【精華】高中學(xué)習(xí)計劃（精選15篇）
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學(xué)習(xí)計劃了哦�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的高中學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇1
從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。
(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的`準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：
A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E)單元復(fù)習(xí)的要求：
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);
c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇2
首先，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的、但是我決定利用暑假去補(bǔ)課——說是補(bǔ)課，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中日常學(xué)習(xí)的環(huán)境、正所謂笨鳥先飛，我相信經(jīng)過這樣的日常學(xué)習(xí)我一定會比別人更強(qiáng)，上了高中，對自己一定要有目標(biāo)，所以我的目標(biāo)如下：
1、英語
英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習(xí)，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助、順便說一下，我高考英語的期望分?jǐn)?shù)是125分。
自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)、說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。
2、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程，但是數(shù)學(xué)不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的`工作，我只能在高一，高二時認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)、為高三總復(fù)習(xí)做好打算、高三就做些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助、順便說一下，我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是125分。
3、語文
語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習(xí)的機(jī)會，好好總結(jié)作文技巧；高二就著重文言文的練習(xí)，爭取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信定會對高三高考有幫助、順便說一下，我高考語文的期望分?jǐn)?shù)是110分、 自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎(chǔ)、說到底這才是根本。
4、其他
至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，為高二的會考做好準(zhǔn)備，爭取A等，另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做打算。
這就是我的高中日常學(xué)習(xí)目標(biāo)、有了這個目標(biāo)，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇3
我已經(jīng)是高二的學(xué)生了，接下來兩年有幸在理科實驗班完成學(xué)業(yè)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)繁重，而且很大程度上決定了我們的發(fā)展方向和能否考上理想的大學(xué)。大二剛開始的時候，我就列出了這個計劃，并且會不斷完善，希望這兩年能引導(dǎo)我更好的學(xué)習(xí)，到達(dá)理想的彼岸。
科學(xué)的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，有邏輯的，有技巧的，有自學(xué)的，所以我認(rèn)為:學(xué)好科學(xué)，既要思維敏捷，態(tài)度認(rèn)真，方法得當(dāng)，當(dāng)然也要身體健康。
敏捷思維，我覺得上競賽課可以很好的培養(yǎng)。從高中開始，我就堅持學(xué)習(xí)化學(xué)競賽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)成為一門拖累我的學(xué)科時，我決定參加數(shù)學(xué)競賽。暑假參加了半個月的競賽課，真的體會到了它的難度，但也感受到了思維的匠心。我想我會盡可能地堅持這兩項比賽的學(xué)習(xí)，盡最大努力開發(fā)自己的智力，學(xué)習(xí)多種解決問題的思維方法。
嚴(yán)肅的態(tài)度。我覺得這是指學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。在高二高三的學(xué)習(xí)中，我想盡可能的勤奮，克服說話的問題，擠出更多的時間去學(xué)習(xí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，你不太注意別人的私事，這些私事與你無關(guān)，意義不大。在平時的生活中，我們要以積極友好的態(tài)度與同學(xué)、老師相處，以積極的態(tài)度追求學(xué)習(xí)過程，以平和的態(tài)度對待結(jié)果，以愉悅的態(tài)度體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
正確的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽力習(xí)慣和反思、總結(jié)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)沒做好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽課是我學(xué)習(xí)中最重要的一部分。要積極理解老師傳授的知識，善于思考和分析。同時要注意認(rèn)真記錄初二老師教的每一個例題，課后慢慢理解吸收，這對于大一是不夠的。課后復(fù)習(xí)總結(jié)也很重要�；貞浝蠋熢谧鼍毩�(xí)前說的知識。做練習(xí)的時候，一定要仔細(xì)琢磨或者問一些在理解之前無法知道的`問題。
身體健康。身體是革命的本錢。如果你想有充足的精力學(xué)習(xí)，一個生病的身體是不夠的。我會積極參加跑步鍛煉，上體育課，業(yè)余時間打羽毛球鍛煉身體，少生病，身體好。
上面提到的似乎主要適用于數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。至于學(xué)語文和學(xué)外語，我想多記住兩點:注重積累和背誦。積累和背誦名人名言、優(yōu)秀資料、唐詩宋詞、課外知識，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，而且對寫作也有很大幫助。擴(kuò)大英語學(xué)生的詞匯和短語對英語學(xué)習(xí)來說是絕對必要的。此外，我們應(yīng)該與同學(xué)和老師交流，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，豐富自己，爭取更大的進(jìn)步。
