìn)行適當(dāng)摸索,合理安排以期達(dá)到答題效率最大化。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  期末考試之后,就是寒假了。而這個(gè)寒假是作為高三生最有一個(gè)自主復(fù)習(xí)的時(shí)間了,而不同基礎(chǔ)的學(xué)生,其復(fù)習(xí)的方法是完全不同的。因此對(duì)于如何在寒假?gòu)?fù)習(xí)是同學(xué)們都必須考慮的問(wèn)題。下面是語(yǔ)文分模塊復(fù)習(xí)建議:

  一、語(yǔ)言基礎(chǔ)——整理歸類反復(fù)記憶,從生活中來(lái)到生活中去。

  生僻字詞并不是考查的重點(diǎn),?嫉那∏∈且恍┥钪谐R(jiàn)常錯(cuò)的字詞。

  比如:果脯的讀音,空穴來(lái)風(fēng)的含義。

  這部分內(nèi)容枯燥散亂,需要一一整理,準(zhǔn)備一本錯(cuò)字本,把試卷和復(fù)習(xí)資料中出現(xiàn)的易錯(cuò)字詞按照:易錯(cuò)字音、易錯(cuò)字形、易錯(cuò)語(yǔ)義分類歸納,反復(fù)聽(tīng)寫。死記硬背沒(méi)有用,要常說(shuō)常寫,如果初中開(kāi)始沒(méi)有積累錯(cuò)字錯(cuò)詞的習(xí)慣,高考想要在語(yǔ)言基礎(chǔ)方面取得好成績(jī),就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語(yǔ),108個(gè)特需注意的熟語(yǔ)……諸如此類,也只是冰山一角。本版塊內(nèi)容是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),如果寒假后才著手復(fù)習(xí),亡羊補(bǔ)牢為時(shí)晚矣。

  二、文言文——虛實(shí)結(jié)合,舉一反三,強(qiáng)化記憶,課內(nèi)遷移到課外。

  重要的實(shí)詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實(shí)記,只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個(gè)課內(nèi)例句即可。原則:字不離詞,詞不離句。重點(diǎn)掌握考綱要求的18個(gè)文言虛詞和文言文特殊句式。至于實(shí)詞,也只能靠平時(shí)積累。把歷年考題拿來(lái)研究一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。高考試題中的實(shí)詞不一定都是課本里出現(xiàn)過(guò)的,這點(diǎn)頗有點(diǎn)像英語(yǔ)閱讀,一篇文章并不一定每一個(gè)單詞都學(xué)過(guò),但可以通過(guò)上下文猜出陌生詞語(yǔ)的含義,而虛詞基本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法,建議每天用8分鐘放聲朗讀課文,將語(yǔ)感培養(yǎng)到底!

  三、詩(shī)歌鑒賞——明了鑒賞術(shù)語(yǔ),貼標(biāo)簽,舉一反三。

  建議:將以下分類列出的術(shù)語(yǔ)作為標(biāo)簽分別給中學(xué)階段讀過(guò)的實(shí)詩(shī)詞貼上。鑒賞的古詩(shī)詞雖然來(lái)自課外,但是鑒賞方法,使用的術(shù)語(yǔ)也是課內(nèi)學(xué)過(guò)的`。沒(méi)必要通過(guò)題海來(lái)訓(xùn)練,仔細(xì)研究題型,要避免答非所問(wèn)。

  1、評(píng)價(jià)主旨類

  深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味

  言近旨遠(yuǎn):語(yǔ)言淺近易懂,主旨深遠(yuǎn)。

  言簡(jiǎn)意豐:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)容豐富。

  意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味

  言有盡而意無(wú)窮:含蓄蘊(yùn)藉委婉

  不著一字,盡得風(fēng)流:語(yǔ)意含而不露,或表達(dá)得不明顯,耐人尋味。

  2、分析手法類

  卒章顯志:在文章末尾點(diǎn)明主旨。

  畫龍點(diǎn)睛:用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。

  直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。

  托物言志象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對(duì)某種事物或物品的描摹議論表達(dá)出來(lái)。

