【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文九篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、課程開設(shè)的指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。
學(xué)校實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，成立以分管副校長鄭建新副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽為副組長，教研組長、備課組長為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則和方案，指導(dǎo)實(shí)施工作全過程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題收集與分組，課任教師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo)。
三、課程開設(shè)的目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實(shí)際應(yīng)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。
具體目標(biāo)：(1)獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)；(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；（3）培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力；(4)學(xué)會分享與合作；(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德；(6)培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。
2、課程內(nèi)容確定的原則
一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇研究課題和項(xiàng)目，老師要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會生活中去選擇課題和項(xiàng)目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下，教師可以采取提供課題指南等形式，供學(xué)生自主選擇。
二是開放性。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)空是開放的。在空間上，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動可以在教室，也可以在學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室，還可以到校外；在時(shí)間上，既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時(shí)間內(nèi)，也可以是在其他時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的，既可以是小組，也可以是個(gè)體的。指導(dǎo)教師是開放的，既可以是校內(nèi)教師，也可以是校外的家長或?qū)I(yè)人士等。信息來源渠道是開放的，既可以在校內(nèi)圖書館、實(shí)驗(yàn)室等一切場所查閱獲取資料，也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。
三是差異性。研究性學(xué)習(xí)活動既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識能力等形成的個(gè)性差異，同時(shí)也要注意不同年級、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過程中，即使在同一主題下，由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同。從而為學(xué)習(xí)者，同時(shí)也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供廣闊的空間。
四是實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。因此，研究性學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實(shí)際的.聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會實(shí)踐活動。學(xué)校要為學(xué)生參與社會實(shí)踐活動提供條件，使學(xué)生通過親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。
四、實(shí)施步驟（課題式研究性學(xué)習(xí)）
1、前期準(zhǔn)備
(1)學(xué)校遵照《上級有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定"研究性學(xué)習(xí)"實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。
(2)前期培訓(xùn)
動員教師、學(xué)生，以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn)，讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念，熟悉研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施方法和步驟，并作好選題準(zhǔn)備。
(3)以備課組為單位，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內(nèi)容，提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。
2、確定課題
學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好、家庭環(huán)境及社會關(guān)系交往等情況，以“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”為研究內(nèi)容，結(jié)合本地社會、人文、環(huán)境、風(fēng)情和習(xí)俗，自主確定研究課題并聘請指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性，不宜太大或空泛。
3、公布分組情況
由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況，對研究小組成員、研究專題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示。
4、研究實(shí)施
(1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動。研究活動的形式可根據(jù)需要，靈活安排，如網(wǎng)上資料查詢、圖書資料查詢、專題訪談、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。
(2)各個(gè)指導(dǎo)教師必須對學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法，尤其是對資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的指
導(dǎo)，并親自參加一兩次小組研究活動。
(3) 指導(dǎo)教師通過與學(xué)生的交流和閱讀小組活動記錄，隨時(shí)了解并評價(jià)每個(gè)小組及學(xué)生的活動情況，提供有針對性的指導(dǎo)意見，并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日�？己吮�，定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。
5、形成成果
各學(xué)習(xí)小組對收集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉，得出相應(yīng)的結(jié)論和建議，形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈活多樣，形式不拘，可以是研究論文、科技制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、多媒體演示、報(bào)告會、展板等，要求方式規(guī)范，內(nèi)容具體，鼓勵創(chuàng)新。
6、成果展示
學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示，并及時(shí)向校外推薦。
7、總結(jié)
召開專題研究總結(jié)會，總結(jié)成績，明確不足，完成書面總結(jié)。
五、課程評價(jià)
評價(jià)的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，重視交流與合作，重視動手實(shí)踐。
評價(jià)的重點(diǎn)：(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動，并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù)；做好資料收集、積累、分析處理工作；主動提出研究和工作設(shè)想；善于與他人合作。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動中所獲的體驗(yàn)情況。評價(jià)的依據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況；參加社會實(shí)踐活動情況。(3)對研究性學(xué)習(xí)的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力；使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況；研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力；探究精神和創(chuàng)新的意識；相對個(gè)體的能力發(fā)展動態(tài)評價(jià)。(5)研究成果。
評價(jià)的方法：采用指導(dǎo)教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)相結(jié)合的形式。重視過程評價(jià)，突出學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃．
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活．
其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功．
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的．
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為切實(shí)提高本班在6月份的英語四級考試通過率，現(xiàn)依照考試題型分布，暫作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、寫作
1.為同學(xué)提供優(yōu)秀短文，供其參考。
2.寫作的根基是詞、句，因此，讓同學(xué)背誦高級詞匯短語及美句，以提高作文分?jǐn)?shù)。
3.一星期完成作文一篇。
二、聽力
限于上課時(shí)間，決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練。此前，班級已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。
三、閱讀理解和完形
這兩個(gè)題型的訓(xùn)練排在一起，進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。
四、歷年真題及模擬題
除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外，班級會另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
五、詞匯
備戰(zhàn)四級，擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以，班級每人手頭必備一本四級詞典。