先寫在這里，等學(xué)了更好的方法再補(bǔ)充。我會努力按照計劃去做，這樣可以在學(xué)習(xí)上少走彎路，努力考上自己喜歡的大學(xué)。
高中學(xué)習(xí)計劃是第二高中。我認(rèn)為我們應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。所以我寫了這個計劃來提醒自己要努力學(xué)習(xí)。
首先，我們真的應(yīng)該拋棄電腦。電腦不會閑置，但僅限于學(xué)習(xí)。除非有必要，比如學(xué)習(xí)電腦課，不要主動玩電腦，也不要掉入游戲陷阱。
其次，限制閱讀課外書籍。這個有點難，但是我覺得可以通過修改時間計劃來調(diào)整。在學(xué)校，所有的時間安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)。只有晚飯后和睡覺前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題。此外，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
睡覺時間定在晚上11點。早上起床讀英語。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)。不要偷懶。最重要的是，擴(kuò)大知識面，這樣你就可以變得有用，買更多的學(xué)習(xí)書籍，尤其是減少對非學(xué)習(xí)書籍的投資。
提前學(xué)習(xí)。對于一些積累的知識，比如單詞的積累和閱讀，每天都要花時間去記憶和閱讀。睡前一小時最好用于課后閱讀文言文。
注意勞逸結(jié)合。從學(xué)習(xí)時間抽出時間參加體育活動。不要在辦公桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時喝咖啡。
目標(biāo):
向前100名進(jìn)發(fā)。
如果你在高一(第二階段)期末考試中達(dá)到前100名，我希望家長獎勵新電腦。放在書房里。
每月保持180元的零花錢余額。
1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解同學(xué)和老師。
2.每門學(xué)科課都認(rèn)真聽講，爭取每門學(xué)科都有更好的水平。
3.提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識。
5.競選班長或者團(tuán)支部書記，高一的時候為班級做點工作，多鍛煉能力。
6.參加學(xué)生會、團(tuán)委選舉，努力工作，努力為全校服務(wù)。
高二
1.選科時選物理課，爭取頭盔進(jìn)入“尖子班”。
2.經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競賽可以產(chǎn)生高二的成績。照顧物理競賽。
3.在學(xué)習(xí)中多做自主探究。
4.對學(xué)生會的工作更有熱情。
高三
1.學(xué)習(xí)比較緊迫，可能會辭去學(xué)生會和班級的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。
2.在數(shù)學(xué)競賽中爭取更大的進(jìn)步，爭取頭盔進(jìn)入奧運(yùn)冬令營。
3.如果你能贏得保送的次數(shù)，你將自己學(xué)習(xí)一些大學(xué)知識，并熱情地幫助你的同學(xué)。
4.如果贏不了，就全力以赴準(zhǔn)備高考，為一中爭光。我相信自己的力量。
數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)。老師舉的例子一定要考過，一題不容錯過。此外，最重要的是仔細(xì)，仔細(xì)，糾正錯誤的問題，一節(jié)一節(jié)讀完，筆記本也是。
語文:課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，把不懂的錯誤寫下來，找出來早上看，認(rèn)真做作業(yè)。多記名言、拼音、詩詞。
英語:課前準(zhǔn)備，上課快速記，快速聽，小心，不管是什么，記住老師說的我沒聽過的。課后你必須復(fù)習(xí)，此外，你還應(yīng)該復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文。練習(xí)冊一定要跟上，時間短，一抽就出來。
歷史:背一定要細(xì)心，耐心，系統(tǒng)。從二年級借下學(xué)期的書，早上6: 30前讀完。
政治:上課認(rèn)真聽講，重點看課本。早上還有10分鐘看書。
地理:上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真多記，早上看完不超過10分鐘。
晚間歷史，政治，地理，自我調(diào)整。每個科目都應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們在科學(xué)上也要多看多做，以上都只是一些學(xué)科。生活
早上跑來跑去，晚上隔兩天洗一次澡，中午做作業(yè)，上課背誦英語單詞和名詩。成語詞典也應(yīng)該在晚上下課后或有空的時候快速閱讀。吃完后讀5分鐘生物。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇4
初中的時候，我曾經(jīng)覺得很放松。因為初中和高中的知識比較淺，基本上沒有什么深層次的問題，只是偶爾有些問題需要深入探討。但是，我們要知道，到了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維，學(xué)會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點是，和初中相比，高中的學(xué)習(xí)跨越了兩個臺階:知識和能力。與初中相比，高中在知識內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有兩次飛躍:從具體到抽象，從特殊到一般，知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面，高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等都有較高的要求，需要很大的發(fā)展和提高。
從初中到高中，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更上一層樓。要成功跨越這一步，我們要有足夠的心理準(zhǔn)備，用不同于初中的新的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)高中的課程。一個人樹立自己的理想并不難，但要有實現(xiàn)理想的攀登計劃和決心卻是難得的。因此，制定高中三年計劃是非常重要的。所以我寫了這個高中三年學(xué)習(xí)計劃。
(一)高中六個學(xué)期的分析與自我目標(biāo)
為了實現(xiàn)以下計劃，我們必須樹立信心，充滿激情，邁出成功的第一步。避免盲目的激情，有計劃有步驟的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)腳踏實地認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.高一上半段是初中到高中的過渡時期。這一時期的主要目標(biāo)是積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)方法，快速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，循序漸進(jìn)。所以我這學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)和穩(wěn)定。
2.高中前半段是適應(yīng)后的尋求和培養(yǎng)期。在此期間，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和能力有了客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標(biāo)是著力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:修養(yǎng)和規(guī)律。
