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三年級暑假學習計劃

時間:2021-05-27 13:28:25 學習計劃 我要投稿

三年級暑假學習計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將有新的學習內(nèi)容,迎來新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!下面是小編為大家整理的三年級暑假學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級暑假學習計劃

三年級暑假學習計劃1

  一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!

  四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

  書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

三年級暑假學習計劃2

  一、原版書閱讀

  1、《夏洛的網(wǎng)》,一個暑假完成泛讀超出預(yù)期,之前一直擔心因為已經(jīng)看過中文書,對故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會重復(fù)聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經(jīng)遠超過我了。暑假期間為了調(diào)動她的積極性,參加了2次YY語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。

  2、《典范英語》4B完成,到5A,基本當做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,近10分鐘,所以基本就當做閱讀材料。

  3、《老鼠記者》Majd 教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點畏難看不懂,還是堅持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

  二、原版片

  皮克斯原版片:為了音樂會準備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,甚至會背下來喜歡的臺詞。

  注重于課外的拓展,卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。

  總之,經(jīng)過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場,飯店和當?shù)厝私涣,同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,更加自信,學以致用,這才是學習的終極目標吧。

  三年級上英文學習計劃:

  原版書閱讀

  1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,用時一個學期,至少要精度2遍,沒有特別精細的計劃,第一遍應(yīng)該是熟悉單詞,但是開學來2個星期尚沒適應(yīng)開學的節(jié)奏,英文也是呈不規(guī)律學習,而且小妞仍是喜歡講讀,也完全不按照順序聽學,而是按照自己的喜好,請教了李岑老師,可以按照她的興趣不按順序,只是會搞不清楚這單詞的順序了,所以開學了2周,單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃,隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上,至寒假前完成2遍精讀,熟練朗讀,聽懂原版聽力。

  2、將《典范英語》的5A.5B完成,《老鼠記者》,讀幾本買的原版書。

  原版片:《降世神通》純英文字幕的確有難度,雖然劇情非常喜歡,里面的單詞及意思尚不能正確理解,看熱鬧的成分居多,在看了6集之后,暫停。換之以經(jīng)典原版片,如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,妞很喜歡,下載了不少經(jīng)典動畫片,按照每2周一片的進度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找MP3格式多聽,不求快,每個片子至少看2-3遍。

  語法學習:新概念和SBS暫時不上,買了李岑老師的語法書,以自學方式進行,前面的語法相對簡單,計劃用1個學期時間完成(一共80課),寒假開始自學新概念,至于下個學期要不要出去報班上,看情況再說了。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做。

  適當?shù)呐囵B(yǎng)英文小日記習慣,估計是有難度的,中文日記尚沒形成習慣,英文難上加難,但是憑著妞的興趣,誰又會知道會不會有驚喜出現(xiàn)呢?

  英文歌曲:新學期換了老師,已經(jīng)教唱了2首英文歌,很是喜歡,如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,不管怎樣,每周提供一首經(jīng)典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持,多么輕松的方式,早起的叫醒音樂即是每周的.學唱的英文歌。

  三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式,原版書閱讀加原版片欣賞,語法自學方式,利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本,就不擔心。

三年級暑假學習計劃3

  一、生活作息計劃

  每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

  二、學習第一階段

  1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

  2、每天數(shù)學10道計算題。

  3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

  三、學習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進入學習第二階段)

  1、每天數(shù)學10道計算題。2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內(nèi)容待定)。

  7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務(wù)。自7月21日起,進入學習的第二階段計劃:

  一、語文

  1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

  2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  3、兩天背誦一篇寫人作文。

  4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

  二、英語

  1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

  2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

  三、數(shù)學

  1、每天十道數(shù)學題。

  2、每天學習一個小時奧數(shù)。

三年級暑假學習計劃4

  小學三年級暑假學習計劃表:

  暑假將至,為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,為新學期的學習打下較好的基礎(chǔ),更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,特制定暑期學習計劃,供家長與孩子參考。

  小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

  1、親子共讀:(推薦書目見附表)

  中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

  過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結(jié)的必需。

  2、親子共游:

  所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

  親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

  讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

  3、培養(yǎng)孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

  附表一:推薦書目:

  高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)

  《繪本聊齋》蒲松齡/著

  《寄小讀者》冰心/著

  《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

  《四弟的綠莊園》秦文君/著

  《我要做好孩子》黃蓓佳/著

  《狼王夢》沈石溪/著

  《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/著

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/著,代維/譯

  《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯

  《湯姆.索亞歷險記》(美國)馬克.吐溫/著,刁克利/譯

  《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯

  《小王子》(法國)圣.艾克絮佩爾/著,周克希/譯

  《永遠講不完的故事》(德國)米切爾.恩德/著,李世勛/譯

  《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農(nóng)/譯

  《不老泉》(美國)納塔莉.巴比特/著,肖慧/譯

  《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/著,丁文林/譯

  《飛向人馬座》鄭文光/著

  《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

  《安德的游戲》(美國)奧森.斯科特.卡德/著,李毅/譯

  《森林報》(前蘇聯(lián))維.比安基/著,王汶/譯

  《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴維明/譯

  《科學家工作大揭密》(英國)理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/著,王慶/譯

  《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

  《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

  《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文

  《中國孩子的夢》谷應(yīng)/著

  《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯.蘭姆,瑪麗.蘭姆/改寫,蕭乾/譯

  《希利爾講藝術(shù)史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯

  《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜.施蒂克爾/編,張榮昌/譯

  《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯

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