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個人學習計劃

時間:2021-02-24 08:22:37 學習計劃 我要投稿

個人學習計劃15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新一輪的學習,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?下面是小編為大家整理的個人學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人學習計劃15篇

個人學習計劃1

  近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導的重視和大力的支持,使得我們醫(yī)護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護理服務以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,因此也受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在這20xx年即將開始的一年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:

  1、繼續(xù)加強學習,提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進一步的深入學習,以利于臨床實踐的有效應用。

  2、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責,使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務到位,以“三好一滿意”為標準來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導放心。

  3、嚴格遵守本科的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學習活動。

  4、認真做好領(lǐng)導分配給我的各項工作和任務。

  5、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益

  6、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

  7、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責任明確、資源共享、團結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。

  8、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年,我會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負責,對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

個人學習計劃2

  一、指導思想

  面對新的教育教學任務的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務能力水平,特制訂了教師個人學習提高計劃。

  二、發(fā)展目標:

  由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方,因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學習,學習他們先進的教學經(jīng)驗。學習過程中,我將認真體會新的教育理念和教育思想,結(jié)合自己的教學實踐進行實踐教學,在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展,形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中,我嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

  三、具體措施:

  在今后的工作中,為了更好的提高教育教學能力,不斷提高自身素質(zhì),本人制定以下個人學習提高計劃:

  1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學經(jīng)驗,這就要求在平時的教育教學工作中,取長補短。并利用網(wǎng)絡相互交流學習,共同提高,共同進步。

  2、教學準備工作要細致,老師講的每一句話,學生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平

  3、要在學習方面有所創(chuàng)新。一是學習教育理論,更新教育觀念。要通過學習教育理論,提高理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

  4、要在教學方法和學法指導方面有所創(chuàng)新。注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學中,一定要改革教學方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學生一定的自主學習,自我消化,自我小結(jié)的時間,并且加強學法指導,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學習,互相討論,互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少,練多少,要視具體的學情來定。

  5、在堅持集體備課、加強同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎(chǔ)上,結(jié)合個人的特長,認真批改電子教案。

  6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.

  總之:作為一名數(shù)學教師,自己感受責任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

個人學習計劃3

  我們作為教師,應該掌握新的方法,努力探索,創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法,在教學中多采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法,改進課堂教學組織方式 ,充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的'積極性、主動性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)“以學生成長為中心”的教學目標。為了提升自己的教育教學水平特擬以下計劃:

  服從上級領(lǐng)導安排,提高認識,端正學習態(tài)度,積極參加培訓。 在培訓中聽從培訓教師安排,按時到培訓班上課,不遲到、不早退、遵守班上紀律,認真聽講。

  認真做好學習筆記,教師專業(yè)化既是教師隊伍建設(shè)的時代主題,又是教師個體履行專業(yè)責任,提升專業(yè)地位的重要途徑,抄寫每一次學習的重點、難點,然后,針對自己的實際工作進行反思,從而加深對所學內(nèi)容的理解,掌握所學知識的內(nèi)容。

  多聽教學水平較高的教師上公開課,優(yōu)質(zhì)課,通過集體備課,交流學習等形式,從而不斷地增加自己的教學方法。

  認真完成第一次學習,每一次的作業(yè),特別要探討上課的,紀律問題,師生關(guān)系問題,怎樣使用教材問題,還要加強討論成長的方法,討論怎樣反思,怎樣研究,怎樣促進同伴互助,怎樣觀課和論課等,并把學到的知識用于工作實踐從而鞏固所學內(nèi)容。

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校培訓計劃,特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下:

  一、指導思想

  樹立以人為本、以學生為本的教育觀念增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識更新教育觀念。以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。

  二、學習目標

  通過學習力求達到:

  1、用新方法指導教學工作,并得到學生的認可。

  2、根據(jù)新方法理論做好學生的德育工作。

  3、用新方法更新教育教學觀念。

  三、具體措施

  1、積極參與校本培訓,以實踐為老師,認真學習努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  2、按學校繼續(xù)教育指南自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

  4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

  5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

  在以后教育教學過程中,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,不斷學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗。

  

個人學習計劃4

  在應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學方面:我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的,對多媒體設(shè)備等能熟練操作,了解與教學相關(guān)的通用軟件及學科軟件的功能及特點,并能熟練應用,能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面,還是能找準運用信息技術(shù)解決教學問題的契合點的。組織與管理方面,讓每個學生平等地接觸技術(shù)資源,激發(fā)學生學習興趣,保持學生學習注意力,鼓勵學生參與教學過程,引導他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足,沒有好好學習評估的標準,所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面,,具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識,掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。

  應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學習方式方面:技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行,可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡設(shè)備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備,組織與管理,評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題,在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面,還是能有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,實現(xiàn)學用結(jié)合。