3.高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。這時，高中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣已經(jīng)成熟。因此，這一時期將開始突破。這個時期的主要目標(biāo)是進(jìn)入梯隊。
4.高二下半段是一個穩(wěn)步發(fā)展的時期。高中第二學(xué)期上半學(xué)期的起飛和突破之后，我們應(yīng)該重新開始站穩(wěn)腳步。此時，我們應(yīng)該全面客觀地看待自己和他人。畢竟，了解自己和自己，打好每一場仗。這個時期的主要目標(biāo)是穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5.高三上半學(xué)期是扎實的復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的`認(rèn)知，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)穩(wěn)定了，不輕易退縮。要徹底靜下心來，慢慢地、穩(wěn)步地學(xué)習(xí)。這個時候也要注意調(diào)整心態(tài)，糾正主觀態(tài)度。永遠(yuǎn)保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，執(zhí)行自己的計劃，一步一步來。
6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當(dāng)?shù)嘏e一些東西。要全面解決面臨的問題，查不足、補(bǔ)差距，掃除敵人殘余，不留后患。而心理素質(zhì)在這個時候也很重要。時刻保持正確的心態(tài)，關(guān)注情緒的變化，及時進(jìn)行自我調(diào)整、自我鼓勵和認(rèn)可。正如愛迪生所說:自我是成功的第一秘訣。
(二)我想掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1.最重要的是培養(yǎng)我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少他們對老師的依賴，增強(qiáng)他們的獨立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。考察完教材的大致內(nèi)容后，要認(rèn)真閱讀，充分發(fā)揮自學(xué)能力，整理出哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑問或不能理解(即找到重點和難點)，并做好標(biāo)記，寫下來。同時，課前的一些練習(xí)要適當(dāng)練習(xí)，逐步了解知識點。這不僅提高了自學(xué)能力，還有助于聽課。鋪平道路，形成期待老師分析的心理定勢；這一套心理需求，一定會激起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2.聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師講授的是經(jīng)過驗證的真理；它是教師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我開發(fā)的聽力方法包括以下幾點:
a)課前做好準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。心理準(zhǔn)備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂于探索知識是學(xué)好知識的前提。
b)注意。所有的事情，比如開小差、分心，都靠理智強(qiáng)迫自己用心傾聽，靠意志排除干擾。
c)仔細(xì)觀察，積極思考。不要被動接受信息，做老師的合作者和學(xué)習(xí)的參與者，充分調(diào)動自己的積極性，跟上老師的講課思路，積極思考老師的講解。從自己的觀察、分析和推理中得出的結(jié)論會比先聽現(xiàn)成的結(jié)論有更好的學(xué)習(xí)效果。
d)在聽公式定理的同時，充分理解和掌握老師的解題方法和學(xué)習(xí)思路。
e)抓住老師講課的重點。也就是說，我們不能忽視老師講課的開始和結(jié)束。開頭往往是幾句話，但卻是整個講座的大綱。只要掌握這門課，參加講座，下面的內(nèi)容就清楚了。雖然結(jié)尾字?jǐn)?shù)不多，但提醒大家提煉復(fù)習(xí)一節(jié)課的精髓。同時要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f)上課做筆記。記筆記是增強(qiáng)記憶的最好方法之一。筆記，一種永恒的記錄，可以克服大腦記憶的局限。俗話說，記總比寫得差，所以為了充分理解和消化，我必須做筆記。同時，做筆記可以充分調(diào)動耳朵、眼睛、手、大腦等器官協(xié)同工作，幫助學(xué)習(xí)。有選擇地做筆記，記錄經(jīng)典的例子。
g)注意與老師溝通，聽課時用眼睛與老師溝通，用問題溝通，這些都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3.作業(yè)是提高思維能力、復(fù)習(xí)掌握知識、提高解題速度的途徑。通過審題、分析問題、解決問題，可以達(dá)到鞏固和檢驗自己的目的。當(dāng)你完成作業(yè)時，你必須獨立完成，以形成自己獨立思考的習(xí)慣。
4.復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的好處是可以加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，記憶后兩三天內(nèi)遺忘最快，然后逐漸變慢。一學(xué)就會及時學(xué)。俗話說。從過去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。也就是說，復(fù)習(xí)過去的知識可以獲得很多新的收獲。這個主要是指知識達(dá)到了系統(tǒng)的層次，達(dá)到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:
a)課后回憶，即在聽課的基礎(chǔ)上回憶所學(xué)內(nèi)容。
b)教材精讀。對教材理解得越透徹，掌握得越牢，效率自然會提高。
c)整理筆記。及時完善課堂筆記，勾勒疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。
d)閱讀參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)試能力。
e)單元評審要求:
a)本單位的知識網(wǎng)絡(luò)(章)；
b)本章的基本思路和方法(應(yīng)以典型事例的形式表達(dá))；
c)自我體驗:在本章中記錄你犯過錯誤的典型問題，分析原因并給出正確答案，記錄本章中最有價值的思維方法或例子，以及你存在的未解決的問題，以便日后彌補(bǔ)。
(三)總結(jié)
高中三年是人生重要的三年，也是人生成長的重要三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年里，我會努力學(xué)習(xí)，努力做人，鍛煉自己的意志品質(zhì)。雖然這本策劃書看起來有點籠統(tǒng)，但在寫這本策劃書的過程中，我真的學(xué)到了很多，對高中有了一些了解，也有了責(zé)任感，這不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這種責(zé)任感會有助于我以后的學(xué)習(xí)。我個人認(rèn)為，高中階段的學(xué)習(xí)需要自主，需要這種對自己的責(zé)任感，這樣才能在努力中成長。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇5
1.合理安排早上30分鐘讀英語
2.利用早上2節(jié)課的時間，獨立完成2份寒假作業(yè)
3.中午適當(dāng)?shù)奈缧?/p>
4.就像早上一樣，利用下午做一些寒假作業(yè)，但不要一下子就貪心了。要平衡，要科學(xué)安排。
5.你可以在空閑時間做你喜歡的事情，但要保持在半小時以內(nèi)。
6.晚飯前，是看電視的自由時間，但看新聞。
7.讀一些好的短文，寫一篇日記或者讀完后的感受，或者摘錄精彩
8.每天的學(xué)習(xí)時間至少要保持7-8小時(包括上課時間)
