初中學(xué)習(xí)計劃

時間：2023-01-31 05:16:08 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

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關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃（精選10篇）

　　時間過得飛快，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃了哦。說到寫學(xué)習(xí)計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的初中學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃（精選10篇）

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇1

　　經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

　　初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。

　　在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

　　【一】分析不足

　　對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

　　1、在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

　　2、在考試時，有時不能做到專心致志。

　　3、老師講完的.卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

　　4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　關(guān)于各科目的一些缺陷：

　　一、語文

　　1、在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。

　　2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

　　二、數(shù)學(xué)

　　1、缺少課外難題的訓(xùn)練。

　　2、自己學(xué)習(xí)潛力尚欠提高。

　　三、英語

　　1、語法訓(xùn)練欠佳。

　　2、需加強課外閱讀潛力。

　　四、物理

　　1、接觸題型不夠多。

　　2、課堂筆記的條理性需要加強。

　　【二】制定措施

　　針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

　　（一）整體措施

　　1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

　　2、考試時要做到專心。

　　3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

　　4、周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

　　（二）具體計劃

　　《語文》

　　1、加強課外閱讀。

　　2、閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

　　3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

　　4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

　　5、在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

　　《數(shù)學(xué)》

　　1、在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

　　2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

　　3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。

　　《英語》

　　1、在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

　　2、閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

　　3、增大詞匯量。

　　《物理》

　　1、尋找課外題型。

　　2、增強筆記的條理性。

　　《化學(xué)》

　　1、熟記化學(xué)元素周期表。

　　2、熟記化學(xué)概念。

　　3、多接觸課外化學(xué)題型。

　　【三】奮斗目標(biāo)

　　應(yīng)對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進。

　　【主要目標(biāo)】

　　1、年級排行要求：前20名。

　　2、直升蘭化三中。

　　【次要目標(biāo)】

　　1、盡量提高課外積累量。

　　2、提高寫作水平。

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇2

　　以前讀小學(xué)的時候，會覺得比較輕松。因為小學(xué)學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學(xué)，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認識和解決問題。相對小學(xué)的學(xué)習(xí)，中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

　　從小學(xué)階段進入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書。

　�。ㄒ唬┲袑W(xué)六個學(xué)期的分析和自己目標(biāo)

　　為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　1、初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

　　2、初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

　　3、初二上學(xué)期是一個定位起飛期。此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入優(yōu)生梯隊。

　　4、初二下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自己和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自己的水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

　　5、初三上學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

　　6、初三下學(xué)期是一個加速沖刺期�？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自己及時調(diào)整，自己鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

　　（二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　1、預(yù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的`自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

　　2、聽課。

　　聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

　　A）做好課前準備，即預(yù)習(xí)。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。

　　B）集中注意力。容易開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

　　C）認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

　　D）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。

　　E）抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

　　F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

　　G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。

　　3、作業(yè)。

　　作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

　　4、復(fù)習(xí)。

　　及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：

　　A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

　　B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。

　　D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

　　E）單元復(fù)習(xí)的要求。

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇3

　　學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1、上課認真聽講，心不在焉，做好筆記，聽不懂及時問老師，這樣就能理解當(dāng)天的知識。

　　2、認真做作業(yè)，不要粗心大意。如果你有任何錯誤的問題，看看你是不是認真的。如果你不認真，你應(yīng)該吸取教訓(xùn)。如果你不是，你必須及時問你的父母。

　　3、每天及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，做完作業(yè)后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

　　4、在每周的.休息日，當(dāng)你完成作業(yè)的時候，要把一周所學(xué)的知識全部總結(jié)出來，再鞏固一遍，寫下自己一周的學(xué)習(xí)心得。

　　5、每天聽30分鐘英語，訓(xùn)練聽力。

　　6、數(shù)學(xué)、語文、英語等主課，上課一定要認真聽老師的分析，每天做幾個練習(xí)題，提高做題水平，找出自己的不足，后面的內(nèi)容要及時背下來，直到全部都能做完。

　　7、每次考試后，老師都要認真聽講，找出錯誤的原因，并及時改正，只有真正理解和了解了才可以。

　　8、利用業(yè)余時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

　　行為習(xí)慣目標(biāo):

　　1、開始重視學(xué)習(xí)，認真改正懶惰的習(xí)慣，每次考試都要盡力取得最好的成績。

　　2、上學(xué)不要遲到或早退。

　　3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，和別人搞好關(guān)系，有事隨時保持聯(lián)系。

　　4、積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，不做孤僻的孩子。

　　5、體諒父母，尊重老師，做一個懂事的孩子。

　　6、及時告訴父母你要去哪里，不要讓他們擔(dān)心自己。

　　以上內(nèi)容就是我的計劃，我會積極堅持下去，爭取新的變化！

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇4

　　學(xué)習(xí)情況分析:

　　語文方面，我計劃在課前做好準備，認識本節(jié)課的生詞，找到與課文相關(guān)的材料，認真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后我們會及時復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”。此外，你需要在業(yè)余時間讀很多書來拓寬你的知識面。同時，這樣做也可以儲備一些中國常識的.知識。

　　數(shù)學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，好像飛來飛去。主要原因是粗心。在接下來的學(xué)習(xí)中，我計劃養(yǎng)成完成考試的習(xí)慣。如果考試的時候時間比較多，那就把答案蓋起來再做一遍。時間緊迫的時候，做你不確定的問題。如果平時作業(yè)不多，多自己做練習(xí)！我必須記住:熟能生巧！這很重要！還有一點:永遠不要驕傲。英語是我精通的一門學(xué)科。我想這么做。上課要注意聽講，要勤快，要沉默。語法不僅要背，還要精通(這和數(shù)學(xué)一樣)。如果你學(xué)語法，你應(yīng)該更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞，不是背一遍，而是反復(fù)鞏固。多學(xué)多背多用才是硬道理！不要忽視課外訓(xùn)練，多看看英語雜志、電視等等。

　　具體措施:

　　1、每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機聽英語。

　　2、到校后，利用課前時間看一下今天要講的內(nèi)容，回顧一下昨天發(fā)生的事情。

　　3、充分利用每節(jié)課，認真聽講，不懂就提問，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

　　4、中午小睡一會兒，大概需要20-40分鐘。休息時間用來背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3-5首中國古詩。

　　5、課間最好不要想著出去玩，要把剛才老師說的話理順，及時解決問題。

　　6、放學(xué)后不要在外面呆著，趕緊回家，10分鐘吃完飯，然后專心學(xué)習(xí)。

　　7、適當(dāng)做一些經(jīng)典題。

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇5

　　擁有正確的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)有很大的幫助，本學(xué)期，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為此我做出了如下學(xué)習(xí)計劃：

　　一、計劃

　�、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。

　�、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗證明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視課堂的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。

　�、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。

　　二、合理安排時間

　�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

　�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

　　③不受老師的教學(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

　�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。

　�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

　　三，要從實際出發(fā)

　　要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。我的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，將主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本資料上�？傊�，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計劃，務(wù)必從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)狀況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

　　四、在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃

　　以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。每一天有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇6

　　一、計劃實施的目標(biāo)：

　　1、提高英語和數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

　　2、加強運動，提高身體素質(zhì)；

　　3、初中學(xué)會做簡單的家常菜和學(xué)習(xí)計劃。

　　二、具體措施：

　　1、組織學(xué)習(xí)小組，三人一組，開展合作學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相同的學(xué)生更適合組隊）

　　2、按照教材知識前后的順序整理前半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（也可以根據(jù)老師的推薦，購買一兩本適合提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)資料）

　　3、整理練習(xí)卷上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對學(xué)科的信心。

　　4、整理習(xí)題卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的.重點，認真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進行練習(xí)和強化。

　　5、無論是復(fù)習(xí)試卷練習(xí)還是制作輔導(dǎo)資料遇到困難，都可以三人一組進行分析，或者去圖書館找參考書，可以去找老師，也可以進行一場挑戰(zhàn)性的比賽，看誰先解決問題。

　　6、改錯后，背誦改錯的全過程，積累替換方法。

　　7、去質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校讀英語口語培訓(xùn)班，提高英語會話能力和英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　8、對于初三的學(xué)生來說，可以在暑假參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以提前看一些初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

　　9、一周打球兩次，一周游泳三次，增加運動量，提高身體素質(zhì)。

　　10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)，讀書看報，和同學(xué)聊天，做自己感興趣的事情。

　　11、學(xué)會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。

　　三、時間安排：

　　1、一周學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。

　　2、每天下午3點以后，是運動或者做家務(wù)的時候了。

　　3、晚上兩個小時是培養(yǎng)興趣的時間。

　　4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

　　四、督促自律：

　　1、設(shè)計一個日常生活學(xué)習(xí)評價表，對自己的日常生活學(xué)習(xí)進行評價。

　　2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實暑假生活和學(xué)習(xí)計劃。

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇7

　　最終目標(biāo):

　　無論哪場考試，保持班級前十，年級前五十。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題并敢于表達自己的想法，做好筆記。有不懂的知識點，及時問老師，讓當(dāng)天的知識掌握。

　　2、作業(yè)認真完成，沒有馬虎。如果有錯的問題，看你是不是認真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。

　　3、復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。

　　4、在每周的休息日，當(dāng)你完成作業(yè)時，你應(yīng)該總結(jié)一周內(nèi)所學(xué)的所有知識，再次鞏固，并在一周內(nèi)寫下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　5、每天聽30分鐘英語，訓(xùn)練聽力。

　　6、對于數(shù)學(xué)、語文、英語等主干課程，上課一定要認真聽老師的分析，每天做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己的不足，及時把內(nèi)容背下來，直到全懂為止。

