學習計劃

時間：2023-01-21 17:24:04 學習計劃我要投稿

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有關(guān)學習計劃匯編6篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學習計劃匯編6篇

學習計劃篇1

　　1x月10日支部委員會

　　內(nèi)容：

　　1、傳達鎮(zhèn)黨委工作會議精神。

　　2、臨近春節(jié)，討論摸排村內(nèi)不穩(wěn)定因素，及時解決村民反映的突出問題。

　　3、總結(jié)20xx年各項工作……..，討論20xx年重點工作，制定20xx年初步工作計劃………，下一步及時召開黨員大會進行討論。

　　4、討論村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，杜絕垃圾亂倒現(xiàn)象，積極營造優(yōu)美居住環(huán)境。

　　x月3日支部委員會

　　內(nèi)容：

　　1、討論如何進一步優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境，清掃大街，歡度春節(jié)。

　　2、傳達鎮(zhèn)黨委政府春節(jié)安全工作會議精神，進一步強調(diào)社會平安穩(wěn)定工作。

　　3、安排發(fā)放計生明白紙。

　　4、春節(jié)前走訪困難群眾，座談了解群眾的實際困難和問題，及時加以解決。

　　x月1日黨員大會

　　內(nèi)容：商議村內(nèi)重大建設(shè)項目及工作計劃

　　一、(支書姓名)介紹我村今年的工作計劃。

　　二、(支部書記)介紹當前重點惠民項目情況

　　今天我們商議的事是：(修路、修大街、挖溝渠、打機井、整平生產(chǎn)路、修建辦公室、購置器械、整理農(nóng)田、修理自來水等。再詳細介紹一下項目內(nèi)容、投資情況)。如修村內(nèi)大街，長米，寬米，需建設(shè)資金萬元，經(jīng)村兩委討論決定，建設(shè)資金為村集體收入資金(或群眾共同出資，每人元)。

　　三、黨員討論結(jié)果

　　經(jīng)村黨員大會討論舉手表決：同意通過。參加會議人，同意人，不同意人，棄權(quán) 人。黨員紛紛表示，會積極向群眾宣傳本次會議精神，配合村里的工作。

　　四、(支書姓名)總結(jié)。同志們考慮的很全面，提出的意見很中肯，我們村兩委成員，一定會按照同志們的想法，認真修改初步制定的計劃，制定最終方案，做好惠民項目的建設(shè)。

　　x月1日上黨課內(nèi)容:

　　(一般召開一次黨員大會，就跟著上一次黨課，這樣符合實際情況，檢查的時候也可信)

　　一、(支書姓名)主持會議

　　今天，鎮(zhèn)領(lǐng)導…(填寫聯(lián)系本村的副科級領(lǐng)導)到我村來為大家上黨課，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導講話。

　　二、鎮(zhèn)領(lǐng)導講話

　　一是傳達今年以來，市委抓基層黨建工作的重要精神，強調(diào)加強村兩委班子和黨員隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性。二是根據(jù)市委的要求，通報今年以來我鎮(zhèn)在加強基層黨組織建設(shè)方面出臺的一系列措施及有關(guān)要求。三是如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。我們村黨組織和全體黨員都要積極投身活動，實現(xiàn)組織和黨員全覆蓋。本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效的原則，鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果結(jié)合起來，精心設(shè)計特色鮮明、務實管用的載體，精心組織實施好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。提幾點要求。一是要提高思想認識，結(jié)合實際開展

　　大討論活動;二是要認識到創(chuàng)先爭優(yōu)的核心是發(fā)展，要結(jié)合我村實際，發(fā)展村域經(jīng)濟;三是要處理好社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;四是重點要加強黨員干部作風建設(shè)，要加強窗口建設(shè)，努力提高服務意識和水平。

　　三、(支書姓名)總結(jié)

　　結(jié)合工作實際，就基層黨建工作的重大意義、新時期發(fā)揮黨員先鋒模范作用、黨員“五帶頭”的標準尺度等問題，進行了精辟的'闡述，給我們上了一堂既有理論性、又有實踐性的黨課。黨的先進性需要通過黨員的具體先鋒模范行動來體現(xiàn)，就基層黨員來說，日常工作、生活中都能展示黨員先鋒模范作用的舞臺。課后，希望大家結(jié)合這次黨課上所講的內(nèi)容，圍繞如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用這個主題，進行認真的討論，進一步領(lǐng)會領(lǐng)導講課的內(nèi)容，切實推進我村的工作。

學習計劃篇2

　　早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.

　　星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫

　　星期二：上午做數(shù)學題，下午寫字

　　星期三：上午看書，下午學英語

　　星期四：上午做數(shù)學題，下午休息，晚上畫畫

　　星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫

　　星期六：上午寫字，下午學英語

　　星期日：幫媽媽做家務事暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的`假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計劃：

　　6：30 起床

　　7：00 游泳

　　7：40 早餐

　　8：00 看報紙

　　8：40 家務

　　9：00 休息

　　9：30 復習舊知識

　　11：30 午餐

　　12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數(shù)學作業(yè) 15：00 圍棋 16：00 看課外書并完成語文作業(yè) 16：30 戶外運動(學騎自行車或打球等) 17：00 休息

　　18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00

　　睡覺說明：

　　1、隨父母出去旅游

　　2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

　　3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

學習計劃篇3

　　20xx年的寒假要來臨了，我在小學的最后一個寒假了，作為一名六年級學生，在這次的寒假里我要好后計劃自己的學習，在一個多月的寒假里把該學習的知識學習了。20xx寒假學習計劃如下：

　　一、完成寒假作業(yè)