9.學(xué)習(xí)時間最好定在上午8: 30-11: 30，下午14:30-17:30；晚上19: 30-21: 30。
10.不要睡懶覺，也不要熬夜。
11、學(xué)習(xí)計劃，主要是保證各科的學(xué)習(xí)時間為主。如果你不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，你應(yīng)該按計劃轉(zhuǎn)到其他學(xué)習(xí)科目。不要總有計劃跟不上變化的情況。
12.晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時是機(jī)動，目的`是彌補(bǔ)白天未解決的問題或者未完成的任務(wù)。
13.每天至少復(fù)習(xí)三科，文理分開，交叉自己擅長/喜歡/不喜歡的科目。不要著急，也不要以后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，但必不可少的是根據(jù)作業(yè)檢查填空，或者翻書重新復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
14.如果你有自己解決不了的問題，不要忽視。可以給老師或者同學(xué)打電話咨詢。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇6
數(shù)學(xué):
上課前一定要預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān),不能漏一題,此外
最重要的是
認(rèn)真,細(xì)心,錯題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。
語文:
上課前預(yù)習(xí),上課專心認(rèn)真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,拼音,詩詞。
英語:
課前預(yù)習(xí),上課快記,快聽,細(xì)心,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記。
課后一定要復(fù)習(xí),此外,數(shù)學(xué),語文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了。
歷史:
背一定要細(xì)心,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,早上6:30以前讀。政治:上課認(rèn)真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀
地理:
上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。
傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學(xué)科方面。生活
上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語單詞,和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時
2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21: 30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下�？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:
�、僦R量大;
�、趯W(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;
�、劬C合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
每個人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:黃金時間來記憶。
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的`時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,
記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。
有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。
同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。
一段時間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇7
語文
聽：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題；文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。
說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達(dá)出來。
讀：讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。
寫：每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。
背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目。
練：可以提前把高考卷和近幾年全國卷試題和�？荚囶}練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
數(shù)學(xué)
獨立思考
初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
強(qiáng)化運(yùn)算能力
高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
高中學(xué)習(xí)中的常用知識，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接（都可以在書上或網(wǎng)上找到），同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點。
關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。
比如：
類比法——引導(dǎo)我們探求新知；
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；
分類討論——化難為易的突破口；
等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環(huán)。
認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本
從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
拓寬知識面，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣
在此，提醒對數(shù)學(xué)尤其對數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué)，充分利用開學(xué)前這段時間，多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍，多積累一些競賽基礎(chǔ)知識，為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
英語
一、假期是一個自我提高的大好機(jī)會，要養(yǎng)成幾個學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣。
1）積極閱讀的習(xí)慣
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報、21世紀(jì)中學(xué)生英語報，英語簡易讀物、新概念英語等，同時作好讀書筆記。
2）自我檢測的習(xí)慣
可以提前翻閱一些簡單的高中練習(xí)題，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。