　　7、上完一節(jié)課，要及時復(fù)習(xí)背重點，然后做練習(xí)，找出不足，直到?jīng)]有錯為止。

　　8、每次考試后，如果自己的試卷有錯誤，老師在分析試卷時要認真聽講，找出自己錯誤的原因，進一步加深理解，找出不足，加強鞏固。

　　9、如果你有自己的想法，你應(yīng)該及時和你的老師討論。

　　10、利用業(yè)余時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

　　行為習(xí)慣目標(biāo):

　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真糾正自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認識，深刻的'自省，不驕不躁。

　　2、積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

　　3、與同學(xué)和睦相處，體貼尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

　　4、上學(xué)不要遲到或早退。

　　5、不受壞學(xué)生誘導(dǎo)，可以控制自己，不與壞學(xué)生有密切接觸。

　　6、不要貪慕虛榮，做最真實最簡單的自己。

　　以上內(nèi)容是我的學(xué)習(xí)計劃，我保證會積極按照計劃進行，無意違反。如果你堅持下去，你會以優(yōu)異的成績面對你的父母、老師和同學(xué)！

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇8

　　1、全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)

　　訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

　�。�1）知識、潛力的實際；

　�。�2）“缺欠”的實際；

　　（3）時間的實際；

　�。�4）教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能到達為宜。

　　3、長計劃，短安排

　　要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

　　（1）掌握知識目標(biāo)；

　�。�2）培養(yǎng)潛力目標(biāo)；

　�。�3）掌握方法目標(biāo)；

　�。�4）到達成績（分數(shù)）目標(biāo)。

　　長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量

　　所謂重點：

　　一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；

　　二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時，必須要集中時間，集中精力保證重點。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

　　計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為群眾服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�、生活相沖突。

　　6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

　　常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

　　自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

　　自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

　　7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

　�。�1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；

　�。�2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)資料不要集中在一起學(xué)習(xí)；

　�。�3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

　　8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自己修養(yǎng)的`重要資料。

　�。�1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

　　（2）情緒比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目；

　　（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣能夠提高時間的利用率。

　　9、計劃要留有余地

　　10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

　　檢查資料：

　　（1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

　　（2）是否基本按計劃去做？

　�。�3）學(xué)習(xí)效果如何？

　�。�4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改善。

　　從而實現(xiàn)自己管理，自己控制，自己激勵、自己調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點，必須會成功的！

　　初中學(xué)習(xí)計劃篇9

　　1、總時間表

　　任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學(xué)期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。具體要領(lǐng)如下：

　　首先，把所有必須參加的學(xué)�；顒樱缯n程、上課以及實驗時間都填上，

　　其次，再填上其它固定的活動，如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。

　　第三，再加上家務(wù)雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。

　　你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。

　　更重要的是，你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。

　　有一張總時間表作為基礎(chǔ)，你就可以設(shè)計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí)，與你獨一無二的個性相結(jié)合。

　　2、詳細的一周時間表

　　如果有一份一周時間表作指導(dǎo)，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預(yù)先估計的話，你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學(xué)期開始時安排一次就行了。

　　下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例：

　　樣例

　　星期一至星期五、星期六

　　早上6點-7點——準時起床，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。

　　中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。

　　下午17點-18點——晚飯前放松一下。你已經(jīng)認真地學(xué)習(xí)了一天，這是應(yīng)得的報償。

　　晚上19點-21點——通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，你可以搞好當(dāng)天的筆記，做完當(dāng)天的作業(yè)。

　　21點-22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花一定的'時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。

　　晚上22點結(jié)束學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力。

　　特別安排星期二（不一定是周二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。

　　星期日下午19點到21點。英語作文。

　　對一些作業(yè)來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和思想。

　　星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業(yè)，或全面復(fù)習(xí)。

　　星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的，上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容。

　　3、一周作業(yè)時間表

　　另外一種一周時間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè)，你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。

　　根據(jù)作業(yè)制訂一周時間表，格式很簡單。在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的時間及預(yù)定的完成日期。然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時間作為主要因素，在總時間表里找出可用的時間，給每一項作業(yè)都找出足夠的時間，寫在一周作業(yè)時間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面。遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時間，只要你這樣做，剩下的空閑時間才真正是空閑的。

　　4、每日時間表

　　你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學(xué)生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里，這樣，你需要的時候就可隨時查看。

　　每晚離開書桌前，你看一下總時間表，了解一下第二天要去上哪些課，并且有多少空閑時間，然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：準備學(xué)習(xí)的課目，要辦的事，體育鍛煉，娛樂及你想?yún)⒓拥钠渌顒�，給每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個：

　　第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可使你的腦子不會一片混亂。

　　第二，你能將未來的一天先在腦子里過一遍，好像這樣就開動了一個心理鐘，使你能按照預(yù)定的時間行動。

　　注意，每日時間表是以時段為基礎(chǔ)組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學(xué)習(xí)的效率最高。