【精品】學(xué)習(xí)計劃集錦八篇
時間過得飛快，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
只報考《中級會計實務(wù)》
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對這種情況，制定了一個學(xué)習(xí)計劃表：
時間、中級會計實務(wù)：
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重點)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重點)
01月03日 第15(重點)、16章
01月10日 第17章(重點)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重點)
01月31日 第19、20章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。
第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前易錯易混淆的知識點再好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!
只報考《財務(wù)管理》
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書的各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對這種情況，制定了一個學(xué)習(xí)計劃表：
時間、中級財務(wù)管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(難點)
12月13日 第3章(難點)
12月20日 第4章(難點)
12月27日 第4章(難點)
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重點)
01月17日 第6章(重點)
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。
第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段
這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點再進(jìn)行好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!
只報考《經(jīng)濟(jì)法》
第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習(xí)題班的課件; 3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書各章節(jié)的練習(xí))和單元測試題; 4、看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有問題可以在論壇交流里留言;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
我們針對您的情況，給您制定了一個學(xué)習(xí)計劃表
時間、中級經(jīng)濟(jì)法：
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重點)
12月13日 第3章(重點)
12月20日 第3、4章(重點)
12月27日 第4章(重點)
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二階段：鞏固知識階段
這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。 鞏固知識階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有：
1、聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;
3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課。
第三階段：復(fù)習(xí)沖刺階段
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一月 1.入院和出院的護(hù)理2.外科疾病一般護(hù)理 3.膽囊炎與膽石癥護(hù)理 4.治療室,處置室消毒隔離制度。
二月 1.靜脈輸液與輸血 2.外科休克護(hù)理 3.外科感染護(hù)理 4.換藥室注射室消毒隔離制度。
三月 1.生命體征觀察與護(hù)理 2.胸外科一般護(hù)理 3,胸部手術(shù)前后護(hù)理 4.一次性使用無菌醫(yī)療用品管理制度。
四月 1.氧氣吸入法（中心供氧法）2,食管car術(shù)前后護(hù)理 3.胸腔閉式引流護(hù)理 4.醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后的處理程序，
五月 1.經(jīng)鼻 口腔吸痰法 2.頸部外科疾病護(hù)理 3.手衛(wèi)生制度 4.感染的預(yù)防與控制。
六月 1.大量不保留灌腸 2.乳房疾病護(hù)理 3.胸部損傷護(hù)理 4.標(biāo)本采集。
七月 1.鼻飼技術(shù)及胃腸減壓技術(shù) 2.腹部外科護(hù)理 3.腹外疝護(hù)理 4.醫(yī)院感染監(jiān)測制度。
八月 1.手衛(wèi)生（一般洗手）及無菌技術(shù) 2.腹膜疾病護(hù)理 3.腹部外傷護(hù)理 4.普通病房消毒隔離制度。
九月 1.女病人導(dǎo)尿術(shù) 2.胃十二指腸疾病護(hù)理 3.腸道外科疾病護(hù)理 4.重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)院感染控制。
十月 1.霧化吸入法 2.直腸肛管car護(hù)理 3.肺car疾病護(hù)理 4.手術(shù)部位感染控制。
十一月 1.心電監(jiān)護(hù)制度 2..急性胰腺炎護(hù)理 3.冷熱療法 4.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范。
十二月 1.心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù) 2.上消化道大量出血的護(hù)理 3.化療病人的護(hù)理 4.醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
幼兒園政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃
為了不斷加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動改革的力量
2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合教育發(fā)展的要求，正確認(rèn)識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化"愛國主義、集體主義、社會主義"教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政
治理論基礎(chǔ)。
3、堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立"依法治園、依法治教"的思想，自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。
4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德——在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展"愛崗敬業(yè)、廉潔從教"大討論，繼續(xù)深化"愛與責(zé)任"，開展"樹優(yōu)秀典型、塑教育形象"等師德建設(shè)系列專題活動，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅持"真人真事真情"原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
5、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