以上安排是針對班級整體而言，對于個(gè)別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，進(jìn)行監(jiān)督并督促其完成相關(guān)的四級內(nèi)容，例如詞匯記憶、美句背誦等。并對其進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙解決問題。再者，對于每次的模擬考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，相互間形成競爭，提高他們對英語學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)然，上述的`安排會依照班級情況及學(xué)院計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。
我們的目標(biāo)：不能保證100%的通過率，但我們力求100%，相信努力會創(chuàng)造奇跡。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
5：00—5：30起床，洗漱半小時(shí)
5：30—6：00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間
6：00—6：30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞
6：30—7：00背語文詩歌或者美文
7：00—7：45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞，背誦古詩什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費(fèi)任何時(shí)間
7：45—8：00休息
8：00—8：45第一節(jié)課
8：45—8：55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個(gè)時(shí)候
8：55—9：40第二節(jié)課
9：40—10：10跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會拿著一個(gè)小本子，在整隊(duì)等待期間會背誦英語單詞的，背首古詩
10：10—10：55第三節(jié)課
10：55—11：05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容
11：05—11：50第四節(jié)
11：50—12：40去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫作文
12：40—1：40睡午覺，睡好覺一下午有精神
1：40—2：00去教室的路上
2：00—2：45下午第一節(jié)課
2：45—2：55課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲
2：55—3：40下午第二節(jié)課
3：40—4：00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒樱潘梢幌伦约旱男那?/p>
4：00—4：45下午第三節(jié)課
4：45—4：55課間休息期間可以看會書
4：55—5：40下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）
5：40—6：20下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間
6：20—7：00晚上自習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復(fù)習(xí)語文或者英語，做題為主，背為輔
7：00—7：50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點(diǎn)
8：00—8：50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題
9：00—10：30這個(gè)時(shí)間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說今天做錯(cuò)的題目，拿個(gè)錯(cuò)題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的`，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。
10：00———整理好了。洗漱一下，睡覺，等待第二天的到來，還有很多的事情等著咱們呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊
之所以這么定計(jì)劃，是因?yàn)榘滋靹倓偲鸫矝]記憶力比較好（有的是晚上，那就根據(jù)自己的實(shí)際情況來么），所以白天早上一般選擇背誦詩歌，美文，英語單詞或者英語美文，到了下午或者晚上，一般選擇做題，因?yàn)橥砩媳容^安靜，便于靈感的產(chǎn)生，而且白天學(xué)習(xí)學(xué)了一天了，所以晚上正是拿來檢驗(yàn)自己一天所學(xué)的知識點(diǎn)的美好時(shí)刻啊，至少我是這么定制學(xué)習(xí)計(jì)劃的，每天都是這樣的，從來沒有間斷過，哪怕是生病了，我也要一邊吃藥一邊堅(jiān)持，我堅(jiān)信一句話，那就是只要你堅(jiān)持下來，你一定可以成功的，同學(xué)，加油吧，奮斗吧，為了自己美好的未來，為了以后不讓父母那么操勞。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
全程規(guī)劃
1.基礎(chǔ)階段（20xx.3--6）
1） 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請忽略這一點(diǎn)，但千萬不要掛科呀）
2） 此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點(diǎn)。
3） 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來。
2.強(qiáng)化階段（20xx.7--8）
1）此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。
3.提升階段（20xx.9--10）
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（20xx.11--12）
1）對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個(gè)章節(jié)的知識框架圖。
2）開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周
1）突擊強(qiáng)化記憶沒門課老師預(yù)測的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
2
英語全程計(jì)劃
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語法基礎(chǔ)。
2）階段重點(diǎn)：英語單詞、語法
3）復(fù)習(xí)建議
（1）英語每天抽空背背單詞，建議時(shí)長0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
（2）英語基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。
�。�3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。
（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。
2.強(qiáng)化階段（7月—10月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
�。�2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫），不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此階段不建議專門簡歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。
d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。
�。�3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。
3.沖刺階段（11—12月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。
2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）每周寫3篇作文，遇到好的詞語、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風(fēng)格；從12月開始，建立專屬于自己的寫作模板。
（2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會再錯(cuò)啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。
（3）單詞不能停
4.考前一周
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累
2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)
4） 復(fù)習(xí)建議：
（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。
（2）熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。
（3）復(fù)習(xí)之前的筆記。
（4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。
3
政治全程規(guī)劃
1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)
在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。
1）“政治非常簡單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”
這個(gè)問題首先是一個(gè)態(tài)度問題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡單的事情，要把它做好也是不簡單的'。再次，政治這科本身也沒那么簡單，特別是對于基礎(chǔ)不好的理科生。
所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對待每一門可，你付出的對的努力，其回報(bào)都會體現(xiàn)在結(jié)果上。
2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？
對于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下：
“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？
裸考，就是關(guān)著屁股去考場考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人，可能是有一下幾種情況
�。�1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。
（2）文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè)，對于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場，考好了。這算“裸”如果沒有真陽的知識儲備，請慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識儲備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績才會妥妥的拿到。
還有這樣一類人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過度、或者（誰知道呢），就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。
3）“從考試大綱出版再復(fù)習(xí)政治也不遲”？
一戰(zhàn)的時(shí)候，很多學(xué)長學(xué)姐都說考試大綱出來之后再復(fù)習(xí)也來得及，還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題，大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡直傻眼了，書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開始手足無措，計(jì)劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽到小伙伴們在吐槽復(fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來看考試大綱，在新大綱出來的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會有所變動，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫的地方并不多，所以新大綱出來之前，看舊大綱是不沖突的。）
