學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-20 08:13:08 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

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學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編8篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。

　　我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

　　研一：

　　本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。完成剩余課程學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為我施展

　　自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

　　除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1－2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

　　研二：

　　采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀

　　書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

　　這一年，可能有了更多自由支配的時(shí)間，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書(shū)”般難讀。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴(lài)與請(qǐng)教老師，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò)。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專(zhuān)題上超越自己的導(dǎo)師。

　　按照通常的要求，這一年我必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情，加之還要撰寫(xiě)論文，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松。同時(shí)，應(yīng)該將研究成果寫(xiě)成論文，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流，這對(duì)開(kāi)闊我的視野，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果。開(kāi)題前，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。

　　看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性，有說(shuō)服力，有最起碼的根基�？磿�(shū)是一種知識(shí)的積累，交流是一種思維的'提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿?shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識(shí)才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫(xiě)作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù)，在這一時(shí)期，必須保證論文的發(fā)表。

　　研三：

　　第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平。

　　研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目，和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習(xí)。

　　讀博從研究生一年級(jí)開(kāi)始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ)，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果�？疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳，最好從研究生一年級(jí)開(kāi)始定下目標(biāo)，并且長(zhǎng)久努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué)，一定要在這個(gè)方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼。

　　研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油！

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　本年級(jí)有x個(gè)班，共計(jì)xxx名幼兒，其中男女隊(duì)xx名，女xx名，除個(gè)別幼兒外，都為獨(dú)生子女．絕大多數(shù)幼兒為托中班升上來(lái)的，所以在常規(guī)、紀(jì)律、自理能力等方面都有一定基礎(chǔ)，但能力發(fā)展不是很均衡，幼兒之間的個(gè)體差異性還是很大的，比如大多幼兒能獨(dú)立用餐、午睡、入廁等，但有的幼兒還需依賴(lài)大人來(lái)完成這一切；大多幼兒能用較完整、流利的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法、要求，而有的幼兒還是用看你、拉你，甚至哭等動(dòng)作來(lái)表達(dá)；大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌，而有的幼兒則不愿意；大多幼兒在上課、游戲時(shí)能認(rèn)真對(duì)待、開(kāi)動(dòng)腦筋，有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不愿參與其中；大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動(dòng)作，而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào)。

　　1．認(rèn)真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》，領(lǐng)會(huì)其精神，并結(jié)合園本課程、本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng)，既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

　　2．既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，使幼兒快樂(lè)的生活游戲。

　　3．根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，老師要積極做好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階，并有創(chuàng)造性地組織開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)。

　　4．認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，如“我愛(ài)我家”、“有趣的形與色”、“我們喜歡的食物”、“冬天”等，認(rèn)真實(shí)施《多元整合課程》，進(jìn)行“美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展”、“活動(dòng)區(qū)與幼兒合作能力的培養(yǎng)”、“早期閱讀有利于幼兒語(yǔ)言能力的提高”、“音樂(lè)教育對(duì)幼兒良好性格的培養(yǎng)”等園內(nèi)課題研究。

　　5．組織開(kāi)展好本年齡段的“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”、“全市開(kāi)放半日活動(dòng)”，做好“中秋、國(guó)慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶�；顒�(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　按照市委群教辦《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中大力開(kāi)展實(shí)踐課堂教育有關(guān)事項(xiàng)的通知》(廣委群辦發(fā)〔20xx〕19號(hào))及《關(guān)于在20xx年3月集中開(kāi)展“走基層、送服務(wù)”主題活動(dòng)的通知》（廣委群辦發(fā)〔20xx〕23號(hào)）要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定實(shí)踐課堂教育及“走基層、送服務(wù)”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、開(kāi)展“三進(jìn)三同三促”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：3月25日至4月15日。

　�。ǘ﹨⒓尤藛T：局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　1、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個(gè)“三聯(lián)五幫”貧困村（局領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)聯(lián)系村分工見(jiàn)附件一）。