個人學習計劃5

  常常驚嘆豆姐的文章一篇接一篇的發(fā)表,侯哥的書籍一本接一本的閱讀,心中不僅僅是仰慕和佩服,還有向往!半m不能至,心向往之”。

  仰望星空,更得腳踏實地。當“我知道我不知道”時,那種對自己所背負的專業(yè)知識的負債而感到恐慌的意識,讓我如履薄冰。平時都是很隨意地看一些消閑的快餐書籍,很少專注于專業(yè)的教育書刊,更是缺乏“思”與“寫”。既然xx已經(jīng)走到跟前,絕不能讓它輕易溜走。真得給自己來點壓力,來個計劃,切切實實地去做到,去實現(xiàn)。

  一、“讀”,先從手里現(xiàn)有的基本開始吧。借來的《聽王榮生教授評課》正在讀2、下載的《56號教師的奇跡》正在讀

  3、老師送的《新蕊集》——學習說課

  4、下載的《悄悄的革命》

  5、老師送的《五重教育》——繼續(xù)學習于永正教育思想

  6、教研室配發(fā)的《教育的是是非非》-感受一線專家對基礎(chǔ)教育的深入解析

  7、學校訂的期刊《小學教學》,聯(lián)系自己的教學實踐,鉆研業(yè)務。

  二、“寫”讀書的同時寫下自己的讀書心得,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣。時刻銘記“只有寫,才會寫”的硬道理,給自己零零碎碎的思緒片段和反思存放個位置。

  三、“聽”繼續(xù)學習觀摩名師課堂,并在不耽誤上晚自習不影響家庭的情況下,盡量參與“商丘小語”的網(wǎng)上學習與交流,即使默默不語地躲在一個角落里聽那些“巨人們”的交談,也能學東西受啟發(fā)。真的很想跟上我們這個團隊的步伐,可是很多時候也是身不由己。有時,在呱呱視屏上看一節(jié)名師課堂,都會被小女兒拽掉幾次寬帶。不過,我想,只要在路上了,哪怕再慢,也不要停下前進的腳步。不再要xx年的斷斷續(xù)續(xù),要開始xx年的“慢而不止”。

  四、“講”去年,《跨越百年的美麗》成了我最遺憾的一節(jié)課,但是,卻讓我在備課、磨課、改課、講課的過程中收獲了很多理論與實踐結(jié)合的寶貴的東西。所有,今年我還是想讓自己再講一節(jié)課,打磨自己吧。還有,就是多參與學校組織的學習研討活動,和我們小語組的姐妹們共同研討交流,共同學習成長。

  不敢再多了,因為知道自己的水平有多高、惰性有多大。和兩個女兒玩起來時,我就如一個六歲多的孩子,那就暫且給自己來這個六歲孩子般的學習計劃吧。給自己加壓,希望自己今年能爭氣點!

個人學習計劃6

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

個人學習計劃7

  為了提高本人的政治業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力,根據(jù)學校安排,特擬定個人學習計劃:

  一、培訓內(nèi)容:以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設(shè)計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術(shù)培訓教程》為主的“新技術(shù)”培訓以及骨干教師培訓。

  二、參加培訓時間:XX年3月——XX年6月

  三、學習、培訓活動安排

  1、集中學習培訓

  按照學!杜嘤栍媱潯,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè)。

  2、自主學習

  利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學的課件。

  四、達到的目標

  1、努力完成學習任務,按時參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。

  2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

個人學習計劃8

  為規(guī)范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業(yè)務水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,特制定以下培訓計劃:

  1、護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

  2、進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教。從?评碚撝R、?撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧郑瑢ζ溥M行培訓。

  2.1操作培訓方法:確定2-3項專科護理操作技術(shù)為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。

  2.2理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方法組織進修人員學習專科知識,并組織1-2次護理查房。

  2.3進修人員結(jié)合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。

  3、進修人員考核:操作考核方法:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的?萍寄芸己恕@碚撝R考核:病房護士長針對進修的?苾(nèi)容,以試卷形式對進修護士進行考試?己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》,進修結(jié)束后返回原單位。

個人學習計劃9

  明天就要開學,我就要是三年級的學生,我非常高興。我給自己制定一個新的學習計劃。

  一、學習方面

  1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

  2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

  3、仔細、認真的聽老師講課

  4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯,老師也不會怪你。

  5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。

  二、紀律方面

  1、上課坐端正

  2、上課不開小差,不說話,不打鬧

  3、老師在講課時,不要亂發(fā)言

  三、讀書方面

  1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

  2、每天寫日記、爭取多寫博文

  四、其他方面

  跟同學之間要互相幫助,團結(jié)友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優(yōu)點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。

  新學期新的我,我會按照新計劃執(zhí)行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

個人學習計劃10

  一、學科基本內(nèi)容

  本學科本學期的內(nèi)容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內(nèi)容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎(chǔ),扎扎實實地深入學習。二、學科培養(yǎng)要求

  通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術(shù)分析問題、解決問題的意識。

  1、“雙基”目標

  了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯,學會設(shè)置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術(shù)字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。

  2、情意目標:

  培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣。 培養(yǎng)學員良好的學習習慣。

  培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。 三、教學設(shè)施設(shè)備要求

  硬件要求:微機室、投影機、幕布 軟件要求:Excel20xx、電子教室 四、教學方法

  1、任務驅(qū)動法

  教師給學員制訂出明確的學習任務,讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務,從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學習計算機的興趣。

  2、小組協(xié)作法

  教學過程中教師設(shè)定的教學內(nèi)容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力。

  3、設(shè)置情境法

  在教學中教師要注重情境設(shè)置,通過設(shè)置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態(tài),使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學習內(nèi)容。

  4、學以致用法

  教學過程中要注重學習內(nèi)容的實用性,在學習中多給學員設(shè)置一些與應用相關(guān)的任務,通過實用、有趣的任務,讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。

個人學習計劃11

  1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)。

  2.放學后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對學習、智力有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識與國家大事。

  5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

  6.周六與家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

  8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。

  11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,與同學建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

個人學習計劃12

  新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

  語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力,這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎,上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大。所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

  英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

  體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

個人學習計劃13

  有幸參加XX中青班,為圓滿、高效的完成本次培訓,針對各項學習任務,特制訂個人學習計劃。

  一、學習目標

  圍繞培訓班制訂的教學方案,有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力;通過高質(zhì)量的培訓,進一步增強學習的能力、技巧和習慣,并融入到以后的工作及生活。

  二、學習安排

  1、學習紀律,嚴格執(zhí)行。嚴格按照培訓班的作息時間,留足提前量,確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執(zhí)行請銷假制度。在調(diào)研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

  2、集中學習,全神貫注。每堂集中課都有不同的主題,豐富的知識、內(nèi)容,要專注學習集中必修課。不心有旁騖想調(diào)研或其他的學習科目。

  3、調(diào)研掛職,深入細致。盡快確定調(diào)研課題,不一定要自己從事的相關(guān)工作,也可以從一個全新的角度,去思考、理解。要在4月9日前確定調(diào)研的題目,并盡快去接觸相關(guān)的人、事、物。確保在6月13日前完成調(diào)研文章。掛職鍛煉,按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

  4、書目閱讀,保量重質(zhì)。具體計劃,在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀;在4月21日前完成《玻璃房》閱讀;6月16日前完成《國家的視角》閱讀;自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

  5、互動環(huán)節(jié),積極參與。在小組討論、發(fā)言,課堂發(fā)言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學習,每個互動,不管有無機會,內(nèi)心都要參與,形成思路,要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

個人學習計劃14

  為提高個人學習效率,往自己的目標前進,實現(xiàn)自己的理想,特制訂如下計劃:

  1. 每天背30個高頻單詞,聽一篇聽力,寫一篇閱讀,背一篇范文,為四級做準備

  2. 每個星期周三周四認真學習財務會計,每天復習20分鐘會計基礎(chǔ),10分鐘熟記財經(jīng)法規(guī)的內(nèi)容,每天自學20分鐘會計電算化的知識;多做以往考試的真題,保持題感,為會計資格證做準備

  3. 大二除了學好《初級會計實務》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》這兩個考試科目外,要多看課外書,補充知識,擴大知識面,為初級經(jīng)濟師做準備

  4. 理論見于實踐。積極參與各項會計技能的比賽,以及認真對待實習的機會,提高實踐能力

  5. 兩個周末一次的外出旅游,勞逸結(jié)合,放松身心,有利于更有效率的學習

  6. 大一第二學期期末努力競選助班,爭取大二第一學期當個好助班,帶師弟師妹玩

  7. 大二第二學期努力考英語六級

  8. 大三努力專業(yè)知識,爭取早日拿到中級會計師證

個人學習計劃15

  隨著教育改革大形勢的深化,學校的發(fā)展也隨之突飛猛進,工作要求、工作節(jié)奏將越來越高、越來越快。而學校師資問題將是影響、阻礙學校進一步發(fā)展、提升的關(guān)鍵所在,因此,教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要,進行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  一、個人三年發(fā)展規(guī)劃

  1、認真學習新的教育理念,提高自身素質(zhì)。

  2、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。

  3、加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,一學年開設(shè)1—2堂研究課

  4、利用課余時間進行本科自考的進修,積極參加繼續(xù)教育培訓。

  5、巧練課堂教學基本功,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  6、申報科研型教師,努力成為科研型教師。

  7、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,

  8、爭取今年本科畢業(yè),取得本科文憑。積極參加繼續(xù)教育

  9、積極推進素質(zhì)教育,學生形成樂學、善學的局面。

  10、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力。更新知識結(jié)構(gòu)。

  11、加大課堂改革力度,優(yōu)化課堂教學過程,探索適合新時期教學模式。

  12、認真研究、實踐教研組工作的經(jīng)驗和規(guī)律,在學校領(lǐng)導和教導處的具體指導下,力爭摸索出一套適合我校的數(shù)學教研組的發(fā)展之路。

  二、具體措施

  1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

  2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  6、一步學習數(shù)學學科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能力。

  7、增強科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強大源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。

  8、勤寫教學札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。

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