2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象
2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識點(diǎn)，主要是為了對考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會很大。
�。�2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識。
�。�3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。
�。�4） 不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。
（5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！
3.強(qiáng)化階段（7月—8月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過做題區(qū)分知識點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識點(diǎn)
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）開始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對于知識點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。
（2）集中精力，學(xué)會分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級重要知識點(diǎn)。
4. 提升階段（9月—11月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級重要知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識點(diǎn)
�。�1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。
（2）總結(jié)做過的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。
�。�3）開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對，更重要的是學(xué)會解題的思路和技巧，特別是對這個(gè)題目的命題知識點(diǎn)的理解。
�。�4）大綱出來之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。
5.沖刺階段（11月—12月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。
2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識點(diǎn)、市政、當(dāng)代
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）從11月份開始，請開始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。
�。�2）開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。
�。�3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。
（4）建議每天2h以上。
6.考前一周
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場流程，牢記大題知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試
3）復(fù)習(xí)建議
（1）媒體背誦預(yù)測卷分析題知識點(diǎn)和時(shí)政知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。
�。�2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)知識點(diǎn)還沒掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。
�。�3）最后三天就不要模擬考了，沒有太大的意義，萬一考的不好還會影響狀態(tài)。
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專業(yè)課全程規(guī)劃
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面
2）階段重點(diǎn)：熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書單。
�。�2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁甭做過多的筆記，在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。
（3）復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多，每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
�。�4）有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。
2.強(qiáng)化階段（7月—8月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：通過師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)
3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：
�。�1）搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。
（2）研究近10年真題，通過知識點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
（3）利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒有掌握的部分。上個(gè)階段知識建議大家了解專業(yè)課知識面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒有問題了！
（4）推薦使用自己畫知識框架圖（邏輯圖）的方法，來加深對課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識體系。
畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止。看完每本教材之后，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁智商畫出知識框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識點(diǎn)。
知識框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會議出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。
3.提升階段（10月—11月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語言表達(dá)出來
2）階段重點(diǎn)：動手做真題，形成答題模式
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識點(diǎn)和答題模式。
�。�2） 該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
4.沖刺階段（12月—考前）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識點(diǎn)，搞定做題模式
2）階段重點(diǎn)：做題，狂背
3）復(fù)習(xí)建議：
a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。
b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
c)利用之前做的知識框架圖，檢驗(yàn)自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
我在經(jīng)過了一個(gè)漫長的小學(xué)畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學(xué)期開學(xué)，作為一個(gè)準(zhǔn)初中生我應(yīng)該好好考慮新學(xué)期新打算了了。
初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)閺某跻婚_始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
首先，每天早上六點(diǎn)半起床，然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標(biāo)的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。
其次，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語單詞和當(dāng)天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)
最后，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，并且有機(jī)會的`話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽寫。
我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關(guān)系，因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸，我要做的是給自己的未來一個(gè)最好的交代。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
瑞士留學(xué)如何規(guī)劃語言學(xué)習(xí)瑞士留學(xué)如何規(guī)劃語言學(xué)習(xí)：瑞士是一個(gè)多語種的國家，主要有德語、法語、意大利語。瑞士有11所公立大學(xué)，分別用德語、法語、意大利語授課，而且免學(xué)費(fèi)。
近年來，有不少中國學(xué)生通過語言考試進(jìn)入公立大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生只需每年交納注冊費(fèi)約400美元即可享受高等教育。
如想申請瑞士的公立大學(xué)學(xué)習(xí)，可以先在國內(nèi)學(xué)習(xí)一點(diǎn)德語或法語，再去瑞士的語言學(xué)校接受正式、系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí);這樣有助于學(xué)生能夠更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
中國學(xué)生在瑞士的'學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是：
1.高中畢業(yè)生
半年至一年語言學(xué)習(xí)(法語或德語)+公立大學(xué)(4年)=學(xué)士學(xué)位
半年至一年語言學(xué)習(xí)(法語或德語)+公立大學(xué)(5年)=碩士學(xué)位
2.大學(xué)二年級以上學(xué)生
半年至一年語言學(xué)習(xí)(法語或德語)+公立大學(xué)(2-4年)=碩士學(xué)位
在瑞士的語言學(xué)校學(xué)習(xí)是學(xué)生通往公立大學(xué)免費(fèi)學(xué)習(xí)的橋梁。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
學(xué)生會學(xué)習(xí)計(jì)劃書【1】
1總結(jié)上月的工作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)部能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,開拓進(jìn)取.