3）專題總結(jié)的習(xí)慣
對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中單詞的熟練掌握。
4）早起朗讀的習(xí)慣
出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5）聽英語廣播和英文歌曲的.習(xí)慣。
6）隨時用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等
二、任務(wù)：
1）賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風(fēng)語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等，觀看時多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá)，少看漢語字幕。
2）讀兩本英語書。
3）背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。
4）每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。
5）學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話，以便在開學(xué)后的英語活動中一展風(fēng)采。
6）學(xué)會用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。
7）多練口語聽力，以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。
三、特別提醒：
請同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的詞匯。語音語法基礎(chǔ)不太扎實的注意查漏補(bǔ)缺。相信優(yōu)秀的你經(jīng)過一個假期的努力學(xué)習(xí)，會變得更加優(yōu)秀！
物理
1、借高中物理課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。通過學(xué)習(xí)，對課本上的概念與公式有一個初步認(rèn)識，對課本上的一些小實驗，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個關(guān)鍵時期。
高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問題再重點復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。
3、把初中課本上的力學(xué)問題重點復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個高中物理的重點內(nèi)容，如果力學(xué)學(xué)得好，則為整個高中物理打下良好基礎(chǔ)。
化學(xué)
為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點，給你一些建議：
一、初中知識的回顧總結(jié)
凡是初中課本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知識點，為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。
例如：
1、上網(wǎng)搜索5套中考題，認(rèn)真完成，總結(jié)初中所學(xué)的重點知識。
2、查資料，掌握H2 、 O2（三種方法）、CO2的實驗室制法及其化學(xué)性質(zhì)。
3、熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式。
4、熟記前20號元素的符號，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
5、熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價，并能根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。
二、預(yù)習(xí)高中第一冊化學(xué)課本
提前對高中知識有一個大致的了解，明確高中知識的提升點，充滿信心地迎接高中學(xué)習(xí)。
生物
良好的開端是成功的一半，如果你要在開局時就占據(jù)有利位置，請接受高一生物學(xué)老師的建議：
1、熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識，以利于與高中知識銜接：
�、偌�(xì)胞的結(jié)構(gòu)
②顯微鏡的使用
�、酃夂献饔�
④細(xì)胞呼吸
2、向上一屆學(xué)生借閱生物第一冊課本，簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏。
3、向?qū)W姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗、好的方法。
4、上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展。
政治
1、借閱高中政治教材，了解高中政治與初中政治的不同點。不同于簡單的機(jī)械記憶，更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用；不同于單一的內(nèi)容形式，更注重多領(lǐng)域的涉獵，全方位的發(fā)展。
2、學(xué)會從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內(nèi)容弄明白。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目，查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象，寫出自己的體會。
3、積極參與社會實踐。生活中，很多的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識相關(guān)，你可以調(diào)查市場上不同商品價格的變動及其影響，了解不同群體的消費行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會或村委會的一些活動、事件等。
4、你肯定在生活中會遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問題，要積極思考，可以帶著疑惑而來，我們一起解決！
歷史
1、務(wù)必通覽一遍初中歷史課本，要具備基本的歷史常識，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
2、熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。
3、、瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)對歷史的了解，提高歷史學(xué)習(xí)興趣。
4。、上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點與方法，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡。
5、與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，做好準(zhǔn)備。
6、借閱教材，大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點與弊端，簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容），為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識上的雙重準(zhǔn)備！
地理
做好計劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍，梳理知識框架，因為初中地理是高考內(nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。
