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小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-20 14:21:02 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,暑假又來了,在這漫長的暑假中,我不能虛度,要在有意義、愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個(gè)暑假計(jì)劃表————

  8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。

  9:00~10:00做課外作業(yè)。

  10:00~13:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)

  13:00~14:00做課外作業(yè)。

  14:00~15:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)

  15:00~16:00做課外作業(yè)。

  16:00~21:00自由活動(dòng)。(不能打電腦)

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....。

  2、做有意義的公益勞動(dòng).....。.

  3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...。

  4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..。

  5、讀一部好書,寫出讀后感....。

  6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....。

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感...。

  8、學(xué)一首好歌....。

  9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的`(好)事。

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好...。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。.

  12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.。

  13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.。

  14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

  以上是我的暑假計(jì)劃,希望對你有參考作用。

小學(xué)語文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  單詞卡記憶法:

  1、制作單詞卡;

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個(gè)單詞,不允許積累,不背不允許吃飯;

  3、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次;

  4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡;

  5、準(zhǔn)備“易錯(cuò)單詞本”,考核時(shí)單詞出錯(cuò)直接抄寫上去,然后強(qiáng)化記憶三遍,回去再復(fù)習(xí);

  6、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞;

  7、一個(gè)月考試一次單詞;

  8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

  朗讀計(jì)劃:

  1、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文;

  2、一天只允許朗讀一篇;

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言;

  4、一篇作文通過三遍朗讀達(dá)到最好的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的.語言表達(dá)能力,必須用心朗讀;

  5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進(jìn)行,最好是當(dāng)著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評價(jià),有利于親子關(guān)系的培養(yǎng);

  6、用心體會(huì)文章的意思,達(dá)到課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練的效果。

  理科學(xué)習(xí)方法:

  預(yù)習(xí)→做課后練習(xí)題→帶著問題去上課→做筆記(一定把沒有聽懂的知識點(diǎn)寫在筆記本上)→問老師(注意說話技巧,禮貌、謙虛,讓所有老師都喜歡你,都來幫助你的學(xué)習(xí))→寫作業(yè)前復(fù)習(xí)剛學(xué)過的內(nèi)容→寫作業(yè)(寫作業(yè)不看書,看書不寫作業(yè),不會(huì)寫就把作業(yè)放在一旁,復(fù)習(xí)會(huì)了再寫)→作業(yè)批改→錯(cuò)題本2.多做練習(xí)題→錯(cuò)題也會(huì)隨之增多。

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