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小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2022-12-19 22:09:40 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,一科一科來唄。

  1、你要綜合估測自己的.水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

  2、酌情為自己定下近期目標(biāo)。不要太高。

  3、根據(jù)目標(biāo),定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、備注:大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣,所以不要定得太緊。

  如果你計(jì)劃每天都有,建議你周六和周日不要計(jì)劃了,自己的自覺性沒有想象得好。

  具體計(jì)劃可以:

  語文:1、……2、……3、……

  數(shù)學(xué):

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假錦囊

  華育小學(xué)特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實(shí)的寒假生活會對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計(jì)劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動量,并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

  寒假學(xué)本領(lǐng)

  利用長長的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的.愛好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏,或是學(xué)會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)

  寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機(jī)會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財(cái)觀念,使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

  寒假讀好書

  華育小學(xué)特級教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書:

  《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著

  《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)

  《寄小讀者》作者:冰心

  《十萬個為什么》(推薦新世紀(jì)版)

  《西游記》作者:吳承恩

  《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫

  《愛的教育》作者:(意)亞米契斯

  《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里

  《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特

  《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福

  寒假做好事

  除了學(xué)習(xí)和鍛煉,假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時機(jī)。家長應(yīng)利用假期對孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡單的家務(wù)勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責(zé)任感。

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為我的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣我的暑假才會過的充實(shí)。

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會訪談計(jì)劃、每天活動計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1.目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  六年級是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。

  2.知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3.要求

  列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到較好的發(fā)揮。

  4.注意

  (1)必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  (2)列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  (3)剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。

 。4)任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 。5)“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時,一時看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

  堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  暑假踏著歡快的腳步來了,為了使自己的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的`計(jì)劃分為兩個方面:一是關(guān)于學(xué)習(xí),二是關(guān)于生活。計(jì)劃具體如下:

  第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1。爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2。預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3。預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

  4。預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5。每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6。寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計(jì)劃

  1。培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

  2。要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3。要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

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