　　2、“掛包幫”聯(lián)系村。一是前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村（由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)屠明春，黨組成員、副局長(zhǎng)鄭智力，黨組成員、副局長(zhǎng)李中庚負(fù)責(zé)聯(lián)系）；二是20xx年市扶貧辦即將確定的聯(lián)系村（由黨組成員、副局長(zhǎng)熊昌輝，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)蘇睿負(fù)責(zé)聯(lián)系）。

　　3、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點(diǎn)和困難企業(yè)（局領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)調(diào)研部分食品藥品企業(yè)名單見(jiàn)附件二）。

　　（四）活動(dòng)內(nèi)容：按原“三聯(lián)五幫”工作方案，局領(lǐng)導(dǎo)到岳池縣羅渡鎮(zhèn)行政村或社區(qū)蹲點(diǎn)調(diào)研，結(jié)合“走基層、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，與基層黨員群眾一起學(xué)習(xí)、討論，聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)、助村“兩委”理清發(fā)展思路、與村民結(jié)對(duì)幫扶，為村民找致富路子。特別要注重了解和征詢(xún)我們食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。在貼近和服務(wù)基層群眾中體驗(yàn)和感悟，增進(jìn)與群眾感情，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告。

　　二、開(kāi)展“走基層、送服務(wù)”主題活動(dòng)

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：3月25日至4月15日。

　�。ǘ﹨⒓尤藛T：市局機(jī)關(guān)、稽查支隊(duì)、藥品不良反應(yīng)中心及食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心全體黨員干部。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　1、創(chuàng)文明城市聯(lián)系的廣安區(qū)萬(wàn)盛街道五福社區(qū)（人員分工及牽頭負(fù)責(zé)科室將在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行部分調(diào)整，具體分工由局辦公室另行安排通知）；

　　2、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點(diǎn)和困難企業(yè)（各科室及直屬單位深入部分食品藥品企業(yè)名單另行安排）；

　　3、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個(gè)“三聯(lián)五幫”貧困村；

　　4、“掛包幫”聯(lián)系村，即前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求：依托民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺(tái)帳”，組織黨員干部廣泛深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等基層一線(xiàn)，自愿認(rèn)領(lǐng)服務(wù)工作，廣泛征詢(xún)和聽(tīng)取涉及食品藥品安全及民生實(shí)際困難的意見(jiàn)建議，摸清民意，弄清廣大群眾期盼什么，贊成什么，反對(duì)什么等一系列熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。組織黨員干部開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高群眾滿(mǎn)意度。同時(shí)，以迎接小平同志110周年誕辰為重點(diǎn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為主題，抓住重要時(shí)段和敏感期，開(kāi)展大排查、大清理，及時(shí)掌握群眾反映的傾向性問(wèn)題。

　　三、開(kāi)展組織學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)

　　（一）時(shí)間：4月15日；

　�。ǘ﹨⒓尤藛T：市局機(jī)關(guān)、稽查支隊(duì)、藥品不良反應(yīng)中心及食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心全體黨員干部；

　�。ㄈ﹨⒂^現(xiàn)場(chǎng)：經(jīng)開(kāi)區(qū)——觀塘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——前鋒工業(yè)園區(qū)——協(xié)興園區(qū)——岳池工業(yè)園區(qū)——岳池喬家新農(nóng)村示范村（車(chē)覽）。

　　四、工作要求

　　（一）在“三進(jìn)三同三促”活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)不帶隨從，不特殊安排，不要當(dāng)?shù)卣藛T陪同，不安排隨行記者。

　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)參觀活動(dòng)中，不能影響當(dāng)?shù)卣Ｉa(chǎn)生活，防止擾民。

　�。ㄈ┚秩航剔k會(huì)同科技宣傳科做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　五、其他

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)到“三聯(lián)五幫”及“掛包幫”進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng)前由局群教辦進(jìn)行銜接，現(xiàn)場(chǎng)參觀活動(dòng)人員通知由局群教辦通知。