買一個小地球儀，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經(jīng)緯線。每天注意收看中央電視臺的天氣預(yù)報。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等），并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺風(fēng)）。
記錄你暑假旅游走過的地點，了解祖國的名山大川，風(fēng)土民情等。畫中國政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會、簡稱以及重要的事物，如：山脈、河流、城市等。留心觀察身邊自然現(xiàn)象，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化；一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等，并對以上觀察做好記錄。
可以做一次社會調(diào)查，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征，如：地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇8
1、學(xué)會微笑
人在充滿信心時往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。
笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。
因此，建議考生學(xué)會微笑，經(jīng)常微笑。
學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會在心中滋長起來，還建議考生每天對著鏡子開心地笑幾次。
2、走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐是和人的內(nèi)心體驗有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強(qiáng)有力，速度也稍快。
人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。
考生經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅強(qiáng)有力。
速度稍快，有助于增強(qiáng)考生的信心。
3、積極自我暗示
不少考生在高考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)。
建議考生在備考過程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強(qiáng)自己的信心。
例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。
這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。
4、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)
很多考生搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。
這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。
而考生安排好作息時間，有計劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。
5、不迷信
有的考生說，早上聽到烏鴉叫了，認(rèn)為這是不吉之兆，意味著高考可能會失利，其實這都是不可相信的東西，實際上不存在超自然的力量來控制考生的命運(yùn)，考生的命運(yùn)是掌握在自己手里的，是由考生的學(xué)習(xí)實力和心態(tài)來決定的。
6、目標(biāo)期待適當(dāng)
考生要根據(jù)自己高三以來的考試成績，特別是一摸的考試成績，實事求是地評估自己的學(xué)習(xí)實力，確定自己的高考目標(biāo)。
考生如果把高考目標(biāo)定得過高就會為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生考試焦慮，影響考試發(fā)揮。
考生把高考目標(biāo)定的太低也會影響考生潛能的發(fā)揮。
7、不攀比
所謂高考成功就是考生在高考中考出自己的實際水平，這就是成功。
有的考生學(xué)習(xí)實力550分左右，高考考出550分左右就是成功，如果考出600分就是超常發(fā)揮，如果考出480分左右就是考試失敗了。
另外，一個考生他的'學(xué)習(xí)實力是460分左右，他高考考出460分左右就是成功。
不能與前一個考生的成績?nèi)ハ啾�，因為大家的學(xué)習(xí)實力不一樣，因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著高考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己高考的積極性。
8、多交流
不少考生當(dāng)高考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。
其實，這個時候主動與同學(xué)、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。
建議考生在信心不足的時候看看那些高考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來的，對考生解決信心問題也頗有益處。
9、做做容易題
高考試卷的難度是30%的容易題，50%的中等題，20%的難題。
應(yīng)該說絕大部分考生30%容易題是都會做出來的。
當(dāng)考生缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發(fā)起你的信心來。
10、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實力
考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實力高考才會有信心。
因此，考生在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實把自己的學(xué)習(xí)實力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來講就有利于考生信心的增強(qiáng)。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇9
為了應(yīng)對未知的高中生活，保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應(yīng)并且不影響自己的學(xué)習(xí)，我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)計劃：
一、進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)目標(biāo)
雖然高中生活我沒有經(jīng)歷過不知道與初中會有多大的差別與變化，但是既然所學(xué)科目并沒有差別的話，那么即使有差別也不會大到哪里去。因此我這個學(xué)期的目標(biāo)就是在期中考試中取得班級前十名的成績，雖然我知道能夠考上這個學(xué)校的成績都不會太差，在這樣激烈的競爭下我也無法預(yù)料到自己能夠考出如何的成績。但是這樣的目標(biāo)也是對我的一個重要鞭策，只有心里有著這樣一個目標(biāo)才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個目標(biāo)突進(jìn)。
二、高中生活的行為準(zhǔn)則
根據(jù)時間表安排，在這個學(xué)期里制定如下粗淺的時間表：
1、早晨六點起床完成洗漱以后背半個小時的英語單詞，來到學(xué)校以后早自習(xí)里根據(jù)老師安排進(jìn)行自習(xí)。
2、中午下課后吃完午飯后進(jìn)行文學(xué)閱讀，在午休時間騰出最后半個小時來午睡，保證在下午上課時的精神集中。