6、構(gòu)建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動，圍繞我園實際，從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實問題。
7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
8、根據(jù)實際需要，適時增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
三、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
四、學(xué)習(xí)要求及措施
1、提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。
3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。
4、學(xué)習(xí)活動的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時參加;教研組長是學(xué)習(xí)活動的中心發(fā)言人，并及時作好記錄。
5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。
6、堅持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會心得文章。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
長度單位，100以內(nèi)的加法和減法，角的初步認(rèn)識，表內(nèi)乘法，觀察物體，統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角。
二、學(xué)情分析：
孩子對本期所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的一般，有關(guān)概念部分孩子掌握的較差，主要表現(xiàn)在平時訓(xùn)練時孩子對概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計算方面有80%的孩子已經(jīng)過關(guān)，個別孩子由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計算經(jīng)常出錯。在能力方面，目前在兩位數(shù)加減中孩子基本能夠正確計算，在乘法有關(guān)計算中個別孩子存在問題，特別是解決問題和自己提問題不夠完整。通過期末總復(fù)習(xí)，使孩子在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進(jìn)行計算和進(jìn)一步體會估算方法的多樣性。
2、進(jìn)一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進(jìn)行口算兩個一位數(shù)相乘。
3、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米的長度概念，熟記1米=100厘米，會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)并形成估計長度的意識。
4、進(jìn)一步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象。
6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計的意義，繼續(xù)體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡單的方法收集和整理。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖形(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問題。
7、進(jìn)一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)孩子的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。
四、復(fù)習(xí)重、難點：
1、100以內(nèi)加減法中進(jìn)位加法和退位減法。
2、表內(nèi)乘法在實際生活中的應(yīng)用。
3、聯(lián)系生活實際發(fā)展孩子的空間觀念。
五、復(fù)習(xí)的具體措施：
1、首先組織孩子回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲�？梢宰尯⒆诱f一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)孩子設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣孩子能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、總復(fù)習(xí)不是單純的'復(fù)習(xí)練習(xí)，而是要將知識進(jìn)行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，要分幾條線把新舊知識系統(tǒng)起來，把知識縱橫聯(lián)系起來。本冊教學(xué)內(nèi)容可以分計算和應(yīng)用題兩條線，把知識串起來，確立復(fù)習(xí)的重點，有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。
3、以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級兒童最喜歡的活動。游戲讓孩子在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，讓孩子玩猜一猜、對口令、接龍等游戲，加深記憶，熟練的運用乘法口訣進(jìn)行計算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時，既要注意全面，同時，要注意有所側(cè)重。如7——9的乘法口訣，數(shù)目比較大，孩子容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該多讓孩子做些練習(xí)。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣孩子會厭倦的�？梢栽O(shè)計多種多樣的游戲活動，也可創(chuàng)和情境，孩子邊玩邊熟練加減法的正確計算，是孩子在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。
4、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系�？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給孩子用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題�？梢宰尯⒆拥缴钪袑ふ覕�(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。孩子不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
5、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給孩子比較全面地運用所學(xué)知識的機(jī)會。如設(shè)計孩子調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，孩子在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中孩子復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了孩子的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。