　　這次放假學校給我們布置了寒假作業(yè)，語數(shù)英各一本，還有一本是綜合的。在這次的寒假里，我要通過自己去把寒假作業(yè)做完，寒假作業(yè)也是對已學的知識的復習，所以我將規(guī)劃好每天要寫的數(shù)量和內(nèi)容，在這一個多月的假期里完成，也算是對知識的溫習。另外就是把寒假作業(yè)里面的難題用一個本子摘抄下來，問同學和老師進行解答，把解題的過程和方法記下來，方便自己積累做題經(jīng)驗。我相信一個寒假過去，把寒假作業(yè)認真的做一遍，我的學習會上取很多的.。

　　二、背誦英語文章和語文古詩詞

　　寒假在家中依舊會保持在學校里早讀課背誦的習慣，我打算整個寒假早上都會去適量的背誦英語課文和語文的古詩詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語雖然不難，但是要去背誦的內(nèi)容還不少，要是想考一個好的分數(shù)，那還真是得把英語書本上的重要標記的文章進行背誦，因為只有背下來，才會去懂得怎么運用。小學的古詩詞不少，雖然最后試卷上要考的內(nèi)容不多，但是卻會選取一部分進行考試，而且分數(shù)還比較容易拿到，自然也是要努力去拿到的。因此這個寒假，我一定會堅持每天早上背個幾篇，每天一點點的積累，相信到假期末尾，我一定會有很好的收獲。

　　三、培養(yǎng)看題做題的速度

　　從這一個學期來看，我發(fā)現(xiàn)自己做題的速度真的很慢，看題也特別的慢，如此就占據(jù)了太多的時間，導致我的考試時間是不夠的，所以趁著寒假，我打算有意識的去培養(yǎng)自己看題和做題的速度。每次做作業(yè)或者寫試卷的時候，在旁邊放一個鬧鐘，定個時間，然后計時做題，一點點的去練習，讓自己看題做題的速度慢慢的加快，為自己做后面的題爭取足夠的時間。

　　寒假將至，我期待假期的到來，當然也特別的希望自己在假期里能夠把學習給搞好，為自己小學畢業(yè)升學考試做好準備，讓自己在最后一個學期有很大的進步。那么在這個寒假里，我會努力的去學習，讓自己這個小學不白白浪費光陰。

學習計劃篇4

　　曾經(jīng)蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想�！� 通過對教育經(jīng)典理論的學習，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和xx職業(yè)觀，進行教育創(chuàng)新。提升理論和實踐水平，提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進課程改革，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學xx。因此，在廣大xx中開展讀書活動可以極大的提高xx的專業(yè)和理論素質(zhì)，培養(yǎng)出完美的讀書人格。為響應“同讀一本書攜手共成長”活動的號召，特制定個人讀書計劃。

　　一、我的讀書目標

　　1、要營造積極進取、努力學習的讀書氛圍，提高自己的學習理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。

　　2、努力提升理論和實踐水平，增長教學智慧,推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量和效益。

　　3、經(jīng)過讀書進一步提升xx的理念，開闊xx的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路

　　1、對于基礎(chǔ)性與發(fā)展性的'統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則，以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展，引發(fā)xx可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣；

　　2、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性；

　　3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典；放眼世界，增進國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

　　在我的讀書活動中，要把讀書活動作為xx“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設(shè)計—行動—反思—新問題—新設(shè)計??”的過程中，將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

　　三、開展讀書活動的主要措施

　　1、要積極參加學校組織的各項讀書活動。 xx讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將xx個人化的教育想法稱為“xx的信念”。有了“xx的信念”之后，“xx的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過近期以及以后的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀xx。

　　2、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。 “讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書，構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段（如每學期），可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀，同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。

　　3、主動與xxx交流，討論讀書體會心得。

　　讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

　　4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

　　6、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

　　四、必讀書目

　　1、《給xx的100條建議》———蘇霍姆林斯基

　　2、《賞識你的孩子》———周泓

　　3、《教育的信念》------肖川

　　4、《給xx的建議》蘇霍姆林斯基

　　只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現(xiàn)xx專業(yè)化發(fā)展，并進而促進xx人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書，能夠改變xx人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書，能夠改變xx的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使xx不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變xx的人生，而且能促使xx去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

學習計劃篇5

　　一、個人基本情況分析。

　　自20xx年師范畢業(yè)至今，工作8年，我一直從事著中學語文教學，在教育教學工作中，我能認真學習教育教學理論，學習其他教師之長處，以補充自己的不足。隨著課改大潮的逐步深入，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂好像缺失了什么，我想，這需要我不斷地反思自己。在工作中，我認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，但仍覺得自己的教科研能力還有待加強，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟的學校里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人語文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。

　　二、近期個人發(fā)展目標。

　�。�、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學習教育教學理論，提升自己的語文素養(yǎng)。

　�。�、堅持每天讀書，做到讀書有體會，提高自己閱讀的能力。

　�。场⒅匾晫τ行дn堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。

　　４、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的'梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。

　　三、未來五年規(guī)劃

　�。�、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

　�。�、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

　　３、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，并能成為有一定個性的教師，成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導省心的教師。

　�。础㈠憻捄米约�，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。

　　四、具體措施

　　１、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。

　　隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名【第》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。

　　積極主動地參與學習，能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，能使我們更好地認識自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。

　�。病⒆鲆粋€勇于課堂實踐的老師。

　　課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，更是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。

　�。场猿謱憽敖逃此肌�。

　　教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題。在成長中反思，在反思中成長。

　�。�、加強基本功訓練。

　　“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高，今后的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與學生進行交流。

　�。�、利用現(xiàn)代化輔助教學。

　　由于一直處于農(nóng)村中學，現(xiàn)代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是我今后重點要加強的。

　　生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，爭取早日成為語文教學能手。