3、晚自習(xí)按照老師安排學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元，并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。
4、周末時間也不能夠?qū)⑵淅速M，但是也不能夠讓生活過于緊繃，因此挑選上午來進(jìn)行學(xué)習(xí)，下午與晚上可以進(jìn)行一些戶外活動，鍛煉自己的身體，也能夠保持對生活的積極興趣。
三、給自我的寄語
我自小學(xué)以來就是一名讓老師驕傲，讓家長放心的好學(xué)生，一直不曾讓別人與自己失望過，我也相信自己在這個新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績上的領(lǐng)先，我要相信自己，但是在相信自己的同時也不能夠放松自己，我應(yīng)該隨時有計劃的'調(diào)整自己的狀態(tài)，為了讓自己成為一個優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了，這三年也算是最后的沖刺階段，不能因為三年看上去好像很遙遠(yuǎn)，事實上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的，我越是重視高考，越是不浪費這三年時間，最后實現(xiàn)我愿景的可能就越大。
居油！在三年后給自己交出一個滿意的答卷！
高中學(xué)習(xí)計劃 篇10
語文：
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學(xué)：
1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的`知識點。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
英語：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學(xué)：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。
4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識點，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。
物理：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教�？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
歷史、政治：
1、在老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
地理：
1、預(yù)習(xí)，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇11
第一學(xué)期過去了，新學(xué)期到來了。從現(xiàn)在開始，我會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在開始，我會有一個好的計劃來幫助我學(xué)習(xí)，那就是:
學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
充分利用課堂時間。在課堂上，我們應(yīng)該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。尤其重要的是要積極獨立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏。
課堂上做的筆記，課后要及時復(fù)習(xí)，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該專注于你的功課，永遠(yuǎn)不要。身在與身在漢&讀《漢書》:。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的時間安排，安排好自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間，在晚上的自習(xí)時間完成各科的作業(yè)，背5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章的內(nèi)容，做一些練習(xí)，鞏固。背誦所有科目都必須記憶的'課文。
利用課外時間多讀一些中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊眼界。
課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的，課后復(fù)習(xí)，吸取過去的教訓(xùn)。
認(rèn)真對待每一節(jié)課。注意，把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當(dāng)天的知識。
有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識，深刻反省，戒驕戒躁。
積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這是我的學(xué)習(xí)計劃。我希望我能按照計劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇12
小小的新學(xué)期又開始了，我的工作也不象以前那么有時間了，公司新?lián)Q了領(lǐng)導(dǎo)，各項指標(biāo)都很重的很，連周六、周日都不休息，據(jù)說在這位老總的印象中根本就沒有休息日，我們的日子可要難過了。
本來我和小小訂了許多的新年計劃，不知能執(zhí)行的怎么樣呢！先訂下在說，爭取能夠做到。
一、堅持每天抽出一定的時間和小小談?wù)剬W(xué)校里的事情。
小小本來不愛講她在學(xué)校的事情，每次都是我問她才說的，這樣多和孩子聊聊，在不知不覺中了解孩子的心理，了解孩子在校的生活，以便孩子更好的進(jìn)步。
二、在周六、周日下午小小要學(xué)劍橋英語預(yù)備級，這是今年新上的補(bǔ)習(xí)班。
老師還比較好，課堂很活躍，不是那種死記硬背的方法，教孩子一些學(xué)習(xí)竅門和記憶方法，很實用的。寒假中小小上了一個月的奧數(shù)和閱讀寫作班。
小小說這個班的作用不大，上閱讀班時老師就給讀一讀閱讀材料，然后做些閱讀材料的習(xí)題，寫作呢？就是一些寫作要點，也是書上有的。不如我自己看，媽媽你在旁邊指導(dǎo)我一下，咱們還不用花錢，這都是小小的原話。
呵呵！小小給我省錢呢！確實我聽了兩次課，奧數(shù)課就是買本奧數(shù)訓(xùn)練營的書，上課時把題寫在黑板上，大家討論10來分，老師就給你講答案，我不知道別的奧數(shù)班怎么上課，我覺得應(yīng)該教孩子的解題思路和方法，以一帶十，而不是來做題，題你怎么能做的'過來呢！就這種簡單的方法，說實話俺也能湊合一陣，哈哈，一點也不自謙。
三、小小的畫畫打算讓她堅持下去，她已經(jīng)學(xué)了三年，素描畫的有摸有樣的。
最近小小也不知是書看的多了，還是在網(wǎng)上看到了，要求我們減負(fù)呢，這兩天對老師比較有意見，說作業(yè)留了一大堆，沒時間看她喜歡的書，沒時間玩。覺得在校的時間過的太慢，而在家時間過的飛快。
這幾天，我也比較忙，對她的作業(yè)和課程也沒時間了解。我也覺得孩子好不容易放兩天假還去學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在她們英語老師講的方法不大好，上課非常的死板，學(xué)生上課都是手背到后面，跟著老師一個一個字母的讀，我看孩子到是讀了，這種方法能記住多少呢？慢慢的孩子都失去興趣了。
畫畫她已經(jīng)學(xué)了三年，丟掉有些可惜，先上這些在說，吃不消時在調(diào)整。
四、加大小小的閱讀量。
其實這個打算是我最看重的，可不知能實現(xiàn)多少？具體打算是：凡是語文課中涉及的有關(guān)內(nèi)容，我都給它作引申擴(kuò)展，擴(kuò)大閱讀面，包括地理、歷史、人物等等，比如古詩詞這個，我跟小小了解老師講法。她們只是簡單的說一下作者及年代，要求學(xué)生明白此詩的意思會背誦。
我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。一篇文章要看作者的寫作背景，發(fā)生的年代。