6、以實踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實踐操作是本班孩子最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認(rèn)識。在復(fù)習(xí)長度單位時，教師要引導(dǎo)孩子通過活動加深“米”和“厘米”的認(rèn)識，如引導(dǎo)孩子進(jìn)一步用自己身體的其他部位表示這些長度。也可引導(dǎo)孩子觀察周圍的事物，借助某一具體實物形成長度單位的表象。這樣，既可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又可以把數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。同時，使孩子在腦中形成米和厘米的實際含義。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識是否掌握牢固，關(guān)系著我們在接下來的學(xué)習(xí)過程，是否順利的關(guān)鍵所在，缺乏關(guān)鍵知識就無法將習(xí)題解答過程順利推導(dǎo)，知識點不足，就可能使我們在解題過程中出現(xiàn)卡題，漏題，錯題的因素出現(xiàn)，所以，在高考備戰(zhàn)過程中，我們必須將基礎(chǔ)知識點掌握牢固，唯有扎實的根基，才能在接下的學(xué)習(xí)過程中，更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)突破。
二、經(jīng)典習(xí)題搜集
習(xí)題是永遠(yuǎn)都做不完的，如果在解題過中，我們沒有進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)梳理，那么我們即使做再多的習(xí)題，也無法將知識點掌握透徹，知識掌握了某一道習(xí)題的解法罷了，而高考的試題內(nèi)容是不可能考運氣來碰上的，所以，要想真正的掌握習(xí)題知識內(nèi)容，就要將習(xí)題之中的知識點與內(nèi)涵掌握，當(dāng)可以達(dá)到舉一反三的習(xí)題經(jīng)驗，那么在解答任何習(xí)題都可以尋找相關(guān)切入點，已進(jìn)行正確的解答，而習(xí)題練習(xí)在精不在多，可以搜集歷年經(jīng)典真題來練習(xí)演練。
三、時間安排
我們在備戰(zhàn)學(xué)習(xí)的時間是有限的，如果將所有的學(xué)習(xí)科目都集中在同一天的話，那么不僅可學(xué)習(xí)內(nèi)容少，知識理解不夠深刻，學(xué)習(xí)效率還不高，是非常低效率的一種做法，我們的學(xué)習(xí)時間需要根據(jù)我們每天的上課內(nèi)容，知識點薄弱點，學(xué)科短板等來針對性的安排，但是三天內(nèi)將所學(xué)科都覆蓋學(xué)習(xí)一邊，不可專注于某一科之中。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的事，我已經(jīng)重復(fù)的說了很多遍了，上一次1月的文章甚至已經(jīng)升到治國管家之高度，所以其重要性也就不言而喻了，但我發(fā)現(xiàn)，近來很多的同學(xué)來找我交流學(xué)習(xí)方法的時候，竟然至少還有70%以上的同學(xué)沒有作這個學(xué)習(xí)的計劃，這實在令我吃驚，7月自考方法：學(xué)習(xí)計劃的制定。
不由得想起年輕的時候，出門前母親總是說：“出門注意車，天冷了多穿衣”之類的善言，現(xiàn)在想起來，我自己好象也總是敷衍般的回答著，心里多不以為然很少去落實，看到大家今天的情況，估計與我當(dāng)時也很有相似之處了。
不過，我倒是一個不怕大家厭煩的人，是好的學(xué)習(xí)方法就一定要堅持的推廣，如同百度搜索，堅持幾年也就出了成效了，現(xiàn)在上網(wǎng)之國人誰不用百度搜索呢！所以20xx年7月學(xué)習(xí)方法問題解答系列之一就是：學(xué)習(xí)計劃制定的問題。
以本次考三門為例：當(dāng)代中國政治制度 教育學(xué)思想政治教育學(xué)
1、首先計算離七月考試還有多少天，從現(xiàn)開始至七月七日考試還有35天，這可是極為寶貴的35天，咱們要象利用金鉆一樣的利天的時間，也就是說，必須一天要完成一到兩章的任務(wù)了；
2、計算三門課程的總章節(jié)，當(dāng)代中國政治制度17章，教育學(xué)13章，思想政治教育學(xué)8章（感謝編書的老師啊，希望下次編一章最好了），總章節(jié)38章，總考試時間35天，顯然每天至少要定下兩章的量；如果每天兩章，用19天把所有的書看完，下來還有16天的時間，就可以安排其它的內(nèi)容了；
3、注意看書的連續(xù)性，據(jù)我自己的經(jīng)驗，三門課一天都看一章，是沒有問題的，甚至可以很快的總結(jié)出一章節(jié)來，因為咱們現(xiàn)在時間很緊，就要打閃電戰(zhàn)，說明白一點，就是為了考試而學(xué)習(xí)了，復(fù)習(xí)指導(dǎo)《7月自考方法：學(xué)習(xí)計劃的制定》。所以制定的計劃子里一定每天都要有學(xué)習(xí)以上三門課程的內(nèi)容，就當(dāng)作是喝茶的人，天天喝對身體才有益，天天喝才能真正喝出滋味來，而天天學(xué)也同樣可以考出好的成績來；
4、注意課程的相關(guān)性，什么是課程的相關(guān)性，就是一門課程與另一門課程之間的聯(lián)系，如同教育學(xué)與思想政治教育學(xué)，兩門課都是教育學(xué)的系統(tǒng)指導(dǎo)內(nèi)容，一個是廣義的，如教育學(xué)，而一個則是有針對性的，如思想政治教育學(xué)，那么這兩門課之中有很多相通的地方，這在制定學(xué)習(xí)計劃的時候就可以放在同一個時段學(xué)習(xí)了；舉個例子，里面關(guān)于教學(xué)的方法就是一樣的，所以大家在制定計劃時，一定也要注意到這個相關(guān)性的細(xì)節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)會節(jié)省你很多的時間。
編輯提醒考生，合理安排復(fù)習(xí)時間，是自考人最先要解決的問題。復(fù)習(xí)看書的方法也要注意，這樣才能起到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
1、每天3小時背單詞時間，當(dāng)然這3小時不是連續(xù)的3小時，因為人保持注意力的時間是很短的，如果連續(xù)背3小時單詞，其實很多時間都浪費掉了，因此這3個小時，應(yīng)該拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別的，這樣效率就提高了。
2、花上30分鐘時間，總結(jié)白天上課的內(nèi)容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經(jīng)驗，很多都是你當(dāng)時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當(dāng)時具體講什么，你已經(jīng)記不起來了，因此，一定要花半小時整理一下今天的筆記，這樣才會有收獲!
3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣
(1)
1小時翻譯sat長難句，然后跟3個同學(xué)一起交換批改。
1小時聽寫乾坤中級聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。
30分鐘：寫1篇作文，3個同學(xué)互相批改/朗讀常遠(yuǎn)口語真經(jīng)(也就是一天口語，一天作文，間隔進(jìn)行)
(2)
30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包
30分鐘跟讀american accent training
1小時2篇閱讀文章 分析錯題
30分鐘1個聽力section 分析錯題。
通過一暑假的托福培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，加上自己的努力，相信這個暑假一定讓你受益匪淺。
一、內(nèi)容方面：1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復(fù)習(xí)，之前可能同學(xué)們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個月還需要堅持么?這個量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持...