2加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí)，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動。
3組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽，還要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展
4盡可能多組織一些報(bào)告會，學(xué)術(shù)交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境
5積極配合學(xué)生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
學(xué)生會學(xué)習(xí)計(jì)劃書【2】
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞，任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù)，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己，模范帶頭
只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛，將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛，將心比心，我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力，才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的`戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度，責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心，才能把工作做的更好，更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁，穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，為我系增光添彩。
2、提前部署，處變不驚
做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠(yuǎn)一點(diǎn)，做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案，才能有條不紊，處變不驚。
3、深思熟慮，提高效率
做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子，手忙腳亂。
4、工作到位，穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí)，不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理，要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持每天的考勤工作，風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率，更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動形勢，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質(zhì)量，打造精品活動。重質(zhì)而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到最好。
四、注意事項(xiàng)
1、在工作的過程中注意講話的方式，一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度，要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。
3、一定要言行一致，不能說到做不到。
4、總結(jié)一個(gè)高效的工作方法，更好更快的完成工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。
對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計(jì)劃和四級合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過拿到英語四級證書。
當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的.知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。
大學(xué)就是一個(gè)小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個(gè)大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
經(jīng)過10月份的一個(gè)月工作,教育技術(shù)系學(xué)習(xí)部又結(jié)束了一個(gè)階段的工作。在接下來的11月，學(xué)習(xí)部會更好地團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，為系同學(xué)舉行更為豐富多彩的活動，成為系同學(xué)學(xué)習(xí)生活的有力助手。
一、常規(guī)工作
在11月份，學(xué)習(xí)部將聯(lián)合其它部門舉行計(jì)算機(jī)知識競賽，以此豐富系同學(xué)們的'學(xué)習(xí)生活，提高系同學(xué)的計(jì)算機(jī)操作水平，使同學(xué)們更了解系專業(yè)課課程，在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂，同時(shí)也為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、特色活動
在平常的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將充分利用系大一晚自習(xí)的時(shí)間，定于每周四集體放映英文影片，在娛樂中學(xué)習(xí),不僅提高英文聽讀能力,而且也向系同學(xué)展現(xiàn)不同于東方的西方文化，以此打破單調(diào)、乏味的學(xué)習(xí)模式，加入繽紛多彩的元素，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
三、學(xué)風(fēng)工作
在11月份，我們會繼續(xù)去教室和宿舍與同學(xué)們交談。利用班會的時(shí)間針對同學(xué)們近期的學(xué)習(xí)情況做一定的訪問，為了避免同學(xué)們在班會上由于緊張等情況而沒有提出自己遇到的問題，我們部會有干事去同學(xué)們的教室和宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，消除同學(xué)們的緊張情緒，讓他們感覺到?jīng)]有憂慮，這樣他們就會更準(zhǔn)確地把問題反映到學(xué)習(xí)部，我們學(xué)習(xí)部會以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問題。
同時(shí)，我們也會在班里找學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的同學(xué)經(jīng)常為同學(xué)們解答問題，進(jìn)行互幫互助，不僅能使系學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，也能借此機(jī)會加深同學(xué)感情，加強(qiáng)班級的整體凝聚力，不斷挑戰(zhàn)自己，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺。
為了提高副部、干事的工作能力，更好地為系同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)部將會積極參加學(xué)生會有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織能力，向?qū)W生會中的學(xué)長、學(xué)姐取經(jīng)，積極地完善自己，使自己在學(xué)生會中得到更好的發(fā)展。
我們相信通過11月的努力工作，學(xué)習(xí)部會成為系同學(xué)不可割舍的一部分，帶動系同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在快樂的氣氛下完成大學(xué)學(xué)業(yè)的每一步。
教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
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