從一點要引申到歷史、地理、文學(xué)等，要是上語文課就象講故事那樣，孩子即學(xué)到了書本知識，又?jǐn)U大了知識面該多好呢！比如學(xué)習(xí)白居易的古詩詞，可以引申到唐朝的，唐朝的詩歌，李白、杜甫。唐朝是封建社會的鼎盛時期，可以達(dá)到路不拾遺、夜不閉戶。
在有小三的課文賽龍舟，可以講端午節(jié)各地的不同風(fēng)俗，講屈原以及他生活的那個時代，總之，語文可以涉及天文地理等方方面面的知識，這樣即培養(yǎng)了孩子對其他學(xué)科的興趣，也擴(kuò)大了知識面，對寫作方面的益處更是不必說。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇13
制定高中學(xué)習(xí)計劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，逐一攻克。
1、能力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個過程中的，非常重要。
可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
2、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
3、做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的'，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
1、在上學(xué)放學(xué)的路上可以背些東西，如單詞、課文，不要太多，幾個就行，只要堅持，積少成多。
2、中午休息時要好好休息，可趴著睡會覺，養(yǎng)足精神，好聽下午的課。
3、晚上8點左半小時運(yùn)動，如跳繩。
4、寫完學(xué)校作業(yè)，做好預(yù)習(xí)工作后可以再適當(dāng)?shù)淖鲂┱n外練習(xí)。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇14
沖刺高考的日子越是接近了，僅剩的三百多天的時間里，要完成的任務(wù)還有很多，感覺自己越發(fā)的力不從心，更是感覺自己越來越慌亂，就害怕自己之后會更加不知道自己應(yīng)該要做些什么。現(xiàn)在高三的時光已經(jīng)開始，這是最為重要的一年，于是我就自己的學(xué)習(xí)制定了一個較為方便易行的計劃。
一、新知識的學(xué)習(xí)
在已經(jīng)是高三的日子里，還是有較多的新知識需要去學(xué)習(xí)的，需要趁著現(xiàn)在的時間，盡快將新知識點都搞明白。那些新知識之所以會留到現(xiàn)在也是知識點本身比較簡單，涉及的分?jǐn)?shù)少，所以更需要盡快的學(xué)會。
二、知識的鞏固
一旦新知識點過完了，就是開始整個第一輪的復(fù)習(xí)，所以我必須要在老師開始進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)之前自己開始復(fù)習(xí)，這樣會使得自己的復(fù)習(xí)更有效率，在老師講課時著重聽自己還不太明白的知識點，讓自己更有針對性，這樣學(xué)習(xí)起來才會更加的事半功倍。整個高三的學(xué)習(xí)基本就是以復(fù)習(xí)鞏固為重點，所以找對自己的學(xué)習(xí)方法很是重要，這樣才能夠讓自己在學(xué)習(xí)上更加的得心應(yīng)手。既然已經(jīng)是復(fù)習(xí)，那么埋頭苦讀就已經(jīng)是沒有用的了，這個時候需要的是，了解更多的做題的方式，所以與老師的溝通是很重要的，尤其是需要向老師請教自己心態(tài)、學(xué)習(xí)方法上的問題，只有不斷地去嘗試各種新的方法這樣才能夠在自己的發(fā)展道理上更加持續(xù)的往前。
三、深度剖析自己
通過對自己的了解，認(rèn)識到自己的薄弱學(xué)科，明白自己最需要持續(xù)努力的地方，找準(zhǔn)自己的切入口，再不斷的拼搏。在學(xué)習(xí)上最為重要的就是不能夠存在弱項，一旦自己有一科屬于弱項這樣就算是花費再多的努力也很難提升起來。所以在提前就應(yīng)該對自己的這個部分展開更多的努力。平時在做練習(xí)，在考試之后都要不斷地分析自己，要知曉自己在哪個部分還有不太明白清楚的.東西，再就這個方面不斷地做提升，做演練，這樣就能夠真正的突破自己的難關(guān)。
對于學(xué)習(xí)最為重要的就是心態(tài)，只要心態(tài)是穩(wěn)的什么都好說，在備戰(zhàn)的過程中沒有任何的慌亂，才能夠真正的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣，才能夠更加輕松、愉悅的學(xué)習(xí)，我想自己能夠在這一年的時間里全面的提升自己，不僅僅是要堅持學(xué)習(xí)，更是要讓自己明白未來是我自己的，一切都在我的奮斗中，現(xiàn)在的奮斗都是未來精彩、燦爛的人生。我一定會保持一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步的成長，以更加輕松的姿態(tài)去面對我人生的轉(zhuǎn)折點——高考。
高中學(xué)習(xí)計劃 篇15
不知不覺中，我將踏上人生新的征程。從現(xiàn)在開始，我會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在開始，我要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃來幫助我學(xué)習(xí):
1、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)
在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
2、充分利用課堂時間
在課堂上，我們應(yīng)該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。
3、課堂上做的筆記
課后要及時復(fù)習(xí)，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。
4、找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)
圖書館，安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的時候，你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要“身在，身在漢”。
5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
6、嚴(yán)格按照學(xué)校的時間安排
安排好自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間，晚上自習(xí)時間完成所有的作業(yè)，背五個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)這一章的內(nèi)容，做一些練習(xí)鞏固。
7、課前預(yù)習(xí)
發(fā)現(xiàn)不懂的，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的，課后復(fù)習(xí)，吸取過去的教訓(xùn)。
8、認(rèn)真對待每一節(jié)課。
把老師說的`每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當(dāng)天的知識。
9、有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，
認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識，深刻反省，戒驕戒躁。
10、積極參加活動
積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人�？忌弦凰煽儍�(yōu)異的理想大學(xué)。
這是我的學(xué)習(xí)計劃。我希望我能按照計劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
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