新初三的同學(xué)們已經(jīng)開始了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，初三的同學(xué)們現(xiàn)在正在適應(yīng)著新的學(xué)習(xí)環(huán)境及制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，從XX中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化較大的應(yīng)該是語文試題，很多同學(xué)對試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學(xué)習(xí)計劃的制訂...
三輪復(fù)習(xí)的重點和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計劃，主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識點來區(qū)分考生的掌握程度。
高三怎樣寫學(xué)習(xí)計劃呢？整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守，會有很多好處：一是學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效；二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)...
上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目�；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。
再有一周，我國部分高校就將開始放寒假了。據(jù)了解，這次寒假被稱為最長的寒假，有的高校放假時間甚至超過了60天。如何合理安排假期就成了大學(xué)生們的首要任務(wù)。
暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實。
馬冬晗，清華大學(xué)精儀系81班本科生，于20xx年獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分績班級第一，連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一�，F(xiàn)任精儀系團(tuán)委副書記，曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
詳細(xì)擬定一周的學(xué)習(xí)計劃或一個月的學(xué)習(xí)計劃，貼在書房的墻上，確實對激發(fā)貫徹計劃的意志有積極的作用。但如果不緊緊抓住每一天，認(rèn)真制訂日計劃，周計劃、月計劃自然就會落空。
制訂各種計劃時要根據(jù)學(xué)年計劃分解學(xué)期計劃，根據(jù)學(xué)期計劃分解月計劃，再將月計劃的任務(wù)目標(biāo)分解落實到周計劃、日計劃中。這種先長計劃后短計劃的方法，適用于思考問題比較全面、比較認(rèn)真求實的同學(xué)。
有的學(xué)生辦事好拖拉，喜歡空想，好高騖遠(yuǎn)，不妨現(xiàn)制訂日計劃，執(zhí)行一段時間覺得可以了，再定周計劃、月計劃、學(xué)期計劃。
因為好拖拉的學(xué)生中途如有一兩天偷懶，整個計劃就很可能“癱瘓”而無法繼續(xù)執(zhí)行，這樣就非得重新擬定一次不可。反復(fù)重新擬定學(xué)習(xí)計劃的結(jié)果，就是讓你無形中陷入“學(xué)習(xí)計劃乃是為廢棄而制訂”的錯覺。如果不廢棄，非執(zhí)行不可，又可能被計劃束縛的透不過氣來，陷入類似“計劃偏執(zhí)癥”的困境。
人如果到了這種地步，就完全不知學(xué)習(xí)計劃是為何而制訂的了，只為如何完成計劃而用功，反倒把學(xué)習(xí)效率的提高拋到了腦后。
有一位時間管理家說：“不管如何，要達(dá)到生活的組織化，不可或缺的是擬定一天的生活計劃，而不是長期的計劃”這話對于愛拖拉、愛空想的人來說顯然是有說服力的。
專家所主張的擬定每一天生活計劃的方法，是設(shè)置一本“計劃簿”，經(jīng)常放在隨時可以看到的同一個地方，比如放在自己書桌的指定位置。每天一早或前一天晚間，就把當(dāng)天要做的事逐條列在計劃簿里。一天過去以后再檢查所列項目是否已經(jīng)照計劃執(zhí)行，如發(fā)現(xiàn)有遺漏或沒有執(zhí)行的事，要立刻把它重新列入第二天的頭一項。像這樣管理好自己每天的行動，將自己的生活組織起來，是好拖拉、好空想的同學(xué)用功的第一步。
對于有一定自制力的同學(xué)來說，用不著設(shè)置一本“計劃簿”，每天都逐條列計劃，否則會陷入教條主義的泥坑，適得其反。其實每天做幾件事，早晨用腦子想一想，在腦子里拍一下順序也就可以了。
這里所說的每位同學(xué)都要制訂的日計劃，其實只是每天的作息時間表。時間表兩份，一份是上學(xué)時執(zhí)行的，一份是雙休日和假日時執(zhí)行的。
下面是一位同學(xué)上學(xué)時的作息時間表，供大家參考：
上午：
5：50--5：55 起床，整理床鋪、房間
5：55--6：10 洗漱，室內(nèi)健身
6：10--6：30 早飯，簡單家務(wù)
6：30--6：50 上學(xué)路上，思考全天自習(xí)安排和背英語單詞
6：50--7：30 早自習(xí)
7：40--12：00 上課，做廣播體操、眼保健操等
12：00--12：20 午飯
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