　　（二）活動(dòng)中所需車(chē)輛及有關(guān)物資等保障工作由局辦公室負(fù)責(zé)安排。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　今年是“十一五”開(kāi)局之年，學(xué)習(xí)貫徹《干部教育條例》，必須緊緊圍繞全市“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)，認(rèn)真謀劃干部教育工作圍繞中心、服務(wù)大局的新思路、新途徑，高起點(diǎn)制定好“十一五”干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，抓住重點(diǎn)，努力推進(jìn)。高起點(diǎn)，首先要按照“全面發(fā)展、注重能力”和“大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，開(kāi)展工作�！笆晃濉逼陂g，干部教育培訓(xùn)工作總的要求是，服務(wù)于全市趕超發(fā)展、構(gòu)建和諧煙臺(tái)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體目標(biāo)，大力實(shí)施“干部能力躍升工程”，努力實(shí)現(xiàn)干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)的大幅躍升。要把黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培養(yǎng)作為干部教育培訓(xùn)的重中之重，下大氣力抓緊抓好；把優(yōu)秀年輕干部的能力提升作為關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局的戰(zhàn)略性任務(wù)，擺上重要位置；圍繞培育規(guī)模宏大的優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍，大力加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的教育培訓(xùn)；要高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村基層干部的教育培訓(xùn)。

　　高起點(diǎn)的干部教育培訓(xùn)，必然需要高起點(diǎn)的干部教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置。要按照聚集優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化功能、突出特色、合理布局的原則，重點(diǎn)扶持條件較好、優(yōu)勢(shì)明顯的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)整整頓不具備辦學(xué)條件和能力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)教育培訓(xùn)資源的優(yōu)化整合，形成多元化的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。各級(jí)黨校、行政院校作為干部教育培訓(xùn)的主渠道，要突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，按照職能分工開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作。根據(jù)開(kāi)展干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)對(duì)學(xué)科、師資、設(shè)備等方面的實(shí)際需求，通過(guò)建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)可和準(zhǔn)入制度，培育教育培訓(xùn)市場(chǎng)，可優(yōu)選一批駐煙高校、國(guó)內(nèi)名校、境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為煙臺(tái)市干部教育培訓(xùn)的外延基地，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和高層次培訓(xùn)項(xiàng)目合作。

　　新的任務(wù)，也對(duì)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提出新的要求，對(duì)教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求。干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容是否具有針對(duì)性，培訓(xùn)的方式方法是否具有實(shí)效性，是影響教育培訓(xùn)質(zhì)量的根本所在。因而，干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)各自承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)需求研究，積極推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)的形式，努力增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要在把握共性需求的基礎(chǔ)上，尊重具體崗位和干部知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際需要，搞好培訓(xùn)內(nèi)容的確定和設(shè)計(jì)，逐步建立必修課、選修課相結(jié)合的課程體系；要適應(yīng)成人教育的特點(diǎn)，積極開(kāi)展專(zhuān)題化教學(xué)；要立足于調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，綜合運(yùn)用講授式、互動(dòng)式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)方法，努力增強(qiáng)教學(xué)的效果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃上學(xué)期工作中，有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉；不足是沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，為此我制定了如下的一些工作計(jì)劃：

　　1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)作好思想工作.

　　2.及時(shí)傳達(dá)輔導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)收發(fā)作業(yè)

　　3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如學(xué)院學(xué)術(shù)部的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們.