  以小見(jiàn)大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。

  開(kāi)門見(jiàn)山:文章開(kāi)頭就進(jìn)入正題,不拐彎抹角。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  高三考生在即將面臨20xx年高考的同時(shí),眼前將要迎來(lái)寒假的短暫假期。如何在寒假做好復(fù)習(xí)為沖刺20xx年高考做準(zhǔn)備?高考輔導(dǎo)專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對(duì)各科的輔導(dǎo)計(jì)劃,下面是有關(guān)高三理科學(xué)生的寒假化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),順利沖刺20xx高考,考上理想的高校。

  1、認(rèn)真閱讀考試說(shuō)明和教科書

  建議同學(xué)們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說(shuō)一樣從開(kāi)篇第一頁(yè)讀起,每一個(gè)字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過(guò)地通讀一遍,先在心里有個(gè)整體的了解,同時(shí)也能找出前一階段因只重視一些重點(diǎn)問(wèn)題而忽略的一些小問(wèn)題,尤其遇到特別不熟悉或有問(wèn)題的'地方絕不放過(guò),一定要弄明白,可以查筆記、問(wèn)老師,總之書一遍讀下來(lái)應(yīng)該不留“尾巴”。第二遍讀書時(shí)手里就要有考試說(shuō)明了,拿著考試說(shuō)明逐項(xiàng)的對(duì)照,有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說(shuō)明時(shí),你一定會(huì)豁然開(kāi)朗,找到每一個(gè)考點(diǎn)在書上的具體位置,并做出相應(yīng)的答案。

  2、注重基礎(chǔ)知識(shí)并關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題

  平時(shí)反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是考試中分值最大的重點(diǎn)內(nèi)容,任何時(shí)候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實(shí)際、用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)熱點(diǎn),因此在復(fù)習(xí)時(shí)也要給與足夠的關(guān)注。比如社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認(rèn)識(shí)化學(xué)的重要性。因此在復(fù)習(xí),尤其是讀書時(shí),可以將與這些熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容作整理。

  高三考生在即將面臨20xx年高考的同時(shí),眼前將要迎來(lái)寒假的短暫假期。如何在寒假做好復(fù)習(xí)為沖刺20xx年高考做準(zhǔn)備?高考輔導(dǎo)專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對(duì)各科的輔導(dǎo)計(jì)劃,下面是有關(guān)高三理科學(xué)生的寒假化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),順利沖刺20xx高考,考上理想的高校。

  1、認(rèn)真閱讀考試說(shuō)明和教科書

  建議同學(xué)們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說(shuō)一樣從開(kāi)篇第一頁(yè)讀起,每一個(gè)字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過(guò)地通讀一遍,先在心里有個(gè)整體的了解,同時(shí)也能找出前一階段因只重視一些重點(diǎn)問(wèn)題而忽略的一些小問(wèn)題,尤其遇到特別不熟悉或有問(wèn)題的地方絕不放過(guò),一定要弄明白,可以查筆記、問(wèn)老師,總之書一遍讀下來(lái)應(yīng)該不留“尾巴”。第二遍讀書時(shí)手里就要有考試說(shuō)明了,拿著考試說(shuō)明逐項(xiàng)的對(duì)照,有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說(shuō)明時(shí),你一定會(huì)豁然開(kāi)朗,找到每一個(gè)考點(diǎn)在書上的具體位置,并做出相應(yīng)的答案。

  2、注重基礎(chǔ)知識(shí)并關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題

  平時(shí)反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是考試中分值最大的重點(diǎn)內(nèi)容,任何時(shí)候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實(shí)際、用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)熱點(diǎn),因此在復(fù)習(xí)時(shí)也要給與足夠的關(guān)注。比如社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認(rèn)識(shí)化學(xué)的重要性。因此在復(fù)習(xí),尤其是讀書時(shí),可以將與這些熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容作整理。

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