　　4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　5.認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息。

　　6.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;

　　7.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

　　8.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

　　9.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　10.深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。

　　11.積極同班委進(jìn)行交流，商量班級(jí)學(xué)習(xí)工作對(duì)策，爭(zhēng)取提高每位同學(xué)的成績(jī)，保證班級(jí)同學(xué)考試的及格率。

　　12.紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)、是學(xué)習(xí)的保障。建議班級(jí)各班委能夠起到帶頭作用遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的班級(jí)在學(xué)習(xí)上不斷提高。

　　13.積極和酒一與會(huì)展的學(xué)委聯(lián)系，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于高數(shù)和英語(yǔ)這兩門(mén)重要的課程，下學(xué)期我會(huì)重點(diǎn)抓好這兩門(mén)課的出勤率，爭(zhēng)取在下學(xué)期提高這兩門(mén)科目的成績(jī)。比如在班上成立互助小組，將上一學(xué)期優(yōu)秀的和成績(jī)一般的同學(xué)都聯(lián)系起來(lái)，攻克這個(gè)難題。

　　在英語(yǔ)方面，我會(huì)建議同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)的單詞和課文，這樣在上課的時(shí)候能夠帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真完成布置的作業(yè)，背誦單詞和短語(yǔ)，我和科代表會(huì)及時(shí)聯(lián)系英語(yǔ)老師將要重點(diǎn)掌握的短語(yǔ)句子通知大家，并通知大家做好聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備。對(duì)于即將到來(lái)的四級(jí)考試，我也會(huì)積極提醒同學(xué)們做好復(fù)習(xí)，并盡我所能為大家推薦一些合適的題目練習(xí)。

　　最后我建議各個(gè)班委能夠?qū)ν碜粤?xí)的紀(jì)律進(jìn)行督促，給班里的同學(xué)塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高晚自習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)完成相應(yīng)科目的作業(yè)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我希望在新的學(xué)期里老師和同學(xué)能夠多多指正我的不足之處，讓我能夠及時(shí)改正，更好的投入到為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)中去，建設(shè)更好的酒管2班。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　每學(xué)期期末考試后，很多孩子都會(huì)定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：下學(xué)期，我要考班級(jí)前三名!下學(xué)期我要考年級(jí)前三名!可是，有多少孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗了，下學(xué)期還是和上學(xué)期一個(gè)結(jié)果，考試成績(jī)不甚理想!那么，學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)呢?

　　1.沒(méi)有恒心

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一天兩天就能完成的，貴在堅(jiān)持，不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!

　　2.本末倒置

　　學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，不要過(guò)分的拘泥一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問(wèn)題，而忘記學(xué)習(xí)本身!

　　3.不自信

　　學(xué)習(xí)首先要相信自己，要給自己說(shuō)，我行，我是最棒的，而不是還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)，就先把自己定位為不行，我學(xué)不會(huì)!

　　4.想的太多，做得不夠

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)有既定目標(biāo)的事情，今天我要學(xué)會(huì)什么，或今年我要取得什么樣的成績(jī)，有目標(biāo)并付諸實(shí)踐，成功在向你招手!

　　5.過(guò)于急躁

　　靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，梳理自己的知識(shí)架構(gòu)，理清自己的學(xué)習(xí)思路，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功，學(xué)習(xí)不能一口吃個(gè)胖子，不會(huì)一蹴而就，所以，學(xué)習(xí)要有耐心很重要。

　　6.不喜歡過(guò)程

　　從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)憑空而來(lái)的結(jié)果，想取得好成績(jī)就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，才能取得成功!

　　7.過(guò)猶不及

　　學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累，學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海，從一道題學(xué)會(huì)一類(lèi)題，學(xué)會(huì)一種思維，一種方法，一種技巧，見(jiàn)微之類(lèi)，不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題，而是為了驗(yàn)證學(xué)會(huì)而做題!

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

　　暑假收獲：放假伊始，學(xué)校的排練、課外班便接踵而至。之所以把課外班安排在剛放假，是因?yàn)榻酉聛?lái)的日子有個(gè)重要的安排，哈哈，美國(guó)游學(xué)，這可是我第一次沒(méi)有父母的陪同出門(mén)，而且是出這么遠(yuǎn)的門(mén)，興奮之情難以言表。美國(guó)之行，讓我看到了中美文化的差異，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更加激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)！當(dāng)然，這兩個(gè)月的時(shí)間，中間還穿插要讀書(shū)、健身，玩游戲，嘿嘿，初一的暑假，可謂是豐富多彩。

　　新學(xué)期目標(biāo)：語(yǔ)文提升10分，英語(yǔ)加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力，生物、地理為結(jié)業(yè)做準(zhǔn)備。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：初二是關(guān)鍵性的一年，是產(chǎn)生兩級(jí)分化的危險(xiǎn)時(shí)期，是一個(gè)分水嶺，因此要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，督促自己嚴(yán)格管理時(shí)間，按計(jì)劃使自己穩(wěn)步攀升。

　　基本安排：每天按照學(xué)校里老師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，跟上老師的節(jié)奏，充分做好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，盡可能地預(yù)習(xí)第二天的功課。

　　需特別強(qiáng)化：語(yǔ)文：語(yǔ)文一直是我比較頭痛的一門(mén)功課，每次考試，拉分的總是語(yǔ)文，因此希望在初二能把語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)提升10分�；A(chǔ)知識(shí)：多做練習(xí)熟練掌握，爭(zhēng)取一分不丟。閱讀：學(xué)習(xí)閱讀方法和答題技巧，提高自己提取和歸納文章信息的能力。作文：多看范文，汲取人家的經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)谋痴b。根據(jù)老師的建議，每天爭(zhēng)取拿出30分鐘，讀書(shū)、背誦，日積月累，相信自己能夠提高！

　　英語(yǔ)：每天利用零碎時(shí)間聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，并盡量跟讀，提高自己的聽(tīng)、說(shuō)能力。

　　生物、地理：因?yàn)檫@兩門(mén)功課初二要結(jié)業(yè)，因此也不能放松。爭(zhēng)取上學(xué)期把所有內(nèi)容過(guò)一遍，為下學(xué)期的充分復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.感悟作者的情感脈絡(luò)及探求人生新路的執(zhí)著信念。

　　2.把握文章運(yùn)用對(duì)比和議論來(lái)突出主題的寫(xiě)法。

　　3.分析人物形象，體會(huì)其作用及描寫(xiě)方法。

　　學(xué)法指導(dǎo)朗讀、討論、交流

　　一、解題

　　“我”于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京，目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦，深切感受到少年時(shí)的好友與鄉(xiāng)鄰?fù)g的巨大隔膜，引起“我”內(nèi)心無(wú)法消除的痛苦的感情波瀾，同時(shí)也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

　　把小說(shuō)同時(shí)代背景聯(lián)系起來(lái)，我們不難發(fā)現(xiàn)，“我”記憶中的故鄉(xiāng)及人物與眼前的故鄉(xiāng)及人物所以發(fā)生了巨大變化，有其深刻的歷史根源和社會(huì)根源。

　　“故鄉(xiāng)”這一題目，不僅交待了事件發(fā)生和發(fā)展的具體地點(diǎn)，而且為人物活動(dòng)提供了特定的場(chǎng)所和環(huán)境。題目還有更深一層的含義。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)總是美好的，親切的，值得懷念的。但是在“我”眼中“故鄉(xiāng)”卻是如此衰敗、蕭條，特別是人與人之間，都隔著“一層可悲的厚障壁”，讓我感到悲涼，也激起了“我”要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。

　　二、檢查預(yù)習(xí)

　　(一)字詞講解(注意下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、讀音及意義)。

　　1.注意下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、讀音。

　　陰晦( ) ( xiāo suǒ) (è) 然鄙( )夷嗤( )笑

　　瑟索( ) 折( )本 (wǎng 然 (zì suī)

　　2.注意下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、意義(詞語(yǔ)意義見(jiàn)附表)。

　�、� 隔膜 ②展轉(zhuǎn)

　�、劬圩宥� ④蕭索

　�、葶等唬� ⑥ 鄙夷：

　�、� 惘然： ⑧恣睢：

　　三、整體感知梳理文章脈絡(luò)。

　　1.抽學(xué)生復(fù)述課文主要內(nèi)容。